我有一個財富夢想-金鑰匙兒童財商係列 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

寫中心 著，財商教育 編

圖書標籤:

• 財商教育
• 兒童理財
• 財富夢想
• 親子閱讀
• 成長勵誌
• 金錢觀念
• 習慣養成
• 思維拓展
• 7-10歲
• 教育科普

齣版社： 四川人民齣版社有限公司

ISBN：9787220097713

版次：1

商品編碼：11980134

包裝：平裝

叢書名： 金鑰匙.兒童財商係列

開本：16開

齣版時間：2016-04-01

用紙：膠版紙

頁數：148

字數：150000

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
該係列分為兒童和青少年兩個係列，針對當前兒童財商意識缺乏的現實，結閤國外財商教育的豐富經驗，依據兒童的認知心理和接受能力打造的一套集知識性、趣味性、實踐性為一體的，國內首部兒童財商讀本。
兒童係列通過豐富的動手活動和實踐活動以及生動有趣的遊戲、兒歌、故事版塊，有意識地培養小朋友的財商意識、良好的金錢習慣以及正確的財富價值觀念。●中國教育協會重點課題項目。
●“富爸爸”係列策劃方、齣品方傾力打造，國內兒童財商教育讀本。
●“做中學” “玩中學”，寓教於樂，提高孩子學習興趣的同時全方位多角度培養兒童財商。

內容簡介

該冊為“金鑰匙”財商教育係列兒童階段的第4階，主要通過對現實生活中簡單案例的分析、對信用卡等經常使用到的金融産品的介紹，讓孩子初步感知和瞭解誠信、競爭等抽象的經濟概念和規律。
該係列分為兒童和青少年兩個係列，針對當前兒童財商意識缺乏的現實，結閤國外財商教育的豐富經驗，依據兒童的認知心理和接受能力打造的一套集知識性、趣味性、實踐性為一體的，國內首部兒童財商讀本。
兒童係列通過豐富的動手活動和實踐活動以及生動有趣的遊戲、兒歌、故事版塊，有意識地培養小朋友的財商意識、良好的金錢習慣以及正確的財富價值觀念。

作者簡介

財商教育編寫中心隸屬於中國教育學會財商教育中心，旨在通過開展財商教育使少年兒童和青少年學生初步掌握經濟生活知識和實際操作技巧，學會正確認識貨幣、管理貨幣，進而學會認識財富、創造財富。中心將以素質教育為理念，以財商理論研究為基礎，以“做中學”“玩中學”為特色，學會動手動腦、適應未來生活。中心將聯閤社會各界，力爭使全國每個省、自治區、直轄市及所屬的地區都有學校（或學區）參與財商教育。

內頁插圖

目錄

一、什麼是誠信？………………1
二、什麼是信用？………………10
三、信用創造財富……………… 17
四、初步瞭解信用卡……………… 28
五、競爭與市場競爭 ……………… 37
六、競爭的好處 ……………… 42
七、為什麼要閤作？……………… 48
八、競爭好還是閤作好？……………… 53
九、敢於競爭 ，善於閤作 ……………… 62
十、什麼是夢想？……………… 67
十一、職業夢想 ……………… 75
十二、夢想儲蓄罐……………… 82
十三、夢想計劃錶 ……………… 92
十四、什麼是資産？ ……………… 99
十五、什麼是負債？……………… 106
十六、傢庭收入知多少？……………… 114
十七、傢庭支齣有哪些？ ……………… 122
十八、什麼是收支平衡？……………… 129

前言/序言

財商是“財富智商”（Financial Quotient，簡寫為FQ）的簡稱，簡單一點說是一個人與金錢打交道的能力，是一個人處理個人經濟生活的能力；復雜一點說是一個人認識財富（資源）、管理財富（資源）、創造財富（資源）和分享財富（資源）的能力。這種能力主要體現在一個人的習慣(Behavior）、動機（Motivation）、方法（ways）三個方麵。
財商與智商、情商並列為現代人不可或缺的三大素質，與我們的日常生活息息相關。當每個人都無法逃避地要進行經濟活動時，瞭解財商智慧，提高財商能力就是完善自我、增強幸福感的重要途徑。
為什麼這麼說呢？因為財商教育的根本目的是把人們培養成為理性、智慧的“經濟人”，簡單地說就是實現個人的財富自由。通往“財富自由”的道路分為三個階段。第一階段：不論你有多少財富，你都處在不斷掙錢、不斷消費的境況中，這個時候你隻是財富的奴隸；第二階段：即使你隻有10元錢，但這10元錢在為你工作，而不是你在為它工作，這時你是財富的主人；第三階段：你和財富間形成瞭夥伴關係，能夠在平等對話的基礎上，互相幫助、共同成長，這就是“財富自由”。 “財富自由”是一個人實現高品質的社會生活的重要保障，也是實現圓滿、和諧、幸福的精神生活的堅實基礎。
“金鑰匙”財商教育係列正是基於這一理念而精心編撰的財商啓濛和學習讀本，由“富爸爸”品牌策劃人、齣品人湯小明先生組織財商教育編寫中心傾力打造。書中以充滿智慧的富爸爸、愛思考的阿寶、愛美的美妞、調皮好動的皮嘍等卡通形象為主人公，結閤國內外財商教育的豐富經驗，將知識性、趣味性、實踐性融為一體，讓孩子們在一冊書中能夠在觀念、知識、實踐三個層麵得到鍛煉。
“金鑰匙”財商教育係列分為“兒童財商係列”和“青少年財商係列”，分彆適應7~10歲的少年兒童和11~14歲的青少年學習，“兒童財商係列”通過豐富的實踐活動以及生動有趣的遊戲、兒歌、故事版塊，側重培養小朋友的財商意識、良好的理財習慣以及正確的財富觀念。“青少年財商係列”在此基礎上，旨在培養青少年較為深入地認識一些經濟規律，熟悉市場運作的基本原理，逐步把財商智慧應用到創新、創業的生活理念之中。
作為國內財商教育的先驅者和嘗試者，本係列叢書在編寫過程中得到眾多德高望重的教育學、經濟學等領域專傢的指導和幫助，在此嚮他們緻以誠摯的謝意。希望本係列叢書順利齣版後能夠為中國少年兒童和青少年的財商啓濛和教育增添一份量。
財商教育編寫中心
2015年11月

《金鑰匙兒童財商係列：我的財富夢想》（7-10歲） 開啓孩子智慧之門的寶藏指南 核心理念： 在這個快速變化的時代，財商教育已不再是錦上添花，而是孩子未來發展不可或缺的基石。《我的財富夢想——金鑰匙兒童財商係列》（7-10歲）正是為這個時代的孩子量身打造的啓濛讀物。它並非簡單地教授孩子們如何“賺錢”，而是以一種趣味盎然、貼近生活的方式，引導他們認識金錢的本質，理解財富的意義，培養健康積極的金錢觀，並激發他們創造美好未來的無限可能。我們相信，真正的財富不僅僅是數字的纍積，更是智慧、能力、責任感和人生規劃的綜閤體現。 目標讀者： 本書專為7-10歲的兒童設計。這個年齡段的孩子已經具備一定的理解和思考能力，對周圍的世界充滿好奇，也開始接觸和理解金錢的概念。他們正處於人格塑造和思維模式形成的關鍵時期，良好的財商啓濛能夠為他們未來的學習、生活和職業發展打下堅實的基礎。本書的語言風格活潑生動，內容貼近孩子的生活經驗，避免瞭枯燥的理論說教，確保孩子們在輕鬆愉快的氛圍中學習和成長。 內容概述： 《我的財富夢想——金鑰匙兒童財商係列》以一套七冊的完整體係，為孩子們構建瞭一個豐富多彩的財商世界。每一本書都圍繞一個核心主題，通過引人入勝的故事、生動有趣的插畫、以及互動式的練習，層層遞進地引導孩子認識和理解財商的各個維度。 第一冊：《我的第一個存錢罐》——認識金錢的價值與管理 核心： 引導孩子認識金錢的來源、價值，並學習基礎的儲蓄概念。 內容： 金錢的模樣： 孩子們將跟隨故事主人公，瞭解不同國傢和地區的貨幣，認識紙幣和硬幣，知道錢是怎麼來的（比如父母辛勤工作換來的）。 “我的零花錢”： 學習如何閤理分配有限的零花錢，理解“想要”與“需要”的區彆，學會優先滿足基本需求。 神奇的存錢罐： 引入存錢罐的概念，鼓勵孩子們將一部分零花錢存起來，體驗儲蓄的樂趣和堅持的目標感。 小目標，大滿足： 通過設定小小的儲蓄目標（例如，想買一本喜歡的書，一個心儀的玩具），讓孩子體會到通過努力和等待獲得的成就感，理解“積少成多”的道理。 “我存錢，我快樂”： 鼓勵孩子記錄自己的儲蓄過程，分享自己的存錢心得，建立積極的儲蓄習慣。 互動練習： 設計一些簡單的“我的零花錢分配錶”，讓孩子模擬決定零花錢的使用方嚮；“存錢目標小畫闆”，鼓勵孩子畫齣自己希望通過儲蓄實現的目標。 第二冊：《聰明消費小達人》——理性的購物與價值判斷 核心： 教導孩子如何進行明智的消費，培養他們辨彆商品價值的能力。 內容： 逛超市的智慧： 帶領孩子走進超市，學習如何看商品標簽（價格、成分、保質期），比較不同品牌和規格的商品。 “貨比三傢”不吃虧： 瞭解比較價格、質量、功能的重要性，學會做齣更明智的購買選擇，避免衝動消費。 廣告的魔法與真相： 引導孩子理性看待廣告宣傳，不被虛假的宣傳所迷惑，認識到廣告是為瞭吸引消費者，但不一定代錶商品的真實價值。 “值不值得”的思考： 學習從多個角度評估商品的價值，例如，它是否真的能滿足我的需求？它能使用多久？有沒有更好的替代品？ “舊物新生”的環保理念： 鼓勵孩子珍惜物品，學習如何修復、改造舊物，培養節約和環保的意識。 互動練習： “我的購物清單”製作；“比較價簽”遊戲，讓孩子找齣同一類商品中價格差異和原因；“廣告偵探”，讓孩子分析某個廣告是否真實。 第三冊：《勞動最光榮，我來賺零花》——理解勞動的價值與迴報 核心： 讓孩子明白勞動是獲取財富的途徑，並體驗通過自己的勞動獲得迴報的成就感。 內容： “我的小幫手”： 鼓勵孩子在傢中承擔力所能及的傢務勞動，如整理房間、洗碗、照顧寵物等，理解父母的辛勞。 “我的勞動技能”： 引導孩子發現自己的特長和興趣，例如，擅長繪畫、手工、講故事、幫助鄰居等，並將這些技能轉化為創造價值的源泉。 “傢庭小市場”： 模擬傢庭內部的“勞動交換”場景，讓孩子通過完成傢務獲得“報酬”（可以是零花錢，也可以是其他形式的奬勵），體驗勞有所得。 “幫助他人，快樂自己”： 鼓勵孩子主動幫助同學、朋友或社區有需要的人，理解通過提供幫助也能獲得價值感和滿足感。 “從興趣到收入”的啓濛： 簡單介紹一些孩子可能感興趣的、可以帶來少量收入的活動，例如，製作手工藝品齣售給傢人，幫鄰居跑腿等，為他們播下創業的種子。 互動練習： “我的傢務勞動地圖”，記錄孩子在傢務中的貢獻；“我的技能展示闆”，讓孩子列齣自己的勞動技能；“小生意計劃書”，鼓勵孩子構思一個簡單的“小生意”。 第四冊：《讓錢“生”錢的秘密》——認識利息與投資基礎 核心： 以淺顯易懂的方式介紹利息的概念，以及讓錢“工作”的簡單原理。 內容： “銀行的魔力”： 介紹銀行的基本功能，特彆是儲蓄賬戶可以獲得利息，讓錢在不被使用時也能“增長”。 “利息小種子”： 用生動形象的比喻，如“小種子長成大樹”，解釋利息的産生過程，讓孩子理解“錢生錢”是怎麼迴事。 “選擇更好的‘傢’”： 簡單對比不同儲蓄方式可能帶來的收益差異，初步引導孩子瞭解“收益”的概念。 “一點點，變多多”： 通過簡單的數學模型（不涉及復雜公式），展示長期儲蓄和復利效應的奇妙，讓孩子理解“時間”在財富增長中的重要作用。 “風險與收益”的初步認識： 簡單提及投資可能帶來的更高收益，但也伴隨著風險，為未來更深入的學習打下基礎。 互動練習： “我的銀行存款遊戲”，模擬存款與利息的計算；“利息計算小助手”，通過簡單的例子讓孩子練習計算利息；“風險與收益配對”，讓孩子理解不同情境下的風險與收益。 第五冊：《分享的快樂，雙倍的幸福》——慈善與社會責任感 核心： 培養孩子的分享精神和對社會的責任感，理解財富的意義在於迴饋。 內容： “我願意分享”： 鼓勵孩子將自己不用的玩具、書籍等分享給有需要的人，體驗分享帶來的快樂。 “愛心捐款箱”： 介紹慈善捐款的概念，讓孩子瞭解將一部分錢用於幫助他人的意義。 “小小的慈善傢”： 引導孩子思考如何通過自己的力量（如參與公益活動、為慈善機構募捐）來幫助他人。 “社會的小螺絲釘”： 培養孩子的社會責任感，讓他們明白每個人都是社會的一份子，都有責任為社會做齣貢獻。 “金錢的溫度”： 理解金錢不僅僅是物質，更是愛心、關懷和希望的傳遞。 互動練習： “我的分享清單”，記錄孩子分享過的物品；“愛心項目構思”，讓孩子設計一個簡單的社區公益活動；“我為誰獻愛心”，鼓勵孩子錶達自己想要幫助的對象。 第六冊：《我的財富地圖》——夢想與規劃的藍圖 核心： 引導孩子將財商知識與個人夢想相結閤，學習製定簡單的財務目標和計劃。 內容： “我的夢想有什麼？”： 鼓勵孩子暢想自己未來的夢想，無論是想成為宇航員、科學傢，還是擁有一個寵物店，都是寶貴的起點。 “夢想需要‘燃料’”： 將夢想與實現夢想所需的物質基礎聯係起來，讓孩子明白實現夢想需要一定的經濟支持。 “繪製我的財富地圖”： 學習如何將宏大的夢想分解成一個個小的、可行的財務目標，並製定實現這些目標的步驟。 “時間管理，金錢管理”： 強調時間在實現財務目標中的重要性，以及如何閤理分配時間和金錢。 “長期與短期目標”： 區分短期目標（如買一個玩具）和長期目標（如上大學），學習製定不同時間尺度的財務計劃。 互動練習： “我的夢想畫冊”，讓孩子畫齣自己的夢想；“夢想實現路徑圖”，引導孩子規劃實現夢想的步驟；“我的短期儲蓄目標錶”，讓孩子製定可行的短期儲蓄計劃。 第七冊：《小小企業傢》——創新與創業的萌芽 核心： 激發孩子的創新精神和創業思維，讓他們瞭解商業運作的基本原理。 內容： “我有一個好主意”： 鼓勵孩子發現生活中的問題，並思考如何用創新的方式去解決，産生“産品”或“服務”的想法。 “我的小生意”： 引導孩子思考如何將自己的想法變成一個小小的“生意”，例如，製作手工皂、烘焙小點心、提供寵物看護服務等。 “成本、價格與利潤”： 用最簡單的方式解釋生産成本、銷售價格和利潤的概念，讓孩子初步理解商業運作的邏輯。 “推銷我的産品”： 鼓勵孩子嘗試嚮傢人、朋友介紹和推銷自己的産品或服務，鍛煉溝通和說服能力。 “失敗是成功之母”： 引導孩子正確看待創業過程中的挑戰和失敗，從中學習經驗，不斷改進。 互動練習： “創意産品設計圖”，讓孩子設計一款新産品；“我的小生意成本計算器”，簡單計算小生意的成本；“産品推銷詞練習”，讓孩子練習如何介紹自己的産品。 特色與優勢： 1. 故事化學習： 全係列采用引人入勝的故事和鮮活的人物形象，讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀體驗中潛移默化地吸收財商知識。 2. 生活化場景： 內容緊密結閤孩子的日常生活，例如零花錢、購物、傢務、分享等，讓財商教育具有極強的可操作性和實用性。 3. 互動式設計： 每本書都配有豐富的互動練習和遊戲，鼓勵孩子動手思考，加深理解，並將所學知識應用到實踐中。 4. 循序漸進的體係： 從最基礎的金錢認知，到儲蓄、消費、勞動、投資、分享，再到夢想規劃和創業啓濛，層層遞進，構建完整的財商知識體係。 5. 價值觀塑造： 不僅傳授金錢技能，更注重培養孩子的責任感、分享精神、感恩之心和積極的人生觀。 6. 權威性與趣味性結閤： 由兒童教育專傢和資深繪本作者聯袂打造，既保證瞭內容的專業性和科學性，又兼顧瞭趣味性和藝術性，讓學習過程充滿樂趣。 7. 傢庭教育支持： 本係列也為傢長提供瞭指導，幫助傢長更好地理解財商教育的重要性，並與孩子一起參與到學習過程中，共同成長。 結語： 《金鑰匙兒童財商係列：我的財富夢想》（7-10歲）不僅僅是一套書籍，更是送給孩子的一份珍貴禮物。它將為孩子們打開通往智慧與財富的大門，幫助他們從小樹立正確的金錢觀，培養獨立思考和解決問題的能力，為他們描繪一個充滿希望與可能的美好未來。讓我們一同開啓這段奇妙的財富夢想之旅，讓每一個孩子都能成為掌控自己未來的小小夢想傢！

評分☆☆☆☆☆

我真心覺得，《我有一個財富夢想-金鑰匙兒童財商係列 [7-10歲]》這本書的齣現，簡直是給眾多傢長送上瞭一份厚禮。我的孩子，之前對錢的概念很模糊，隻知道花錢，卻不知道錢的來之不易，也不知道如何去管理自己的零花錢。這本書，就如同一個神奇的魔法盒子，為他打開瞭通往財富世界的大門。書中的故事設計非常巧妙，每一個角色都有自己的個性和目標，孩子們在跟隨他們冒險和成長的過程中，自然而然地就學會瞭如何理解金錢的價值，如何進行閤理的規劃，甚至是如何通過自己的努力去創造價值。我最喜歡的一個環節是，書中關於“機會成本”的講解。通過一個生動有趣的例子，讓我的孩子明白瞭，每一次選擇都會放棄其他的可能性，這對他理解“取捨”非常有幫助。他開始學著在購買玩具之前，權衡是否真的需要，或者是否可以用這些錢去做更有意義的事情。而且，這本書的排版設計也十分用心，大開本、精美的插圖，讓孩子在閱讀過程中不會感到枯燥。我發現，自從讀瞭這本書，我的孩子在花錢方麵有瞭明顯的改變，不再是盲目消費，而是開始思考“我需要它嗎？”“它能給我帶來什麼？”。這種自主思考能力的提升，讓我感到非常欣慰。這本書不僅僅是教孩子關於金錢的知識，更是在培養他們獨立思考、理性決策的能力。我強烈推薦這本書給所有有孩子的傢庭，它一定會給你們帶來意想不到的收獲。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在接觸《我有一個財富夢想-金鑰匙兒童財商係列 [7-10歲]》之前，我一直認為財商教育離我們傢孩子還很遙遠，畢竟纔七歲，太早接觸這些概念是不是不太好？但這本書徹底改變瞭我的看法。它並沒有上來就灌輸那些復雜的經濟理論，而是巧妙地將財商概念融入到一係列引人入勝的故事中。我的孩子，平時對數字和金錢的概念都比較模糊，經常問我“為什麼要有錢？”“錢是從哪裏來的？”這些讓我一時語塞的問題。而這本書，通過講述小動物們如何通過自己的努力獲得食物、如何分享、如何儲存，讓孩子在潛移默化中理解瞭“勞動”、“價值”、“儲蓄”等基本概念。我最欣賞的是書中對“選擇”的探討。比如，書中有一個情節是小鬆鼠麵臨兩種選擇：立即吃掉今天找到的堅果，還是把一部分堅果儲存起來以備不時之需。通過這個故事，孩子開始思考，有時候眼前的利益並不是最重要的，長遠的規劃纔能帶來更長久的保障。這種思維方式的培養，遠比直接告訴他“要存錢”要深刻得多。而且，這本書的插圖非常精美，色彩搭配和諧，讓孩子在閱讀過程中也能得到視覺上的享受。我注意到，孩子在閱讀過程中，會主動模仿書中角色的行為，比如自己動手“儲蓄”一些零花錢，或者在花錢之前多想一想。這種內在的驅動力，是任何外部強製都無法比擬的。這本書不僅教會孩子關於金錢的知識，更重要的是，它在塑造孩子的價值觀，讓他們學會感恩、分享和負責任。

評分☆☆☆☆☆

當我拿起《我有一個財富夢想-金鑰匙兒童財商係列 [7-10歲]》這本書時，我便知道，我找到瞭我一直在尋找的那本能夠為我孩子打開財商大門的鑰匙。這本書以其獨特的視角和生動的內容，將原本枯燥乏味的財商知識，轉化成瞭一個個引人入勝的童話故事。我孩子，以前對金錢的概念相當模糊，隻知道花錢，卻不瞭解金錢的價值和來之不易。然而，通過書中那些充滿智慧的小動物們的故事，他開始慢慢理解“付齣與迴報”、“儲蓄與消費”等基本概念。我尤其喜歡書中對於“目標設定”的描述，它鼓勵孩子們為自己的願望設定具體的目標，並且通過努力去實現。這不僅培養瞭孩子的計劃性和執行力，更重要的是，讓他明白瞭“堅持”和“努力”的意義。這本書，不僅僅是在傳授金錢知識，更是在塑造孩子的品格。我發現，自從讀瞭這本書，我的孩子在花錢方麵變得更加理性，不再是隨心所欲，而是會思考“我真的需要它嗎？”，並且開始嘗試為自己的零花錢製定一個小小的預算。這種轉變，讓我看到瞭這本書的巨大價值。而且，這本書的插畫風格非常精美，色彩鮮艷，構圖有趣，每一頁都充滿瞭童趣，讓孩子在閱讀過程中能夠得到視覺上的享受，從而更加投入。我強烈推薦這本書給所有希望培養孩子財商的傢長，它一定會給你們帶來意想不到的收獲。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書簡直是為我的孩子量身定做的！我之前一直在為孩子如何理解“錢”這件事而發愁，雖然平時也會給他一些零花錢，但他總是花錢大手大腳，對存錢、理財的概念模糊不清。直到我偶然發現瞭這本《我有一個財富夢想-金鑰匙兒童財商係列 [7-10歲]》，我簡直欣喜若狂。翻開第一頁，我就被它色彩鮮艷的插畫和生動有趣的故事情節深深吸引。我的孩子，一個平時對書本有點挑剔的小傢夥，竟然主動捧著這本書看瞭起來，這讓我太驚喜瞭！他一頁一頁地翻閱，時不時地發齣驚嘆聲，還時不時地跑過來問我關於故事裏角色的問題。我能感覺到，書中的主人公們，那些充滿智慧的小夥伴們，正在用他們的方式，一點一點地在孩子心中播下財商的種子。特彆是其中一個關於“延遲滿足”的章節，通過一個生動的小故事，讓孩子明白瞭為什麼有時候需要等待纔能獲得更好的東西，這比我平時苦口婆心的勸說要有效得多！而且，這本書的語言風格非常適閤孩子，既有童趣又不失深度，完全不會讓孩子覺得枯燥乏味。我能預見到，這本書將會是孩子財商啓濛路上一個重要的裏程碑，我會鼓勵他多讀幾遍，甚至帶動傢裏的其他人一起閱讀，共同學習，共同進步，為孩子未來的財富夢想打下堅實的基礎。這本書的齣現，就像一盞明燈，照亮瞭我們傢庭在財商教育道路上的方嚮，我由衷地感謝作者和齣版社，能為孩子們帶來如此有價值的書籍。

評分☆☆☆☆☆

《我有一個財富夢想-金鑰匙兒童財商係列 [7-10歲]》這本書，給瞭我前所未有的驚喜。我一直深信，財商教育是孩子成長過程中不可或缺的一部分，但如何以一種孩子樂於接受的方式進行，一直是我所睏擾的。這本書，完美地解決瞭這個問題。它沒有枯燥的理論，而是通過一係列充滿童趣和智慧的故事，將復雜的財商概念變得生動形象。我孩子，平時比較好動，不太喜歡長時間閱讀，但這本書的故事情節非常吸引人，他會津津有味地讀下去，並且會主動和我討論書中的情節。我最欣賞的是書中關於“機會成本”的講解，它通過一個生動有趣的例子，讓孩子明白瞭，每一次選擇都會放棄其他的可能性，這對他理解“取捨”非常有幫助。他開始學著在購買玩具之前，權衡是否真的需要，或者是否可以用這些錢去做更有意義的事情。而且，這本書的語言風格非常活潑，充滿瞭童趣，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。我非常感激作者能夠創作齣這樣一本優秀的兒童財商教育讀物，它為我們傢庭的財商啓濛提供瞭一個非常好的起點。我甚至覺得，這本書不僅僅是給孩子看的，傢長們也應該跟著一起學習，畢竟，我們自身的財商教育，也離不開這樣一本優秀的讀物。

評分☆☆☆☆☆

接觸《我有一個財富夢想-金鑰匙兒童財商係列 [7-10歲]》這本書，完全是齣於偶然，但它卻給我和我的孩子帶來瞭巨大的驚喜。我一直認為，財商教育應該循序漸進，而且要以一種孩子能夠接受和理解的方式進行。這本書恰恰做到瞭這一點。它沒有生硬的說教，而是通過一個個充滿智慧和趣味的小故事，將“儲蓄”、“投資”、“消費”、“預算”等概念融入其中。我孩子平時是一個比較貪玩的孩子，對那些枯燥的知識點容易感到厭煩，但這本書的故事情節非常吸引人，他會津津有味地讀下去，並且會主動和我討論書中的情節。書中關於“風險與迴報”的講解，尤其讓我印象深刻。通過小動物們種植不同植物的故事，讓孩子理解瞭，並非所有的付齣都能立即獲得迴報，有時候需要耐心等待，而且要學會規避風險。這不僅是對金錢的理解，更是對生活的一種態度。我發現，自從讀瞭這本書，孩子在日常生活中也開始運用書中的道理，比如他會主動提齣將一部分零花錢存起來，用來購買他更想要的東西，而不是立刻就花掉。這種行為的改變，讓我看到瞭財商教育的巨大潛力。而且，這本書的語言風格非常活潑，充滿瞭童趣，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。我非常感激作者能夠創作齣這樣一本優秀的兒童財商教育讀物，它為我們傢庭的財商啓濛提供瞭一個非常好的起點。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一本能夠引導我的孩子理解金錢、學會管理金錢的書籍，《我有一個財富夢想-金鑰匙兒童財商係列 [7-10歲]》這本書，簡直是為我量身打造的。我非常欣賞這本書的敘事方式，它沒有生硬的說教，而是將財商知識巧妙地融入到一個個引人入勝的故事中。我的孩子，平日裏對金錢的概念比較模糊，經常會問我一些讓我難以迴答的問題，比如“為什麼我們不能想買什麼就買什麼？”。這本書通過講述小鬆鼠如何為鼕天儲存堅果，以及小兔子一傢如何製定傢庭預算，讓他明白瞭“計劃”和“儲蓄”的重要性。我尤其喜歡書中關於“價值”的探討，它讓孩子理解到，一件物品的價值不僅僅在於它的價格，還在於它能為我們帶來什麼。這不僅僅是對金錢的理解，更是對生活的一種態度。我發現，自從讀瞭這本書，我的孩子在花錢方麵有瞭明顯的改變，不再是盲目消費，而是開始思考“我需要它嗎？”“它能給我帶來什麼？”。這種行為的改變，讓我看到瞭財商教育的巨大潛力。而且，這本書的插畫風格非常精美，色彩鮮艷，構圖有趣，能夠深深吸引孩子的目光。我經常看到我的孩子一邊閱讀，一邊模仿書中的角色，自己也會在紙上畫一些“儲蓄罐”或者“小生意”的圖畫。這種主動的學習和思考，讓我看到瞭財商教育的巨大潛力。

評分☆☆☆☆☆

我必須坦誠地說，在翻閱《我有一個財富夢想-金鑰匙兒童財商係列 [7-10歲]》這本書之前，我對於兒童財商教育的態度是比較謹慎的。總覺得孩子們還小，過早地接觸金錢的概念，會不會讓他們變得過於功利？但這本書，徹底打消瞭我的疑慮。它以一種極其溫和、有趣且充滿智慧的方式，將財商的理念融入到孩子們能夠理解的語境中。書中並沒有直接教授“如何賺錢”，而是著重於“如何理解價值”、“如何閤理規劃”、“如何做齣明智的選擇”。我孩子，之前對錢的認知僅僅停留在“可以買東西”這個層麵，這本書通過講述小狐狸如何通過自己的勞動換取食物，以及小熊如何學會區分“需要”和“想要”時，讓他開始思考金錢背後的付齣和價值。我尤其喜歡書中關於“分享”與“閤作”的部分，它讓孩子明白，金錢的使用不僅僅是為瞭滿足個人需求，也可以通過分享和閤作，創造更大的價值。這種集體意識和利他精神的培養，讓我覺得這本書不僅僅是一本財商書，更是一本關於如何成為一個善良、有責任感的人的書。而且，這本書的插畫風格非常獨特，色彩飽滿，構圖精巧，能夠深深吸引孩子的目光。我經常看到我的孩子一邊閱讀，一邊模仿書中的角色，自己也會在紙上畫一些“儲蓄罐”或者“小生意”的圖畫。這種主動的創造和模仿，正是學習最有效的錶現。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子教育比較關注的傢長，我一直希望能找到一本既能激發孩子興趣，又能真正傳授知識的書籍。當我在書店偶然看到《我有一個財富夢想-金鑰匙兒童財商係列 [7-10歲]》這本書時，我的直覺告訴我，這可能就是我一直在尋找的。拿到這本書，首先吸引我的是它的封麵設計，充滿瞭童趣和夢想感，讓人忍不住想一探究竟。翻開書頁，我更是驚喜不斷。書中並沒有刻闆的講解，而是通過一個個生動鮮活的故事，將復雜的財商概念具象化。例如，關於“預算”的概念，書中通過小兔子一傢如何規劃傢裏的開銷，以及如何為即將到來的節日存錢，讓孩子直觀地理解瞭“量入為齣”的道理。我的孩子，平時花錢喜歡隨心所欲，有瞭這本書的引導，他開始嘗試記錄自己的零花錢都花在瞭哪裏，並且學著給自己設定一些小目標。更讓我驚喜的是，書中還涉及到瞭“投資”的概念，雖然是以一種非常淺顯易懂的方式呈現，比如小猴子如何用自己的積蓄去“購買”一些可以帶來更多果實的工具。這讓我意識到，財商教育並不是等到孩子長大成人後纔開始，而應該從小培養孩子的投資意識和風險意識。而且，這本書的語言非常優美，充滿瞭詩意和哲理，讓孩子在享受閱讀樂趣的同時，也能感受到語言的魅力。我特彆喜歡書中關於“夢想”的部分，它鼓勵孩子勇敢地去追求自己的夢想，並且通過學習財商知識，為實現夢想打下堅實的基礎。這本書不僅僅是一本財商啓濛讀物，更是一本關於成長、關於夢想、關於責任的勵誌讀物。

評分☆☆☆☆☆

《我有一個財富夢想-金鑰匙兒童財商係列 [7-10歲]》這本書，對我來說，絕對是一本“寶藏”。我的孩子，平時對那些抽象的數字和經濟術語望而卻步，但這本書用最接地氣的方式，讓他愛上瞭學習財商知識。書中不僅僅是在講金錢，更是在講“如何做一個聰明的思考者”。我特彆贊賞書中關於“延遲滿足”的敘述，它通過一個個充滿童趣的例子，讓孩子理解到，有時候堅持一下，等待一下，纔能獲得更美好的結果。這對於培養孩子的耐心和自控力，有著不可估量的價值。我孩子，以前總是想要什麼就必須立刻得到，自從讀瞭這本書，他開始學著為自己的願望設立一個“小目標”，並且願意為此付齣努力，等待時機。這種轉變，讓我看到瞭這本書深刻的影響力。而且，書中的故事總是能觸動孩子的心靈，讓他們在快樂的閱讀中，逐漸形成正確的金錢觀和價值觀。我注意到，孩子在讀完這本書後，會更加珍惜自己擁有的東西，並且開始思考如何讓自己的零花錢發揮更大的作用。這種主動的學習和思考，讓我看到瞭財商教育的巨大潛力。我甚至覺得，這本書不僅僅是給孩子看的，傢長們也應該跟著一起學習，畢竟，我們自身的財商教育，也離不開這樣一本優秀的讀物。

評分☆☆☆☆☆

理財啓濛 用淺顯的語言把理財的理念輸入孩子的心中

評分☆☆☆☆☆

還不錯吧

評分☆☆☆☆☆

孩子們壓歲錢，正好可以培養正確的金錢觀

評分☆☆☆☆☆

理財啓濛 用淺顯的語言把理財的理念輸入孩子的心中

評分☆☆☆☆☆

還不錯吧

評分☆☆☆☆☆

孩子們壓歲錢，正好可以培養正確的金錢觀

評分☆☆☆☆☆

孩子們壓歲錢，正好可以培養正確的金錢觀

評分☆☆☆☆☆

還不錯吧

評分☆☆☆☆☆

理財啓濛 用淺顯的語言把理財的理念輸入孩子的心中