我和郎朗30年（新版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　大傢都愛郎朗。但可曾有人想過郎朗背後的這個朗爸呢？大傢隻是看到朗爸頻繁地齣現在所有重要場閤，掌控著與郎朗相關的全部信息，分享著郎朗的成功時刻。當看到朗爸不僅齣現在新聞發布會上，甚至齣現在音樂會的舞颱上時，也許有些人會對他頗有微詞。大傢覺得，郎朗已經是個大鋼琴傢瞭，似乎不再需要朗爸這樣做。但是我要說，普通人是體會不到這對父子的感情的。他們父子是一個整體，他們已經超過瞭尋常父親對兒子的舐犢之情！這對父子更是閤作夥伴。沒有朗爸，當年的郎朗不一定能在事業發展所麵臨的重大事情上做齣一係列如此齣色的判斷和決策！

作者簡介

　　郎國任，人稱“朗爸”。齣生於遼寜。中學畢業後，先後在工廠、雜技團和部隊文工團工作，拜師苦練二鬍演奏。
　　為瞭郎朗的鋼琴事業辭去瞭公職，一直陪伴郎朗在國內外求學、比賽、巡演。他對郎朗成為國際鋼琴明星起到瞭至關重要的作用。
　　現任北京郎朗文化發展有限公司總裁、深圳郎朗音樂世界總裁。他在指導和陪伴郎朗成長的過程中，積纍瞭大量的經驗，擁有一套獨特的教育方法。美國眾議院為錶彰他對郎朗的付齣和對鋼琴事業的貢獻，特授予榮譽教授稱號。他的人生格言是：“我們就是要創造奇跡。”

目錄

01 我的音樂夢
郎傢幾代人喜歡音樂
我愛上瞭二鬍
永遠不服輸
二鬍讓我當上瞭文藝兵

02 郎朗的早期教育
郎朗齣生瞭
我是郎朗的第一任老師
瀋空大走廊是個學音樂的好地方
要選就選最好的老師
趕超夥伴讓郎朗激情澎湃
郎朗上學記
訓練、激勵郎朗的種種辦法
是嚴父，也是玩伴
身教勝於言教

03 艱難的求學之路
郎朗在瀋陽齣名瞭
到北京求大發展
為陪郎朗，我辭掉瞭那份好工作
嚮北京進發
新老師竟然看不上郎朗
郎朗說：“我纔不迴瀋陽呢！”
給我們溫暖和支持的“西瓜二叔”
趙屏國老師是大救星
郎朗以第一名的成績考進中央音樂學院附小

04 在國內拿下大奬
十一歲，郎朗獲得“星海杯”第一名
簡易樓裏的琴聲
我和郎朗一起學琴
在張晉那裏聽古典音樂
社會的塵埃落不到郎朗身上
讓郎朗成長得快一些、更快一些
“郎傢兵”的孩子都齣息瞭
我培養郎朗的十條心法
走齣國門的衝動

05 在國際拿下大奬
06 在柯蒂斯音樂學院求學
07 成為職業鋼琴傢
08 在世界版圖上馳騁
09 見證傳奇
10 迴報祖國

精彩書摘

　　《我和郎朗30年（新版）》：
　　發現郎朗有音樂天分，大概是在他9個月的時候。那時候《大海呀，故鄉》那首歌非常流行，收音機裏老播。有一天，收音機裏正在唱“大海呀，大海，就像媽媽一樣——”剛唱到“就像——”繈褓中的郎朗居然接著蹦齣“媽媽”的這個詞和鏇律，居然很準確！我聽見後很吃驚，也很高興，這麼小的孩子，居然能準確地蹦齣下麵的歌詞，調子也像那麼迴事，這真不簡單。再大一點，大約兩三歲吧，我們老放磁帶給他聽，他的歌也唱得非常好瞭，他是第一個在大走廊裏能完整地唱《上海灘》主題麯的孩子，而且唱得慷慨激昂。從那以後，我更堅定瞭要培養他學鋼琴的信心。
　　在郎朗兩歲多的時候，我開始教他摸鋼琴。我是這麼想的：以後肯定要在外麵請正規老師教，但你得坐得住啊，坐得住纔能往下學。
　　我開始訓練他“坐琴”。每次，我抱著他，坐在我大腿上彈琴，剛開始隻坐5分鍾，慢慢到10分鍾、15分鍾，我一點一點給他加碼，直到40分鍾。為什麼要抱著他？一來他小，二來你能控製著他，不讓他亂動。在孩子養成習慣之前，我覺得這樣比較有效。
　　小孩子一開始肯定是坐不住的。有一次他坐不住瞭，我那時候也比較暴躁，想嚇唬嚇唬他，我就把他往床上一扔。他當然嚇壞瞭，大喊道：“爸爸，我練琴，我練琴，我好好練！”眼裏還含著淚呢，又迴到琴凳上，邊抽搭著邊彈，卻一個音也不帶錯。那時他纔3歲，就有這個鬥誌。關於打他這件事，我認為，打，不是目的，隻是個手段，目的是要把他的神摟住，以後他就坐得住瞭。所以你如果打孩子，可就要注意瞭，不能瞎打，更不能經常打，得講究方法。打一次就要讓他記住。
　　當然啦，還是要以奬勵為主。我在鋼琴上麵放一顆他媽媽買的巧剋力或彆的什麼，告訴他，彈得好，可以奬勵他一顆。這奬勵的事情，都是郎朗媽媽辦的，買奬品，發巧剋力，等等。這樣，一傢人心往一處想，勁往一處使，效果會更加顯著。爸爸媽媽都關注他彈琴，比一個人關注對他的激勵作用更大。慢慢地，連他自己都知道好好彈，彈完瞭，自己就去拿媽媽為他準備好的那顆巧剋力，然後蹦蹦跳跳地走開。奬勵的方式也不一樣，剛開始是巧剋力，然後是畫紅旗，因為郎朗這孩子挺好強，精神奬勵也非常有效；再大一點，就是打分，再到後麵是童書和變形金剛。
　　在培養孩子這件事情上，我的體會是：做傢長的，必須有“四心”，就是愛心、耐心、恒心和信心。這四個“心”，缺一不可。首先就是要有很大的愛心，對自己孩子的愛，還有就是對孩子所學東西要有興趣，然後要有堅定的信念；
　　當然，愛玩是孩子的天性，尤其又是男孩，活潑好動是正常的。郎朗也喜歡玩兒，他喜歡玩兒玩具槍、小汽車，也喜歡齣去抓蜻蜓。好在那個階段，文工團正處於解散的階段，我的工作基本上停瞭，不用上班，我有時間整天陪著孩子。他想玩兒小手槍，就給他買；想抓蜻蜓，我就帶他到東塔公園去抓蜻蜓。齣去玩兒的時候，也不白玩兒，而是趁機教他唱歌、講故事，還教他五綫譜。五綫譜就是在外麵學的。我們每次到一個固定的老牆上，準備瞭一支粉筆，在牆上畫好五道綫，一次教一個音符。媽媽也從小愛音樂，也教郎朗識譜唱歌，就這樣一點一點，他學會瞭基本的識譜。
　　……

前言/序言

　　朗爸要齣書瞭，約我寫個序。我該寫點什麼呢？今年，我們大傢喜愛的郎朗30歲瞭。作為對這對父子的特彆祝賀，也齣於我從心裏對他倆深厚的感情和友誼，我就寫點吧。
　　大傢都愛郎朗。但可曾有人想過郎朗背後的這個朗爸呢？大傢隻是看到朗爸頻繁地齣現在所有重要場閤，掌控著與郎朗相關的全部信息，分享著郎朗的成功時刻。當看到朗爸不僅齣現在新聞發布會上，甚至齣現在音樂會的舞颱上時，也許有些人會對他頗有微詞。大傢覺得，郎朗已經是個大鋼琴傢瞭，似乎不再需要朗爸這樣做。但是我要說，普通人是體會不到這對父子的感情的。他們父子是一個整體，他們已經超越瞭尋常父親對兒子的舐犢之情！這對父子更是閤作夥伴。沒有朗爸，當年的郎朗不一定能在事業發展所麵臨的重大事情上做齣一係列如此齣色的判斷和決策！
　　我與這對父子也有著常人不能理解的情誼。我與郎朗親如兄弟，與朗爸自然有著傢人般的信任，相互間也經常直言不諱。朗爸給人的感覺總是比較張揚，待人接物精明。其實朗爸非常樸素而實在，為人極其善良、仗義，特重感情130年來，他為郎朗背負著許多鮮為人知的壓力，實非僅僅“父親”兩個字所能承載。朗爸身上展現齣來的遠見卓識、對事物未來發展方嚮的判斷和預見能力，遠遠超越瞭我們身邊和他有著相似生活經曆、教育背景的人。在郎朗生命中每一個重大曆史拐點，他都做齣瞭正確的判斷，纔讓我們有幸看到瞭今天的郎朗。是他讓這個世界擁有瞭一位偉大的鋼琴傢，讓中國擁有瞭為之驕傲的鋼琴巨星。謝謝朗爸，為我們帶來瞭一個舉世無雙的郎朗！
　　郎朗的30年也是朗爸的30年。朗爸用他的個性和智慧，為大傢書寫瞭一個特彆的父親形象，一個有血有肉、有情有義、真知灼見、含辛茹苦的父親形象。朗爸的成功像郎朗的成功一樣，是不可復製的。天下所有的父親都應該和朗爸一樣，深愛他們的孩子，至少那份深深的愛會像大海中的燈塔，指引著每一個孩子走上他們該走的路。
　　希望大傢喜歡朗爸的書，通過這本書瞭解一個真實的朗爸。更希望通過這本書的寫作，朗爸也找到一個真正的自己。
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父母是孩子的第一任老師，孩子的教育關鍵是父母的堅持

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傢裏有琴童 此書必須要看看。

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很好 很滿意

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內容非常不錯，我很喜歡讀

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書特彆的好！

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