曹文軒純美小說係列：蜻蜓眼 [7-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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曹文軒 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 成長
• 鄉村生活
• 純真
• 曹文軒
• 蜻蜓眼
• 小說
• 7-14歲
• 經典
• 童年

齣版社： 江蘇鳳凰少年兒童齣版社

ISBN：9787534699276

版次：1

商品編碼：11959744

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2016-06-01

用紙：膠版紙

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-14歲

　　《蜻蜓眼》是著名作傢曹文軒獲得國際安徒生奬後的首部長篇力作，小說以奧莎妮的小孫女阿梅的成長為主要故事綫索，並以這個孩子的視角勾勒瞭在那個特殊的年月中一傢人相扶相幫、相濡以沫的動人情景。

　　這部作品延續並體現瞭曹文軒先生對於他的文學理想及美學理想的堅持，文字如水一般潺潺流淌，質地光潔綿密，優美的詞句不斷點綴其間，使整部作品富有一種曹文軒作品所特有的優雅、純淨的風貌。令人感動的部分，是作傢將筆觸寫到人性的深處。在風雨飄搖的年代中，正是人性所發齣的這點微光使得這個特殊而又平常的傢庭保留瞭屬於自己的那份尊嚴。

內容簡介

絲綢商的兒子杜梅溪在法國馬賽偶遇瞭法國女子奧莎妮，兩人一見鍾情，相愛、結閤，並生下瞭四個兒女。二戰期間，上海淪陷，杜梅溪攜法國妻子迴到上海接下瞭父親的生意，從此，奧莎妮在上海定居下來，再也沒有迴到法國。時光流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入瞭中國的生活······小說以上世紀六七十年代為主要時代背景，以奧莎妮的小孫女阿梅的成長為主要故事綫索，並以這個孩子的視角勾勒瞭在那個特殊的年月中一傢人相扶相幫、相濡以沫的動人情景。在小說中，我們看到主人公曆經磨難卻始終保留在人性深處裏的那一份溫暖與優雅。

作者簡介

　　曹文軒，北京大學中文係教授，北京作傢協會副主席。主要作品有《埋在雪下的小屋》《山羊不吃天堂草》《草房子》《天瓢》《紅瓦》《根鳥》《細米》《青銅葵花》等。《紅瓦》《草房子》《青銅葵花》等被譯為英、法、德、希臘、日、韓、瑞典、丹麥、葡萄牙等文字。曾獲中國安徒生奬、中國作協全國優秀兒童兒童文學奬、宋慶齡文學奬金奬、冰心文學大奬、國傢圖書奬、輸齣版權優秀圖書奬、金雞奬最佳編劇奬、中國電影華錶奬、德黑蘭國際電影節“金蝴蝶”奬、北京市文學藝術奬等重要奬項40餘種。2016年獲得國際安徒生奬，是首位獲得該奬項的中國作傢。

精彩書摘

　　兩人交換瞭紅油紙傘，繼續往前走。其實，她們已經沒有必要舉著紅油紙傘，因為，她們渾身早已被大雨淋濕瞭。但，她們卻毅然決然地舉著紅油紙傘，在風雨中，大踏步地走著，並不時地大笑，互相叫著對方的名字。
　　由於紅油紙傘長時間被大雨浸泡，當一陣更猛烈的風吹來時，兩把傘幾乎同時破瞭，然後一破再破，不一會兒，就幾乎全部被風吹破瞭。風吹來時，傘骨發齣“嗚嗚”聲響，而被撕成長條的油紙，在風中則發齣“嘩啦嘩啦”的聲音。
　　她們沒有扔掉破傘，當仰起麵孔嚮上看去時，她們看到的不是傘，而是天空和雨絲。她們先是轉動著雨傘，後是轉動著身子，不停地笑著。
　　她們，一高一矮，舉著如此破爛的傘，卻又顯得一本正經地行進在大街上時，街兩邊樓上的窗子後麵，擠瞭很多看她們道麵孔。
　　後來，她們奔跑起來，一直奔跑到傢。
　　當她們推門進屋，把兩把破傘扔在地闆上時，鬍媽趕緊跑瞭過來。
　　奶奶和阿梅還在不停地笑。
　　看著地上的兩把破傘，再看看濕漉漉的奶奶和阿梅站在那裏不住地往地闆上滴水，鬍媽連忙轉身取瞭兩條浴巾，給瞭奶奶和阿梅一人一條。
　　奶奶和阿梅在用浴巾擦臉上身上的水時，一直在笑。
　　鬍媽跪在地闆上，一邊用乾布擦地闆上的水，一邊說：“一個大瘋子，一個小瘋子，兩個瘋子！”
　　……

純淨的詩意與生命的贊歌：少年心靈的廣闊天地 《麥田裏的守望者：少年成長的隱秘花園》 這部作品集，精選瞭國內外享有盛譽的、專注於描繪青少年內心世界與成長軌跡的經典或新銳小說。它並非僅僅聚焦於某個特定的年齡段或某一類題材，而是試圖構建一個廣闊的、多維度的“少年心靈地圖”，帶領讀者深入探索青春期特有的敏感、迷惘、堅韌與光芒。 一、 隱秘的思緒與日常的哲思 本書的基調是內省與觀察。我們收錄的篇章，往往以細膩入微的筆觸，捕捉那些在日常瑣碎中閃現的深刻哲理。這些故事的主角，可能是一個在夏日午後對著窗外發呆的少年，他思考著時間流逝的無意義感；也可能是一個在新環境中努力適應，卻在不經意間發現人性復雜麵的女孩。 關於“真實”的追問： 許多篇目探討瞭少年對“真實”的渴望與幻滅。他們開始意識到，成人世界的規則並非總是公正透明，人與人之間的關係充滿瞭微妙的權衡與妥協。作品中不乏對友誼的純粹描摹，以及對初次體驗背叛、失望時，少年如何用自己的方式重建內心秩序的細緻描繪。 孤獨的藝術： 青春期是集體生活中的個體覺醒期，孤獨感油然而生。本書中的“孤獨”並非全然負麵，它常常是創造力與獨立思考的溫床。我們看到角色如何在獨處中發展齣獨特的興趣，如何與自然、藝術或書本建立起深刻的聯結，從而完成一次次意義非凡的內在對話。 二、 跨越時空的集體記憶與人性光譜 本書的選篇特意兼顧瞭曆史的厚重感與現代的快速節奏，展現瞭不同時代背景下，少年成長的共通性與特殊性。 曆史的迴響： 部分篇章將視角投嚮瞭動蕩或特殊的曆史時期。在那裏，少年們被迫提前麵對生離死彆、傢國命運的沉重議題。他們可能沒有成熟的理論框架去理解宏大敘事，但他們用最本能的勇氣和同情心去麵對身邊的苦難，其展現齣的生命力尤為震撼人心。例如，一個關於戰火中守護珍貴小動物的故事，其背後蘊含的對生命的敬畏，超越瞭年齡的限製。 文化與身份的探索： 現代社會的多元化背景，使得身份認同成為少年成長的核心議題之一。故事深入探究瞭文化衝突、地域差異對個體的影響。角色們努力在繼承傳統與擁抱變革之間找到平衡點，他們的探索過程充滿瞭試錯與自我確立的張力。我們不迴避關於“格格不入”的描寫，因為正是這種掙紮，最終鑄就瞭堅韌的自我。 三、 自然的映照與生命的律動 與許多聚焦於城市喧囂的作品不同，本選集重視自然環境對少年心靈的塑造作用。自然在這裏不再僅僅是背景，而是情感的投射和哲學的隱喻。 大地的饋贈： 許多故事將場景設置在鄉野、山川或海洋邊。角色的情緒起伏與季節更替、天氣變化緊密相連。暴風雨前的壓抑、雨後泥土的清香、漫長鼕日裏的靜默等待，這些環境元素極大地豐富瞭小說的質感。 與萬物共生： 少年對非人類生命體的關懷，常常是其道德感萌芽的標誌。無論是陪伴一條流浪狗度過寒鼕，還是在自傢後院觀察昆蟲的生命周期，這些與“他者”的連接，教會瞭少年同理心和責任感，最終幫助他們理解瞭生命本身的復雜與脆弱。 四、 衝突與和解：成長的必經之路 成長必然伴隨著衝突，這種衝突可以是外在的，如與權威（師長、傢長）的碰撞；也可以是內在的，如欲望與責任、理想與現實的拉扯。 權威的鬆動： 本書細緻描繪瞭少年如何逐漸從對成人的盲目服從，轉嚮批判性地審視他們的行為與動機。這種“鬆動”並非簡單的叛逆，而是一種心智成熟的標誌——他們開始理解，大人亦是充滿缺憾的凡人。 友誼的煉金術： 少年間的友誼是純粹而強烈的，但也最容易受到誤解和考驗。我們呈現瞭朋友間因為一個小小的秘密、一個不經意的背叛而産生的巨大痛苦，以及他們如何通過真誠的對話與自我剖析，最終實現和解，使友誼得以升華的過程。每一次和解，都是一次對人際關係復雜性的深刻學習。 總結： 《麥田裏的守望者：少年成長的隱秘花園》旨在提供一個真誠、豐富、富有迴味的閱讀體驗。它不提供標準答案，而是呈現問題的多樣性。它相信，少年的心靈如同未經雕琢的寶石，內在蘊藏著巨大的能量和美麗。通過這些精心挑選的故事，我們希望讀者能找到共鳴，理解自己的每一次睏惑都是生命旅程中寶貴的一部分，並從中汲取力量，勇敢地、帶著詩意地走嚮屬於自己的未來。這是一次對青春期豐富性與深邃性的緻敬。

評分☆☆☆☆☆

作為一名閱讀愛好者，我一直對曹文軒老師的作品充滿期待，而《蜻蜓眼》更是讓我眼前一亮。這本書的文學性非常高，曹文軒老師的文字就像一股清泉，流淌過我的心田，滋潤著我的靈魂。他筆下的世界，充滿瞭詩意和哲思，即使是描寫一些日常的生活場景，也能夠賦予它們深刻的含義。我尤其欣賞他對人物內心的刻畫，那種細膩入微的描寫，讓我能夠完全理解人物的每一個想法，每一個感受。書中的“影子”不是一個簡單的角色，她身上承載著那個時代的烙印，也展現瞭人類共通的情感。讀這本書，我不僅僅是在讀一個故事，更是在進行一次心靈的對話，去思考生命的意義，去感悟人生的價值。我被書中的許多細節所打動，比如那些充滿生活氣息的對話，那些樸素卻又真摯的情感，都讓我迴味無窮。而且，這本書的敘事方式也非常獨特，曹文軒老師巧妙地運用瞭多種敘事手法，讓整個故事更加引人入勝。我感覺自己仿佛置身於那個年代，與書中的人物一起經曆著他們的生活。

評分☆☆☆☆☆

我最近讀瞭《蜻蜓眼》，這本書真的太不一樣瞭！它不像我之前讀過的很多童書，總是講一些很誇張、很神奇的故事。這本書更像是把我帶到瞭一個真實的世界，讓我看到生活本來的樣子，但又用一種非常美的、非常乾淨的方式來呈現。書裏的“影子”是一個讓我印象深刻的角色，她有點像我認識的某個朋友，也有點不像，但她身上那種純真和敏感，是我特彆喜歡的。我喜歡曹文軒老師怎麼寫她觀察到的世界，那些微小的細節，比如一片葉子，一隻小蟲子，在他筆下就變得非常有靈氣。而且，這本書讓我對“美”有瞭新的認識。以前我覺得美就是漂亮的東西，但讀瞭這本書之後，我纔明白，原來生活中的很多平凡的東西，隻要用心去感受，也能發現它的美。比如，書裏講到他們怎麼玩泥巴，怎麼觀察蜻蜓，這些事情在大人看來可能很普通，但在“影子”的眼裏，卻充滿瞭樂趣和新奇。這本書讓我覺得，生活本來就可以是這樣純粹和美好的。

評分☆☆☆☆☆

《蜻蜓眼》這本書，我隻能說，它真的刷新瞭我對兒童文學的認知。曹文軒老師的文字，我之前就有所耳聞，但真正讀到的時候，還是被深深地震撼瞭。他不是在講故事，他是在用文字編織一個夢境，一個充滿純淨和力量的夢境。書中的“影子”，她身上那種樸素的生命力，那種對世界的懵懂而又執著的探尋，讓我感動不已。我特彆喜歡書中的一些段落，那種意境，那種氛圍，仿佛能夠穿透紙張，直接抵達我的內心深處。我常常會因為一些細微的情節而停頓下來，反復咀嚼，那種感覺就像是在品味一首絕美的詩歌，每一個字都飽含著深情。而且，這本書也讓我重新審視瞭“成長”這個概念。它不是一蹴而就的，而是伴隨著經曆，伴隨著感受，一點一滴積纍起來的。我感覺自己仿佛也跟著“影子”一起，在那個年代，經曆著屬於她的成長。這本書給我帶來的，不僅僅是閱讀的快感，更是一種精神上的滋養，一種對生命的熱愛。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的讓我耳目一新！我一直以為兒童文學就是講故事，但《蜻蜓眼》完全顛覆瞭我的想法。曹文軒老師的文字太有力量瞭，他寫的人物，比如那個叫“影子”的女孩，不是那種完美無瑕的英雄，而是充滿著小缺點、小煩惱，但卻又有著一顆善良、敏感的心。她生活在那個年代，經曆著我們現在難以想象的生活，但她對美的追求，對生命的眷戀，卻深深地打動瞭我。我印象最深刻的是書中對自然景色的描寫，那些蜻蜓、花草、泥土，仿佛都有瞭生命，曹文軒老師的筆觸就像一幅幅畫捲，在我的腦海裏徐徐展開。我常常會因為書裏的一些情節而停下來，反復品味，那種感覺就像是在品嘗一杯陳年的美酒，越品越有味道。而且，這本書不僅僅是講瞭一個故事，它更像是帶我走進瞭一個完全不同的世界，讓我去感受那個時代的風土人情，去體會那些樸素卻又深刻的情感。讀完這本書，我感覺自己好像也跟著“影子”一起成長瞭，對生活有瞭更深的理解，也更加珍惜身邊的一切。我會毫不猶豫地把這本書推薦給我的朋友們，讓他們也一起體驗這種純粹的美好。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這套書的封麵設計就很有吸引力，尤其是《蜻蜓眼》這一本，那個朦朧而又靈動的蜻蜓圖案，一下子就抓住瞭我的眼球。翻開書，裏麵的故事更是讓我沉浸其中，難以自拔。曹文軒老師的文字功底真的不是蓋的，他能夠用最簡潔、最樸實的語言，描繪齣最細膩、最動人的情感。書中的主人公“影子”是一個非常有意思的孩子，她不像我們現在看到的很多故事裏的主角那樣，總是充滿活力，積極嚮上。她有點內嚮，有點自卑，但正是這種真實，讓她更加貼近我們普通人。我特彆喜歡書中關於“影子”和她身邊的人之間的互動，那些眼神的交流，那些欲言又止的話語，都充滿瞭情感的張力。而且，這本書也讓我認識到瞭很多我以前從未關注過的生活細節，比如他們如何玩耍，如何吃飯，如何與大自然相處，這些點點滴滴都構成瞭那個時代的獨特印記。我感覺自己就像一個旁觀者，靜靜地看著“影子”的故事發生，感受著她的喜怒哀樂。讀完之後，我久久不能平靜，腦海裏不斷迴蕩著書中的那些畫麵和情節，感覺自己的心靈也得到瞭淨化和升華。

評分☆☆☆☆☆

感覺還可以，就是沒有插圖，得大點孩子有耐心讀下去

評分☆☆☆☆☆

買瞭好多書，在京東不知道買瞭上萬的書籍沒有。快，好，省。

評分☆☆☆☆☆

老闆，你實在是太好瞭。 你的高尚情操太讓人感動瞭。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

買瞭好多書，在京東不知道買瞭上萬的書籍沒有。快，好，省。

評分☆☆☆☆☆

人見人愛,這人英雄手持雙斧,二目如電,一斧下去,混沌初開,二斧下去,女媧造人,三斧下去,

評分☆☆☆☆☆

好 ，好，，，，，，，，，，，，，，，，，， ，，，，，，，，，，， ， ，，，，，， ，， ，， ，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，， ， ，，，， ，，，，，，，， ， ，，，，，，，，，，，，，，，，，， ，， ，，，，， ， ， ， ，，，，，，，， ， ，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，， ，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，， ，，，，，，，，， ，，，，， ，，，，，，，，，，，，，，，，，，， ，，， ， ，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，.....，，， ，，， ，，，，，，，，，，，，，，，，狠不錯。

評分☆☆☆☆☆

洗淨小手，小心翼翼的打開封皮，細細閱讀，迴憶兒時那歲月靜好的幸福滋味。

評分☆☆☆☆☆

犧牲小我，奉獻大我。我要以此好價奉獻給世人賞!