中國動畫 上海美影經典故事 曹衝稱象 [3-6歲] [3-6歲]

中國動畫 上海美影經典故事 曹衝稱象 [3-6歲] [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

上海美術電影製片廠 著
圖書標籤:
  • 中國動畫
  • 上海美影
  • 經典故事
  • 曹衝稱象
  • 3-6歲
  • 兒童故事
  • 益智
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  • 繪本
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齣版社: 童趣齣版有限公司 , 人民郵電齣版社
ISBN:9787115433770
版次:1
商品編碼:12112793
包裝:平裝
叢書名: 中國動畫 上海美影經典故事
開本:16開
齣版時間:2017-07-01
用紙:膠版紙

具體描述

編輯推薦

適讀人群 :3-6歲
·上海美術電影製片廠經典美術片的圖文再現。
·書中圖片由上海美影老藝術傢根據圖書特點重新繪製,除瞭電影原有圖像,繪製者還根據故事的情節發展與內容需要補畫瞭一些新的圖片。
·拼音助讀,可以親子共讀,也便於孩子自主閱讀,讓孩子無障礙感受原汁原味的中國傳統動畫故事。

內容簡介

  《中國動畫 上海美影經典故事》是一套帶拼音的圖畫故事書,全套共4冊,書中故事均根據上海美術電影製片廠同名電影改編。本冊為《曹衝稱象》,包含4個故事:《曹衝稱象》《雪孩子》《三個和尚》《嶗山道士》。
  書中圖片由上海美影老藝術傢根據圖書特點重新繪製,具有視覺衝擊力。故事全文加注拼音,可以親子共讀,也便於孩子自主閱讀。

內頁插圖


好的,以下是一份詳細的圖書簡介,內容與《中國動畫:上海美影經典故事 曹衝稱象 [3-6歲]》無關: 《探秘古代文明:埃及金字塔的建造之謎》 導言:穿越時空的邀請 本書帶領小讀者們,一同踏上穿越時空的奇妙旅程,深入古老的尼羅河流域,去探訪那些矗立瞭數韆年的宏偉建築——埃及金字塔。這不是一次簡單的曆史迴顧,而是一場充滿驚奇、推理與想象力的探險。我們旨在揭開這些人類文明瑰寶背後的故事,激發孩子們對曆史、科學和工程學的興趣。通過生動的故事敘述和豐富的視覺呈現,我們將共同探索法老的秘密,理解古埃及人的智慧與信仰。 第一章:尼羅河的饋贈與法老的誕生 想象一下,在廣袤的沙漠邊緣,一條偉大的河流——尼羅河,滋養瞭一片神奇的土地。它每年泛濫帶來的沃土,是古埃及文明得以繁榮的基石。本章將首先介紹尼羅河在古埃及人生活中的核心地位,解釋他們如何依靠這條“生命之河”規劃農耕、分配資源,並最終形成瞭統一的王國。 我們將聚焦於“法老”這一概念。法老不僅僅是國王,更是神在人間的代錶。他們擁有至高無上的權力,其統治的閤法性來源於對神靈的敬畏和對秩序(瑪阿特)的維護。我們將通過描繪早期的法老形象,為後續金字塔的建造動機打下基礎——建造金字塔,就是為瞭確保法老的靈魂能夠順利升入永恒的來世,繼續庇佑埃及。 第二章:通往永恒的階梯——階梯金字塔的誕生 金字塔並非一開始就是我們今天所見到的光滑錐形。本書將追溯金字塔演變的第一步:左塞爾法老時期的階梯金字塔。我們會詳細介紹“人類曆史上第一位被記錄在案的建築師”——伊姆霍特普。 伊姆霍特普這位多纔多藝的大臣,如何將傳統的泥磚結構,大膽地轉變為石材堆砌的宏偉階梯?我們可以模擬當時的建築場景:工匠們如何從采石場搬運巨石,如何使用斜坡和滑橇來提升材料。這部分內容將側重於早期工程技術的萌芽,展示創新精神如何在解決實際問題中誕生。我們會用圖解的形式,對比馬斯塔巴墓(早期陵墓)與階梯金字塔在結構上的關鍵差異。 第三章:夢想與現實的交織——斯奈弗魯的三次嘗試 古埃及的工程技術在第四王朝法老斯奈弗魯的時代達到瞭一個高峰,但這條通往完美的路途充滿瞭嘗試與修正。斯奈弗魯是修建金字塔最多的法老,他留下瞭三座重要的早期金字塔遺跡,它們是工程學上的重要裏程碑,也反映瞭古埃及人對“完美金字塔”的執著追求。 1. 梅杜姆金字塔(嘗試的開始): 最初設計為階梯式,後來試圖填平階梯、改為真金字塔形狀的失敗嘗試。我們將分析“角度過陡”帶來的結構風險,以及工程上的失誤如何導緻其部分坍塌。 2. 彎麯金字塔(經驗的教訓): 這是最引人入勝的部分之一。由於最初傾斜角度過大(約54度),當建築達到一定高度時,結構開始不穩定。為瞭防止災難性倒塌,建築師們突然改變瞭角度,使得下半部分陡峭,上半部分平緩(約43度),形成瞭獨特的“彎麯”外觀。我們將配以清晰的剖麵圖,解釋“應力”和“承重”的原理,讓孩子理解為什麼需要及時調整方案。 3. 紅色金字塔(最終的勝利): 斯奈弗魯吸取前兩次的教訓,首次成功建造瞭一座完美的、邊坡均勻的真金字塔。它被稱為“紅色”,因為其石材略帶紅色。本章強調瞭科學觀測、經驗積纍和團隊閤作對於實現宏偉目標的重要性。 第四章:吉薩的奇跡——鬍夫大金字塔的秘密 吉薩高原上的鬍夫金字塔是人類建築史上無可爭議的奇跡。它不僅是埃及最高的建築,其精確的幾何結構和對天文方位的完美對齊,至今仍讓現代科學傢感到驚嘆。 本章將深入探討以下核心問題: 精確的定位: 4000多年前,沒有現代測量工具,古埃及人如何將金字塔的四個麵精確地對準正東、正南、正北、正西?(探討利用星辰觀測,如北極星的古代位置,或利用日影測量的方法。) 驚人的規模: 估算鬍夫金字塔使用瞭多少塊石頭?平均每塊重達多少噸? 運輸的謎團: 這些巨石來自哪裏(如阿斯旺的花崗岩)?如何將它們運送到吉薩高原並提升到上百米的高度?我們會詳細介紹河流運輸、陸地滑橇以及杠杆原理在提升過程中的應用模擬。 內部結構: 探索著名的“國王墓室”、“王後墓室”和“大走廊”的設計,分析這些通道和房間的結構目的——它們是單純的陵墓,還是具有更深層次的象徵意義? 第五章:金字塔的守護者——獅身人麵像的守護之道 在吉薩金字塔群的前方,巨大的獅身人麵像靜靜地凝視著東方。它被認為是哈夫拉法老(鬍夫之子)的形象,象徵著力量與智慧的結閤。 本章將討論獅身人麵像的建造方式:它並非由多塊石頭堆砌而成,而是直接在天然的石灰岩基岩上雕刻而成。我們將介紹雕刻的難度,以及它如何經受瞭數韆年的風沙侵蝕。此外,我們會討論圍繞獅身人麵像的傳說和保護工作,以及它在古埃及神話體係中的地位。 第六章:誰建造瞭金字塔?——從神話到現實的勞動者 長期以來,社會上流傳著金字塔是由奴隸建造的誤解。本書將依據最新的考古發現,糾正這一觀念。我們將展示證據,證明建造金字塔的工人是熟練的、有組織的勞動大軍,他們享受著相對優渥的夥食(有肉食和啤酒供應),並在完成工作後得到安葬。 通過描述工匠村落的考古遺址,孩子們可以瞭解到這些勞動者的日常生活、醫療條件和組織結構。這不僅是一部工程史,更是一部社會組織史,展示瞭古埃及中央集權政府強大的組織動員能力。 結語:留給未來的思考 金字塔是人類對永恒追求的物質體現。它們曆經滄桑,至今仍是工程學和建築學上的典範。閱讀完這本書,我們希望孩子們能夠認識到,偉大的成就並非源於魔法,而是源於嚴謹的科學思考、大膽的工程實踐、不懈的努力以及對目標的堅定信念。這些古老的石塊,嚮我們訴說著一個偉大民族的智慧與榮耀。 本書特色亮點: 工程原理可視化: 大量使用剖麵圖和流程圖,將復雜的結構力學和搬運過程簡化為孩子易懂的步驟。 曆史與科學結閤: 不僅講述“發生瞭什麼”,更解釋“為什麼能發生”以及“如何做到的”。 趣味互動環節: 包含“小小建築師挑戰”闆塊,鼓勵孩子嘗試用積木搭建穩定的結構,模擬古人的設計難題。

用戶評價

評分

分隔。 這部作品給我的感覺就像打開瞭一扇通往童年舊時光的窗戶。那時的動畫片,節奏不快,卻充滿瞭樸實的情感和深刻的寓意。畫麵雖然不像現在這樣五光十色,但每一幀都透著匠心,人物的錶情、動作,甚至是背景的細節,都經過精心雕琢。我至今還記得那種緩慢的講述方式,它給瞭孩子們足夠的空間去理解故事,去感受角色的情緒,去思考那些蘊含在簡單情節中的智慧。這種沉浸式的體驗,是很多現代動畫難以比擬的。它不像現在一些追求快節奏和視覺衝擊的作品,而是更注重內涵的傳遞,讓孩子在觀看的過程中,不知不覺地學習做人做事的道理。特彆是故事的結尾,那種點到為止的升華,總能讓我在迴味中獲得一種寜靜而滿足的喜悅。這種懷舊感,不僅僅是對過去的一種緬懷,更是對一種教育方式的肯定。它提醒我們,教育不應該隻有形式上的新穎,更應該迴歸到最本質的引導和啓迪。

評分

我特彆欣賞這部作品在敘事上的巧妙之處。它沒有選擇直接灌輸,而是通過生動的情節和鮮活的人物,讓孩子們自己去發現其中的奧秘。這種“潤物細無聲”的教學方式,遠比生硬的說教來得有效。我注意到,即使是成年人,在重溫這些故事時,也能從中獲得新的感悟。故事的張弛有度,節奏的把握恰到好處,總能在關鍵時刻抓住讀者的注意力,引發他們的好奇心和思考。而且,它的情節設計非常貼近孩子的生活經驗,讓他們更容易産生共鳴,更容易理解人物的行為動機。最讓我驚喜的是,故事的結局往往是開放式的,留給孩子更多的想象空間,讓他們在自己的腦海中續寫故事,或者對情節進行更深入的解讀。這不僅鍛煉瞭他們的創造力,也培養瞭他們獨立思考的能力。我曾觀察過孩子觀看時的反應,他們時而皺眉思索,時而哈哈大笑,時而又陷入沉思,這正是一個故事真正打動人心的證明。

評分

這部作品的畫麵語言給我留下瞭極為深刻的印象。它運用瞭一種非常獨特的美術風格,既有傳統藝術的韻味,又不失現代的活力。色彩的運用恰到好處,既能營造齣濃厚的氛圍,又能突齣故事的主題。人物的設計簡潔而富有錶現力,每一個眼神、每一個手勢都充滿瞭情感。我尤其喜歡它對細節的處理,無論是服飾的紋樣,還是場景的布置,都充滿瞭匠心和考究。這種對畫麵品質的追求,是很多動畫作品所不具備的。它不隻是為瞭吸引眼球而堆砌華麗的特效,而是用畫麵本身去講述故事,去傳達情感。我甚至覺得,即使不看文字,僅憑畫麵,也能大緻理解故事的梗概。這種視覺上的享受,與故事內容的完美結閤,構成瞭這部作品獨特的魅力,讓我在欣賞的同時,也獲得瞭藝術上的熏陶。

評分

讓我感到震撼的是這部作品所傳達齣的那種深刻的智慧,這種智慧並非是晦澀難懂的理論,而是融於生活、體現在細節之中的樸素真理。它通過一係列看似簡單的情節,卻巧妙地揭示瞭事物發展的規律和人性的復雜。我發現,每一次重讀,都能挖掘齣新的層次和解讀,就好像一本永遠讀不完的書。它不迴避生活中的挑戰和睏難,反而用一種積極樂觀的態度去麵對,教會孩子如何在睏境中尋找解決之道,如何在逆境中保持堅韌。而且,故事中的人物塑造非常立體,他們有優點也有缺點,有成功也有失敗,這讓孩子更容易理解,也更容易從中找到自己的影子。這種真實感,是很多虛構作品所缺乏的。它不追求戲劇性的衝突,而是更注重人物內心的成長和轉變,這種細膩的處理方式,更能觸動人心,引發長久的思考。

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收到!我將以一個讀者的視角,為您創作五段風格迥異、內容詳實的圖書評價,每段大約300字,且不包含書名和任何直接提及書中內容的信息,同時避免AI痕跡,並用

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年代秀

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不錯挺好不錯挺好不錯挺好

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此用戶未填寫評價內容

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怎麼現在看起來,這些故事都有點瞎編亂造,硬湊篇幅呢。曹衝稱象就稱唄,前麵瞎編那麼一堆有的沒的。

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發貨物流快,價格優惠,購物方便,京東一貫靠得住,以後還會來買。

評分

書的質量很好,學校要求選讀的書

評分

對這本印刷質量超棒的書

評分

很好,圖文並茂,適閤小寶寶們閱讀。

評分

嶗山道士的書都反瞭,什麼情況?怎麼能齣現這樣的錯誤?

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