小学生10分钟应用题：四年级上册（北师大版 海淀全新升级版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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闫飞 著，闫飞 编

图书标签:

• 四年级
• 应用题
• 数学
• 小学生
• 北师大版
• 海淀区
• 同步练习
• 10分钟
• 思维训练
• 课后辅导

出版社： 河北少年儿童出版社

ISBN：9787537633871

版次：5

商品编码：11940068

包装：平装

开本：32开

出版时间：2016-04-01

用纸：胶版纸

页数：142

正文语种：中文

内容简介

贴近生活、灵活多变是应用题的特殊表现形式，提升能力，成为解应用题的行家里手，是每个小学生的共同愿望。其实实现这一愿望并不难，多练、多思是关键。本套丛书重在帮助小学生解决学习过程中的重难点，将实际生活和数学知识紧密结合起来，让学生在练习中提高解题能力和思维能力，了解并体验数学中的乐趣。

内页插图

前言/序言

四年级上册数学应用题速成攻略：用10分钟点亮数学思维 四年级的数学学习，是小学阶段承上启下的关键时期。在这一年里，学生们将接触到更复杂、更具挑战性的数学概念，其中应用题更是检验学生数学理解能力和解决问题能力的重要载体。许多家长和孩子都为如何有效攻克应用题而烦恼，市面上琳琅满目的教辅材料，也常常让人眼花缭乱，不知如何选择。 今天，我们隆重推出这本专为四年级上册（北师大版，海淀区全新升级）学生量身打造的《小学生10分钟应用题》，它将以一种前所未有的方式，帮助您的孩子在短时间内掌握应用题的解题精髓，点亮数学思维，自信迎接每一次挑战。 为什么选择《小学生10分钟应用题》？ 这本教材并非简单地罗列大量题目，而是遵循科学的学习规律，以“高效”、“易懂”、“趣味”为核心理念，旨在让学生在10分钟的专注时间内，就能有效地吸收知识，掌握方法，提升能力。我们深知四年级学生的学习特点，他们需要清晰的思路引导，生动的语言解释，以及适度的练习巩固。因此，《小学生10分钟应用题》做到了以下几点： 一、 精准对接课程标准，紧扣教学难点 本教材严格按照北师大版四年级上册数学课程标准进行编写，紧密结合海淀区数学教学的最新要求和教学实践。我们深入研究了教材中出现的各种类型应用题，特别是四年级上册新增的、或是难度有所提升的部分，如： 多位数乘除法应用题： 涉及乘法分配律、结合律、商不变的性质等在实际问题中的应用，需要学生理解数量关系，并灵活运用运算定律进行简便计算。 图形的周长与面积： 学习长方形、正方形的周长和面积计算，并将其与实际生活相结合，解决实际问题。例如，计算操场、教室、花园的面积，或者围栏的长度。 平均数应用题： 理解平均数的意义，掌握求平均数的方法，并能解决涉及平均分配、比较平均数等问题。 稍复杂的两步应用题： 在一年级基础上，进一步学习含有加减乘除混合运算的实际问题，需要学生理清题意，分析数量关系，列出综合算式。 简单的行程问题： 涉及速度、时间、路程之间的关系，让学生理解“速度×时间=路程”等基本公式，并能解决同方向、相向而行等基本行程问题。 统计与可能性： 学习简单的数据收集、整理和描述，以及对简单事件发生可能性的初步认识。 教材中的每一道例题，都经过精心设计，能够充分反映当前年级学生在这些知识点上的普遍难点和易错点。我们通过层层递进的讲解和练习，帮助学生逐步克服学习障碍。 二、 “10分钟”高效学习法，碎片化时间利用最大化 “10分钟”不仅仅是一个时间概念，更是一种高效的学习理念。我们深知小学生注意力集中的时间有限，死记硬背、长时间的疲劳训练，往往收效甚微。《小学生10分钟应用题》将每一个学习单元都设计成10分钟左右的完成量，让学生在短时间内，做到： 快速掌握核心概念： 通过精炼的语言和生动的插图，快速引入应用题的背景和数学知识点。 清晰理解解题思路： 独创的“一步步拆解”法，将复杂的应用题化繁为简，展示清晰的解题步骤和逻辑推理过程。 即时练习巩固： 针对讲解的知识点，提供少量精选的练习题，让学生立即学以致用，加深理解。 培养解题信心： 通过短时间内完成学习任务，学生能快速获得成就感，从而激发学习兴趣，建立学习信心。 这种“短平快”的学习模式，非常适合现代家庭的教育节奏，家长可以利用孩子课间休息、睡前时间，或者任何零散的时间，引导孩子进行有效的学习，避免“磨洋工”式的低效学习。 三、 独创“思维导图式”讲解，点亮数学思维 传统的应用题讲解，往往是“题海战术”或“解题步骤搬运”。《小学生10分钟应用题》则着力于培养学生的数学思维能力，我们采用了独创的“思维导图式”讲解方法： 情境导入，激发兴趣： 每道例题都从一个贴近学生生活的真实情境出发，让学生感受到数学就在身边，从而主动思考。 关键词提炼，抓住核心： 引导学生找出题中的关键信息（数字、单位、问题），用颜色或加粗等方式突出显示，帮助学生快速抓住问题的本质。 数量关系梳理，搭建桥梁： 通过画线段图、示意图等直观方式，帮助学生理解题中各个量之间的关系，建立起数量关系的“桥梁”。 解题思路可视化： 将复杂的解题思路，用流程图、思维导图的形式清晰地呈现出来，让学生一目了然。例如，对于多步应用题，会明确标出“先求什么，再求什么”，让学生理清解题的先后顺序。 方法归纳，举一反三： 在例题讲解之后，会对所用到的解题方法进行归纳总结，帮助学生提炼出解决同类问题的通用策略，实现举一反三。 这种“思维导图式”的讲解，能够有效帮助学生从“被动接受”转变为“主动思考”，真正理解应用题背后的数学原理，而不是仅仅记住解题步骤。 四、 精选例题与练习，由易到难，循序渐进 教材中的例题和练习题，均经过严格筛选和设计，遵循“由易到难、循序渐进”的学习原则： 例题设计： 选取典型、代表性的题目，涵盖四年级上册应用题的各种类型和知识点。每道例题都提供详细的讲解，包括问题分析、数量关系图示、解题步骤、算式推导以及答案验证。 练习题设置： 基础巩固： 配套的基础练习题，旨在帮助学生巩固刚学到的知识点和解题方法。 能力提升： 适量的拔高题，设计巧妙，能够激发学生的思考，锻炼他们的分析和解决问题的能力。 综合应用： 部分综合性题目，会将多个知识点融合在一起，训练学生综合运用数学知识的能力。 教材中的题目数量适中，避免了不必要的重复训练，让学生在有限的时间内，接触到最精华、最有价值的题目。 五、 贴近生活，激发学习兴趣 数学的应用性体现在生活方方面面，《小学生10分钟应用题》将数学知识与贴近学生生活的情境相结合，让枯燥的数字变得生动有趣。例如： 关于购物打折、零花钱计算的题目，让学生了解数学在理财方面的作用。 关于体育比赛得分、身高体重的比较，让学生感受到数学在日常生活中的普及。 关于行程问题，可以联系家庭出行、游玩等场景，让学生理解速度、时间和路程的关系。 关于图形周长和面积的计算，可以联系房屋装修、购买地毯、布置房间等，让学生认识到数学的实用价值。 通过这些生动有趣的情境，学生能够更好地理解应用题的实际意义，从而激发学习数学的兴趣，体会到学习数学的乐趣。 六、 附赠“家长指导手册”，家校共育更高效 为了更好地帮助家长引导孩子学习，《小学生10分钟应用题》特意附赠一本“家长指导手册”。手册内容包括： 教材使用指南： 详细介绍教材的编写理念、结构安排及使用方法，帮助家长快速了解如何最大化利用教材。 学习方法指导： 提供针对四年级学生学习应用题的常见问题分析，以及有效的学习方法建议，帮助家长掌握辅导技巧。 重点难点解析： 对教材中的重点、难点知识点进行进一步的解读，让家长也能清晰理解，更好地解答孩子的疑问。 家庭训练建议： 提供家庭练习的建议和方法，帮助家长和孩子建立良好的学习习惯，培养数学思维。 我们相信，通过家长的有效引导和支持，每个孩子都能在数学学习的道路上，迈出坚实的一步。 《小学生10分钟应用题》——您孩子数学学习的得力助手！ 这本教材，不仅仅是一本习题集，更是您孩子开启数学智慧之门的钥匙。它将帮助您的孩子： 摆脱畏惧心理： 掌握科学的学习方法，告别对应用题的恐惧。 提升解题能力： 快速准确地分析题意，找到解题思路。 培养数学思维： 建立良好的数学逻辑，学会举一反三。 增强学习自信： 在短时间内获得成就感，激发学习动力。 连接生活实际： 感受数学的实用价值，享受学习乐趣。 选择《小学生10分钟应用题》，就是选择一种更科学、更高效、更有趣的学习方式。让您的孩子在轻松愉快的氛围中，掌握应用题的解题秘诀，为未来的学习打下坚实的基础！ 内容预览（部分章节举例）： 第一章：多位数乘法的巧妙应用 情境引入： 学校组织去参观博物馆，四年级有8个班，每班有45名学生，一共有多少名学生要去参观？ 关键词提炼： 8个班，每班45名学生，一共多少名学生？ 数量关系图示： （一个班的学生数）×（班级数）=（总学生数） 45 × 8 = ？ 解题思路可视化： [情境] → [关键信息] → [数量关系] → [列式计算] → [答案验证] 思维导图式讲解： 引导学生理解“求总数用乘法”，展示竖式计算过程，并强调积的变化规律。 基础巩固： 1. 小明家有6箱苹果，每箱有12千克，一共多少千克？ 2. 王老师买15本故事书，每本12元，一共花了多少钱？ 能力提升： 一个长方形操场，长120米，宽80米，求这个操场的面积。（涉及面积公式，为后续章节铺垫） 第二章：除法在生活中的奥秘 情境引入： 学校食堂买了210千克大米，计划每天吃15千克，可以吃多少天？ 关键词提炼： 210千克大米，每天吃15千克，吃多少天？ 数量关系图示： （总大米数）÷（每天吃的量）=（总天数） 210 ÷ 15 = ？ 解题思路可视化： [情境] → [关键信息] → [数量关系] → [列式计算] → [答案验证] 思维导图式讲解： 引导学生理解“求天数或份数用除法”，讲解除法算式的意义，并练习三位数除以两位数的除法。 基础巩固： 1. 一个书店有240本书，要放在6个书架上，平均每个书架放多少本？ 2. 小红每天跑步500米，她一周（7天）一共跑了多少米？ 能力提升： 学校要把150个灯泡平均装在5个灯具上，每个灯具装多少个？如果每个灯具装15个，能装多少个灯具？（考察除法的逆运算） …… 《小学生10分钟应用题：四年级上册（北师大版 海淀全新升级版）》将以其独特的魅力，陪伴您的孩子在数学的海洋中扬帆远航，抵达成功的彼岸！

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学习应该是快乐的，而不是枯燥的。这本《小学生10分钟应用题：四年级上册》恰恰做到了这一点。虽然是应用题练习，但它并没有给人一种“压迫感”。每天10分钟的设定，让孩子觉得轻松无负担，他甚至会主动要求去做。我观察他做题的时候，脸上常常带着思考的表情，偶尔也会因为解出一道难题而露出开心的笑容。书中的插图和排版也很用心，整体风格比较活泼，不会显得死板。而且，题目中的情境设计也非常有创意，能够激发孩子的好奇心和探索欲。最让我满意的是，这本书真正做到了“寓教于乐”，让孩子在解决问题的过程中，不仅学到了知识，也体验到了成功的喜悦。北师大版和海淀全新升级版的加持，更是让我觉得物超所值。

评分☆☆☆☆☆

给这本书的评价，我只能用“惊喜”两个字来形容。我家孩子上四年级，正是应用题开始变得复杂多变的关键时期。以前他看到应用题就头疼，常常是不得要领。这本《小学生10分钟应用题：四年级上册》的出现，彻底改变了他的学习状态。每天10分钟，他都能自觉地完成，而且越做越有兴趣。书里的题目质量很高，设计很巧妙，能够全面地覆盖四年级上册的应用题类型。我注意到，它提供的解析非常详细，不仅给出了答案，还详细解释了每一步的思路，这对于孩子理解和掌握解题方法非常有帮助。而且，海淀全新升级版这个标签，让我对这本书的内容的准确性和前沿性非常有信心。孩子现在做应用题的思路清晰多了，解题速度和准确率都有了显著提高，让我这个做家长的感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我深知数学思维的培养对孩子的重要性，而应用题正是锻炼这种思维的绝佳途径。这本《小学生10分钟应用题：四年级上册》在这方面做得非常出色。它不仅仅是简单的题目堆砌，而是非常有逻辑地引导孩子去分析问题、解决问题。我注意到书中的题目常常包含一些“陷阱”或者需要多步思考才能解决的复杂情况，这正好能锻炼孩子的审题能力和逻辑推理能力。孩子做完后，我也会和他一起对照答案和解析，有时候我们会一起讨论不同的解题方法，这不仅加深了他对知识的理解，也培养了他灵活运用数学知识的能力。海淀全新升级版的标识，让我对它的质量和权威性更有信心，毕竟海淀区的教育水平大家是有目共睹的。每天10分钟的坚持，让孩子在不知不觉中掌握了解决应用题的技巧，这种“润物细无声”的学习方式，比死记硬背要有效得多。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是四年级数学应用题的救星！我家孩子之前对应用题就有点头疼，每次遇到文字题就感觉脑袋里一团乱麻，不知道该从哪里下手。自从用了这本《小学生10分钟应用题：四年级上册》，情况有了大大的改观。它的设计真的很巧妙，每天只需要10分钟，就能让孩子接触到不同类型的应用题。而且，它还特别标注了是北师大版海淀全新升级版，这让我觉得很靠谱，内容应该跟学校的教学进度和要求非常契合。我观察孩子用这本书，他不再是硬着头皮去做题，而是会先认真读题，试着去理解题意，找出关键信息。书里的题目由浅入深，难度循序渐进，不会一下子就让孩子感到挫败。每天10分钟，积少成多，孩子现在做应用题的信心明显增强了，正确率也越来越高。最重要的是，他开始享受解决问题的过程，而不是畏惧。这种潜移默化的改变，让我觉得这本书的价值远超于一本普通的练习册。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我选择这本《小学生10分钟应用题：四年级上册》是抱着试试看的心态，毕竟市面上的教辅材料实在太多了，良莠不齐。但它真的是给了我一个惊喜。我最欣赏的是它“10分钟”这个概念，这非常符合小学生集中注意力的特点，而且也不会给孩子造成太大的学习压力，每天一点点，就能在不知不觉中巩固和提升。书中的题目设计得非常贴近生活，很多场景都发生在孩子熟悉的校园、家庭或者社区里，这让孩子在做题的时候更容易产生代入感，也更容易理解题目的意思。而且，它的题目类型非常丰富，涵盖了四年级上册数学应用题的绝大部分考点和难点，比如行程问题、倍数问题、工程问题等等，而且每一类题目的讲解都很清晰，步骤也都很详细。我特别注意到，这本书不仅提供了题目，还附有详细的解题思路和步骤，这对于孩子自学来说非常有帮助。即使我不在旁边指导，他也能通过书上的讲解，自己弄明白。

评分☆☆☆☆☆

凑单买的，还没看，倒是挺便宜的。

评分☆☆☆☆☆

这才叫速度

评分☆☆☆☆☆

好评！买了很多种类的，便宜而且是走3个不同的地方发货。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

不错。好好好。

评分☆☆☆☆☆

质量还不错，物流也很快，价格也比书店便宜

评分☆☆☆☆☆

很实用。学生的好帮手。

评分☆☆☆☆☆

不错 是老师要求的那种

评分☆☆☆☆☆

天天练，希望每天进步一小点