寶寶啓濛誦讀:兒歌+謎語+成語等（套裝共4冊） [5-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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智趣文化 著

圖書標籤:

• 啓濛
• 兒歌
• 謎語
• 成語
• 親子
• 閱讀
• 益智
• 早教
• 5-10歲
• 兒童文學

齣版社： 文心齣版社

ISBN：9787551012706

版次：1

商品編碼：11993786

品牌：智趣屋（ZHIQUWU）

包裝：平裝

開本：20開

齣版時間：2016-07-01

用紙：銅版紙

頁數：88

套裝數量：4

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：5-10歲
　　啓濛教育不僅僅是知識的傳播，更是智力的開發和德性的培養。重要成長階段的啓濛教育將會影響一個人的一生。對於寶寶來說，國學經典啓濛教育主要有以下好處：
　　★閱讀興趣和閱讀能力的提高。
　　★語言錶達能力增強，為語文學習打下堅實的基礎。
　　★專注力、理解力、記憶力的提升。
　　★人格優化、人文精神的加強、和德性修養的提高。
　　作為一套啓濛誦讀書，《寶寶啓濛誦讀》的特點與優勢：
　　◆精挑細選
　　每個分冊的內容都遵循瞭“精挑細選”的原則：
　　《唐詩》：側重詩人的知名度，精選膾炙人口的唐詩名篇。
　　《成語》：精選在日常生活中傢喻戶曉、常用常見的成語，並且每個成語的
　　典故要具備一定的趣味性，並具有教育意義。
　　《兒歌》：在節奏鮮明、韻律和諧標準的基礎上，加入具有安全、品德、禮儀、
　　好習慣培養等教育主題的兒歌內容，寓教於樂。
　　《謎語》：語言上體現形象性及趣味性，所選事物遵照常見性與廣泛性的特
　　點，達到鍛煉智力和提高想象能力、認知能力的多重目的。
　　◆精心編排
　　內容由簡單到相對復雜科學編排，加注音便於理解；成語故事長短適中，文字淺顯易懂，適閤小寶寶學習。
　　◆精緻設計
　　通過輕鬆活潑、顔色靚麗的版式吸引寶寶閱讀興趣；
　　插畫細節精美，人物形象生動，圖文並茂；
　　大字號，大行距，便於閱讀，保護視力。
　　◆精細印刷
　　四色全彩精美印刷，內文選用190剋高質量銅版紙，紙張厚實、光潔平整，不僅可以有效地保持圖畫品質，而且便於翻閱，不易損壞；大豆油墨綠色印刷，安全環保，嗬護寶寶健康。

內容簡介

　　為滿足寶寶口齒練習和啓濛教育需要精心編繪的《寶寶啓濛誦讀》，通過圖文並茂、故事解讀以及拼音助讀的形式，對經典的唐詩、傢喻戶曉的成語、生動有趣的兒歌及謎語都進行瞭完美呈現，是一套適閤傢庭早教閱讀的重要啓濛讀物。
　　《寶寶啓濛誦讀：唐詩》
　　唐詩是我國古代傳統文化的精華。寶寶從小讀唐詩除瞭能感受到其優美的語言與和諧的韻律外，還能夠在早期識字、誦讀能力、記憶力和語言錶達能力等諸多方麵得到培養和鍛煉。本書從唐詩文庫中精選齣膾炙人口的名篇，通過精美的插圖完美營造唐詩意境，將為寶寶帶來美好的視覺享受。
　　《寶寶啓濛誦讀：成語》
　　成語是語言智慧的結晶。它們有的講述瞭一段曆史，有的告訴人們一個道理，有的蘊含深刻的思想內涵，有的充滿古人的奇思妙想。本書精心選取瞭44個傢喻戶曉的成語，並用簡潔生動的語言描述齣瞭每個成語的典故，配以精美插圖，令寶寶不單單瞭解成語，更瞭解成語的來曆。
　　《寶寶啓濛誦讀：兒歌》
　　兒歌是一種既可以培養寶寶的語言錶達能力，又可以豐富其想象力的文學體裁。它們以淺顯的語言，和諧動聽的韻律，和貼近生活的豐富內容嚮孩子們打開瞭一扇瞭解世界的大門，本書中一首首朗朗上口的兒歌，不僅會拓展寶寶的視野，更會使他們在反復的誦讀中，學會友愛、關懷，懂得謙讓、認真、心有他人。
　　《寶寶啓濛誦讀：謎語》
　　謎語是一種廣為流傳的文學形式，猜謎是老少皆愛的遊戲。本書精選瞭節奏鮮明、韻律和諧的童謠式謎語，讀來朗朗上口、易學易背；內容包含動物、植物、生活用品、自然現象、交通工具等各方麵，充滿瞭比喻和聯想，同時配閤精美的插圖輔助寶寶猜謎，將達到鍛煉智力和提高認知能力的雙重目的。

內頁插圖

目錄

《寶寶啓濛誦讀：唐詩》
《寶寶啓濛誦讀：成語》
《寶寶啓濛誦讀：兒歌》
《寶寶啓濛誦讀：謎語》

前言/序言

好的，這是一份針對您所提供圖書名稱（《寶寶啓濛誦讀:兒歌+謎語+成語等（套裝共4冊） [5-10歲]》）的不包含該書內容的圖書簡介。 --- 深度探索與人文素養係列：激發無限潛能的閱讀之旅 本套係旨在為小學階段（尤其側重於中高年級學生，9-14歲群體）提供一套深度拓展閱讀材料，內容聚焦於邏輯思維訓練、基礎科學啓濛、曆史文化精粹的初探以及獨立思考能力的培養。本係列摒棄瞭針對低齡兒童的兒歌、基礎謎語和入門級成語等內容，轉而深入探討更復雜、更具啓發性的主題，旨在幫助學生建立宏大的知識框架，提升分析和解決問題的能力。 第一冊：《奇妙的宇宙與自然法則：科學思維的初體驗》 核心聚焦： 現代物理學基礎概念的趣味化講解與邏輯推理訓練。 內容概述： 本書是為那些對“為什麼”充滿好奇心的青少年讀者量身打造的。它不教授死記硬背的公式，而是通過生動的案例和曆史故事，引導讀者理解科學研究的基本方法論。 第一部分：空間與時間：宏觀與微觀的對話。 我們將從伽利略的斜塔實驗談起，探討慣性定律的直觀理解。隨後，我們將跨越到愛因斯坦的相對論的簡易入口——想象乘坐一束光會發生什麼？我們會用圖文並茂的方式解析黑洞的概念，並非停留於錶麵描述，而是解釋引力如何彎麯時空，以及時間膨脹的奇妙現象。 第二部分：物質的秘密：從元素到分子世界。 本冊將帶領讀者認識元素周期錶背後的美學和邏輯，理解為什麼有些元素穩定，而有些則具有放射性。我們深入探討化學鍵的形成，通過生活中的例子（如水分子結構、鹽晶體構成）來闡釋原子間的相互作用力。重點在於培養讀者對物質變化的辯證理解，而非簡單的化學反應配平。 第三部分：地球係統的動態平衡。 關注氣候變化的科學基礎，解析溫室效應的原理，介紹地球磁場對生命的保護作用。內容將涉及闆塊構造理論的最新發現，解釋地震和火山的成因，強調自然係統的復雜性和相互依賴性。 思維訓練要點： 強調實驗設計思維、控製變量法、以及如何從觀察中提煉假設。 第二冊：《文明的交響：世界史中的關鍵轉摺點》 核心聚焦： 跨越地域和時代，聚焦人類文明發展中的關鍵技術、製度和思想變革。 內容概述： 本書旨在提供一個宏觀的曆史視野，幫助讀者理解“現在”是如何由“過去”的重大決策和發明塑造的。它避開瞭冗長的年代梳理，轉而聚焦於驅動曆史前進的“節點”事件。 第一部分：古代工程的智慧與局限。 聚焦於古巴比倫的法典、古埃及的金字塔建造技術、古希臘的民主雛形及其哲學基礎（蘇格拉底的詰問藝術）。重點分析這些早期文明在法律、數學和政治組織上的創新及其對後世的影響。 第二部分：中世紀的“暗影”與“曙光”。 探討歐洲中世紀的封建製度、伊斯蘭黃金時代在科學和數學上的貢獻（如代數的發展），以及中國宋代在火藥、指南針和活字印刷術上的革新。本部分強調知識的傳播與失落的循環。 第三部分：文藝復興與科學革命的序麯。 詳細解讀印刷術如何加速知識的普及，以及哥白尼、伽利略等人的思想如何顛覆瞭人類對自身在宇宙中地位的認知。分析地理大發現背後的經濟驅動力與文化碰撞。 文化素養提升： 培養學生對曆史事件進行多角度分析的能力，理解不同文化背景下人類共同麵臨的挑戰與解決方案。 第三冊：《文學殿堂的幾何學：結構、意象與敘事藝術》 核心聚焦： 提升對復雜文本的解讀能力，解析經典文學作品背後的結構布局和修辭技巧。 內容概述： 本書不是一本簡單的名篇選集，而是文學分析的入門指南。它將帶領讀者像建築師審視藍圖一樣，去拆解和欣賞優秀文本的內在構造。 第一部分：敘事結構解構。 解析經典的三幕劇結構、英雄之旅模型。通過分析現代短篇小說（例如卡夫卡或海明威的片段），展示如何識彆情節的高潮、轉摺點和開放式結局。討論第一人稱、第三人稱視角轉換對讀者情感代入的影響。 第二部分：意象與象徵的深度挖掘。 探討顔色、自然元素（水、火、風）在不同文化語境下的象徵意義。深入分析隱喻（Metaphor）和明喻（Simile）的精妙之處，以及它們如何超越字麵意思，傳遞作者的深層情感和哲學思考。 第三部分：韻律與節奏的力量。 針對詩歌，本書講解格律、節奏、押韻如何服務於主題。我們會選取莎士比亞的十四行詩和中國古典詩詞的片段進行對比分析，探討不同語言如何通過聲音的組織來營造特定的情緒氛圍。 寫作指導進階： 幫助讀者從被動的接收者轉變為主動的闡釋者，並能在自己的寫作中運用高級的結構和意象布局。 第四冊：《邏輯與辯論的藝術：批判性思維訓練手冊》 核心聚焦： 識彆常見的邏輯謬誤，建立清晰、有力的論證結構，培養獨立判斷能力。 內容概述： 在信息爆炸的時代，辨彆真僞和有效論證至關重要。本冊專注於將抽象的邏輯規則轉化為實用的思維工具。 第一部分：基礎邏輯工具箱。 介紹演繹推理（如三段論）和歸納推理的本質區彆和應用場景。通過具體的例子，區分“充分條件”與“必要條件”。 第二部分：謬誤的識彆與規避。 這是本書的核心。我們將係統性地介紹至少十五種常見的邏輯謬誤，包括“稻草人謬誤”、“滑坡謬誤”、“訴諸權威”、“人身攻擊”等。每一個謬誤都配有現代生活、廣告或網絡言論中的實例，要求讀者立刻進行識彆練習。 第三部分：構建強有力的論點。 指導讀者如何構建一個清晰的Toulmin模型（或類似的論證結構），即主張（Claim）、證據（Data）、保證（Warrant）。重點訓練如何選擇最可靠的證據，並預見和反駁潛在的反駁意見。 實踐應用： 包含一係列模擬辯論場景的案例分析，鼓勵讀者在日常討論和閱讀新聞時，運用所學知識，保持清醒的批判性頭腦。 --- 本套係的目標讀者畫像： 本係列主要麵嚮對基礎知識有一定掌握，渴望在特定領域進行深度拓展，並希望提升自身學術素養和獨立思辨能力的5至10年級學生。他們不再滿足於簡單的知識點羅列，而是尋求理解事物背後的規律、結構和關聯性。全書語言成熟、論證嚴密，是通往更高級學習階段的階梯。

評分☆☆☆☆☆

我一直想找一套能讓孩子在玩樂中學習的圖書，尤其是我傢小寶，五歲，正是對新事物充滿好奇的時候。市麵上的書太多瞭，看得我眼花繚亂，有時候感覺內容都差不多，很難找到真正吸引孩子的。偶然間看到這套書的介紹，名字就很有吸引力——“寶寶啓濛誦讀”，聽起來就挺有意思的，而且還包含瞭“兒歌+謎語+成語等”，這組閤就很豐富，感覺能讓孩子接觸到不同類型的知識。 我最看重的是書的趣味性，孩子畢竟小，如果內容太枯燥，他們很難堅持下去。這套書的“兒歌”部分，我希望能夠朗朗上口，節奏明快，像我小時候聽的那些兒歌一樣，能在腦海裏留下深刻的印象，還能跟著哼唱。而且，兒歌往往蘊含著生活常識和道理，如果能用生動有趣的方式講齣來，孩子就會在不知不覺中學到很多。 “謎語”也是我特彆期待的部分。我喜歡看孩子絞盡腦汁猜謎的樣子，那種專注和興奮是無價的。好的謎語不僅能鍛煉孩子的邏輯思維和聯想能力，還能讓他們學習到很多關於事物特徵的描述，增長見識。我希望這套書裏的謎語難度適中，既有挑戰性，又不至於讓孩子感到挫敗。 至於“成語”部分，我有點擔心孩子會不會覺得難。不過，如果能用形象生動的故事或者圖畫來解釋成語的含義和由來，我相信孩子是能夠理解並記住的。成語是漢語的精華，能幫助孩子更深刻地理解語言，提升錶達能力。這套書能將成語融入到啓濛階段，我覺得非常有遠見。 總的來說，我希望這套書能成為我們親子閱讀的得力助手。我希望它能給孩子帶來歡樂，同時又能潛移默化地培養他們的學習興趣和能力。閱讀的習慣一旦養成，對孩子未來的學習成長將是巨大的財富。一套內容豐富、形式多樣的啓濛讀物，無疑能為孩子打開一扇通往知識殿堂的大門。

評分☆☆☆☆☆

說實話，給孩子挑選閤適的讀物一直是我頭疼的事情。市麵上的童書五花八門，內容質量參差不齊，很多時候感覺都大同小異，很難找到能真正打動孩子，並且對我來說也是有意義的。當我在書店看到這套“寶寶啓濛誦讀:兒歌+謎語+成語等”的時候，眼前一亮。這套書的標題就非常吸引人，它明確地告訴我，這是一套綜閤性的啓濛讀物，涵蓋瞭多種形式的內容，而且特彆點齣瞭“兒歌”、“謎語”和“成語”這幾個闆塊，這幾樣都是我非常希望孩子能接觸到的。 我希望這套書的“兒歌”部分，能夠寫得非常生動有趣。我記得小時候，我們唱的兒歌很多都能將生活中的事物描繪得栩栩如生，而且鏇律也很容易上口，聽著聽著，不知不覺就能學會很多東西。我希望這套書的兒歌能夠延續這種風格，讓孩子在快樂的歌聲中，認識世界，學習語言，培養語感。同時，我也希望兒歌的內容能夠具有一定的教育意義，比如一些關於友誼、關於分享、關於愛的小故事，能夠通過歌謠的形式傳遞給孩子。 “謎語”是我非常看重的一環。孩子在這個年齡段，正是思維活躍、充滿好奇心的時候，謎語能夠很好地激發他們的思考能力和解決問題的能力。我希望這套書的謎語設計能夠巧妙，既有一定難度，又不會讓孩子感到沮喪。那些能夠引發孩子思考，讓他們從不同角度去觀察事物的謎語，會是最好的。我希望通過猜謎，能夠鍛煉孩子的聯想能力、邏輯推理能力，並且讓他們在猜對的瞬間獲得巨大的成就感。 對於“成語”部分，我有點既期待又忐忑。我希望這套書能夠以一種非常巧妙的方式來呈現成語，避免讓孩子覺得枯燥乏味。如果能夠用一些生動有趣的小故事，或者配上形象的圖畫來解釋成語的含義和齣處，那將是對孩子非常有益的。成語是漢語的精華，能夠讓孩子從小接觸並理解成語，對他們語言錶達的豐富性和準確性，都有著非常重要的作用。 我希望這套書能夠成為我們傢庭閱讀時間的一個亮點。它不僅僅是一套書，更是一種陪伴，一種引導。我希望它能夠幫助孩子建立起對知識的興趣，培養他們的學習能力，讓他們在成長的道路上，擁有更豐富的精神世界。如果一套書能夠做到兼具趣味性和教育性，並且形式多樣，那絕對是一套值得推薦的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

最近我一直在給孩子找一套能夠引起他學習興趣的書，畢竟五歲正是培養習慣和興趣的關鍵時期。市麵上童書的選擇太多瞭，有時候看得我眼花繚亂，很難找到真正讓我滿意的。直到我看到瞭這套“寶寶啓濛誦讀:兒歌+謎語+成語等”的書，名字就很有吸引力，而且“兒歌+謎語+成語”這樣的內容組閤，讓我覺得非常實用，也很全麵，能讓孩子在不同方麵得到啓濛。 我特彆看重這套書的“兒歌”部分。在我看來，好的兒歌就像一顆顆閃亮的星星，能夠點亮孩子的心靈，也能幫助他們認識世界。我希望這套書的兒歌能夠鏇律優美，節奏明快，讀起來朗朗上口，讓孩子容易記住和模仿。同時，兒歌的內容應該貼近孩子的生活，包含一些簡單的生活常識、自然知識，甚至是一些關於情感和品德的小道理，能夠在潛移默化中對孩子産生積極的影響。 “謎語”環節是我非常期待的部分。我喜歡看孩子思考和猜測的樣子，那是一種純粹的快樂。好的謎語能夠鍛煉孩子的邏輯思維、聯想能力和觀察力。我希望這套書的謎語能夠設計得既有趣又有一定的挑戰性，能夠讓孩子在動腦筋的過程中獲得成就感。如果謎語還能引導孩子去認識一些新的事物或者瞭解事物的特徵，那就更好瞭。 至於“成語”部分，我一直認為這是對孩子語言能力提升的一個很好的途徑。不過，我擔心直接講成語會比較枯燥。所以，我非常期待這套書能夠用一種非常生動有趣的方式來呈現成語，比如通過一些小故事，或者形象的插圖來解釋成語的含義和齣處。我希望這套書能夠讓孩子在輕鬆愉快的氣氛中，接觸並理解成語，從而豐富他們的語言錶達。 總的來說，我非常看好這套書。它內容豐富，形式多樣，能夠滿足孩子在不同方麵的啓濛需求。我希望這套書能夠成為孩子成長道路上的好夥伴，幫助他們在快樂中學習，在學習中成長，為他們的未來打下堅實的基礎。一套真正的好書，應該能夠給孩子帶來知識，帶來快樂，也帶來啓發。

評分☆☆☆☆☆

我最近一直在尋找適閤我傢寶貝（5歲）的讀物，希望能找到一套既能吸引他注意力，又能真正寓教於樂的書。市麵上兒童讀物實在是太多瞭，有時候看得我眼花繚亂，總覺得很多書的內容都比較單一，或者不夠有趣，很難讓孩子持續保持閱讀的興趣。當我在書店偶然看到這套“寶寶啓濛誦讀:兒歌+謎語+成語等（套裝共4冊）”時，眼前一亮。光是書名就讓人感覺內容非常豐富，而且“兒歌+謎語+成語”這樣的組閤，讓我覺得這套書應該能夠滿足我對孩子啓濛階段多樣化學習的需求。 我尤其關注這套書裏的“兒歌”闆塊。在我看來，好的兒歌就像一種魔法，能夠讓孩子們在歡快的節奏和優美的韻律中，不知不覺地吸收知識。我希望這套書的兒歌能夠朗朗上口，鏇律優美，同時內容也能夠貼近孩子的生活，比如關於動物、關於天氣、關於生活習慣等等。如果兒歌還能帶有一些簡單的道理，比如關於分享、關於禮貌，那就更好瞭。我希望這些兒歌能夠成為孩子日常生活中一個快樂的組成部分，讓他們在哼唱中感受語言的魅力，增長見識。 “謎語”也是我非常期待的部分。我喜歡看孩子在絞盡腦汁猜謎時的那種專注和興奮。好的謎語能夠極大地激發孩子的思考能力和想象力，讓他們學會觀察細節，進行邏輯推理。我希望這套書的謎語設計得既巧妙又有趣，難度上也要適閤五到十歲的孩子，既有挑戰性，又不會讓他們感到泄氣。通過猜謎，我希望孩子能夠鍛煉自己的思維能力，並且在猜對的瞬間獲得成就感，從而更熱愛思考。 至於“成語”部分，雖然一開始覺得這個年齡段的孩子接觸成語可能有點早，但如果這套書能用一種非常生動形象的方式來呈現，比如通過有趣的小故事或者精美的插畫來解釋成語的含義和由來，我相信孩子是能夠接受並喜歡的。成語是中國傳統文化的重要組成部分，能夠讓孩子從小接觸並理解成語，對於他們語言錶達的豐富性以及文化素養的培養，都將大有裨益。 總而言之，我希望這套書能夠成為我們親子閱讀時光的一份珍貴禮物。它不僅能給孩子帶來純粹的閱讀樂趣，更能在潛移默化中，為他們打開知識的大門，培養他們的學習興趣和能力。我希望這套書能夠成為一個強大的學習工具，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，全麵發展，健康成長。

評分☆☆☆☆☆

最近我一直在給孩子找一些能夠激發他學習興趣的書籍，畢竟五六歲的年紀，正是對世界萬物充滿好奇的時候，如果能在這時候培養起他閱讀的習慣，以及對知識的渴望，那對他以後的成長肯定是大有裨益的。在琳琅滿目的童書市場裏，這套“寶寶啓濛誦讀”係列吸引瞭我的注意。光是看名字，就感覺它涵蓋瞭非常多樣的內容，而且“兒歌+謎語+成語”這樣的組閤，讓我想象到瞭一幅生動有趣的畫麵，仿佛能看到孩子在歡聲笑語中學習的樣子。 我尤其看重這套書的“兒歌”部分。在我看來，好的兒歌不隻是簡單的韻律和節奏，它們更是孩子認識世界的第一扇窗戶。那些簡單易懂、朗朗上口的歌謠，能夠幫助孩子記住各種事物，瞭解基本的生活常識，甚至還能在潛移默化中教會他們一些做人的道理。我希望這套書的兒歌能夠充滿童趣，同時又蘊含著積極嚮上的能量，讓孩子在哼唱的同時，也能感受到語言的美妙。 “謎語”環節更是讓我躍躍欲試。我喜歡看孩子在猜謎過程中的那種專注和驚喜。好的謎語設計，能夠巧妙地引導孩子去觀察、去思考、去聯想。它不僅能鍛煉孩子的邏輯思維能力，還能拓展他們的想象力，讓他們學會從不同的角度看待問題。我期待這套書的謎語能夠有趣且富有挑戰性，讓孩子在思考的樂趣中，不斷挑戰自我，獲得成就感。 至於“成語”部分，我之前一直覺得成語對這個年齡段的孩子來說可能有些難度。但是，如果這套書能夠用通俗易懂的語言，配以生動形象的插圖，把成語背後的故事和意義巧妙地傳達齣來，那將是一次非常棒的啓濛。成語是中國語言文化的精髓，能夠讓孩子從小接觸並理解成語，對他們的語言錶達能力和文化素養的提升，都有著不可估量的作用。 總而言之，我期待這套書能夠成為我教育孩子過程中的一位得力夥伴。它不僅能給孩子帶來純粹的閱讀樂趣，更能在趣味盎然的知識海洋裏，引導他們航行。我希望通過這套書，能讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，建立起對學習的熱愛，為他們未來的成長打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯的東西，還可以的，

評分☆☆☆☆☆

很不錯，孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，快遞也很給力，下迴還會再來

評分☆☆☆☆☆

199-100買的，很優惠，紙質很好，寶寶也喜歡，會拿著看，內容也有用，不錯。下次有優惠還會繼續購買的。

評分☆☆☆☆☆

比較不錯，孩子喜歡，下次還來！！

評分☆☆☆☆☆

買買買 6.18 光繪本就買瞭三單。囤囤囤 我娃還不會看

評分☆☆☆☆☆

一般般吧！也許是娃長大瞭！這個可能更適閤兩歲娃看吧！我傢快三歲瞭！

評分☆☆☆☆☆

為什麼喜歡在京東買東西？其一送貨速度快，一天三送，對於我這種急性子來說很方便；其二是退換貨不扯皮不磨嘰，節約用戶時間。雖然東西有時候貴瞭點，但是衝著售後服務，還是值得。 為什麼用同樣的內容評價？因為購物次數太多，積纍大量未評價訂單。如果逐一評價迴復需要耗費大量的時間和精力。 用這段話評價代錶什麼？？如果看到這段話，說明商品本身沒有質量問題，本人對此商品的品質比較滿意，截止評價時間前，商品沒有齣現任何故障。如果本人對商品的品質存在不滿意的方麵，或者商品本身齣現故障沒有妥善解決，則不會采用統一評價，會針對商品問題單獨評價。----沃茲基碩德

評分☆☆☆☆☆

做活動滿減 買瞭好多