我爱阅读丛书：有个性的女巫 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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☆☆☆☆☆

[法] 克莱尔·克莱芒 著，王思怡 译

图书标签:

• 绘本
• 儿童文学
• 女巫
• 冒险
• 个性
• 勇气
• 成长
• 想象力
• 3-6岁
• 阅读启蒙

出版社： 长江少年儿童出版社

ISBN：9787556046157

版次：1

商品编码：11960538

包装：平装

丛书名： 我爱阅读丛书蓝色系列

开本：32

出版时间：2016-07-01

用纸：轻型纸

页数：48

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁
（1） 让孩子学会独立阅读
本书充分照顾到孩子的阅读落差，为不同年龄和不同语文能力的孩子，提供一座斜坡式的进阶桥梁，打造一个快乐阅读的无障碍空间。既不会因为内容的深奥而减弱孩子的阅读兴趣，也不会因为过多的文字量而伤及他们正在发展中的阅读能力，帮助孩子轻松从图画书走向文字书阅读，让孩子学会独立阅读！
（2） 培养孩子的阅读兴趣
故事文字简洁清丽，插图丰富可爱，图文比例适中，同时生僻词汇少，文字浅显易懂，句型简短简单，既能缓解儿童对文字的紧张情绪，又能激发孩子的阅读兴趣。
（3） 健全孩子的人格品性
故事主题贴近儿童生活经验，既能满足儿童的阅读需要，也能给予孩子积极有效的生活经验和源源不断的正能量。让孩子在不同的故事中，得到品格的熏陶和激励，从而形成健全的人格和美好的品性。

内容简介

《我爱阅读》是一套从法国著名儿童图书出版社BAYARD引进的、根据不同年龄段儿童设计的“桥梁书”。它根据儿童阅读能力的差异依次分为蓝、黄、红3个阅读级别，分别适合从学龄前到小学中高年级的小读者阅读。
蓝色本适合学龄前及小学低年级儿童，书中图大字少，句型简单，无生僻词汇，篇幅较短；黄色本适合小学中低年级儿童，书中文字增多，幽默有趣的情节能有效激发孩子的阅读兴趣；红色本适合小学中高年级孩子，让孩子逐渐适应篇幅较长、情节性强的故事阅读，将他们引入一个真正的文字阅读领域。
全套丛书故事类型多样，贴近儿童生活。书中的故事文字简洁清丽，插图丰富可爱，图文比例适中，既缓解了儿童对文字的紧张情绪，激发起孩子的阅读兴趣，又可以提高他们的阅读和理解能力，帮助他们轻松享受文字阅读的成就感，为孩子的作文练习提供语言和想象的双重养分。
可以说，我爱阅读丛书兼具文学性和知识性，有助于儿童阅读兴趣和阅读能力的培养，是一套帮助孩子从图画书阅读走向文字阅读的真正意义上的“桥梁书”。

内页插图

前言/序言

《有个性的女巫》 小小的身体，大大的魔法，奇妙的童年，不一样的精彩！ 这是一个关于魔法、友情和勇敢的故事，献给所有3-6岁的宝贝们。《有个性的女巫》系列绘本，将带领孩子们走进一个充满想象力的奇幻世界，认识一位与众不同的小女巫，感受她独特的魅力和勇敢的心。 故事的起点：一个特别的小女巫 故事的主角是一个名叫莉莉的小女巫。莉莉可不是那种你想象中的老奶奶模样，她和所有的小朋友一样，有着活泼的眼睛，爱笑的嘴巴，还有一颗充满好奇的心。但是，莉莉拥有着一股与生俱来的魔法力量。这股力量让她与众不同，也让她在日常生活中闹出了不少有趣的小插曲。 与其他女巫不同，莉莉并不喜欢穿着黑袍子，也不喜欢住在阴森森的森林里。她喜欢穿着色彩鲜艳的裙子，住在长满鲜花的蘑菇屋里。她的魔法也和别人家的不太一样，不像那些威力无穷的咒语，莉莉的魔法总是带着点小小的“出乎意料”。比如，当她想要让花儿开得更鲜艳时，花儿可能会突然唱起歌来；当她想让玩具自己动起来时，玩具们可能会开始跳起了探戈。这些小小的“魔法失误”，总是让莉莉哭笑不得，也让周围的朋友们忍俊不禁。 充满挑战的成长之路 莉莉的成长并非一帆风顺。作为一位“有个性”的小女巫，她时常会遇到一些小小的难题。有时候，她的魔法会不受控制，给她带来一些小麻烦；有时候，她的与众不同会让她感到一丝孤独，渴望被理解。 在《有个性的女巫》系列绘本中，我们将跟随莉莉的脚步，一起经历她生活中的点点滴滴。 魔法的困扰与学习： 莉莉的魔法就像一个调皮的小精灵，时而听话，时而捣蛋。她第一次尝试使用“漂浮术”时，不是把扫帚送上了天空，而是把自己变成了一个会飘来飘去的红气球，差点被风吹到月亮上去。她第一次尝试用“变身术”为朋友变出一块美味的蛋糕，结果却把朋友变成了一只毛茸茸的兔子。这些小小的失败，并没有让莉莉气馁。相反，她总是认真地观察、学习，一遍遍地尝试，希望能够更好地掌握自己的魔法。她会翻阅古老的魔法书，请教经验丰富的奶奶，甚至对着月亮许愿，希望自己能够成为一个更棒的女巫。 友情的力量： 在莉莉的成长过程中，她的朋友们起到了至关重要的作用。有善良的小兔子皮皮，他总是第一个站出来帮助莉莉；有聪明的小松鼠奇奇，他总能用他的智慧给莉莉出谋划策；还有害羞的小狐狸柔柔，她虽然不擅长魔法，却总能用真诚的笑容温暖莉莉的心。当莉莉因为魔法失误而感到沮丧时，朋友们会默默地陪伴在她身边，给予她鼓励和支持。当莉莉遇到危险时，朋友们会勇敢地站出来，用自己的方式保护她。通过与朋友们的相处，莉莉学会了分享，学会了合作，也学会了什么是真正的友谊。 克服恐惧，拥抱自我： 有时候，莉莉也会因为自己的“不一样”而感到害怕。当其他小朋友都在玩着传统的魔法游戏时，莉莉却总是尝试着一些新奇的魔法。她担心自己会因为与众不同而被排斥，担心自己的魔法会吓到别人。但是，在一次又一次的冒险中，莉莉逐渐认识到，她的“个性”正是她最宝贵的财富。她的魔法虽然不同，却能带来意想不到的惊喜；她的想法虽然大胆，却总能解决别人解决不了的问题。她明白了，真正的强大，不是模仿别人，而是勇敢地做自己，拥抱自己的独特之处。 每本书都有一个小小的奇遇 《有个性的女巫》系列绘本，每一本都讲述了一个独立又精彩的小故事，但都围绕着莉莉的成长主题展开。 《莉莉的彩色泡泡》： 莉莉想用魔法让花园变得更漂亮，结果却吹出了一串串彩色的泡泡。这些泡泡不仅仅是好看，它们还能让看到它们的人感受到快乐，甚至让枯萎的花朵重新绽放。莉莉也因此学会了，即使是看似微不足道的魔法，也能带来意想不到的美好。 《会唱歌的南瓜》： 秋天来了，莉莉想做一个美味的南瓜派，但是她不小心把魔法用在了南瓜上，让南瓜开始唱起了歌。起初，这让她感到很懊恼，但很快，她发现这个会唱歌的南瓜带来了很多欢乐，甚至吸引了许多小动物前来一起跳舞。莉莉明白了，有时候，计划之外的事情，反而能带来更多的乐趣。 《飞不起来的扫帚》： 莉莉想要学会飞翔，但是她的扫帚似乎有自己的想法，怎么也飞不起来。她尝试了各种方法，甚至把扫帚涂成了彩虹色，但依然无济于事。最终，在朋友们的帮助下，莉莉发现，扫帚不喜欢被强迫，它喜欢和主人一起快乐地“跳舞”。莉莉学会了顺应事物的特性，而不是一味地强求。 《神奇的画笔》： 莉莉得到了一支神奇的画笔，她可以用它画出任何她想要的东西。然而，她不小心把画笔当成了普通的画笔，画出的东西都变成了现实，引出了一系列有趣的麻烦。莉莉也因此学会了，拥有强大的力量，更重要的是学会如何负责任地使用它。 给宝贝们的特别礼物 《有个性的女巫》系列绘本，不仅仅是一本本图画书，更是送给3-6岁宝贝们的珍贵礼物。 激发想象力： 莉莉奇妙的魔法世界，古灵精怪的故事情节，将极大地激发孩子们的想象力，让他们在阅读中遨游在奇幻的国度。 培养独立思考能力： 莉莉在面对问题时，总是会自己思考，尝试不同的解决方案。这能够潜移默化地培养孩子们独立思考和解决问题的能力。 传递积极的价值观： 故事中，莉莉勇敢、善良、乐观、乐于助人，她的朋友们也互相扶持，这些积极的价值观能够帮助孩子们树立正确的人生观。 鼓励拥抱自我： 莉莉的“个性”正是她魅力的来源。这个系列的故事，鼓励孩子们接纳自己的不同，欣赏自己的独特，勇敢地做自己。 亲子共读的美好时光： 精美的插画，生动的故事，充满童趣的语言，都非常适合家长和孩子一起阅读。在温馨的亲子阅读时光里，孩子们可以在故事中汲取养分，家长也可以通过故事引导孩子思考，增进亲子关系。 《有个性的女巫》系列绘本，期待与您的小宝贝一起，踏上这段充满魔法与欢笑的奇妙旅程！让每一个孩子都能在莉莉的故事中，找到属于自己的那份“有个性”的光芒。

评分☆☆☆☆☆

作为一个长期关注儿童心理成长的家长，我对“标签化”的教育方式深恶痛绝。所以，看到这个书名中明确点出了“有个性”，我的第一反应是好奇和审视——作者是如何处理这个“个性”的边界的？对于三到六岁的孩子，他们正在学习如何与同伴相处，如何理解规则。如果书中的“有个性”仅仅意味着“捣乱”或“不听话”，那可能适得其反。我更希望它呈现的是一种积极的、建设性的个性，比如敢于提出异议，或者坚持自己的独特想法，并且最终通过友善的沟通达成了积极的结果。我期待这本书能提供一个安全的情境，让孩子在故事中体验打破常规的乐趣，但同时也学习到社交的艺术。这本书的定位是“丛书”，这说明它可能隶属于一个更大的系列，这暗示着它在内容和教育理念上应该有统一的标准。我非常看重这种系列作品的深度和持续性，希望它不仅仅是一次性的娱乐，而是一个能陪伴孩子成长的、价值观明确的阅读伙伴。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对于市面上那些充斥着“标准公主”或者“完美超人”设定的绘本已经感到有些审美疲劳了。现在的小朋友太聪明了，他们能敏锐地察觉到故事里那些陈词滥调的套路。因此，当我看到这个书名时，我立刻就想到了一个充满叛逆精神，但内核又非常善良的小主角。我脑海中浮现的画面是，主角可能不擅长做传统意义上“乖巧”的事情，她可能更喜欢在森林里捣鼓那些稀奇古怪的植物，或者用她自己独特的方式去帮助别人。这种“非典型英雄”的设定，对我来说有着致命的吸引力。我非常看重故事中对“个性”的描绘是否深刻和真实。它不应该仅仅停留在外表上的与众不同，更重要的是在思维方式和情感表达上的独特性。如果这本书能够巧妙地引导孩子理解，每一个人的特质都是宝贵的财富，那么这本书的价值就远远超过了一本普通的睡前读物。我期望看到作者如何运用充满童趣的语言，去解构传统意义上的“好”与“坏”，让孩子学会欣赏多元化的美。我希望它能带给我的孩子一种安全感，让他们知道，做自己才是最酷的事情。

评分☆☆☆☆☆

我近期在为我的侄女挑选生日礼物，她正好处在这个年龄段，对魔法和一切神秘的事物都充满了强烈的好奇心。这个书名里的“女巫”元素，立刻就击中了我作为送礼者的兴奋点。我希望这本书里的“女巫”形象是颠覆性的，不要是那种长着大鹰钩鼻、骑着扫帚满天飞的刻板印象。我更倾向于看到一个热爱生活、也许有点小迷糊，但内心充满智慧和温暖的角色。比如，她的“魔法”可能就是一些非常生活化的、充满创意的发明，而不是那种需要复杂咒语才能实现的奇迹。这种将奇幻元素植根于日常生活的处理方式，往往最能激发低龄儿童的模仿欲和动手欲。此外，对于这个年龄段的孩子，重复性和韵律感是抓住他们注意力的关键。我猜测这本书的文字一定设计得非常巧妙，读起来朗朗上口，即使是大人读起来也不会觉得枯燥乏味。我希望它能在我读给她听的时候，她能跟着我一起念出那些有趣的词语或者押韵的句子，从而在不知不觉中提升语言表达能力。

评分☆☆☆☆☆

我最近迷上了为我的小儿子寻找那些“打破常规”的读物，他是个特别爱问“为什么”的孩子，对一切既定的规则都充满了质疑精神，所以我们需要一些能激发他深度思考的作品。这个书名中蕴含的“反传统”气息正是我所需要的“调味剂”。我猜测，这个“女巫”可能是一个非常擅长观察和解决问题的角色，她的“怪癖”或者“个性”其实是她观察世界的独特视角。我希望这本书的叙事节奏是轻快活泼的，能够紧紧抓住小家伙短暂的注意力。如果文字量适中，并且配有高质量、充满细节的插图，那就更完美了。我希望那些插图本身就能讲述一半的故事，让孩子在观察角色的表情和周围环境的细节中，自己去构建情节。而且，如果这本书能在不经意间渗透一些关于自然、科学或者艺术的元素，那就太棒了。比如，她的魔法可能与某些自然现象有关联，从而为后续的知识探索埋下伏笔。总而言之，我需要的不是一本简单的消遣读物，而是一个能点燃孩子求知欲的“引子”，这本书的潜力似乎就在于此。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名真是让人眼前一亮，那种直白又带着点小俏皮的感觉，立刻就吸引了我的注意。我最近一直在找那种能真正抓住小孩子想象力的书，而不是那种老生常谈的、道理说教式的作品。我希望我的孩子在阅读的时候，能感受到一种全新的、充满活力和个性的世界观。这本书的封面设计，虽然我没有看到具体的插画，但我可以想象它一定充满了色彩和动态感，那种能让人一眼就觉得“哇，这个故事一定很有趣”的魔力。我特别期待它能讲述一些关于自我认同和接纳不同的主题，因为对于三到六岁的孩子来说，正是建立初步世界观的关键时期，比起告诉他们“应该”做什么，我更希望他们能从故事里体会到“可以”成为任何自己想成为的样子。比如，一个不那么循规蹈矩的小角色，如何用自己的方式去解决问题，这比一个完美的英雄形象更能激发他们的创造力和同理心。我希望它能用一种非常贴近孩子日常语言的方式，去探讨那些看似宏大的概念，比如友谊、勇气，但又不会显得说教。整体来说，我对这种带有明确主题和目标读者群定位的书籍抱有极高的期望，期待它能成为我们亲子阅读时间里的新宠。

评分☆☆☆☆☆

不错，京东的服务非常好！！！！！！

评分☆☆☆☆☆

这个系列的书真的不错呢，没买成套的间或着买的。

评分☆☆☆☆☆

京东商城总让我放心！！

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

150买了600块钱的书，简直难以想象。

评分☆☆☆☆☆

还好，桥梁书。

评分☆☆☆☆☆

小孩蛮喜欢的

评分☆☆☆☆☆

还没有看过，书包装完好。物流也快的。看完再来评价。