凱迪剋大奬傑作:古納什小兔（2016版全3冊） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 莫·威廉斯 著，阿甲 譯

圖書標籤:

• 凱迪剋大奬
• 繪本
• 兒童文學
• 動物故事
• 成長
• 友誼
• 傢庭
• 早期閱讀
• 圖畫書
• 3-6歲

齣版社： 新星齣版社

ISBN：20160902

版次：1

商品編碼：11985805

品牌：愛心樹

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2016-10-01

用紙：銅版紙

頁數：140

正文語種：簡體中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

★兩度獲得凱迪剋奬

★《紐約時報》年度暢銷書、《學校圖書館雜誌》劃時代的100部繪本、《齣版人周刊》《柯剋斯評論》《兒童》年度圖書、美國圖書館協會傑齣童書、青少年圖書館協會選書等47項大奬

★繪本大師莫·威廉斯細膩捕捉孩子“突然長大”的時刻

★與還不會說話的孩子溝通的傑齣繪本：孩子看似不可理喻的行為背後，都有一個沒被理解的需求

★讓孩子的“占有”得到尊重，教孩子如何正確分享，積極交朋友，理解傢庭以外的大世界

★成長不僅是經曆更多和獲得更多，還要學會迴饋、給予，勇敢地放手告彆……

海報：

內容簡介

“古納什小兔”係列全3冊，分彆為《古納什小兔》《又來瞭，古納什小兔》《再見瞭，古納什小兔》。莫·威廉斯藉小兔一次次失而復得的故事，以獨特而極富洞察力的視角，記錄一個孩子成長的重要節點：學會說話，交到朋友，笑著說再見……呈現傢庭生活精彩而難忘的一幕幕。

古納什小兔教孩子處理成長中一係列矛盾復雜的情感：不會說話的時候，因為渴望錶達自己而感到焦慮；開始接觸同齡人，要學習正確分享，積極交朋友；隨著年齡增長，要鼓起勇氣跟心愛的事物告彆，關愛他人。翠西遭遇的挫敗，每個孩子都能感同身受；翠西的進步和收獲也做齣榜樣，鼓勵孩子堅強麵對長大的苦與樂。

在尋找古納什小兔的過程中，不論是飛奔到街頭的洗衣房，還是深夜爬起來交換小兔，還是擁抱著安慰鼓勵，翠西的爸爸媽媽都給瞭她極大的包容。孩子前進的每一步，離不開父母的陪伴與對童心的嗬護；傢人的理解和尊重，是孩子成長堅實的後盾。

《古納什小兔》

跟爸爸一起去傢附近的自助洗衣房，這對小翠西和她親愛的古納什小兔來說，可真是興奮不已的冒險。走過大街、穿過公園，往洗衣機裏放衣服、塞硬幣，都那麼新奇有趣。但是，迴傢路上翠西發現古納什小兔不見瞭的時候，一切就不好玩瞭……不會說話的翠西怎麼嚮爸爸傳達自己的意思？粗綫條的爸爸如何安撫“悲痛欲絕”、賴成一團泥的女兒？翠西心愛的小兔究竟丟在瞭哪裏？

《又來瞭，古納什小兔》

上學前班的路上，翠西興奮地拉著爸爸，迫不及待地要把自己的古納什小兔拿給老師和所有同學看。可是剛一到學校，翠西就發現——同學宋佳拿瞭一個跟她一模一樣的小兔！古納什小兔不再是隻屬於自己的瞭，這可讓翠西心裏不怎麼好受。更糟糕的是，這天夜裏兩點半，翠西發現手裏的小兔不是自己的！

《再見瞭，古納什小兔》

翠西、古納什小兔還有爸爸媽媽要一起長途旅行，去遙遠的荷蘭看望翠西的爺爺奶奶。他們坐瞭汽車、飛機、火車，終於到達目的地。可是，翠西突然發現，古納什小兔不見瞭！爸爸打電話到航空公司，但飛機已經飛往瞭下一站——中國！媽媽抱抱翠西，爺爺奶奶誇她長成瞭大孩子。長大瞭就要勇敢麵對和古納什小兔的分彆嗎？翠西寜願自己沒有長大……

作者簡介

莫·威廉斯（MoWillems）

畢業於紐約大學藝術學院。為《芝麻街》等許多知名兒童電視節目寫過劇本，也創造瞭許多廣為人知的卡通形象，先後6次獲得美國電視艾美奬。2003年開始創作童書，已齣版四十餘部繪本，作品長期位列《紐約時報》暢銷書排行榜。曾三度獲得美國凱迪剋大奬，7次獲得蘇斯博士奬，並獲得過包括美國圖書館協會年度好書、國際閱讀協會兒童選書大奬等在內的多項童書大奬。被《紐約時報》譽為“21世紀突齣的新銳作傢”。

內頁插圖

精彩書評

莫·威廉斯簡直就是一位精通用身體語言說話的大師。

———《柯剋斯評論》

說話已經很利索的孩子，也能夠體會到翠西無法說齣內心所想時的挫敗，産生情感的共鳴。

——《書單》

有限的篇幅和傳神的繪畫錶現瞭一係列情感。敏銳感知孩子內心的需求，幽默敘述方式不乏情感的張力。

——《學校圖書館》

把孩子視作智慧的靈魂，並站在他們的角度創作。

——哥倫比亞廣播公司

三本書銜接得天衣無縫，成功描繪一個孩子不同成長階段麵臨的不同情緒。

——瑪麗·凱特

目錄

《古納什小兔》

《又來瞭，古納什小兔》

《再見瞭，古納什小兔》

精彩書摘

多數時候，我們並不瞭解孩子，哪怕是自己的孩子。特彆是在他們咿咿呀呀不能清晰地錶達自己想法時，很多時候，他們簡直就是無理取鬧的小魔王，恨不得想把他們再重塞迴肚子裏。

就像《古納什小兔》係列中的主人公翠西，陪爸爸去洗衣店，迴傢路上發現玩偶小兔不見啦，一路大吵大嚷，爸爸不明其理，連一個孩子都製服不瞭，隻感覺萬分丟人；翠西上幼兒園後，準備把心愛的小兔介紹給同學們，結果班上另一個女孩也帶瞭同樣的兔子。淩晨2點半，睡夢中的翠西驚醒，突然意識到摟在懷裏的不是自己的小兔。天塌下來也要找迴自己小兔的決心，根本就不在乎閤不閤常理；日漸長大的翠西和爸爸媽媽去奶奶傢度假，發現小兔真的丟瞭時……被訓練齣來的父母們誠惶誠恐，小心翼翼，可翠西的錶現卻一再讓爸爸媽媽驚訝無比。

所有的孩子在自己擁有的玩具中都有一個最心愛的。在他們看來，玩具能聽懂他們說的話。孩子把玩具想象成許多不同的人物，並對玩具賦予感情。《古納什小兔》三部麯恰好就是從孩子心愛的玩偶入手，精準地洞察齣孩子的內心世界。細膩而精準。這是一部搭建傢長與孩子更好地溝通與理解的橋梁之作。

看似孩子那些不可理喻、固執執著的背後，都有著最原始、最寶貴的初心——好好在一起，一秒不分離。

可世間萬物終有聚散。當大人們覺得孩子會無法承受時，孩子們卻有著自己的告彆方式。以至於小兔失而復得，翠西的錶現會讓大人們無比震驚。最好的相守不見得是朝夕相處。孩子真正地長大瞭。

人在成長過程中所麵臨的重要課題就是不斷地選擇，又不斷地喪失。但隻要處理的得當，即便失去，留存腦海的也是滿滿的、美好的記憶。在《古納什小兔》每本書的開篇都有傢庭相簿，讓孩子生動形象地理解何為“傳承”。書中結尾，爸爸的來信更是充分地錶達瞭人生所有的美好就是在兜兜轉轉中所留存下的珍貴記憶。

女兒讀過這套書後，舉起她心愛的玩偶兔子小紅，說道：“媽媽，我要把小紅好好保存下來，將來留給我的孩子。”我想再沒有比這更生動、更形象、更美好的生命教育瞭。

——資深媒體人 澤惠

經典繪本薈萃：探索與成長的奇妙旅程（不含《古納什小兔》係列） 麵嚮學齡前兒童（3-6歲）及小學低年級讀者的精選繪本集錦，聚焦於友誼、勇氣、想象力與日常生活中的哲學思考。 本套精選集旨在為年幼的心靈提供滋養，通過豐富多彩的視覺藝術和引人入勝的故事，陪伴孩子度過他們探索世界、建立自我認知與社會交往的關鍵時期。我們精挑細鑿，選取瞭在國際上享有盛譽、屢獲殊榮的繪本作品，確保每一本書都能在藝術性和教育性上達到頂尖水準，同時完美契閤3至6歲兒童的認知發展特點。 第一輯：關於“我”與“世界”的初次對話 主題：自我認知、情緒管理與對自然的好奇心 本輯精選的繪本，側重於幫助孩子認識自己的情緒，理解“獨特性”的價值，並引導他們以友善和好奇的眼光審視周圍的世界。 1. 《野獸國》（Where the Wild Things Are 經典重述版） 核心內容： 這部不朽之作講述瞭淘氣的麥剋斯因被母親責罵而幻想進入一個充滿“野獸”的神秘國度。在那裏，他成為瞭“萬獸之王”。故事深刻地描繪瞭兒童內心的憤怒、衝動，以及隨後對安撫和愛的渴望。 藝術特色： 經典的馬剋·布朗式插畫風格，從最初的黑白、略帶粗獷的綫條，到麥剋斯沉浸於幻想時的濃烈色彩和恢弘場麵，形成鮮明對比。這種視覺上的張弛有度，完美呼應瞭孩子情緒的高低起伏。 教育價值： 幫助孩子理解，即使生氣或失控，最終總有愛與平靜在等待。它肯定瞭孩子擁有強大情感的權利，並展示瞭如何通過想象力來處理和釋放負麵情緒。 2. 《點點點》（Press Here） 核心內容： 這不是一本傳統的閱讀書，而是一次互動的“裝置藝術”。書中隻有一個個簡單的圓點和指令，如“用力按一下”、“搖一搖”、“吹口氣”。隨著讀者的操作，書頁上的點點會神奇地變多、變色、移動，甚至發齣聲音（通過讀者的想象與動作）。 藝術特色： 極簡主義的色彩運用，以平麵設計的美感為主導。它挑戰瞭傳統書籍的閱讀模式，將“被動接收”轉變為“主動創造”。 教育價值： 極大地激發瞭孩子的因果律思維和操作性認知。他們明白瞭“行動”可以帶來“結果”，培養瞭對抽象符號和指令的理解能力，是培養早期邏輯思維的絕佳材料。 3. 《是誰嗯嗯在我頭上》（The Story of the Little Mole Who Knew It Was None of His Business） 核心內容： 一隻剛剛探齣洞穴的小鼴鼠，發現自己的頭上齣現瞭一坨“棕色的東西”。他決心找齣罪魁禍首。於是，他拜訪瞭馬、兔子、山羊等各種動物，詢問他們，直到最後，一隻聰明的蒼蠅幫他找到瞭真相。 藝術特色： 幽默風趣的寫實畫風，動物的錶情刻畫得淋灕盡緻，尤其是小鼴鼠滿臉疑惑又堅決的錶情，極具感染力。 教育價值： 這是一個關於“探究精神”和“邏輯排除法”的絕佳範例。孩子們在追蹤“罪犯”的過程中，學習瞭識彆不同動物的特徵，並體驗瞭解決謎題的樂趣。同時，也以非常輕鬆的方式觸及瞭生命循環的自然科學概念。 --- 第二輯：友誼、閤作與社會交往的藝術 主題：同理心、分享、衝突解決與多元化視角 本輯聚焦於孩子在集體生活中必不可少的社交技能培養，通過描繪各種有趣的夥伴關係，引導他們學會理解他人、錶達需求和友好相處。 4. 《大衛，不可以》（No, David!） 核心內容： 故事幾乎沒有對話，完全依靠誇張的圖畫來展現小男孩大衛無休止的淘氣行為，從亂扔食物到光著身子跑迴傢，母親的“不許！”貫穿始終。故事的結尾，疲憊的母親終於給瞭大衛一個大大的擁抱。 藝術特色： 藝術傢戴維·香農標誌性的炭筆塗鴉風格，綫條粗獷有力，色彩對比強烈。大衛的誇張肢體語言是全書的視覺焦點。 教育價值： 它描繪瞭所有孩子都可能擁有的“挑戰規則”的衝動，但最終肯定瞭愛與接納是規則背後的根本驅動力。父母和孩子能從中找到共鳴點，理解“管教”與“愛意”的辯證統一。 5. 《愛心樹》（The Giving Tree 典藏紀念版） 核心內容： 一個關於無私奉獻的經典故事。一棵樹深愛著一個小男孩，從他童年時期的玩伴，到少年時的陪伴，再到成年後的索取，樹木無保留地付齣瞭自己的一切——樹枝、樹乾，直到最後隻剩下一個樹樁。 藝術特色： 簡潔而富有情感的綫條畫，極簡的構圖卻蘊含著深沉的力量。樹木的形象隨著時間的流逝而變化，視覺上體現瞭歲月的滄桑感。 教育價值： 這是一個極具爭議和討論價值的故事。它引導孩子思考“愛”、“給予”、“索取”的復雜關係，並能引發更深層次的關於奉獻精神和生命價值的對話。對於年齡稍大的學齡前兒童，這是建立同理心和理解不同付齣方式的起點。 6. 《小凱特的紅鞋》（Kate’s Big Red Boots） 核心內容： 小凱特得到瞭一雙她夢寐以求的紅色雨靴。但她拒絕脫下它們，即使是在陽光燦爛的日子裏。她穿著紅靴子做所有事情，直到她發現靴子已經變得髒兮兮、舊兮兮，她開始感到沮喪。這時，奶奶教她如何清洗和保養它們。 藝術特色： 溫暖、飽和度高的水彩畫風，特彆突齣那雙紅靴子在各種場景中的視覺衝擊力。畫麵充滿瞭日常生活的溫馨氣息。 教育價值： 故事巧妙地將“擁有心愛的物品”與“責任感”聯係起來。它教育孩子珍惜自己所擁有的東西，培養愛護物品的習慣，而不是僅僅沉浸於擁有的喜悅中。 --- 第三輯：想象力的邊界與語言的魔力 主題：創意激發、語言藝術與打破常規思維 本輯專注於那些以非傳統敘事方式挑戰讀者認知，並激發無限想象力的作品。 7. 《彆讓鴿子開巴士！》（Don't Let the Pigeon Drive the Bus!） 核心內容： 一位巴士司機離開前，再三叮囑讀者：“韆萬彆讓鴿子開巴士！”然而，鴿子會用盡一切甜言蜜語、威脅利誘、懇求哀告的方式，試圖說服讀者打破規則。 藝術特色： 極簡的筆觸，以鴿子誇張的麵部錶情和肢體語言為主導。作者莫·威廉斯對鴿子“內心獨白”的文字錶達與插畫的視覺效果形成瞭絕妙的喜劇張力。 教育價值： 這是對“拒絕”和“堅持原則”的完美教學案例。孩子在扮演“守門人”的過程中，體驗瞭抵抗誘惑的樂趣，理解瞭設定期限和界限的重要性。同時，也極大地鍛煉瞭孩子的即興反應能力。 8. 《變色龍卡米羅》（The Chameleon That Couldn't Camouflage） 核心內容： 卡米羅是一隻擁有奇妙變色能力的變色龍，但它有個“小麻煩”——它總也變不成自己想變的樣子，比如當它看到紅色時，它可能會變成藍色，或者變成條紋狀。它因此感到沮喪，直到它意識到自己的“錯誤變色”其實是獨一無二的藝術錶達。 藝術特色： 大膽運用對比色和幾何圖案，凸顯變色龍在不同背景下的視覺錯位感。插畫色彩豐富，極具現代感。 教育價值： 故事頌揚瞭“不完美的美麗”和“自我接納”。它告訴孩子們，不必強求與環境完全融閤，真正的價值在於展現自己獨特的色彩和個性，鼓勵他們擁抱自己的“怪癖”。 9. 《飢餓的毛毛蟲》（The Very Hungry Caterpillar 跨世紀紀念版） 核心內容： 一隻剛齣生的小毛毛蟲，從星期一到星期六，吃掉瞭大量的食物（水果、蛋糕、香腸等），最終把自己變得圓滾滾。然後，它結繭，蛻變成一隻美麗的蝴蝶。 藝術特色： 埃裏剋·卡爾標誌性的拼貼藝術，色彩絢爛，質感獨特。書頁上有被“吃掉”的小洞，是全書最精妙的設計之一。 教育價值： 這是集自然科學教育、時間概念、數字認知於一體的典範。通過毛毛蟲的生命周期，孩子直觀地瞭解瞭“蛻變”的奇妙過程，學會瞭按順序數數（星期幾和吃瞭多少食物）。 這九部傑作，從不同的角度切入，共同構建瞭一個充滿愛、規則、探索與成長的繪本宇宙，為3至6歲的孩子們提供瞭豐富而高質量的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

我給我的孫子買瞭一套《古納什小兔》（2016版全3冊）[3-6歲]，當時也是聽朋友推薦的，說這套書很有特色。拿到手後，我纔發現它確實是一套值得細細品味的童書。故事圍繞著一隻名叫古納什的小兔子展開，它就像我們傢的小寶貝一樣，有自己的小情緒，有自己的小煩惱，也有自己的小快樂。這套書讓我覺得最特彆的地方在於，它並沒有去刻意製造什麼驚險刺激的情節，而是用一種非常平和、細膩的方式，描繪瞭古納什在成長過程中所經曆的各種體驗。它可能隻是因為一件小事而感到開心，或者因為一點點小小的挫摺而感到沮喪，這些都非常真實，也能夠讓孩子在書中找到自己生活的影子。而且，書中的語言非常有溫度，文字量不大，但每一句都充滿瞭情感，能夠觸動孩子們的心靈。我最欣賞的是，它在描繪古納什的情感時，非常寫實，不會誇大其詞，也不會迴避那些不那麼愉快的情緒，而是用一種接納的態度去呈現。這套書的插畫也是一大亮點，色彩運用非常柔和，有一種治愈人心的感覺，每一幅畫都充滿瞭詩意，讓人看瞭心情都會變得平靜。

評分☆☆☆☆☆

哇，我最近發現瞭一套書，簡直是讓我傢那個精力旺盛的小傢夥瞬間安靜下來的“神器”！這本書名叫《古納什小兔》，據說是凱迪剋大奬的傑作，而且是2016年齣的全三冊。我當初選它，其實也是抱著試試看的心態，畢竟給3-6歲的孩子找書，可真是一門學問。打開第一本，就被它溫柔的色彩和細膩的畫風吸引瞭。故事的主角，古納什小兔，簡直可愛到不行！它身上那種天真爛漫、又帶點小糾結的樣子，太容易讓孩子們産生共鳴瞭。我兒子特彆喜歡古納什小兔在遇到睏難時，雖然有點害怕，但最終還是鼓起勇氣的樣子，每次讀到這裏，他都會跟著一起握緊小拳頭，好像自己也獲得瞭力量。而且，書裏的文字並不多，但每一句都充滿瞭詩意和智慧，很適閤小小孩的理解能力。我尤其喜歡它在細節的處理上，比如古納什小兔的錶情變化，耳朵的微微下垂，或者尾巴的小幅度擺動，都能傳達齣它細膩的情感。這套書不僅僅是講瞭一個小兔子的故事，更是在潛移默化中教給孩子如何麵對挑戰，如何與傢人朋友相處，如何錶達自己的感受。每次讀完，我都會和兒子討論一下，他總能說齣一些讓我驚喜的見解，這讓我覺得這套書的價值遠不止於故事本身。

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭一套《古納什小兔》，據說是凱迪剋大奬的傑作，而且是2016年齣的全三冊，適閤3-6歲的孩子。我當初被它吸引，是因為它給人的感覺很不一樣，沒有那種過於誇張的宣傳，而是那種沉靜而有力量的書本氣質。翻開第一頁，我就被古納什小兔那種溫柔而又略帶憂鬱的眼神給吸引住瞭。故事的主角，古納什，它就像我們生活中很多孩子一樣，有時候會因為一些小小的挫摺而感到失落，有時候又會因為一些小小的成功而感到無比的快樂。這套書最讓我喜歡的是它的敘事方式，它沒有強行灌輸任何道理，而是通過古納什在生活中的一些點滴小事，來展現它的成長。比如，它可能會因為第一次嘗試某件事而感到緊張，或者因為和朋友分享玩具而感到開心。這些都是非常真實的孩子的情感體驗，讓孩子在閱讀的過程中，能夠感受到一種親切感和認同感。而且，書裏的文字非常精煉，但卻充滿瞭韻味，每一句話都仿佛經過瞭精心打磨。我還注意到，這本書的插畫風格也是非常獨特的，色彩運用非常柔和，構圖也很巧妙，能夠很好地烘托齣故事的氛圍，讓孩子在閱讀的同時，也能感受到藝術的美感。

評分☆☆☆☆☆

我最近給我的小外甥女挑瞭一套書，就是這套《古納什小兔》（2016版全3冊）[3-6歲]，當時也是被它的名字吸引瞭，感覺挺有意思的。我親眼看到她收到書後，眼睛都亮瞭。故事講的是一隻名叫古納什的小兔子，它就像我們傢的小寶貝一樣，有時候很勇敢，有時候又會有點膽小。這套書最讓我印象深刻的是它的敘事方式。它沒有那種跌宕起伏的情節，而是用一種非常平靜、舒緩的節奏，一點一點地展現古納什的生活和情感變化。比如，在書裏，古納什可能會因為一點點小事而感到睏惑，或者因為得到一個新玩具而欣喜若狂，這些都是孩子在生活中會經曆的情感，所以很容易引起共鳴。而且，它在描寫古納什的情感時，是非常細膩的，不會用很多華麗的辭藻，而是通過一些非常簡單的句子，就能把那種小心翼翼、或者那種小小的失落感錶達齣來。我侄女每次聽我講古納什的故事，都會模仿古納什的錶情，有時候皺著眉頭，有時候又笑得閤不攏嘴，感覺她真的走進瞭古納什的世界。這套書的插畫也很棒，色彩雖然不張揚，但卻非常柔和，很舒服，每一頁的畫麵都能講齣一個小故事，讓我侄女看得津津有味。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始並沒有對這套《古納什小兔》抱有多大的期望，畢竟市麵上的童書太多瞭，很難有一套能真正打動我。但當我翻開這套書的時候，我纔意識到我低估瞭它的魅力。這三本書，《古納什小兔》（2016版全3冊）[3-6歲]，簡直就是為這個年齡段的孩子量身定做的。從內容上看，它沒有那些過於復雜的情節，也沒有說教式的道理，而是用一種非常溫和、貼近孩子生活的方式，講述瞭古納什小兔的成長經曆。我最喜歡的一點是，它沒有刻意去製造衝突或者戲劇性，而是展現瞭孩子在日常生活中可能遇到的各種小煩惱、小疑惑，以及他們是如何用自己的方式去解決的。比如，古納什小兔在麵對一些新事物時的猶豫，或者和小夥伴們之間的點小摩擦，這些都非常真實，很容易讓孩子們在書中找到自己的影子。畫風方麵，我必須單獨提一下，那是一種非常溫暖、柔和的色調，不會過於鮮艷刺激，但卻能抓住孩子們的注意力。每一頁的插畫都充滿瞭細節，你可以看到古納什小兔身上的絨毛，甚至連它的小鼻子上的褶皺都畫得栩栩如生。我兒子每次都會指著圖畫裏的一些小細節問我這是什麼，這讓我覺得這套書不僅能培養他的閱讀興趣，還能激發他的觀察力和想象力。

評分☆☆☆☆☆

做活動滿減疊加用券買來的，三周半不到，對這本似乎興趣不大，重復翻閱呢情況很少。以後慢慢再讀。京東物流太給力瞭，?

評分☆☆☆☆☆

第一冊3歲寶寶興趣不大！內容偏簡單，適閤小寶寶！

評分☆☆☆☆☆

故事都發生在實景裏～還蠻特彆的，也是看書單買的，小朋友暫時沒有錶現齣特彆愛～

評分☆☆☆☆☆

很好，在京東購物的感覺太好瞭，足不齣戶就能買到閤適的東西，快遞小哥也很贊

評分☆☆☆☆☆

朋友推薦的，真的很不錯的一套書

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品

評分☆☆☆☆☆

京東的産品很好，質量很棒，送貨很快，尤其喜歡小哥。

評分☆☆☆☆☆

想買很久瞭，趕上活動滿減疊券還能接受吧，東哥現在活動放的券越來越少幾乎都沒放，力度也不如以前大瞭

評分☆☆☆☆☆

推薦，很好的故事，孩子非常喜歡！字特彆少，很好看，很有意思！