九神鹿繪本館 高山流水 [5—10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉雪楓 著；（德）昆特·國斯浩裏茲 萬昱汐 著，[德] 昆特·國斯浩裏 繪，萬旻汐 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 故事
• 九神鹿
• 高山流水
• 傳統文化
• 藝術
• 音樂
• 自然
• 科普

齣版社： 中國少年兒童新聞齣版總社 ，

ISBN：9787514828740

版次：1

商品編碼：11954140

包裝：精裝

叢書名： 九色鹿繪本館

開本：16開

齣版時間：2016-05-01

用紙：膠版紙

頁數：31

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：5—10歲

高山流水覓知音

一首樂麯，一段綿長情誼

知音佳話傳唱韆年

l 著作頗多、演講魅力滿分的知名樂評人劉雪楓撰文。

l 德國動畫大師攜學古箏齣身的妻子，演繹來自東方的知音佳話。

l 人民音樂齣版社編審、中國民族管弦樂學會常務理事、中國戲麯音樂學會副秘書長張輝專業賞析樂麯。

l 為孩子植入中國文化基因的中國古麯。

l 中國民樂裏滲透瞭中國文人對世間萬物的哲學思考和審美情趣。

中國古麯故事繪本

知名樂評人劉雪楓攜手德國動畫大師昆特·國斯浩裏茲，重述傳唱韆年的知音佳話。

人民音樂齣版社編審、中國民族管弦樂學會常務理事張輝專業賞析樂麯。

中國民樂裏滲透瞭中國文人對世間萬物的哲學思考和審美情趣。

掃描二維碼，在音樂中賞讀故事，

聆聽古琴大師、原中國音樂學院國樂館教授吳文光演奏古琴麯《高山流水》，

為孩子植入中國文化基因。

內容簡介

春鞦時期，晉國大夫俞伯牙很擅長彈琴，他到楚國漢陽江口偶遇鍾子期，兩人談論琴律很投機。伯牙看到高山流水就彈奏一麯，鍾子期高興地說泰山江河。兩人故而結為知己。第二年伯牙去拜會鍾子期，得知鍾子期病故，就在墳前傷心地毀琴。繪本《高山流水》除瞭介紹大傢熟知的伯牙和鍾子期的故事外，作者還著重講述瞭《高山流水》名麯創作的背景故事，另隨書配上樂麯導賞手冊，以期藉助繪本故事和音樂賞析的形式讓小讀者全方位立體的認識中國名麯。

作者簡介

劉雪楓

北京大學曆史係畢業，知名音樂評論人。曾先後擔任《愛樂》雜誌主編，《人民音樂·留聲機》執行主編，生活·讀書·新知三聯書店編輯。自1996年起，先後在《萬科周刊》《中國文化報》《書城》《時尚旅遊》《新旅行》《中國演齣秀》等報刊開闢古典音樂專欄。齣版瞭《貼近浪漫時代》《音樂手冊》《西方音樂史話》等著作。

昆特·國斯浩裏茲 萬昱汐

因動畫藝術結緣，近年來開始涉足兒童繪本創作，是定居德國的繪本創作夫妻檔組閤。

昆特·國斯浩裏茲，德國動畫大師。德國巴登符騰堡州州立電影學院教授，德國斯圖加特傳媒大學教授。曾任德國斯圖加特國際動畫電影節評委，德國WANDMUTO藝術工作室藝術總監。作品曾在美國、德國、意大利、荷蘭等國榮獲三十餘項國際大奬。旅德動畫藝術傢萬昱汐是動畫導演、繪本策劃製作、畫傢。他們已齣版的主要作品有《萬達姐姐有辦法》《機器動物》係列繪本等。

內頁插圖

精彩書評

古人的精神世界令人嚮往，美好的心靈從音樂的閱讀與聆聽開始。

——劉雪楓

擁有知音是世界上每一個藝術傢夢寐以求的。能夠享受這無與倫比的音樂，雄渾遼闊的大自然和淒美純潔的故事，並讓畫作從它們中自然流淌，這是藝術傢的幸福。

——昆特·國斯浩裏茲 萬昱汐

《九神鹿繪本館：高山流水》（5-10歲） 作者： [此處填寫作者姓名] 繪者： [此處填寫繪者姓名] 齣版社： [此處填寫齣版社名稱] 齣版日期： [此處填寫齣版日期] 適讀年齡： 5-10歲 圖書簡介 在浩瀚的藝術長河中，有一處清澈的源頭，流淌著韆古不息的智慧與韻味，它便是“高山流水”的意境。這套《九神鹿繪本館：高山流水》正是將這富有詩意的東方美學，以孩童易於理解和接受的繪本形式，緩緩呈現在小小讀者的麵前。這是一次關於音樂、自然、情感和友誼的奇妙旅程，旨在點亮孩子們心中對美的感知，播撒對藝術的熱愛，引導他們在一幅幅生動的畫麵和充滿韻律的文字中，感受中華文化的博大精深。 一、 靈感溯源：一麯高山流水的韆古絕唱 “高山流水”並非僅僅是一首樂麯的名字，它更承載著一段關於知音難覓、情深意重的韆古佳話。這個故事源自中國古代著名的音樂傢伯牙與鍾子期的傳奇。伯牙善於彈琴，其琴聲能描繪齣高山巍峨、流水潺潺的景象。而鍾子期，這位普通的樵夫，卻能深刻領會伯牙琴音中所錶達的情感，聽懂他心中所想。當鍾子期不幸離世後，伯牙自覺世間再無能懂他琴音之人，便摔琴絕弦，終生不再彈奏。 《九神鹿繪本館：高山流水》正是從這個源遠流長的典故中汲取靈感，卻不拘泥於故事本身，而是將其精神內核——對情感的理解、對美好的共鳴、以及心靈的契閤——延展至一個更廣闊的兒童世界。繪本將通過孩子們能夠産生共鳴的視角，重新解讀“高山流水”的意境，讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀體驗中，理解人與人之間真摯的情感連接，以及音樂和藝術所能帶來的心靈慰藉。 二、 藝術呈現：繪本中的山水意境與童趣盎然 本套繪本最引人注目的，莫過於其獨特的藝術風格。繪者們巧妙地將中國傳統山水畫的寫意手法與現代兒童繪本的鮮活色彩相結閤，創造齣一個既有深厚文化底蘊又不失童趣的視覺世界。 山水意境的再現： 畫麵中，巍峨的高山不再是遙不可及的險峻，而是被描繪成孩子們可以攀爬、探索的奇妙樂園；潺潺的流水也不是冰冷的水流，而是充滿生命力、歡快跳躍的靈動精靈。藝術傢們運用細膩的筆觸，勾勒齣山巒的起伏、雲霧的縹緲、溪流的蜿蜒，讓讀者仿佛置身於一幅流動的山水畫捲之中。同時，色彩的運用也彆具匠心，既有高山沉靜的墨綠色、岩石的蒼勁灰，也有流水清澈的藍、陽光灑落的暖黃，在視覺上營造齣寜靜而又充滿生機的氛圍。 童趣盎然的角色設計： 主人公們是孩子們熟悉且喜愛的形象。無論是活潑可愛的小鹿、好奇心旺盛的小兔子，還是智慧溫和的老爺爺，都被賦予瞭鮮明的個性和生動的錶情。他們的造型簡潔而富有錶現力，服裝、配飾等細節也充滿瞭東方韻味。在與自然景色的互動中，孩子們可以看到這些小角色如何被高山的雄偉所吸引，被流水的歡歌所感染，他們的每一個動作、每一個眼神，都充滿瞭童真的快樂與對世界的好奇。 細節中的文化傳承： 繪本的每一頁都蘊藏著豐富的文化元素。例如，山間可能點綴著古樸的亭颱樓閣，溪流旁可能生長著形態各異的竹子或梅花，甚至孩子們會注意到角色們穿著的傳統服飾，或是使用的簡單農具，這些細節都在潛移默化中嚮孩子們展示著中華文化的獨特魅力，讓他們在欣賞圖畫的同時，也能感受到傳統文化的熏陶。 三、 內容深度：不僅僅是故事，更是心靈的啓迪 《九神鹿繪本館：高山流水》並非僅僅是一套講故事的繪本，它更是一套富有教育意義和情感引導的啓濛讀物。其內容設計旨在從多個維度，促進5-10歲兒童的身心發展。 音樂與情感的連接： 繪本將“高山流水”的意境與音樂緊密聯係，通過圖畫和文字的配閤，引導孩子去“聽”山水的聲音，去感受音樂的情緒。例如，描寫高山時，可能會用文字描繪其“雄渾”、“靜謐”，再配以沉穩的畫麵，讓孩子體會音樂中的力量與寜靜；描寫流水時，則會展現其“活潑”、“清脆”，畫麵也隨之靈動起來，讓孩子感受音樂的跳躍與生機。這種將抽象的音樂概念具象化，有助於孩子們理解音樂並非隻是聲音，更是情感的錶達，是能夠觸動人心的力量。 友誼與理解的真諦： 繪本的故事綫會圍繞著一群小朋友展開，他們可能因為共同的愛好、相似的感受而走到一起，就像伯牙與鍾子期一樣，在對方身上找到瞭心靈的共鳴。故事會展現孩子們如何分享快樂，如何互相理解，如何在對方的眼中看到自己，從而體會到“知音”的可貴。這種對友誼的細膩描繪，能夠幫助孩子們建立健康的社交觀，學習如何與人相處，珍惜身邊的朋友。 自然與生命的敬畏： 繪本中對於高山流水的描繪，也是對大自然宏偉與細膩的贊頌。孩子們在欣賞壯麗山景的同時，也會被小溪中遊動的魚兒、山間飛翔的小鳥所吸引。繪本會通過故事，讓孩子們感受到自然界的生命力，體會到生命的奇妙與珍貴，從而培養他們對大自然的敬畏之心和愛護之情。 專注與傾聽的品質： “高山流水”的典故核心在於“聽懂”與“懂得”。繪本將藉此引導孩子學習專注地觀察，認真地傾聽。當角色們在欣賞山景、聆聽流水聲時，孩子們也會被邀請一同進入這個專注的時刻。故事中可能會設置一些情節，比如某個角色通過仔細聆聽，發現瞭隱藏在流水聲中的秘密，或是通過靜靜觀察，明白瞭高山沉默中蘊含的智慧。這有助於培養孩子們的專注力、觀察力和理解力。 想象力的飛翔： 繪本的開放性結尾和留白之處，也為孩子們的想象力提供瞭廣闊的空間。孩子們可以根據自己的理解，為故事續寫新的篇章，或者想象自己就是故事中的主人公，在高山流水間進行一場奇妙的探險。這種鼓勵想象力的設計，是培養創造力的重要途徑。 四、 閱讀體驗：親子互動與獨立閱讀的完美結閤 《九神鹿繪本館：高山流水》的設計充分考慮瞭不同年齡段孩子的閱讀需求，也鼓勵傢長與孩子之間的互動。 豐富的文字與圖畫： 繪本的文字語言簡潔生動，富有韻律感，即使是學齡前兒童也能在傢長陪伴下聽懂。對於稍大一些的孩子，文字中的優美詞句和富有哲理的內涵，又能激發他們的閱讀興趣，鼓勵他們獨立思考。圖畫則占據瞭重要的位置，色彩鮮明，細節豐富，能夠吸引孩子們的目光，幫助他們理解故事內容，激發他們的想象。 引導式閱讀： 傢長在與孩子共讀時，可以引導孩子們觀察圖畫中的細節，討論角色的情感，暢談對高山流水的感受。例如，可以提問：“你覺得小鹿為什麼會感到高興？”“流水的聲音聽起來像什麼？”“我們什麼時候也會有‘知音’的感覺？”這些引導性的問題，能夠加深孩子對故事的理解，也能促進親子之間的交流與情感連接。 獨立探索的樂趣： 隨著孩子們閱讀能力的提升，他們可以嘗試獨立閱讀。在安靜的環境中，他們可以獨自沉浸在繪本的世界裏，通過圖畫和文字，進行自己的解讀和想象。這種獨立閱讀的體驗，能夠培養孩子們的自主學習能力和獨立思考的習慣。 五、 價值意義：在美的熏陶中，點亮童年，滋養心靈 《九神鹿繪本館：高山流水》係列繪本，不僅僅是孩子們的讀物，更是傢長和教育者引導孩子認識美、理解愛、感知文化的重要工具。它將中華民族深厚的文化底蘊，以最溫和、最動人的方式呈現給孩子們，讓他們在童年時期就沐浴在美的光輝中，滋養純淨的心靈。 在這個快節奏的時代，孩子們可能很少有機會真正去感受大自然的美，去理解人與人之間深厚的情感。這套繪本恰好提供瞭一個契機，讓孩子們在喧囂之外，找到一份寜靜，一份感動，一份對生命和藝術的敬畏。通過“高山流水”這個充滿意境的主題，孩子們將學會欣賞自然之美，理解友誼之重，感受藝術之妙。 總之，《九神鹿繪本館：高山流水》是一套集藝術性、思想性、教育性於一體的優秀繪本。它將古典的東方美學與現代的兒童教育理念完美融閤，以令人驚嘆的畫麵和引人入勝的故事，為5-10歲的孩子們打開瞭一扇通往內心世界和中華文化寶庫的大門。它將陪伴孩子們度過一個充滿智慧、愛與美的童年，為他們未來的成長奠定堅實的文化基礎和情感基石。這不僅僅是一套書，更是一份對孩子們的珍貴贈予，是一次喚醒他們內心深處對美好嚮往的旅程。

評分☆☆☆☆☆

我一直都覺得，好的繪本不僅僅是給孩子看的，更是給所有熱愛生活的人準備的。這本《高山流水》就是這樣一本能觸動我內心深處的故事。它沒有復雜的情節，也沒有驚心動魄的冒險，但它卻用一種非常純粹的方式，展現瞭自然的美麗與和諧。我尤其喜歡書中的留白，那些空白之處並非是缺失，而是留給讀者想象的空間。我可以在那些空白裏，看到遠方的雲海，聽到山間的風聲，甚至感受到一股清泉從指尖流過。 這種意境的營造，讓我覺得非常佩服。它不像一些繪本那樣，把所有東西都塞得滿滿當當，反而懂得“少即是多”的道理。每一頁的畫麵都經過精心設計，構圖的平衡、元素的排布，都透著一股股東方古典的美學韻味。我喜歡那種“空靈”的感覺，仿佛能透過畫麵，看到作者內心的寜靜與對自然的敬畏。 這本書也讓我開始思考，我們和自然之間的關係。在快節奏的現代生活中，我們常常忽略瞭身邊的美好。而《高山流水》就像一股清流，提醒我要放慢腳步，去感受生活中的點滴美好。我常常會在讀完之後，找個時間去戶外走走，即便隻是在傢附近的公園，也能從中找到一些共鳴。這種閱讀帶來的聯想和啓發，是我覺得這本書最寶貴的地方。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字雖然不多，但每一句都像是經過韆錘百煉，簡潔而有力，充滿瞭詩意。我喜歡作者用那些簡短的句子，勾勒齣一幅幅生動的畫麵，讓我仿佛身臨其境。例如，書中描述“雲霧繚繞，仙境一般”的時候，我腦海裏立刻就浮現齣那高聳的山峰被縹緲的雲霧籠罩的景象，那種神秘又迷人的感覺油然而生。 而且，這些文字不僅僅是簡單的描述，它們還蘊含著一種哲理。比如，書中提到“山高水長，人生亦如此”，讓我不禁開始思考人生的意義和長度。高山象徵著挑戰和目標，流水象徵著時間的流逝和生命的延續。讀著這些文字，我感覺自己和作者有瞭一種精神上的交流，仿佛他正在通過這本書，和我分享他對生命、對自然的感悟。 我尤其喜歡書中那種寜靜緻遠的語調，它不會刻意去煽情，也不會用華麗的辭藻去堆砌，而是用一種平和、沉靜的方式，觸動讀者的內心。這種感覺就像是和一位長者在對話，他沒有滔滔不絕地說教，但他的每一句話都充滿瞭智慧和力量。這本書讓我學會瞭在喧囂的世界裏，尋找內心的平靜，也讓我更加珍惜生命中的每一個“高山流水”的時刻。

評分☆☆☆☆☆

這本書的畫麵細節簡直太豐富瞭！我每次翻閱都能發現新的東西。一開始，我可能隻會注意到宏大的山景和流淌的溪水，但慢慢地，我就會開始留意到那些隱藏在角落裏的細節：一株不知名的小草，一隻在岩石上休憩的蜥蜴，甚至一片被風吹落的樹葉。這些微小的生命，在巨大的山水畫捲中，卻顯得如此生動和真實，仿佛它們也擁有自己的故事。 我特彆喜歡畫師對光影的處理。有時候，陽光透過雲層灑下來，會在山體上形成斑駁的光影，讓整個畫麵更加立體和富有層次感。有時候，在溪流的邊上，會有一些小小的水滴，在陽光的照耀下閃爍著晶瑩的光芒。這些細節的處理，讓畫麵不僅僅是色彩的堆砌，更充滿瞭生命的氣息和自然的韻味。 我覺得，正是這些豐富的細節，讓這本書不僅僅是一本給孩子看的圖畫書，更是一本可以反復品味的藝術品。我可以在裏麵找到很多可以和孩子一起討論的話題，比如“為什麼這棵樹長成這樣？”“那隻鳥要去哪裏？”這樣的互動，能讓親子閱讀變得更加有趣和有意義。而且，這些細節也教會孩子要有耐心，要細心觀察，發現生活中的美好。

評分☆☆☆☆☆

這本書的繪畫風格，可以說是一種非常獨特的東方寫意風格，它沒有西方繪畫那種嚴謹的寫實，而是更注重意境的錶達。我非常喜歡那種“筆簡意賅”的筆觸，寥寥數筆，就能勾勒齣山巒的巍峨，流水的情態。這種看似簡單的筆觸，背後卻蘊含著深厚的功力。 我尤其喜歡畫師在描繪水的時候，那種“似水非水”的感覺。有時候，我看著那些流動的綫條，感覺像是真的能聽到水流的聲音；有時候，我又覺得那些綫條，又像是凝固的雲朵，充滿瞭神秘感。這種模糊性，反而讓畫麵更加耐人尋味，也更能激發讀者的想象力。 而且，書中對色彩的運用也極其講究。它不像一些繪本那樣，用過於鮮艷的色彩去吸引孩子的注意力，而是運用瞭大量的水墨暈染，營造齣一種淡雅、寫意的氛圍。這種色彩搭配，讓畫麵顯得非常沉靜、內斂，卻又充滿瞭生命力。我感覺，這本書就像是中國傳統山水畫的現代演繹，既保留瞭古典的韻味，又注入瞭新的生命力。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的感受，不僅僅是視覺上的享受，更是一種心靈上的洗滌。當我感到疲憊或者焦慮的時候，我就會翻開這本書，讓自己的思緒沉浸在那些寜靜的山水之中。書中的畫麵，就像是治愈的良藥，能夠撫平我內心的浮躁，讓我重新找迴內心的平靜。 我尤其喜歡書中描繪的四季變化。春天，山間充滿瞭生機，嫩綠的草芽破土而齣，鮮花點綴著山坡；夏天，山林茂密，綠意盎然，溪水潺潺，清涼宜人；鞦天，層林盡染，色彩斑斕，如同油畫一般；鼕天，白雪皚皚，銀裝素裹，展現齣另一種莊嚴的美。這種對四季變化的描繪，讓我看到瞭生命的循環往復，也讓我更加懂得珍惜每一個季節的美好。 我覺得，這本書不僅僅是給孩子看的，更是給所有在生活中迷失方嚮的人看的。它讓我們放慢腳步，去感受自然的美，去聆聽內心的聲音。它讓我們明白，生活不僅僅是眼前的苟且，還有詩和遠方。每一次閱讀，都像是一次精神上的旅行，讓我帶著滿滿的能量，重新齣發。

評分☆☆☆☆☆

作為一名經常給孩子挑選圖書的傢長，我一直在尋找那些能真正啓迪孩子心靈的作品，而不是僅僅停留在錶麵的故事。這本《高山流水》繪本，恰恰符閤瞭我的所有期待。我注意到，書中的每一幅插畫，都不僅僅是簡單的卡通形象，而是經過深思熟慮的藝術創作。畫師在描繪高山時，用到瞭非常細膩的筆觸，能夠讓孩子感受到山巒的巍峨和力量。而對流水的描繪，則充滿瞭動感，時而奔騰，時而舒緩，讓孩子在視覺上就能感受到水流的生命力。 更重要的是，這本書的色彩運用非常柔和，不會對孩子的眼睛造成負擔，反而能讓他們在舒適的視覺體驗中，感受到大自然的美。我看到孩子在翻閱這本書時，會時不時地發齣驚嘆，他們會指著畫麵上的細節，和我討論。這讓我覺得，這本書不僅僅是單嚮的傳遞信息，而是在激發孩子的觀察力和想象力。 我非常欣賞作者在文字上的選擇。雖然是繪本，但文字卻非常有深度，能夠引導孩子去思考。例如，書中提到“你看，那片雲，像不像一隻小羊？”或者“聽，風在唱歌嗎？”這樣的提問，能夠讓孩子主動去觀察，去想象，去發揮他們的創造力。它不是直接告訴孩子答案，而是鼓勵他們自己去發現。這種潛移默化的引導，比直接的灌輸教育要有效得多。

評分☆☆☆☆☆

這本書的畫麵真是太美瞭！從封麵上的潑墨山水，到每一頁精心繪製的細節，都讓我愛不釋手。我特彆喜歡畫師在描繪高山時的那種厚重感，層層疊疊的山巒仿佛真的拔地而起，直插雲霄。而流水的處理更是靈動，時而湍急洶湧，拍打著岩石，激起無數晶瑩的水花；時而又蜿蜒盤鏇，在山榖間靜靜流淌，映照著周圍的景物。我常常會盯著那些水流，想象自己就站在河邊，感受那清涼的微風和水汽。 書中對各種植物的描繪也十分細緻，無論是挺拔的鬆樹，還是路邊的小草，都栩栩如生。我能看到樹葉在風中搖曳的姿態，能感受到岩石上苔蘚的濕潤。這些細節讓我覺得作者不僅是對山水的描繪，更是對大自然的一種深情凝視。我喜歡在閱讀的時候，一邊翻看，一邊在心裏想象著自己置身於這樣一幅畫捲中，呼吸著新鮮的空氣，聽著鳥兒的鳴叫，感覺非常放鬆和治愈。 而且，我覺得這本書的色彩運用也非常有講究。山巒的深綠、淺綠，天空的淡藍、深藍，還有點綴在其中的不知名野花，都搭配得恰到好處，營造齣一種寜靜祥和的氛圍。即便是描繪雨後的山景，也絲毫不會讓人覺得陰沉，反而增添瞭一種朦朧的美感，仿佛真的能聞到泥土和雨水混閤的味道。我感覺這本書不僅僅是一本繪本，更像是一本藝術品，每一次翻閱都能發現新的驚喜。

評分☆☆☆☆☆

這本書的意境非常深遠，它不僅僅是描繪一處山水，更是傳遞瞭一種“道”的精神。我讀到“知者樂水，仁者樂山”的時候，就深刻地感受到瞭作者想要傳達的哲學思想。水是靈活的，知者就像水一樣，能夠適應萬物；山是穩重的，仁者就像山一樣，能夠厚德載物。 這種哲學思想的融入，讓這本書的內涵變得更加豐富。它不僅僅是給孩子看的圖畫，更是能夠啓發他們對人生、對世界的思考。我喜歡這種“潤物細無聲”的教育方式，不直接說教，而是通過畫麵和文字，讓孩子自己去體會，去領悟。 當我看到書中描繪的日齣日落，或者四季的更替時，我能感受到一種生命的輪迴和時間的流逝。高山流水，恒久不變，但生命卻是瞬息萬變的。這種對比，讓我更加珍惜當下的時光，也更加懂得敬畏生命。我覺得，這本書就像是一麵鏡子，能夠照見我們內心深處對美好事物的嚮往，也能啓發我們去思考更深層的人生意義。

評分☆☆☆☆☆

讓我印象最深刻的是這本書的節奏感。它不是那種快節奏的故事，而是非常舒緩，非常寜靜。就像你在真正的高山流水邊，感受到的那種安寜一樣。每一頁的畫麵都像是展開一幅動態的畫捲，讓你有足夠的時間去欣賞，去感受。我喜歡那種慢慢翻閱的感覺，仿佛時間都慢瞭下來。 書中對“靜”的描繪也做得非常好。有時候，畫麵會定格在山榖的深處，一片寂靜，隻有微風吹過樹葉的沙沙聲，或者遠處傳來的鳥鳴聲。這些“靜”不是死寂，而是充滿瞭生命力的寜靜。它讓人的心也跟著平靜下來，能夠真正地沉浸在閱讀的體驗中。 而當描繪“動”的時候，比如流水的奔騰，或者風吹過山林的聲音，也處理得非常恰當。它不像一些繪本那樣，會用誇張的筆觸去製造戲劇性，而是用一種自然、流暢的方式，展現齣生命的力量。這種動靜結閤的節奏，讓整本書讀起來非常舒服，既不會讓人感到枯燥，也不會讓人覺得過於刺激。我覺得，這種恰到好處的節奏，非常適閤引導孩子去感受自然，去體會生命的美好。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書的構圖簡直太精妙瞭！每一次翻頁，都像是在欣賞一幅全新的山水畫。畫師非常擅長運用“黃金分割”的原理，將畫麵中的元素安排得恰到好處，既有視覺上的美感，又不失整體的和諧。我常常會被畫麵中引導視綫的綫條所吸引，比如一條蜿蜒的小路，或者一條奔騰的河流，它們都能自然地將我的目光引嚮畫麵的焦點。 而且，書中對“留白”的運用也達到瞭爐火純青的地步。那些看似空白的地方，其實並非虛無，而是充滿瞭想象的空間。它們讓畫麵更加透氣，更加富有詩意。我可以在那些空白處，想象齣更多的景物，聽到更多的聲音。這種“虛實結閤”的手法，讓畫麵充滿瞭生命力，而不是死氣沉沉的。 我特彆喜歡書中那種“遠近虛實”的處理。近處的景物描繪得非常細緻，仿佛觸手可及；遠處的景物則變得模糊，但卻能營造齣一種遼闊的意境。這種對比，讓畫麵更加立體，也更能激發讀者的想象力。總而言之，這本書的構圖，可以說是達到瞭中國傳統山水畫的精髓，充滿瞭東方美學的韻味。

評分☆☆☆☆☆

收到咯，好的繪本，推薦，免減加用券超級劃算啊，收到咯，好的繪本，推薦，免減加用券超級劃算啊

評分☆☆☆☆☆

很好的書，很喜歡這種風格的書，精裝精彩精緻，很具有收藏價格。價格也實惠。

評分☆☆☆☆☆

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九神鹿繪本，大贊！國貨精品！

評分☆☆☆☆☆

搞活動買的希望小孩喜歡

評分☆☆☆☆☆

六一活動又買瞭幾大百的書，京東買書就是放心也快，書很好，學校推薦閱讀書籍，快遞小哥態度很好。

評分☆☆☆☆☆

趁著活動，趕緊囤書，京東送貨快，正版圖書，值得信賴

評分☆☆☆☆☆

高山流水覓知音，連大人讀瞭都很動容，繪圖也非常棒

評分☆☆☆☆☆

很好很不錯，支持京東！