大学物理实验 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

侯晓强，侯秀梅，闫书霞 编

图书标签:

• 大学物理
• 物理实验
• 实验教学
• 高等教育
• 理工科
• 物理学
• 实验报告
• 教学参考书
• 大学生
• 实践教学

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040449594

版次：1

商品编码：12012226

包装：平装

丛书名： 河南省“十二五”普通高等教育规划教材 ，

开本：16开

出版时间：2016-06-01

用纸：胶版纸

页数：311

字数：430000

正文语种：中文

内容简介

　　《大学物理实验》依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）和教育部物理学类专业教学指导委员会制订的《高等学校物理学类专业本科生教学质量国家标准》，结合多年的教学改革的实际情况，在原教材的基础上重新编写而成。《大学物理实验》内容包括：绪论、物理实验基本知识、基础性实验、综合性实验、设计性和研究性实验、附表六部分。
　　《大学物理实验》可作为高等学校理工科各专业不同层次的物理实验课程教学用书，也可供其他相关教学、研究和技术人员参考。

目录

第一章 绪论
1．1 物理实验课的地位和作用
1．2 实验课的教学环节
1．3 实验学生须知
1．3．1 怎样学好物理实验课
1．3．2 学生实验守则

第二章 物理实验基本知识
2．1 测量及误差
2．1．1 测量及其分类
2．1．2 测量误差及其分类
2．2 测量结果不确定度的评定
2．2．1 不确定度及其分类
2．2．2 直接测量量的不确定度估算
2．2．3 间接测量量的不确定度估算
2．2．4 测量结果的表示
2．3 有效数字的记录与运算
2．3．1 有效数字
2．3．2 有效数字的运算规则
2．4 数据处理方法
2．4．1 列表法
2．4．2 作图法
2．4．3 逐差法
2．4．4 最小二乘法
2．4．5 Origin软件在数据处理中的应用
2．5 实验的基本方法
2．5．1 比较法
2．5．2 补偿法
2．5．3 放大法
2．5．4 模拟法
2．5．5 换测法
2．5．6 振动与波动方法
2．5．7 光学实验方法
2．6 基本实验仪器
2．6．1 力学实验仪器
2．6．2 电学实验仪器
2．6．3 光学实验仪器
2．7 基本操作技术
2．7．1 零位调节
2．7．2 仪器初态和安全位置
2．7．3 水平竖直调整
2．7．4 等高共轴调整
2．7．5 调焦
2．7．6 消除视差
2．7．7 逐次逼近法
2．7．8 先粗调后细调原则`
2．7．9 先定性后定量原则
2．7．10 消除空程误差

第三章 基础性实验
3．1 物体密度的测定
3．2 钢丝杨氏模量的测定
3．2．1 静态拉伸法测量金属的杨氏模量
3．2．2 动态悬挂法测量金属的杨氏模量
3．3 受迫振动的研究
3．4 固体的线热膨胀系数的测量
3．5 固体的导热系数的测定
3．6 气体比热容比测定
3．7 热机功率测量
3．8 电学元件伏安特性的测量
3．9 惠斯通电桥
3．10 双臂电桥测低值电阻
3．11 交流电桥
3．12 电压补偿和电流补偿
3．13 电机特性测试
3．14 示波器的使用
3．14．1 模拟示波器的使用
3．14．2 数字示波器的原理及使用
3．15 霍尔效应及应用
3．16 薄透镜焦距的测量
3．17 分光计的调节和使用
3．18 光栅特性测量
3．19 等厚干涉的应用
3．20 迈克耳孙干涉仪的调整和使用
3．21 光偏振现象的研究
3．22 物质旋光性的研究
3．23 红外物理特性及应用

第四章 综合性实验
4．1 小型制冷系统制冷系数的测定
4．2 测量超声波在空气中的传播速度
4．3 超声波测厚
4．4 声光效应激光超声光栅实验
4．5 光电效应及普朗克常量的测定
4．6 液晶电光效应
4．7 超声定位和形貌成像实验
4．8 传感器技术应用实验
4．9 半导体热敏电阻特性研究
4．10 磁耦合谐振式无线电力传输实验研究
4．11 电磁混合磁悬浮实验
4．12 巨磁阻效应实验
4．13 单色仪及其应用
4．13．1 用单色仪测量物质的透射率
4．13．2 用（CCD）单色仪测量物质的透射率
4．14 全息照相
4．15 密立根油滴实验
4．16 弗兰克一赫兹实验
4．17 单色仪测量氢原子光谱

第五章 设计性和研究性实验
5．1 测量石蜡、食盐密度
5．2 单摆周期的研究
5．3 筛选电阻
5．4 测量双棱镜的锐角及折射率
5．5 设计组装简易万用电表
5．6 设计制作热敏电阻温度计
5．7 设计组装望远镜
5．8 变阻器特性研究
5．9 非线性电阻伏安特性研究
5．10 太阳能电池基本特性研究
5．11 压电陶瓷电致伸缩系数的研究
5．12 分光计的应用I
5．13 分光计的应用Ⅱ
附表
参考文献

探寻宇宙的奥秘：一部关于观测、测量与理论构建的精彩旅程 本书并非一本讲述具体“大学物理实验”课程教学内容的教材，而是旨在带领读者踏上一场跨越时空的认知之旅，深入探索人类如何通过观察、测量和理论构建来理解我们所处世界的运行规律。我们将一同回顾那些改变人类文明进程的科学发现，剖析那些凝聚着无数智慧与汗水的实验设计，并感受理论从猜想到被验证的严谨过程。 第一章：仰望星空，从好奇到认知 自古以来，人类的目光就从未停止对头顶星空的凝视。从最原始的对日月星辰运行轨迹的朴素记录，到古希腊哲学家们对宇宙结构的哲学思辨，再到哥白尼的日心说，每一次认知的飞跃都离不开细致的天文观测。我们将会探讨古人如何利用肉眼、日晷、星盘等简单工具，却能绘制出精密的星图，预测天象，并从中发现规律。这部分内容将聚焦于观测本身的力量——它如何激发我们的好奇心，如何引导我们提出问题，以及如何成为一切科学探索的起点。 我们将深入了解伽利略是如何利用他手中简陋的望远镜，颠覆了人类千百年来的宇宙观。他不仅仅是看到了月球表面的陨石坑，看到了木星的四颗卫星，更重要的是，他用实验的思维去验证和挑战旧有的理论。他的观测结果，直接为日心说提供了强有力的证据，也开启了物理学定量研究的新时代。这一章将强调，观测并非被动地记录，而是主动地提问，并通过精确地“看”来寻找答案。 第二章：量化世界，精度与真相的较量 一旦我们开始对现象产生好奇，并试图解释它们，测量就成为了不可或缺的工具。本章将深入探讨测量的本质，以及其在科学发展中的核心地位。我们将从最基础的长度、时间、质量的测量讲起，回顾历史上的重要测量方法和仪器，例如如何通过摆的周期性运动精确测量时间，如何通过天平测量质量，以及早期量热计的发明如何为热学的发展奠定基础。 然而，测量并非总是那么一帆风顺。误差是测量过程中不可避免的阴影。本章将着重分析误差的来源，从系统误差到随机误差，以及各种减小和处理误差的方法，例如多次测量取平均值、统计分析等。我们将学习到，理解和控制误差，是获得可靠实验数据、建立可信科学结论的关键。这不仅仅是技术性的操作，更是一种严谨的科学态度。 我们将聚焦于一些具有里程碑意义的测量，例如密立根油滴实验，它如何精确地测量出电子的电荷，这一微小的数值却揭示了物质的基本构成单位。我们也会讨论门捷列夫是如何通过对元素原子量的测量和归纳，构建出元素周期表的，这无疑是化学史上一项伟大的归纳与分类的成就。这一章的核心在于阐释，精确的测量是连接宏观世界与微观粒子、混沌现象与清晰规律的桥梁。 第三章：理论的诞生与升华：从猜想到公式 有了观测的素材和测量的证据，人类的智慧便开始构建理论，试图用简洁的数学语言来描述和预测自然界的现象。本章将探讨理论的构建过程，以及理论与实验之间相互促进、相互检验的辩证关系。我们将追溯物理学史上那些伟大的理论，例如牛顿的万有引力定律，它如何将地面上的物体下落和天体运行统一起来，用一个优美的公式解释了宇宙的宏大规律。 我们将分析理论是如何从初步的猜想，经过数学的推演，再到最终通过实验验证的。爱因斯坦的相对论，无疑是理论创造力的巅峰之作。从狭义相对论对时空概念的颠覆，到广义相对论对引力的全新阐释，这些理论的诞生，本身就充满了哲学思辨和深刻的洞察力。而这些理论的正确性，最终都得到了大量精确实验的验证。 本章还将强调，理论并非一成不变的教条，而是随着新的观测证据和实验结果的出现而不断修正和完善。例如，经典力学在微观世界和高速运动时遇到了挑战，从而催生了量子力学和相对论。科学的进步，正是建立在不断挑战旧理论、构建新理论的循环往复之中。我们将看到，理论是连接抽象思维与客观事实的纽带，是人类理解宇宙的强大思想工具。 第四章：技术革新与科学发现：工具的进步与认知的拓展 科学的每一次重大飞跃，都往往与技术革新密不可分。本章将探讨技术进步如何为科学研究提供更强大的工具，从而拓展我们的认知边界。从早期望远镜和显微镜的发明，到近代粒子加速器、射电望远镜、激光器的出现，技术的发展直接影响了我们可以观测和测量到的范围和精度。 我们将审视一些具体的例子：例如，电子显微镜的发明，使得我们得以窥见病毒、细胞器的微观世界，这是肉眼和光学显微镜无法企及的。粒子加速器的出现，更是让我们能够模拟宇宙大爆炸初期的条件，探索构成物质的最基本粒子。射电望远镜则打开了观测宇宙的全新窗口，让我们能够听到来自遥远星系的“声音”。 同时，我们也看到，科学理论的突破，也反过来推动了技术的革新。例如，对电磁学的深刻理解，催生了电力工业、无线电通信、电子信息技术等一系列颠覆性技术。本章强调的是，科学与技术是相互依存、相互促进的螺旋式上升关系。 第五章：科学的边界与未解之谜：求索永不止步 尽管人类在理解宇宙的道路上取得了辉煌的成就，但我们仍然面临着无数的未解之谜。本章将带领读者认识到科学的边界，并激发对未知世界的探索欲。我们将简要触及一些当今物理学面临的重大挑战，例如暗物质、暗能量的本质，宇宙的起源与终结，量子引力的统一理论，以及生命的本质等。 这些未解之谜，正是未来科学研究的广阔疆域。它们激励着新一代的科学家们不断提出新的问题，设计新的实验，构建新的理论。科学的魅力，恰恰在于其永无止境的求索过程。我们将看到，即使是看似微小的发现，也可能为我们揭示宇宙更深层的奥秘。 结语：科学精神的传承与启迪 贯穿全书的，是一种科学精神。它不仅仅是知识的堆砌，更是对理性、逻辑、证据和严谨的追求。是面对困难不畏缩，是勇于质疑，是拥抱未知。这本书希望能够激发读者对科学的兴趣，培养科学的思维方式，并认识到科学研究的艰辛与乐趣，以及其对人类文明的深远影响。 无论是仰望星空，还是微观世界，无论是精确测量，还是抽象理论，这一切的背后，都凝聚着人类不懈的智慧与探索。这本书，正是对这种精神的一次致敬，也是对未来所有渴望探索真理的灵魂的一次邀请。它鼓励我们以好奇之心去观察，以严谨之态去测量，以创新之举去思考，最终，以求知之火点亮未知的前路。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，《大学物理实验》这本书，让我对“实验”这个词有了全新的认识。在拿到它之前，我总觉得物理实验就是枯燥的重复性劳动，是在按照既定的步骤完成一些任务。但这本书彻底改变了我的看法。它将每一个实验都描绘成一个探索未知、发现规律的过程。书中的每一个章节，都像是在讲述一个引人入胜的故事，讲述着科学家们是如何通过巧妙的设计和严谨的观察，来揭示物理世界的奥秘。我尤其喜欢书中对实验背后科学思想的阐释，它不仅仅告诉你“怎么做”，更告诉你“为什么这么做”，以及这样做能够带来什么样的启示。这种深入的解读，让我觉得自己在不仅仅是在学习操作技能，更是在学习一种科学的思维方式。我常常会因为书中的某个实验设计而感到惊叹，觉得那些前辈们是如何如此富有创造力地去设计实验，来验证那些看似不可思议的物理现象。这本书，让我觉得物理实验不再是简单的“验证”，而更是一种“创造”。

评分☆☆☆☆☆

《大学物理实验》这本书，在我看来，是一本非常“接地气”的书。它的内容，并非是那些高高在上的理论，而是将我们日常生活中的一些现象，用物理学的原理来解释，并且提供了相应的实验方法。这让我觉得物理学离我们并不遥远，它就存在于我们身边，等待着我们去发现。书中的例子非常贴切，我常常会因为一个简单的实验而恍然大悟，原来我们生活中那些习以为常的现象，背后竟然蕴含着如此深刻的物理道理。而且，书中的语言风格也很亲切，没有那种居高临下的说教感，更像是朋友之间的交流。它用一种非常平易近人的方式，带领我一步步去理解复杂的物理概念，并且告诉我如何通过简单的实验来验证这些概念。这让我觉得，学习物理不再是一件困难的事情，而是一种充满乐趣的探索过程。我甚至会因此而开始关注身边的一些物理现象，并且思考它们背后的原理，这本书，无疑为我的好奇心注入了新的活力。

评分☆☆☆☆☆

《大学物理实验》这本书，我一直觉得它像是打开了一扇通往奇妙世界的大门。从我拿到它那天起，就迫不及待地想翻阅。书本的装帧设计就很吸引我，厚实却又不笨重，纸张的触感也很好，散发着一股淡淡的油墨香，仿佛在告诉我，里面蕴藏着许多值得探索的知识。当我真正开始阅读时，那种感觉更是妙不可言。那些原本只存在于课本概念中的物理现象，通过书中的图文并茂的解析，变得生动鲜活起来。我特别喜欢书中对实验原理的阐述，它不像冷冰冰的公式堆砌，而是将复杂的物理概念层层剥离，用我能够理解的语言娓娓道来。我常常会一边阅读，一边在脑海中勾勒出实验的场景，仿佛自己也置身于那个充满探索和发现的实验室。书中的每一个小章节，都像是一颗颗闪烁的星星，指引着我去了解更深邃的宇宙。虽然我还没有亲自去做那些实验，但光是阅读这些文字，就足以让我对物理世界产生浓厚的兴趣，也让我对未来的实验课充满了期待。我甚至会想象，如果我能亲手操作书中的仪器，会不会就真的能“触碰到”那些抽象的物理定律呢？这本书，不仅仅是一本教材，更像是一个循循善诱的老师，一个激发我求知欲的伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这本《大学物理实验》给我的第一印象就是——“硬核”。我拿到的时候，就觉得它不同于市面上那些华而不实的科普读物，一看就属于那种严谨、扎实的学术类书籍。它的内容，我粗略翻阅了一下，感觉非常系统和全面，几乎涵盖了大学物理教学中所有重要的实验项目。每个实验的介绍都非常详尽，从实验目的、原理，到实验器材、步骤，再到数据处理和误差分析，可谓是面面俱到。这对于我这种刚开始接触物理实验的学生来说，简直是福音。我知道，很多时候，物理实验的操作比理论知识本身还要复杂，而这本书恰恰解决了我的这个痛点。它提供的指导，能够让我清楚地知道每一步该怎么做，应该注意什么，避免在实验过程中走弯路，或者因为操作不当而导致实验结果出现很大的偏差。我尤其欣赏书中对实验数据处理部分的处理方式，那些统计学的方法和图表分析，让我看到了如何将实验数据转化为有意义的结论，这才是科学研究的精髓所在。读完之后，我感觉自己对物理实验的信心大增，觉得即使是复杂的实验，只要按照书中的方法一步步来，也并非遥不可及。

评分☆☆☆☆☆

这本书，对我来说，更像是一种“实战手册”。我一直觉得，物理学不仅仅是那些优美的公式和抽象的理论，它更重要的是那些可以通过实验来验证和探索的真实世界。而《大学物理实验》这本书，恰恰就把这种“实战”的感觉带给了我。我喜欢它那种直观的呈现方式，一张张精美的插图和图表，清晰地展示了实验装置的构造，以及实验过程中可能出现的各种情况。这让我一下子就从文字的束缚中解放出来，仿佛置身于一个真实的实验室，亲眼目睹着那些物理现象的发生。书中的语言也很简洁明了，没有太多晦涩难懂的专业术语，即使是我这样对某些概念还不太熟悉的读者，也能很容易地理解。我常常在阅读某个实验的章节时，会不由自主地在脑海中模拟操作的流程，并且想象实验结果可能会是什么样子。这种“预演”的过程，不仅加深了我对实验原理的理解，也让我对实验的实际操作充满了好奇和期待。它让我觉得，物理学不再是遥不可及的，而是可以通过动手去体验和感悟的。