牛津英语语法教程（高级 套装上下册 附光盘） [Oxford English Grammar Course Advanced Volume(1-2)] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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[英] Michael，Swan，[英] Catherine，Walter 著，杨大然，孟庆升 译

图书标签:

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• 牛津
• 高级英语
• 语法教程
• 英语学习
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• 牛津英语

出版社： 商务印书馆

ISBN：9787100121064

版次：1

商品编码：11998158

品牌：商务印书馆（The Commercial Press）

包装：平装

丛书名： 牛津语法精讲与实练

外文名称：Oxford English Grammar Course Advanced Volume(1-2)

开本：32开

出版时间：2016

编辑推荐

适读人群 ：英语学习者

　　英国语法名家精心编写的语法宝典。

　　从练习到使用，语法专业助您讲好、写好英语。

内容简介

　　《牛津英语语法教程（高级 套装上下册）》特色：
　　·讲解简明扼要，便于记忆。
　　·例证简单地道，说明用法。
　　·语料类型丰富，涵盖段落、文章、诗歌、名人名言等。
　　·数以百计的专项练习，帮助理解掌握。
　　·随书附赠听力练习光盘，重点训练节奏、重音及语调。
　　·搭配牛津大学的海量英语学习网络资源，作为书本外有益的补充。
　　·所有内容均采用全彩印刷，各语法点生动醒目，令学习过程不再枯燥乏味。

作者简介

　　迈克尔·斯旺（Michael Swan），英语和语法教学方面的专家，著有《英语用法指南》（Practical English Usage)等著名英语学习类书籍。

　　凯瑟琳·沃尔特（Catherine Walter），英语和语法教学方面的专家，在牛津大学应用语言学专业担任讲师，长期从事非母语者的英语教学及英语教师培训活动。

　　迈克尔·斯旺与凯瑟琳·沃尔特合作的其他受欢迎作品还有The Good Grammar Book 和How English Works (后者正是《牛津英语语法教程》初级和中级分册的主要教材来源。)

内页插图

目录

上册：
前言
语法术语

第一部分关于词汇和句子的语法
第一章 基本句型
简要概述
疑问句：要点回顾
否定句：要点回顾
not和no
否定疑问句
关于否定的更多信息
祈使句
let's； let me等
感叹句：要点回顾
扩展练习
第二章 be、have和do
简要概述
be：进行时形式：do be
there is：要点回顾
there is：更复杂的结构
have：要点回顾
do：强调用法
第三章 现在时和将来时
简要概述
现在时：要点回顾
说明、实况报道、叙述
关于现在时的更多信息
无进行时的动词
将来时：要点回顾：will、going to还是现在进行时？
关于现在进行时、going to和will的更多信息
be+不定式：I am to．．．等
将来进行时
将来完成时
从过去看未来
扩展练习
第四章 过去时和完成时
简要概述
一般过去时和过去进行时：要点回顾
现在完成时和一般过去时：要点回顾
现在完成进行时：要点回顾
一般过去时和现在完成时：小结
关于一般过去时和过去进行时的更多信息
关于现在完成时的更多信息
关于现在完成进行时的更多信息
过去完成时：要点回顾
关于过去完成时的更多信息：时间连词
过去完成进行时
this is the first time等
扩展练习
第五章 情态动词
简要概述
情态动词：要点回顾
能力：can和could
许可：can、could、may和might
义务：must和have （got） to
义务：should和ought to
确定性：must、can't、will、should
可能性：may、might、can、could
may have gone、 should have told等
had better
be supposed to
will和would：意愿；典型行为
used to
need
扩展练习
第六章 被动
简要概述
要点回顾
使用被动式的理由
复杂被动结构
其他高级程度的语法点
扩展练习
第七章 不定式和ing形式
简要概述
要点回顾
完成式不定式和ing形式
不带to的不定式
动词+不定式
动词+ing形式
动词+宾语+不定式或ing形式
不定式和ing形式皆可
phone calls to make； nothing to eat
带自身主语的不定式：for．．．to．．．
to．．．ing
限定词与ing形式连用：my speaking等
扩展练习
第八章 动词的各种结构
简要概述
后接宾语+形容词／名词补语的动词
要点回顾：后接介词和副词小品词的动词
关于介词动词的更多信息
关于短语动词的更多信息
后接双宾语的动词
一些带have、get和make的使动结构
扩展练习
习题答案（上册）

下册：
第九章 名词和代词
简要概述
可数名词与不可数名词
单、复数形式混合使用
名词+名词或介词结构
所有格或其他结构
表示活动的名词：用have、make、do等
名词后面的结构
人称代词
反身代词（myself等）：each other/one another
one、you和they（泛指含义）
they指代单数名词的用法
扩展练习
第十章 限定词（一）：冠词、指示词和所有格
简要概述
冠词：简要注解
冠词：要点回顾
用a/an和the表示泛指的补充讲解
冠词：其他语法点
指示词：this、that、these、those
所有格：my、mine等词
扩展练习
第十一章 限定词（二）：数量词
简要概述
all
whole和all
both
either和neither
every和each
some、any、no、none：要点回顾
some/any或无数量词
关于some的补充说明
关于any和no的补充说明
much、many、more和most
little、few、less、fewer、least和fewest
enough
数量词短语
of与数量词连用
扩展练习
第十二章 形容词、副词和比较
简要概述
形容词还是副词？
形容词：语序
形容词的位置
用作形容词的分词
不与名词连用的形容词
形容词后面的结构
副词的位置（一）
副词的位置（二）：与动词连用
比较：as．．．as
-er和-est或more和most？
双重比较级结构
比较级补充说明
最高级补充说明
much、far等与比较级和最高级连用
much用于肯定句？
such和so
like和as
扩展练习
第十三章 介词
简要概述
表示时间：要点回顾
表示地点的in和on：要点回顾
……
第十四章 连词、从句和时态
第十五章 形容词（关系）从句
第十六章 名词从句
第十七章 副词从句
第二部分超出句子范畴的语法现象
附录
习题答案（下册）

深入剖析现代英语的结构与精妙：权威语法体系的系统性构建 导言：超越规则的理解与应用 学习一门语言，语法是其骨架与脉络。然而，传统的语法学习往往局限于死记硬背孤立的规则，难以真正掌握语言在实际语境中的动态运用。本书系一套致力于提供深度、系统化、面向高级学习者的英语语法解析与训练体系。它旨在帮助学习者超越对基础语法的机械记忆，进入到对复杂句法结构、细微语义差别以及语用功能的高度理解与灵活掌握的层面。 本书的架构设计，充分考虑了高级学习者在学术研究、专业写作、高端交流以及精细化语言批评等领域对语法知识的深层需求。我们摒弃了初级教程中常见的大量重复与简化，转而聚焦于英语语法的核心机制、演变逻辑以及在当代英语中的实际表现力。 --- 第一卷：核心句法与结构深度解析 (Volume One: Deep Analysis of Core Syntax and Structure) 第一卷是构建高级语法认知体系的基石，重点在于对英语句子核心构成的细致解构，并探讨这些结构在不同功能下的表现。 第一章：动词系统的精细化研究 (The Nuanced Study of the Verb System) 本章彻底超越了简单的“时态”划分，深入探讨英语动词系统的复杂性。 1.1 动词的体（Aspect）与语态（Voice）的深层互动： 完成体（Perfective）与进行体（Progressive）的语义张力： 探讨两者结合时（如现在完成进行时）在表达“持续性、尚未终结的关注点”上的精确用法和语用价值。 非人称主语与被动语态的语用选择： 分析在专业写作和法律文本中，如何利用被动语态来转移焦点或维持客观性，以及“代理短语”（Agent Phrase）的省略与保留原则。 情态动词（Modals）的演变与格态（Deontic vs. Epistemic）： 对Can, May, Must, Should等情态词的“可能性”、“义务”和“推测”层级进行量化区分，并考察其在非标准句式中的嵌入方式。 1.2 动词的搭配（Collocation）与语义场： 探讨高频动词（如Happen, Occur, Come About, Ensue）在表达“事件发生”这一核心概念时，其背后隐含的因果链条差异。 分析“使役动词”（Causative Verbs）与“感知动词”（Perceptive Verbs）在带to不定式、原形不定式和动名词时的句法限制与意义转变。 第二章：名词性结构与限定词的精确控制 (Noun Phrases and the Precise Control of Determiners) 名词短语是信息承载的主要单元。本章致力于解析限定词和量词在确定信息新旧、特指性与泛指性方面的决定性作用。 2.1 限定词序列与信息流： 系统梳理前位限定词（Pre-determiners, 如 All, Both）、中心限定词（如 The, A/An）和后置限定词（Post-determiners, 如 Other, Main）的严格排列顺序。 深入分析 The 与 A/An 在抽象名词（如 Freedom, Justice）前的语义切换，例如 The freedom（指特定语境下的自由）与 Freedom（指普遍概念）。 2.2 集合名词与量词的歧义处理： 探讨英美英语中对集合名词（如 Team, Government）单复数处理的差异，及其背后的集体单位观。 分析 Few/Little 与 A few/A little 的否定倾向性差异，并将其与 Scarcely, Barely 等副词的语义场联系起来。 第三章：从简单到复杂的句法转换 (Syntactic Transformation from Simple to Complex) 本章聚焦于如何通过结构转换来优化句子的信息密度和逻辑清晰度，这是高级写作的关键能力。 3.1 移位（Fronting）与焦点构建： 分析倒装结构（Inversion）在强调句（如 Never have I seen...）中的语法限制和修辞效果。 探讨状语前置对句子逻辑重心的转移作用，以及其与连词选择的关联。 3.2 还原性结构：分词与非谓语动词的效能： 分词短语（Participle Phrases）作为后置定语和状语的精妙应用，探讨其与完整从句的等效替换机制，以及前者带来的简洁性和速度感。 Having been visited 与 Being visited 在表示时间、原因或条件的细微差别。 --- 第二卷：从句、衔接与高级语用功能 (Volume Two: Clauses, Cohesion, and Advanced Pragmatic Functions) 第二卷将视角从句子内部结构转向句子间的逻辑关系、篇章衔接，以及语法在超越字面意义层面的功能发挥。 第四章：从属关系与复杂从句的驾驭 (Subordination and Mastery of Complex Clauses) 本章处理最能体现语言复杂性的从句结构，强调其在逻辑推演中的精确锚定。 4.1 关系从句的高级运用与限制： 限制性与非限制性从句的句法标识： 详述逗号在 Which 与 That 之间的决定性作用，并探讨在正式语境中对 Who/Whom 的准确选择。 介词与关系代词的整合： 分析 To whom I spoke 与 Whom I spoke to 的语体差异，以及专业文本中对介词后置的规避倾向。 4.2 名词性从句与指代歧义： 深入分析What 从句、Whether/If 从句在充当主语、宾语时的句法功能，特别关注 What 作为一个先行词（Antecedent）的涵盖范围。 处理间接引语（Reported Speech）中的时态后移（Backshifting）在复杂多层嵌套情境下的精确应用和例外情况。 4.3 状语从句的逻辑层次： 对比表示“让步”（Concessive）的 Although, Though, While, Even if 在语势上的递进关系。 探讨条件句中的虚拟语气（Subjunctive Mood）在现代英语中的衰减与残留（尤其是在 If I were... 和固定表达中）。 第五章：衔接、语篇与语法的统一 (Cohesion, Discourse, and the Unity of Grammar) 语法不仅仅存在于句子层面，它更是构建篇章逻辑流动的工具。本章探讨如何利用语法手段确保文本的连贯性与清晰度。 5.1 衔接手段的系统化梳理： 代词指代链（Pronoun Reference Chains）： 分析代词（特别是 It 和 They）在指代前文结构（而非单个名词）时的模糊性规避策略。 连接词与语篇标记（Discourse Markers）： 对 Moreover, Nevertheless, In contrast, Consequently 等词汇在连接不同句子或段落间的语义功能和位置规范进行严格界定。 5.2 句子的平衡与对比结构： 分析平行结构（Parallelism）在增强说服力和可读性中的核心地位，包括成分、长度和词性上的精确对等要求。 探讨对比结构（Contrastive Structures）如何通过语法手段（如使用 Not only... but also...）来构建清晰的异同对比框架。 第六章：风格、歧义与语法修正 (Style, Ambiguity, and Grammatical Refinement) 本卷的收尾部分，侧重于将理论知识应用于实际的语言修正与风格优化，这是高级使用者必须具备的“元语言”能力。 6.1 常见的逻辑与语法歧义（Garden Path Sentences）： 分析导致读者在初读时产生误解的句子结构，例如悬垂分词（Dangling Modifiers）和未限定的代词指代，并提供修正案例。 讨论如何通过调整语序或增加必要的限定语来消除结构含糊性。 6.2 语体风格的语法选择： 对比正式（Formal）、非正式（Informal）和技术性（Technical）语体在缩略语使用、复杂句嵌套深度以及被动语态偏好上的语法差异。 探讨当代英语中语法“规范”的动态性——哪些传统规则在现代学术和商业交流中已被柔化或取代。 --- 结语：面向未来的语言驾驭者 本教程并非旨在提供一个固定不变的语法“地图”，而是提供一套分析工具和批判性思维框架，使学习者能够独立地解构遇到的任何复杂的英语结构，并有意识地选择最能服务于其沟通目的的语法形态。通过对这两卷内容的系统学习与实践，学习者将能自信地驾驭现代英语在学术、专业及高端交流中的所有语法挑战。

评分☆☆☆☆☆

使用这套教材的感受，最突出的就是一种“学术的精确性”。它似乎把每一条语法规则都视为一个严谨的数学公式来对待，推导过程清晰，结论无可辩驳。我过去在学习“限定词”和“非限定词”从句时总是一知半解，但这套书用极具逻辑性的图示和详细的对比，彻底厘清了它们在信息筛选和强调上的细微差别。这种细致程度，甚至会涉及到一些在普通教程中被忽略的“边缘情况”或“例外中的例外”，这对于追求完美的学习者来说，简直是福音。然而，这种极致的精确性也带来了一个副作用，那就是学习的“速度感”被大大降低了。每一次学习都像是在进行一次深度的科研分析，你需要时间去吸收和内化这些信息。我曾试图利用它来准备一个紧急的考试，结果发现进度推进得非常缓慢，因为它迫使你不仅要知道“是什么”，还要知道“为什么是这样”，以及“在什么情况下可以变通”。因此，我建议将它作为长期精进的工具书，而不是短期冲刺的速成教材。光盘中的测试模块也设计得非常巧妙，它不只是考察你是否记住了规则，更重要的是考察你是否能在复杂的语境中正确地辨识和运用它们。

评分☆☆☆☆☆

这套《牛津英语语法教程（高级 套装上下册 附光盘）》的厚重感着实让人感到敬畏，光是捧在手里，就能感受到其中蕴含的知识量。我当初选择它，是希望能够彻底攻克那些困扰我已久的英语语法难点，特别是那些在日常交流和学术写作中容易出错的微妙之处。坦白说，这套书的难度是毋庸置疑的，它不像市面上那些入门级的语法书那样，用简单直白的例子敷衍了事。相反，它深入到语法的肌理之中，对每一个规则的剖析都做到了抽丝剥茧，让人不得不佩服牛津大学出版社的严谨和专业。书中的讲解往往需要反复阅读才能真正消化，尤其是在处理从句嵌套、虚拟语气以及更复杂的时态变化时，那种挑战感十足。不过，正是这种深度，让我觉得每一次翻阅都是一次思维的提升。我尤其欣赏它对语言逻辑的强调，而不是仅仅停留在死记硬背的层面，这使得我对英语的整体结构有了更宏观的认识。光盘的配套使用也大大增强了学习的立体感，听觉和视觉的结合，让原本枯燥的语法学习变得生动了不少，尤其对于发音和语境的把握非常有帮助。总而言之，这是一套为真正有志于精进英语，愿意投入时间和精力去啃“硬骨头”的学习者准备的宝典。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这套书的装帧和纸张质量令人赞叹，厚实的纸张配合清晰的字体，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。但从学习体验的角度来看，它更像是一本“参考百科全书”而非“学习指南”。我发现自己经常需要在不同的章节之间来回跳转，因为它对某一特定语法点的讲解，常常会引用到前面章节中已经介绍过的、但需要更深层次理解的概念。这要求学习者必须具备极高的自律性和组织能力，否则很容易因为知识点之间的相互关联性太强而感到混乱。我个人认为，如果能为每部分的学习设置更明确的“学习路径建议”，比如“初级掌握”、“进阶理解”、“精通应用”这样的层次划分，对不同水平的读者会更加友好。现在它给人的感觉是“一刀切”的难度，全部都是面向高级学习者。我特别喜欢它在讨论复杂句式时，会附带一些历史上著名作家的实际用法案例，这为枯燥的规则讲解增添了一抹文学色彩，也让我明白了这些语法规则是如何在实践中被灵活运用的，而非僵硬不变的铁律。

评分☆☆☆☆☆

拿到这套书后，我的第一感受是它的“实战性”似乎被包装得略显学术化了。我期待的是那种能立刻拿起就能在邮件写作中应用的速查手册，但这套“高级教程”显然不是这个路子。它的结构非常系统化，从基础概念的重新梳理开始，逐步搭建起一座复杂的语法大厦。我尝试着直接跳到我最薄弱的“非谓语动词”那一章去学习，结果发现如果不理解前面关于“句法结构”的基础铺垫，理解起来确实有些吃力。这套书的编排逻辑是层层递进的，它要求学习者具备一定的基础，否则可能会在晦涩的术语和密集的例句中迷失方向。不过，一旦你耐下心来，按照它的节奏一步步走下去，你会发现它在解释那些“为什么”上做得非常出色。比如，为什么某些介词搭配会产生微妙的含义差异，它会从动词的原始意义和历史演变角度去解释，这远比简单的“记住”要有效得多。光盘里的内容更多地倾向于听力理解和口语应用中的语法展示，这在某种程度上平衡了书本的纸面干燥感。对于那些希望冲刺雅思、托福高分，或者需要进行深度英语阅读和写作的读者来说，这本书的价值是毋庸置疑的，但对于只想应付日常交流的爱好者来说，可能略显“杀鸡用牛刀”了。

评分☆☆☆☆☆

这套书的另一大特点是其国际化的视角。在讲解某些语法现象时，它会不时地对比英式英语和美式英语在用法上的细微差异，这对于有志于在国际环境中使用英语的人来说，是非常重要的补充知识。我发现自己过去习惯的某些表达，在这套书中被标记为“偏美式”或“非正式”，这让我开始审视自己的语言习惯是否过于单一化。它的内容组织方式非常像大学的语言学课程大纲，结构严密，知识密度极高，几乎每一页都有值得做笔记的地方。对于那些希望不仅掌握英语的“用法”更想理解英语“结构”的学习者，这本书的价值无可替代。我最欣赏的一点是，它没有回避那些模棱两可或者仍在变化的语言现象，而是坦诚地指出当前学术界对此的争议点，这体现了牛津出版物一贯的公正和前沿性。说实话，在阅读完这本书后，我感觉自己不再是那个被语法规则束缚的初学者，而更像是一个正在研究这门学科的探索者，对语言的复杂和美妙有了更深层次的敬畏。它更像是一份研究报告，而非一本简单的教科书。

评分☆☆☆☆☆

study hard and make progress everyday.

评分☆☆☆☆☆

很好下次再来买

评分☆☆☆☆☆

还没开始看 应该不错的啦

评分☆☆☆☆☆

study hard and make progress everyday.

评分☆☆☆☆☆

很好很好

评分☆☆☆☆☆

帮朋友买的 他喜欢

评分☆☆☆☆☆

包装和印刷很好，看起来就很不错，希望对孩子学习有帮助。

评分☆☆☆☆☆

给女朋友买的学习资料，希望对他能有很大的作用。

评分☆☆☆☆☆

彩页、纸张好、正版没问题?