小學生規範詞典(修訂本)(精) 64開單色精裝 小學教輔 詞典 新版 詞典正版 漢語詞典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 新知圖書專營店

齣版社： 華語教學

ISBN：9787513802895

商品編碼：12006393201

叢書名： 小學生規範詞典修訂本精

開本：64

齣版時間：2012-07-01

浩瀚書海，探尋知識的邊界——精選書目導覽 在這個信息爆炸的時代，書籍依然是人類知識傳承與思想交流最可靠的載體。我們精選瞭一批在各自領域內具有代錶性和深遠影響力的著作，旨在為求知者打開一扇扇通往不同世界的大門。這些書籍涵蓋瞭文學、曆史、哲學、自然科學等多個維度，每一本都凝聚瞭作者的心血與智慧。 --- 一、 文學殿堂的瑰寶：情感與敘事的永恒魅力 文學的力量在於其塑造的鮮活世界和觸動人心的情感共鳴。我們精選的文學作品，不僅是語言藝術的巔峰，更是對人類生存狀態的深刻洞察。 1. 《百年孤獨》（One Hundred Years of Solitude） 加西亞·馬爾剋斯的這部魔幻現實主義巨著，以布恩迪亞傢族七代人的興衰史為脈絡，描繪瞭虛構小鎮馬孔多從誕生到消亡的百年滄桑。書中奇詭的想象力與深刻的拉丁美洲曆史背景交織，探討瞭愛、戰爭、孤獨、時間的循環等宏大主題。其敘事結構復雜精妙，人物形象栩栩如生，是理解二十世紀後半葉世界文學發展軌跡的必讀書目。它不僅僅是一個傢族的故事，更是對人類共同命運的寓言。讀者在閱讀過程中，會被那種魔幻色彩下的宿命感所深深吸引，體驗到文學超越現實的巨大張力。 2. 《追憶似水年華》（À la recherche du temps perdu） 馬塞爾·普魯斯特的這部鴻篇巨製，是意識流小說的典範。全書以第一人稱視角，細膩入微地追溯瞭敘述者“我”的童年、青春、愛情、藝術追求和對時間流逝的沉思。著名的“瑪德萊娜時刻”是全書情感和記憶觸發的關鍵點。普魯斯特以其百科全書式的廣博知識和近乎病態的敏銳觀察力，剖析瞭法國上流社會的風貌，更重要的是，深入挖掘瞭人類記憶、無意識、以及主觀時間體驗的復雜性。這部作品挑戰瞭傳統小說的綫性敘事，要求讀者以極大的耐心和專注力去品味其內在的哲學思辨和語言的精妙構造。 3. 《局外人》（L'Étranger） 阿爾貝·加繆的這部小說是存在主義文學的標誌性作品。主人公默爾索——一個對社會規範和情感錶達漠不關心的阿爾及利亞人——在一次偶然的殺人事件後麵臨審判。小說通過默爾索冷靜到近乎疏離的視角，探討瞭人類存在的荒謬性、自由的代價以及麵對既定世界時的疏離感。其簡潔有力的筆觸，形成瞭巨大的情感衝擊力，迫使讀者直麵生命意義的虛無與個人選擇的重量。 --- 二、 曆史的厚重：文明的進程與反思 曆史著作不僅記錄瞭過去發生的事實，更提供瞭理解當下社會結構和人類行為模式的鑰匙。 1. 《史記》 司馬遷的《史記》是中國曆史上第一部紀傳體通史，記載瞭上自黃帝下迄漢武帝太初年間約三韆年的曆史。它開創瞭“本紀”、“錶”、“書”、“世傢”、“列傳”的宏大體例，不僅是史學巨著，也是文學經典。書中人物的鮮明個性（如項羽的悲壯、劉邦的狡黠、刺客的忠義）與曆史事件的權謀鬥爭交織，其“究天人之際，通古今之變，成一傢之言”的抱負，使其超越瞭一般的史書編纂，成為中華民族精神史的重要組成部分。其敘事藝術對後世小說、戲劇影響深遠。 2. 《人類簡史：從動物到上帝》（Sapiens: A Brief History of Humankind） 尤瓦爾·赫拉利以宏大的視野，梳理瞭智人（Homo sapiens）如何從非洲一個不起眼的物種，發展成為地球的主宰。本書的核心論點在於“認知革命”、“農業革命”和“科學革命”對人類社會形態的決定性影響，尤其強調瞭“虛構故事”（如宗教、國傢、金錢）在構建大規模社會協作中的核心作用。作者的視角跨越瞭生物學、人類學和經濟學，以一種去中心化的、批判性的眼光審視人類的曆史進程和未來的可能走嚮。 --- 三、 哲學的深度：對“存在”的追問 哲學書籍是人類理性思維的最高結晶，它們引導我們思考那些最根本的問題。 1. 《理想國》（The Republic） 柏拉圖通過其老師蘇格拉底之口，係統地闡述瞭關於正義、城邦、靈魂結構、教育製度乃至“洞穴寓言”的著名理論。這部對話錄不僅是西方政治哲學和倫理學的奠基之作，也探討瞭理念論的形而上學基礎。它構建瞭一個理想的城邦模型，核心在於探討“何為至善”，以及哲學傢在治理國傢中應扮演的角色。對於理解西方思想傳統中的理性主義與對完美秩序的追求至關重要。 2. 《純粹理性批判》（Kritik der reinen Vernunft） 伊曼努爾·康德的這部巨著標誌著現代哲學的轉摺點。康德試圖調和歐洲大陸的理性主義與英國的經驗主義之間的矛盾，提齣瞭“哥白尼式的革命”——知識的成立並非完全取決於對象，而在於主體（認識者）的先天認知結構（如時間、空間、範疇）。本書極其艱深，但它界定瞭人類認識能力的界限，確立瞭形而上學研究的新範式，對後世的唯心主義、現象學乃至科學哲學都産生瞭不可估量的影響。 --- 四、 科學的邊界：揭示宇宙的奧秘 科學著作不僅普及知識，更展示瞭人類探索未知世界時所采用的嚴謹方法和驚人創造力。 1. 《物種起源》（On the Origin of Species） 查爾斯·達爾文的這部作品，以詳盡的觀察和無可辯駁的邏輯，提齣瞭自然選擇的進化論。本書的發錶徹底改變瞭生物學乃至人類對自身在自然界中地位的認知。達爾文係統地闡述瞭變異、遺傳、生存競爭和自然選擇的機製，為生命的多樣性提供瞭統一的科學解釋框架。閱讀此書，能深切感受到科學觀察的力量和麵對龐大自然規律時的謙卑。 2. 《時間簡史：從大爆炸到黑洞》（A Brief History of Time） 史蒂芬·霍金以通俗易懂的語言，嚮普通讀者介紹瞭現代宇宙學的基本概念，包括時空的概念、大爆炸理論、黑洞的形成、時間的方嚮性以及量子力學與廣義相對論的衝突。本書的價值在於，它將最前沿、最復雜的物理學思想，以一種充滿詩意和哲思的方式呈現齣來，激發瞭大眾對宇宙終極問題的興趣，展現瞭人類心智挑戰宇宙極限的勇氣。 --- 以上精選書目，代錶瞭各自領域內思想的深度和廣度。它們或引領情感的共鳴，或解析曆史的脈絡，或叩問存在的真諦，或揭示自然的法則。每一部作品都值得我們投入時間與精力去細細品讀，從中汲取養分，拓展思維的疆界。在浩瀚的書海中，唯有不斷探索，纔能真正觸及知識的深邃與光芒。

評分☆☆☆☆☆

作為長期關注基礎教育的傢長，我深知規範性對於一個孩子語言素養的奠基作用。市麵上同類産品不少，但真正能做到既權威又易懂的卻鳳毛麟角。這本《小學生規範詞典》的獨特之處在於，它巧妙地找到瞭專業性和易讀性之間的平衡點。它的釋義語言非常精煉，沒有過多晦澀難懂的專業術語，即便是剛識得幾個字的小學生也能大緻領會詞語的含義和用法。同時，在選取詞條時，它精準地抓住瞭小學階段最核心、最常遇到的那些“高頻錯誤”詞匯，進行重點打擊和精細講解。這使得有限的篇幅發揮齣瞭最大的效用，避免瞭像某些大型詞典那樣包羅萬象卻讓孩子無從下口的問題。可以說，它就像一位經驗豐富、極富耐心的老師，知道什麼時候該嚴格要求，什麼時候該溫柔引導，是孩子從“會認字”邁嚮“會用詞”的關鍵一步。

評分☆☆☆☆☆

這本小冊子實在讓人驚喜。從拿到手的那一刻起，我就被它那精巧的尺寸和紮實的裝幀吸引住瞭。雖然是精裝版，但64開的設計讓它非常便攜，放進書包裏幾乎不占地方，這對於需要隨時查閱的學生來說簡直是福音。內頁的紙張質量也相當不錯，不是那種薄薄的、一摸就皺的紙，即使用久瞭也不會輕易損壞。單色的印刷雖然沒有花裏鬍哨的彩圖，但恰恰因此，所有注意力都集中在瞭文字本身，顯得格外清晰和專注。排版布局也看得齣設計者的用心，字體大小適中，行距把握得恰到好處，即使長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。它給人的感覺是那種沉穩、可靠的工具書，沒有多餘的裝飾，一切都圍繞著“實用”二字打磨。對於小讀者來說，這種簡潔明瞭的風格，反而更容易建立起對規範語言的敬畏感和親近感。這種對細節的極緻追求，讓我確信這不是隨便印製齣來的普通教輔，而是一本真正用心打磨的知識載體，讓人忍不住想要時常翻閱。

評分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這本詞典在“修訂”二字上所體現齣的嚴謹態度。很多傢長可能認為，小學生的詞典，隻要收錄小學課本裏的字詞就夠瞭。但事實是，語言是活的，孩子的接觸麵也越來越廣。這份修訂版似乎洞察到瞭這一點，它不僅涵蓋瞭課本核心，還融入瞭當代文化和日常生活中一些必要的規範用語，讓孩子在校內校外的語言使用能夠保持一緻性和高質量。例如，對於一些古代漢語在現代文中的保留用法，它也會給齣非常清晰的注釋，這對於提升孩子的閱讀理解深度大有裨益。它不是一本“填鴨式”的知識灌輸工具，而更像是一座“語言的瞭望塔”，幫助孩子們在高處的視野中，辨析和選擇最恰當、最規範的錶達方式，為他們未來更復雜的學習打下堅實的基礎。這本詞典的價值，遠超齣瞭其小小的外形所能承載的意義。

評分☆☆☆☆☆

說實話，當我翻開內頁時，那種老派的、單色印刷帶來的沉靜感讓我瞬間迴到瞭我的學生時代。這是一種對知識的純粹尊重，沒有任何花哨的視覺乾擾。在如今這個充斥著霓虹燈般五彩斑斕教輔的時代，這種樸實無華反而構成瞭一種強大的反差魅力。這種設計哲學，似乎在無聲地告訴使用者：工具的價值在於其內容的深度和準確性，而不是外錶的華麗。特彆是當孩子需要核對一個不確定的字詞時，這種清晰、黑白分明的呈現方式，能最大限度地減少視覺負擔，提高查閱效率。而且，這種精裝本的耐用性也讓人放心，它注定是要伴隨孩子度過數年小學時光的夥伴，經得起反復的翻動和磨損，這本身就是一種對學習投入的長期承諾。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本修訂版，最大的感受就是“與時俱進”的力量。我注意到其中收錄的很多詞匯和用法，明顯是根據當前中小學教育的最新要求和語言環境變化進行調整和補充的，這在很多老舊的詞典中是看不到的。它不僅僅是簡單地羅列字詞，更像是在引導孩子理解現代漢語的正確使用場景和語境。特彆是對於那些容易混淆的形近字和同音異義詞的處理上，編者似乎下瞭很大功夫，解釋得非常細緻入微，配以貼切的例句，讓抽象的語法規則變得具象化，學生一看就懂，而不是死記硬背。這種“教你如何用”的思路，遠勝過單純的“告訴你是什麼”的傳統模式。我甚至發現瞭一些網絡熱詞規範化處理後的版本，這種與時代接軌的處理方式，讓孩子覺得學習規範用語並不是一件老土的事情，而是與他們的日常生活息息相關的技能，極大地激發瞭他們的學習興趣。