成长与性（第2版 套装上下册） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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产品特色

编辑推荐

全网热销50万册，新版重装上市，新添二孩的相关认知，引领孩子探索生命

内容简介

　　上册：用于1—4年级学生，内容：男孩女孩生理特征、外生殖器官名称和功能、保持生殖器官卫生、保护好生殖器官、生命诞生的过程、尊重自己和他人的隐私、防范性侵犯、生命的成长等。用于1—4年级学生，内容：男孩女孩生理特征、外生殖器官名称和功能、保持生殖器官卫生、保护好生殖器官、生命诞生的过程、尊重自己和他人的隐私、防范性侵犯、生命的成长等。 下册：本书适用于5—6年级学生，内容：男孩女孩不一样、怀孕与生育知识、防范性侵犯、青春期的生理变化和心理变化、性别角色与两性平等、预防艾滋病和性病、性道德、性伦理、性法制、青春期的友情与爱情、性与美、拒绝毒品。

作者简介

　　胡萍，1986年毕业于重庆医科大学儿科系，先后在昆明市儿童医院任儿科医师、云南省卫生学校任儿科学进师。2001年9月进入成都市外国语学校附属小说，开展小学性健康教育研究。2002年，编写出版了儿童性健康教育丛书《妈妈，我从哪里来》、《门开了，何必翻窗》。

目录

成长与性（上册）（第二版）

第一单元 保护身体的隐私保护自己身体隐私尊重别人身体隐私
第二单元 男孩女孩不一样女孩生殖器官男孩生殖器官
第三单元 我从哪里来生命的来源胎儿的生活小知识
第四单元 我也会长大
第五单元 家庭家庭成员的责任和权利家庭的矛盾和变故性是什么

成长与性（下册 ）（第二版）

第一单元 预防性侵犯
什么是性侵犯
儿童被性侵犯后受到的伤害
学会保护自己
相关法律知识及案例讨论
第二单元 性与生命
女孩内生殖器官
男孩内生殖器官
怀孕
第三单元 青春期的生理变化
什么是青春期
青春期身体的变化
第四单元 青春期的性心理发展
青春期性心理发展的四个时期
接纳自己的性别
塑造美丽的自己
青春期异性的交往
关于自慰
第五单元 性别角色
性别角色的形成
两性智力发展
第六单元 预防艾滋病
第七单元 珍爱生命 拒绝毒品

前言/序言

　　我是一个男孩的母亲。自从我有了儿子以后，我希望我的孩子从小懂得生命、懂得爱、懂得保护自己o我的儿子与所有孩子一样，从三岁就开始了对自己生命来源的追寻：“妈妈，我从哪里来？”而我和许多母亲一样，当对孩子进行爱与生命教育的机会来临时，我却尴尬得不知道从何开口。作为母亲，我一直希望能够有一本孩子看得懂的性健康教育读本，当孩子们问“妈妈，我从哪里来？”“妈妈，为什么男孩和女孩小便的地方不一样？”“妈妈，为什么女孩的胸部比男孩大？”“什么是月经？”“男孩的遗精是什么？”“什么是强奸？”时，父母们可以坦然地拿出这本书，平静而自然地“照本宣科”，回答孩子们的提问。

　　我曾经是一名儿科医生。在我做医生时，曾遇到一个刚出生6天的小婴儿，婴儿的两眼布满脓液，无法睁开。由于他的母亲患有性病，他刚来到这个世界，也成了一个性病患者，我不知道他的双眼还能不能看到这个世界。面对他母亲无奈而又痛苦的眼神，我不知道该对她讲什么，现在对她讲解如何预防性病，或许已经晚了。我曾经是一位临床医学讲师。至今，我也无法忘记在卫生学校工作时的一个学生。因为恋爱，她未婚怀孕后，到一家无资质的私人小诊所做人流时死亡。她还未满18岁，在学校学习过妇产科，懂得基本的医学知识。然而，她却不懂得如何保护自己。让我心痛的是，我做了她一年半的专业课教师，教她治病救人，却没有教过她珍爱自己o我常常在想：如果她还是我的学生，我应该怎么做才能够让她信任我，在她怀孕后需要帮助的时候，会毫不犹豫地来找我

　　2001年9月，为了陪儿子上学，我来到成都外国语学校附属小学做校医。因为一位六年级学生家长的提议和陶宏知校长的支持，来到学校一周后，我开始为小学六年级的孩子讲授性教育课，就此走上了研究儿童和青少年性教育之路。在2001～2005年期间，我在该小学进行了1～6年级孩子的性健康教育课堂教学研究，与不同年龄阶段孩子交流关于性、关于生命、关于爱情、关于保护自己不受性侵害等话题。由此收集到了不同年龄阶段孩子的共同问题，我希望孩子们能够有一本性教育的教科书，帮助自己理解性的成长是生命完整成长的重要组成部分。

　　2004年，《成长与性》上、下册由科学出版社出版发行，了却了我作为母亲和教师的心愿。迄今为止，这套书已经发行了整整十二年，深受广大读者的喜爱，让成千上万的孩子和家庭得到了帮助。《成长与性》是一套完整的儿童性教育系列书，图文并茂，孩子自己能够看懂，还能够在父母与孩子之间轻松搭建交流性话题的平台，是父母对孩子进行性健康教育好的助手。

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　　弗朗索瓦芭布-高尔长期研究孩子欣赏艺术的特点，汇集了当代艺术知名的30幅经典艺术作品，完全以孩子的视角、孩子的问题、孩子的语言对经典艺术发问，是一本真正写给孩子看的艺术书！《20世纪艺术原来可以这样看（修订版）》第一部分让你放下疑虑，以新的视角重新看待20世纪艺术。第二部分20世纪艺术的表现手法，几位深刻改变20世纪艺术的重要艺术家等，以及每个年龄阶段对20世纪艺术的关注点有什么不同。第三部分是名作赏析，针对三个年龄阶段的孩子设置了不同程度的问答，很容易就找到适合不同年龄孩子的解答。

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朋友介绍买的，觉得孩子太小了看不懂吧，还没有拿给孩子看

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