鼠小弟爱数学·第2辑(套装共7册) [3-6岁]

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[美] 埃莉诺·梅 著,[美] 狄波拉·麦尔蒙 绘
图书标签:
  • 数学启蒙
  • 绘本
  • 儿童数学
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  • 3-6岁
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出版社: 四川少年儿童出版社
ISBN:12000696
版次:1
商品编码:12000696
包装:平装
丛书名: 鼠小弟爱数学·第2辑
开本:24开
出版时间:2016-06-01
用纸:铜版纸
页数:252
套装数量:7
字数:210000

具体描述

编辑推荐

适读人群 :3-6岁
  “鼠小弟爱数学”系列从美国凯恩出版社原版引进。凯恩出版社是美国著名的专业儿童教育类图书出版机构,也是北美地区很大的独立出版集团——勒纳出版集团的子品牌。  凯恩社长有着儿童心理学博士教育背景,曾多次参与美国各州中小学教材的编修与审订工作,在美国儿童教育界享有盛誉。  凯恩出版社不仅自身拥有众多少儿教育出版领域的资深编辑,而且邀请的作家与插画家几乎都是业内有声誉的国际获奖者。凭借优秀的创作队伍和专业的编辑团队,凯恩出版社的图书产品在美国屡获各项大奖,多部丛书被美国各州图书馆列入必选书目。

内容简介

  每本书=一个迷人的故事+一个数学概念+一组趣味活动  “鼠小弟爱数学”系列全套9册,每个故事都呈现了一个基础数学概念。  孩子们在被这些故事吸引的同时,会不知不觉地主动思考,和小老鼠们一起寻找解决问题的办法,从而激发他们对数学学习的兴趣。  ●《黏糊糊队长》数学概念:加减法  阿娃从图书馆带回一本阿宝特别喜欢的书,阿宝想用他的玩具来交换。一个玩具,再加一个玩具……阿宝到底要用多少玩具才能换来这本书呢?  ●《蛋糕总动员》数学概念:序数  阿宝想自己做松饼,却发现家里什么材料都没有,于是阿宝按照做松饼的步骤要求,一次次去邻居们家里借各种材料:首先……其次……然后……做好松饼之后,怎样挨个答谢友好的邻居们呢?  ●《玩具乱糟糟》数学概念:分类  阿宝和小伙伴们去人类小孩的游戏室玩玩具,不小心把玩具弄得乱七八糟。在人类回来之前,他们能把玩具分类摆放整齐吗?分类的方法有很多种,他们是怎么分的呢?  ●《博物馆大迷宫》数学概念:空间位置——左和右  阿宝、阿娃和小伙伴们去参观博物馆。他们分为两组去不同方向参观自己想看的,却把佩妮搞丢了。阿宝和其他小伙伴在博物馆里四处寻找佩妮,该往哪个方向去呢?  ●《阿宝上学去》数学概念:星期  阿宝去上学了,原来在学校不能像在家里一样想做什么做什么,喂鱼、弹钢琴、体育活动等都有固定的时间。阿宝还学会了使用星期几、今天、明天、后天等时间概念。  ●《鞋子妙妙屋》数学概念:非标准计量单位  阿宝和阿娃想把一只人类的鞋子搬进游戏室做妙妙屋,但是不知道游戏室能不能装下妙妙屋。他们换了好几种测量工具:自己的脚、奶酪棒、回形针……到底妙妙屋有多大呢?  ●《许可愿吧,阿宝》数学概念:立体图形  阿宝要过生日了,他特别想要一辆滑板车。他一一拆开大家送的礼物,这些礼物都是什么形状呢?

内页插图

精彩书评

  ※书中温馨的小老鼠形象,将数学学习与故事完美地结合在一起。  ——美国《出版人周刊》  ※《鼠小弟爱数学》是一套数学启蒙书。当它放在我桌上时,我非常激动。故事中的数学概念表述得那样完整、清楚,真的很棒。书中的图画生动而迷人,令人非常愉快。  ——凯瑟琳·卡德诺,《教育周刊》  ※阿宝和阿娃是可爱的“鼠宝二人组”,他们和快乐的小伙伴们一起冒险,这就是《鼠小弟爱数学》的故事。书中不仅教了数学概念,还为阅读等早期教育技能打下了良好的基础。  ——安娜·琼·海斯,《芝麻街》图书前总编辑  ※我喜欢这些小老鼠的故事——情节和图画都喜欢。这些故事读起来非常流畅、幽默,而且对数学学习很有指导性。对于孩子来说,简直是完美的!  ——苏卡瑟尔,作家

目录

黏糊糊队长
蛋糕总动员
玩具乱糟糟
博物馆大迷宫
阿宝上学去
鞋子妙妙屋
许个愿吧,阿宝

前言/序言


玩转数字的奇妙冒险:《小小数学家启蒙系列》(3-6岁,共8册) 一套专为学龄前儿童设计的,用游戏和故事点燃孩子对数学兴趣的启蒙读物。 系列特色: 本系列共包含《形状捉迷藏》、《数量大发现》、《时间去哪儿了》、《逻辑推理小侦探》、《测量大本领》、《分类小能手》、《规律排列师》以及《生活中的数学》共八册精心设计的绘本。我们深知,对于三到六岁的孩子来说,抽象的数学概念是枯燥且难以理解的。因此,我们摒弃了传统的题海战术和枯燥的公式讲解,转而采用最受孩子们欢迎的“沉浸式体验”和“故事驱动式学习”方法,将数学知识巧妙地融入到充满想象力的日常场景和趣味探险中。 内容详解(八册): 第一册:《形状捉迷藏》 核心概念: 认识和区分基本的平面图形(圆形、方形、三角形、长方形)和立体图形(球体、立方体、圆柱体)。 故事线索: 小兔子米米和他的朋友们在森林里举办一场“形状寻宝”游戏。他们需要根据不同形状的线索卡片,找到藏在树洞、蘑菇和岩石下的宝藏。 活动设计: 书中通过对比不同形状的物体——比如圆形的饼干和方形的积木,引导孩子观察生活中的形状。特别设计了“描摹挑战”,鼓励孩子用手指或蜡笔沿着虚线描摹图形,加深对边和角的认识。最后,孩子们要合作搭建一个由不同形状组成的“梦想城堡”。 第二册:《数量大发现》 核心概念: 基础点数(1到20)、基数概念、简单的加减初探(如“多一个”和“少一个”)。 故事线索: 小熊波波要为动物园的派对准备食物。他需要准确地数出需要多少个苹果、多少根香蕉,以及多少块蛋糕。 活动设计: 每一页都设计了丰富的视觉元素,让孩子在数数时充满乐趣。例如,数一数天上飞了多少只蝴蝶,数一数水里游了多少条小鱼。在加减部分,我们用“送走”和“迎来”的情景来形象化运算,比如“来了三只小猴,又走了两只,还剩几只?” 第三册:《时间去哪儿了》 核心概念: 感受时间的流逝、认识“早上、中午、晚上”等时间概念、初步认识时钟(时针和分针的概念)。 故事线索: 小松鼠皮皮计划了一天的活动,从早晨起床、上午玩耍、中午野餐到晚上看星星。 活动设计: 这本书特别注重培养孩子的时间感。通过生动的图画对比“早晨的阳光”和“夜晚的月亮”,让孩子理解时间序列。书中还设计了互动环节,比如翻页模拟一小时的流逝,让孩子直观感受“时间”这个抽象概念。对于时钟,我们侧重于认识整点和半点。 第四册:《逻辑推理小侦探》 核心概念: 简单的演绎推理、归纳推理、排除法、寻找事物间的内在联系。 故事线索: 糊涂的猫头鹰博士丢失了他的眼镜,小侦探狐狸要根据留下的线索,一步步推断出眼镜可能在哪里。 活动设计: 这一册是培养“思考方式”的关键。例如,根据“戴眼镜的人爱看书”,排除掉爱运动的动物;根据“眼镜是圆形的”,排除掉了所有方形或三角形的物品。通过有趣的“如果……那么……”的句式,激发孩子的批判性思维。 第五册:《测量大本领》 核心概念: 比较大小(长短、高矮、轻重)、初步理解“单位”的概念、非标准测量工具的使用。 故事线索: 建筑师青蛙要为朋友们建造一座坚固的桥梁,他需要测量河道的宽度和材料的长度。 活动设计: 我们完全避开了尺子和刻度,而是鼓励孩子使用身体部位或身边物品进行测量,比如“用我的脚量一量桌子有多长?”、“用我的手掌量一量水杯有多高?”。通过对比,孩子能直观理解“标准”的意义。 第六册:《分类小能手》 核心概念: 根据一个或多个特征进行分类(颜色、大小、用途、功能)。 故事线索: 魔法师小猪要整理他堆积如山的魔法道具,他必须把形状一样、功能相同的道具分到不同的盒子里。 活动设计: 书中提供了大量混杂的物品图片,引导孩子思考:“我可以按颜色分,也可以按形状分,还可以按功能分。”例如,将所有“可以吃的”归为一类,所有“会发光的”归为另一类,训练孩子从不同维度思考问题的能力。 第七册:《规律排列师》 核心概念: 识别和延续简单的重复规律(A-B-A-B, A-A-B-A-A-B 等)、寻找事物之间的排列顺序。 故事线索: 游行队伍需要整齐的队伍,小猴子负责指挥,他要确保花车、旗帜和鼓手的排列符合特定的节奏和规律。 活动设计: 利用色彩、大小、形状的交替出现来构建规律。例如,红花-蓝花-红花-蓝花,或大石头-小石头-大石头-小石头。书中设计了“请你接下去”的互动页面,让孩子大声说出下一个图案或颜色。 第八册:《生活中的数学》 核心概念: 将前七册学到的数学知识应用到日常生活中,如购物中的数量和价格概念、烹饪中的简单比例、图形在艺术中的运用。 故事线索: 这是一个“大总结”的故事,讲述了所有小伙伴一起准备社区庆典的完整过程,从规划场地(形状、测量)到准备食物(数量、分类),再到装饰(规律)。 活动设计: 这一册是实践的舞台。它鼓励家长和孩子一起进行简单的厨房数学游戏(如“两份食谱的材料需要翻倍吗?”)或外出购物时进行数量比较,真正体现数学的实用价值。 教育理念: 本系列旨在构建孩子对数学的“积极情感”,让孩子明白数学不是冰冷的符号,而是理解世界、解决问题的工具。通过大量的视觉刺激、角色代入和动手操作,确保孩子们在快乐的游戏中,自然而然地习得学龄前阶段最重要的数学素养。

用户评价

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说实话,一开始我只是抱着试试看的心态给孩子买了一套《数学探险家》(共8册),因为市面上同类的书实在是太多了,很难找到真正能打动孩子的。这套书的特别之处在于,它把数学概念巧妙地融入了一个个精彩纷呈的探险故事里。主角是一群可爱的小动物,他们要去完成各种各样的任务,而这些任务往往都离不开数学。比如,在寻找宝藏的路上,他们需要计算前进的步数;在建造一座桥梁时,他们需要理解几何图形;甚至在分辨各种食物时,他们也要运用到排序和比较的概念。这些故事一点也不枯燥,情节跌宕起伏,充满了悬念和趣味,让孩子完全沉浸在故事里,根本意识不到自己正在学习数学。而且,这本书的插画风格也特别棒,色彩饱满,线条流畅,每一个画面都充满了想象力。孩子读的时候,会跟着主角一起思考,一起解决问题,这大大激发了他学习数学的兴趣。我觉得这本书真正做到了“玩中学”,让数学不再是冰冷的数字,而是充满乐趣和挑战的探险。

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我最近给我家大宝买了一套《小小科学家·玩转数字》(全套5册),他今年5岁,对什么都充满好奇心。这套书的内容真的让我眼前一亮,它不像我们小时候那种死板的数字练习册,而是把数学知识融入到了各种有趣的科学小实验和生活场景中。比如,有一册讲的是测量,书中就通过制作简易的尺子来教孩子长度的概念,还鼓励孩子用自己的脚丫子去测量房间的大小,非常形象。另一册讲的是概率,虽然概念比较抽象,但书中通过抛硬币、摸球等小游戏,让孩子在玩乐中理解“可能性”这个概念,简直太有创意了!而且,这套书的语言风格非常生动有趣,不会用很多专业的术语,而是用孩子容易理解的方式来讲解。每次读完,我家大宝都会兴奋地跟我讨论他学到的东西,甚至还会主动提出一些关于数字和测量的问题。最让我惊喜的是,书中还附带了一些可以动手操作的小道具,让孩子能够亲身体验科学的魅力。对于想让孩子爱上数学,并且培养科学思维的家长来说,这套书绝对是首选。

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最近给孩子入手了一套叫做《奇妙的数学世界》(套装共6册)的书,主要面向的是4-7岁的孩子。这套书给我的第一印象就是绘图风格非常可爱,色彩也很鲜艳,很容易吸引孩子的注意力。故事内容上,每一册都围绕着一个或几个数学概念展开,比如形状、数字、排序、大小等等。但它不像那种枯燥的数学启蒙书,而是通过一个又一个有趣的小故事,让孩子在潜移默化中接触和理解这些概念。比如,有一次讲到形状,书中就通过一个小动物盖房子的故事,让孩子认识到圆形、方形、三角形的不同。还有一次讲到数字,是通过数有多少个小星星来学习的。我觉得最棒的一点是,这些故事都不是强行灌输知识,而是非常自然地融入情节中,孩子读起来就像在听童话故事一样。而且,书中有很多可以互动的环节,比如让孩子跟着数数,或者指出图中的某个形状。孩子对这种互动式的阅读非常买账,每次读完都会学到一些新东西,然后兴致勃勃地在生活中寻找类似的例子。总的来说,这是一套寓教于乐的好书,推荐给有学龄前孩子的家长。

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我最近淘到了一本非常特别的书,叫做《数数看,藏在哪儿?》(全集8册),它的目标读者群大概在2-5岁之间。这本书最吸引我的地方在于它的设计理念,它不仅仅是教孩子认识数字,更是鼓励孩子去观察、去发现。每一页都充满了各种各样的小细节,比如在一片茂密的森林里,需要找到藏在树叶下的3只小兔子,或者在热闹的市场里,找出5个戴红帽子的孩子。一开始,我担心孩子会觉得找东西很困难,但出乎意料的是,他对此乐此不疲。书中的插画细节非常丰富,每一处都藏着小小的惊喜,让他在寻找的过程中,不知不觉地就认识了数字,也锻炼了观察力和专注力。而且,这本书的画面色彩搭配也非常柔和,不会让孩子觉得眼花缭乱,反而能让他们静下心来仔细观察。更有意思的是,在找到指定数量的物品后,书中还会延伸出一些小问题,比如“你找到了几只小鸟?它们分别在哪里?”这就像一个小小侦探游戏,让孩子在游戏中学习,在学习中玩乐。对于刚开始接触数字概念的宝宝来说,这绝对是一套不可多得的宝藏。

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最近给家里小宝贝找书,偶然间看到了《点点成画·数学游戏书》(一套6册),当时就被它的封面吸引住了,那种手绘的可爱风格,让人觉得温暖又亲切。这套书主打的是一种“点触”的数学游戏,每一页都设计得非常有意思。它不是简单地让你数数,而是通过连接点、数数点、辨认形状点等等方式,来引导孩子认识数字和基础的几何图形。比如,有的页面让你按照数字顺序连接点,最终会“点”出一只可爱的小猫;有的页面让你数出不同颜色的点,然后进行分类。这种方式非常直观,让孩子在动手操作的过程中,自然而然地就掌握了数学知识。而且,书的纸张质量也很好,很厚实,不怕孩子撕坏。最重要的是,它极大地锻炼了孩子的精细动作和手眼协调能力,这对于小小孩来说,是非常重要的。读这套书的时候,我家孩子常常会全神贯注,小手不停地比划,脸上也露出满足的笑容。我觉得这套书的设计非常巧妙,将艺术、游戏和数学完美地结合在一起,是一种非常棒的启蒙方式。

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数学藏于故事中,不错,作为启蒙

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教了一些基本的数学概念 比如左右 前后 星期 第x等 希望多多少少在孩子小脑袋里有点萌芽

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不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错

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无异味。京东自营可选购的东西品类较tmall超市多,有生活用品还有书,物流快捷又支持上门取件退换,所以基本上都在京东买了。辛苦快递员了!

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大爱京东的绘本,每次屯很多然后可以每天给孩子念绘本。这是快乐的亲子时间。

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早有耳闻,活动就入了。宝贝三岁多了,可以开始看看数学类绘本,扩宽阅读面吧

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买的第二套,挺有意思的数学启蒙书,每本书都是一个小故事,浅显易懂

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数学概念启蒙,没买到第一辑,直接入的第二辑,画风和内容娃都很接受,晚上看了形状那本,情节简单易懂。故事结束会有家长提示,引导读前读后提问复述,还有生活延伸,游戏拓展,对于不知道怎么进行数学启蒙的家长来说,帮助很大。

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