不要再浪费了:地球不是垃圾桶 [3-6岁]

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[日] 手冢明美 绘,张宝文 译
图书标签:
  • 环保
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  • 地球
  • 资源
  • 节约
  • 3-6岁
  • 环保意识
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出版社: 长江少年儿童出版社
ISBN:9787535369604
版次:1
商品编码:11960604
包装:平装
丛书名: 不要再浪费了
开本:12
出版时间:2016-07-01
用纸:铜版纸
页数:48

具体描述

编辑推荐

适读人群 :3-6岁
(1)解答孩子心中关于环保问题的“十万为什么”:垃圾大变身,旧物如何DIY变废为宝?地球上的水够用吗?垃圾越来越多怎么办?能源从哪里来?一个家庭一天能用多少度电?这些是我们身边的科普知识,看完这套书,孩子心中会有明晰的答案。
(2)思考篇,用绘本层层切入环境命题,提升阅读兴趣。让孩子从身边的小事做起,比如:买饮料时、吃零食或者吃盒饭时、扔掉旧玩具时,孩子们要三思而行,怎么做才能少制造垃圾等等。让小朋友们任何时候都不要忘记:要保护好我们的地球。
(3)动脑篇,巩固阅读成果。经过前半部分的绘本体验学习,建立正确的生活观念;通过环保秀一秀、环保比一比、环保想一想,一起认识各种环境问题的现况,帮孩子提升实践环保的行动力;后一起调查可以做的环保事,让孩子从现在开始,不要再浪费了。

内容简介

本套图书从孩子的日常生活入手,将精美的绘美和高清的实图结合起来。前半部分用充满想象力的绘本开启一个环保命题,如什么是浪费、什么是垃圾、为什么水是生命之源、树木里有哪些神奇秘密、食物经历了什么样的漫长旅程、人类的能源有哪些等,吸引孩子的眼球,调动孩子的好奇心,让孩子天马行空的思维有足够的空间去发挥,并在潜移默化中引起孩子对环境问题的注意;后半部分用实际行动,如收集生活中浪费的东西、参观资源回收厂、调查日常用水用电情况、了解森林和食物现状等,在保护孩子刨根究底的探究天性的基础上,帮孩子寻找命题的答案,并配以高清图片,将孩子的目光由自身转移到世界,由浅入深、由小及大地引导孩子思考环保问题,开展环保行动。
有没有想过,如果哪一天地球上没有水了,没有电了,没有粮食了,没有森林了,也没有其他能源了,我们的生活会变成什么样子呢?生物们的生活会发什么变化呢?地球又会变成什么样的呢?是不是很可怕?是不是意识到环保的重要性呢?来吧,一起与地球交朋友,做环保小卫士!

内页插图

前言/序言


《爱护地球小公民》 内容简介 在这个星球上,住着许许多多的生命,它们共同分享着同一个家园——地球。我们的地球,就像一个充满生机的游乐场,有巍峨的高山、奔腾的河流、碧绿的森林,还有广阔的海洋。在这片土地上,生活着各种各样的小动物,有的在树上快乐地歌唱,有的在水里自由地遨游,有的在草地上奔跑嬉戏。同时,这里也是我们人类的家,我们在这里学习、成长,享受着大自然给予的一切。 然而,随着我们生活越来越便利,越来越多的人类制造出的“东西”离开了我们,它们去了哪里呢?它们有的被填埋在地下,有的被丢弃在海边,还有的在空气中飘散。这些“东西”,我们称它们为垃圾。当垃圾越来越多,我们的地球妈妈就开始感到不舒服了。 《爱护地球小公民》这本书,就想带小朋友们走进一个充满奇妙与责任的世界。它不是一本关于“不能做什么”的教条式指南,而是一次充满爱与探索的旅程,让我们一起发现,原来保护地球,可以如此有趣,又如此重要。 想象一下,你是一个小小探险家,正踏上一次奇妙的地球之旅。我们从城市里的小巷开始,你会看到各种各样的垃圾桶,它们颜色各异,好像在对你说着秘密。这本书会用生动有趣的语言,揭示这些“秘密”背后的故事。比如,红色的垃圾桶里,可能装着那些用完就丢弃的纸巾、果皮,这些东西经过处理,可以变成滋养植物的养分,让花草树木更加茁壮。绿色的垃圾桶,则像是给那些“退休”的瓶瓶罐罐们准备的“能量站”,它们在这里等待着被重新加工,变成新的玩具、新的书本,甚至新的衣服。蓝色的垃圾桶,则是个“特别的箱子”,装着那些我们不再需要,但经过特殊处理,又能再次发挥作用的“旧宝贝”。 这本书将用引人入胜的故事,描绘出这些垃圾的不同“命运”。我们会看到,那些被丢弃的塑料瓶,摇身一变,可能就成了一件漂亮的新外套,或者一个陪你玩耍的小汽车。那些废旧的纸张,也可能变成一本本崭新的故事书,继续传递知识和快乐。甚至,我们用过的旧电池,经过科学的处理,也可以变废为宝,为我们的生活提供能量。 我们还会认识一群可爱的“地球卫士”。他们不是穿着制服、拿着工具的超人,而是我们每一个孩子,每一个关心地球的“小公民”。书中会通过一些充满童趣的插画和角色,告诉我们,即使是最微小的行动,也能为地球带来巨大的改变。 比如,当你在吃完零食后,将包装袋扔进正确的垃圾桶,你就是在帮助那些“退休”的材料,开启它们的第二次生命。当你把用过的水龙头关紧,减少水的浪费,你就是在给地球妈妈“减负”。当你选择步行去附近的地方,而不是开车,你就是在给空气“洗澡”,让它变得更清新。 《爱护地球小公民》还将带小朋友们走进大自然,去感受它的美好与脆弱。我们会看到,当垃圾被随意丢弃,它们会怎样伤害到那些可爱的动物。一只小海龟,可能误将塑料袋当成水母吃掉,它会因此而难受;一只小鸟,可能会被废弃的塑料绳缠住,无法自由飞翔。这些场景,并非是为了让孩子感到害怕,而是用一种温和而有力的方式,让他们理解,我们的行为,真的会影响到地球上的其他生命。 但这本书更多的是强调希望与创造。我们会学习如何“变废为宝”。比如,一个空的酸奶盒,可以变成一个可爱的笔筒;几个用过的纸卷筒,可以搭成一座小房子;旧的 T 恤,可以变成一块擦拭布。书中会提供一些简单易行的手工小教程,鼓励孩子们动手实践,发现生活中隐藏的“宝藏”,并将它们赋予新的生命。 这本书还将引导小朋友们思考,什么是“需要”,什么是“想要”。有时候,我们可能会被新奇的玩具吸引,但它们真的能给我们带来长久的快乐吗?学会珍惜,学会感恩,学会用更少的东西,去创造更美好的生活,这才是真正的智慧。 《爱护地球小公民》不仅仅是一本书,它更是一把开启孩子心中责任感的钥匙。它用充满想象力的方式,告诉孩子们,他们是地球上的一份子,拥有爱护和守护家园的使命。这本书将鼓励孩子们从小事做起,将环保的理念融入到日常生活中,成为一个真正有爱心、有责任感的“地球小公民”。 通过生动的故事、有趣的插画和充满启发性的内容,这本书将让孩子们明白,地球不是一个可以随意丢弃物品的“垃圾桶”,而是我们赖以生存的美丽家园。让我们一起,用爱和智慧,守护这个蓝色的星球,让它永远充满生机与活力!这本书的每一个章节,都像一个充满惊喜的小盒子,等待着小朋友们去打开,去探索,去发现,原来,做一个爱护地球的小公民,可以如此有趣,如此有意义。它将成为孩子们成长过程中,一份宝贵的礼物,一份关于责任与爱的启蒙。

用户评价

评分

哇,这本书真是太棒了!我给五颗星,因为我完全被它迷住了。我记得我第一次翻开这本书的时候,就被那些色彩鲜艳的插图吸引住了,每一页都像一幅精心绘制的图画,充满了活力和想象力。故事的节奏把握得恰到好处,既不会让人觉得拖沓,也不会快到跟不上。它巧妙地将一个非常重要的环保主题融入到孩子们能理解和接受的故事线中,而且没有丝毫的说教感。我的孩子(姑且叫他小明吧)平时对这些“道理”性的东西不太感兴趣,但这本书他愿意一读再读。他特别喜欢里面那个会说话的、有点滑稽的小动物角色,那个角色在处理“垃圾”问题时表现出的困惑和最终的顿悟,让小明笑个不停。最让我印象深刻的是,它没有仅仅停留在“不要乱扔垃圾”的表面,而是通过一些非常具象的例子,比如被扔掉的玩具、吃剩的食物,让孩子真切地感受到“浪费”的后果,以及“循环利用”的乐趣。每次读完,小明都会主动跑去整理他的玩具箱,或者更认真地吃完他的晚餐,这种潜移默化的影响,比我们平时唠叨一百遍都管用。书的纸张质量也很好,厚实耐用,边角处理得很圆滑,非常适合我们家这个好动的小家伙。这本书绝对是育儿书架上的必备珍藏,强烈推荐给所有希望孩子从小建立环保意识的父母。

评分

坦白说,我一开始对这类主题绘本抱着一种“大概率是老生常谈”的心理预期,但这本书完全颠覆了我的看法。它的叙事结构非常新颖,采用了多重视角来展现同一个问题,这在同类读物中是相当少见的。我们家那个小淘气,对重复性的情节很容易失去兴趣,但这本书里的小情节转折非常自然,让人忍不住想知道接下来会发生什么。我注意到,作者在文字的选择上非常讲究,用词既生动形象,又贴合三到六岁孩子的认知水平,完全没有那种刻意“幼稚化”的痕迹。那种充满童趣的拟人化手法运用得炉火纯青,让那些原本可能很枯燥的环保知识变得活泼有趣。举个例子,书中有一段描述“地球妈妈”因为被乱扔的物品弄得“打喷嚏”的场景,简直是天才之举,我女儿当时就抱着书大笑,然后问我:“妈妈,我们怎么帮地球妈妈擦干净鼻子呀?” 这种主动提问和探索的意愿,正是我们做父母最希望看到的阅读效果。而且,这本书的插画风格有一种温暖的、略带复古的油画质感,与市面上常见的那种扁平化卡通风格形成了鲜明对比,让人感觉非常舒服和有深度。它不仅仅是给孩子看的图画书,更是一本可以和孩子进行深度交流的媒介。

评分

说实话,我是一个对儿童读物质量要求非常苛刻的家长,尤其是在内容原创性和艺术水准方面。我很少对一本绘本给予如此高的评价,但这本书让我心服口服。它的文字描述达到了文学性的高度,那种细腻的情感捕捉和场景描绘,即使成年人读起来也感到愉悦。我特别欣赏作者在构建世界观时所展现出的耐心和细致,每一个被提及的物品、每一个出现的小配角,都有其存在的意义,共同服务于“减少浪费”这个核心理念,但却看不出任何刻意的说教痕迹。插画师的功力同样令人赞叹,光影的运用、色彩的搭配,都透露出极高的专业水准。我记得有一页,描绘了一个被丢弃的旧水桶,但通过光线的折射和周围环境的烘托,那个旧水桶竟然看起来有一种“英雄落幕”的悲壮感,让我都有些动容。我的孩子对这种富有艺术感染力的画面反应极其积极,他会指着图片问我:“这个东西以前是做什么的呀?” 这种对“物”的尊重和追溯,比我们直接告诉他“要爱惜物品”要有效得多。总而言之,这是一本兼具艺术价值和教育深度的优秀作品,值得反复品味。

评分

这本书带给我最大的惊喜,是它关于“行动力”的引导。很多环保绘本只是停留在告诉孩子“要爱护地球”,但这本书更进一步,它给出了孩子们可以立刻上手的具体行动方案,而且这些方案非常具有操作性,让孩子觉得自己有能力去改变现状。比如,书中用一个生动的对比图,展示了把废纸重新利用起来可以画出多漂亮的图画,而不是直接丢进垃圾桶。我的孩子读完后,立刻开始收集家里的快递包装盒,说要自己动手做一个“超级机器人”。这种由阅读激发出来的创造力和责任感,是任何说教都无法替代的。这本书的叙事节奏就像一个精心设计的游戏关卡,每完成一个“环保小任务”,主角就会获得新的成就感和友谊,这种正向反馈机制设计得非常精妙,完美契合了学龄前儿童的心理特点。另外,书籍的开本和字体设计也十分人性化,字体大小适中,行距舒适,非常适合正在学习自主阅读的孩子进行跟读和模仿。这本书不仅仅是关于地球的,更是关于如何成为一个有能力、有担当的小公民的教科书,我为我的选择感到非常骄傲。

评分

我购买这本书纯粹是出于对“低龄环保教育”的迫切需求,因为身边总有那么一些熊孩子(不是指我的,哈哈)随手丢弃零食包装袋的行为让我非常头疼。这本书的出现,简直像一场及时雨。它的厉害之处在于,它没有直接给出“不许浪费”的命令,而是通过一个非常巧妙的冒险故事线,将“珍惜资源”的主题包装起来。整个故事的逻辑性非常强,孩子们可以很清晰地追踪主角的每一步行动和所带来的后果。我发现,我的孩子在阅读过程中,会不自觉地模仿书中的角色做决定。比如,他以前会把没吃完的面包扔进垃圾桶,现在他会犹豫一下,然后问我:“这个还能给小鸟吃吗?” 这已经是非常大的进步了!这本书的篇幅设计也深得我心,不会太长,非常适合睡前阅读,既能保证孩子听完一个完整的故事,又不会因为太长而导致注意力分散。装帧设计上,我特别喜欢它封面的触感,很有质感,拿在手里分量十足,一看就知道是精品。它成功地将严肃的主题“软化”了,让它变得可亲、有趣、易于接受。这本书的价值远超其定价,绝对是物超所值。

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