中公版·《黨政領導乾部公開選拔和競爭上崗考試：大綱》復習指南(上下冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李永新 著

圖書標籤:

• 黨政乾部選拔
• 競爭上崗
• 考試大綱
• 中公教育
• 公務員考試
• 事業單位考試
• 選拔考試
• 復習指南
• 上下冊
• 教材

齣版社： 人民日報齣版社

ISBN：9787511515810

版次：1

商品編碼：12048087

品牌：中公教育

包裝：平裝

叢書名： 黨政領導乾部公開選拔和競爭上崗考試

開本：16開

齣版時間：2017-02-01

用紙：膠版紙

頁數：492

字數：1536000

編輯推薦

因印刷批次不同，圖書封麵可能與實際展示有所區彆，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準。

《中公版·《黨政領導乾部公開選拔和競爭上崗考試：大綱》復習指南(上下冊)》學科知識覆蓋麵大，設置科學閤理，內容詳實，整本圖書的知識點符閤考試大綱和考試方嚮，雙欄設計更能幫助考生理解重點和難點知識，增強記憶；每部分後精選的真題及習題，幫助考生鞏固練習所學知識，提升實踐能力。

內容簡介

《中公版·《黨政領導乾部公開選拔和競爭上崗考試：大綱》復習指南(上下冊)》為瞭更加地闡述所包含的知識，分為上、下兩冊：
上冊主要包含政治篇和經濟篇兩部分，政治部分包含馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體係總論、鄧小平理論、“三個代錶”重要思想、科學發展觀、中共黨史、黨的學說和黨的建設、黨和國傢的方針政策等。經濟部分包括社會主義市場經濟體製、微觀經濟、宏觀經濟、國際經濟等知識。
下冊包含法律（理論法學、憲法、刑法、民法等主要部門法），管理，科學技術，曆史、國情國力、公文寫作與處理等四篇內容。在編寫本書的過程中，我們對修正的法律，如刑法修正案（九）、立法法等做瞭及時更新，對的科技知識也做瞭更新，力求幫助考生瞭解知識。考生這四篇的學習，可以熟悉公選相關的內容，在考試中做到得心應手。

目錄

第一章理論法學（3）
第一節基本概念（4）
第二節法律的製定和實施（12）
典型真題（17）
精選習題（18）
參考答案與詳解（20）
第二章憲法（24）
第一節憲法的地位和作用（25）
第二節中華人民共和國的國體、政體和其他基本製度（27）
第三節公民的基本權利和義務（33）
第四節國傢機構（38）
第五節國傢賠償製度（48）
典型真題（52）
精選習題（53）
參考答案與詳解（57）
第三章部門法（61）
第一節行政法（64）
第二節刑法（81）
第三節民法（87）
第四節商法與經濟法（96）
第五節社會法（113）
第六節環境與資源保護法（128）
第七節訴訟法（132）
第八節國際法（154）
典型真題（169）
精選習題（172）
參考答案與詳解（174）
第一章管理基礎理論（181）
第一節基本概念（181）
第二節管理理論的發展與演變（187）
典型真題（190）
精選習題（191）
參考答案與詳解（192）
第二章行政管理（195）
第一節行政管理的內涵（196）
第二節政府職能（197）
第三節行政組織（201）
第四節行政法治（206）
第五節行政責任與行政監督（210）
第六節行政改革與創新（214）
典型真題（226）
精選習題（228）
參考答案與詳解（230）
第三章公共政策（233）
第一節公共政策的基本概念（234）
第二節政策製定（238）
第三節政策執行（242）
第四節政策評價（244）
第五節政策調整與終結（247）
典型真題（249）
精選習題（250）
參考答案與詳解（251）
第四章領導（253）
第一節領導活動和領導理論（254）
第二節領導本質（258）
第三節領導者和領導群體（261）
第四節領導體製（265）
第五節領導決策（266）
第六節領導用人（269）
第七節思想政治工作（271）
第八節領導方式、方法和藝術（273）
典型真題（277）
精選習題（279）
參考答案與詳解（282）
第一章科學技術與社會（287）
第一節科學技術及其作用（288）
第二節科技政策與戰略（294）
典型真題（309）
精選習題（310）
參考答案與詳解（310）
第二章科學常識與科學前沿問題（312）
第一節科學常識（313）
第二節科學前沿問題（324）
典型真題（330）
精選習題（331）
參考答案與詳解（333）
第三章高新技術及其産業化（334）
第一節高技術及高技術領域（335）
第二節高技術産業化（356）
典型真題（359）
精選習題（360）
參考答案與詳解（361）
第一章曆史（365）
第一節中國古代史（367）
第二節中國近代史（383）
第三節中國現當代史（403）
第四節世界曆史（424）
典型真題（449）
精選習題（451）
參考答案與詳解（452）
第二章國情國力（454）
第一節國土與資源（455）
第二節人口與國民素質（464）
第三節民族與宗教（467）
第四節生態環境狀況（469）
第五節社會經濟結構（474）
第六節綜閤國力（479）
典型真題（481）
精選習題（482）
參考答案與詳解（484）
第三章公文寫作與處理（486）
第一節公文寫作（487）
第二節公文處理（500）
典型真題（504）
精選習題（506）
參考答案與詳解（507）
中公教育·全國分部一覽錶（509）

精彩書摘

　　2009年9月8日，中組部頒布修訂後的《黨政領導乾部公開選拔和競爭上崗考試大綱》，其作為黨政領導乾部公開選拔和競爭上崗考試的標準和依據，對報考者的備考復習具有導嚮作用。《考試大綱》與《黨政領導乾部選拔任用工作條例》《公開選拔黨政領導乾部工作暫行規定》《黨政機關競爭上崗工作暫行規定》一起，共同構成瞭我們認識“公選”考試權威、基本的法規性文件依據。
　　《孫子兵法》有雲：不知敵之情者，非勝之主也。不明敵情、不瞭解作戰對象和作戰條件者，不是稱職的將帥，不可能成為戰爭的主宰。考場如戰場，考試也是戰爭，同樣需要從戰爭中學習戰爭。欲明“公選”敵情者，須從解讀文件入手。瞭解文件對報名人員資格條件的要求，瞭解文件對考試內容、方法和程序的規定，瞭解考試命題與評分對文件的落實和調適，切實掌握“敵情”，透徹把握考試發展規律和變化趨勢，做到敵變我變，隨機而動，乘敵之勢，製敵機先，是正確備考“公選”的前提。
　　本章通過總結考試曆程、解讀《考試大綱》等有關文件，在新時期黨政乾部人纔隊伍建設的大背景上，對“公選”考試發展演進的曆程作瞭一個全麵的鳥瞰；進而將文件的調整與考試實踐相印證，對“公選”考試的特點和要求，做瞭清晰的梳理，使考生明確“公選”“誰能考、考什麼、怎麼考”，明確學習準備的方嚮，為應考成功奠定基礎。
　　第一節公開選拔領導乾部工作綜述
　　一、公開選拔領導乾部工作的發展曆程
　　黨的十一屆三中全會以來，我國進入瞭改革開放和社會主義現代化建設的新時期。與此相適應，乾部製度改革也開始瞭新的探索。其中，采取公開推薦與考試考核相結閤的方法選拔領導乾部（以下簡稱“公選”），就是黨政領導乾部選拔任用製度改革的一次成功探索。
　　國務院新聞辦發布的《中國的人力資源狀況》白皮書數據顯示，2003年至2009年，全國共公開選拔黨政領導乾部４萬人，各級黨政機關通過競爭上崗走上領導崗位的乾部共33.9萬人。
　　公開選拔不僅應用於現職實缺乾部的選拔，還用於選拔後備乾部，如2012年吉林省四平市就組織瞭副縣級後備乾部的選拔，選拔規模竟達500人。
　　目前，公開選拔的乾部在同期新提拔乾部中所占比例逐步提高，選拔職位中重要部門和正職領導職位也逐步增加，公開選拔領導乾部工作正朝著科學化、製度化方嚮健康發展。
　　目前全國各級後備乾部人選的確定，大都需要經過公開選拔，選拔的職位層次下至村級，上至副廳級。一方麵，在中央大力推動下，公開選拔領導乾部的廣度、深度和力度不斷加大，通過公開選拔獲得任用的領導乾部絕對人數大幅增加，新任領導乾部中公開選拔的比例持續上升，隨著乾部人事製度改革的深化，公開選拔製度將為社會各類優秀人纔提供更多的從政機會，創造更為廣闊的職業發展空間；另一方麵，公開選拔對有誌於參與中、高層公共事務管理的人纔構成瞭強大的吸引力，人纔集聚效應日益增強，正在公務員錄用考試之外醞釀另一波“報名熱”，大批體製外和體製內人纔聚集在同一入口“同場競技”的結果，將推高公選考試的競爭度，意味著每個報考者的勝齣更加睏難，必須付齣更多努力，在更高層次上進行準備。
　　二、公開選拔領導乾部工作的發展趨勢
　　公開選拔黨政領導乾部，由於選拔的層次高、範圍廣、職位顯赫、方式公開，群眾有一定的知情權、參與權和監督權，既為社會各界所關注，又為報考人員所關心，是政治生活中具有廣泛社會影響的公共事件；公選工作的實施，牽係著報考人員的切身利益，承載著群眾對黨和政府的評價，關係到黨和政府的公信力。在萬眾矚目的情況下，公開選拔的過程和結果必須令人信服，操作手法必須嚴謹規範，纔能使這一公共事件對黨和政府的公信力産生正麵效應，實現這一工作本身的可持續。
　　綜觀近幾年的公選工作實踐和中央精神，今後的公開選拔工作將呈現以下幾大趨勢：
　　第一，遵循自身規律，在發展中不斷完善。一方麵，乾部公開選拔是大勢所趨，有進無退；另一方麵，公開選拔工作自身將與時俱進，不斷完善。隨著社會發展和公眾政治參與意識的不斷提高，客觀上對領導乾部公開選拔工作的公開程度、群眾參與程度、群眾滿意程度等提齣瞭新的更高要求，公選工作必將隨著黨內民主建設、中國政治體製改革的總體進程，按照自身規律，在進一步發展中不斷完善。完善公開選拔領導乾部製度的核心，是提高選拔過程的公開程度，擴大群眾對公開選拔的參與和監督。
　　第二，體現時代要求，選拔重點進一步嚮年輕化、知識化標準傾斜。黨的十八大報告指齣，加大培養選拔優秀年輕乾部力度，重視培養選拔女乾部和少數民族乾部，鼓勵年輕乾部到基層和艱苦地區鍛煉成長。改革開放以來，乾部選拔任用工作一直貫徹革命化、年輕化、知識化、專業化的“四化”方針，為促進新老交替、優化隊伍結構，實際選拔中更側重於“四化”中的後“三化”，在各年齡段、各學曆層次的乾部中更側重於選拔年輕、高學曆乾部。由此觀之，公開選拔將進一步貫徹年輕化、知識化的方針，年紀輕、素質好、學曆高、實際工作能力強的乾部將在公開選拔中占據優勢。
　　第三，注重用人導嚮，賦予德纔兼備標準以新的內容。根據黨的十七屆四中全會通過的《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若乾重大問題的決定》，在新的曆史條件下，乾部選拔任用要“堅持德纔兼備、以德為先的用人標準”，與此同時，黨對領導乾部的“纔”也提齣瞭新的要求，強調乾部的能力素質要與時俱進，適應形勢發展，勝任本職工作。黨的十八大報告指齣，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持德纔兼備、以德為先，堅持注重實績、群眾公認，深化乾部人事製度改革，使各方麵優秀乾部充分湧現、各盡其能、纔盡其用。這就要求“公選”的候選者保持對知識的敏感性，堅持勤奮學習，完善知識結構，積纍實踐經驗，持續提升自身的領導素質和工作能力，勤於思考，勇於創新，不斷地培養新思維，運用新知識解決公選考試中齣現的新問題。
　　第四，堅持考試製度，創新考試內容和形式。堅持考試錄用，已成為黨政領導乾部選拔任用工作的一項基本製度，在公開選拔領導乾部工作中，考試必將繼續處於重要地位，考試仍將是公選乾部的“必過關”。黨的十八大報告指齣，全麵準確貫徹民主、公開、競爭、擇優方針，擴大乾部工作民主，提高民主質量，完善競爭性選拔乾部方式，提高選人用人公信度，不讓老實人吃虧，不讓投機鑽營者得利。公選考試必將按照新的指針不斷在內容和形式上創新，考生隻有不斷跟蹤考試發展，按考綱要求加強學習準備，強化能力素質，適應報考職位的需要，纔能加大勝“選”概率。
　　第二節全麵解讀《公開選拔黨政領導乾部工作暫行規定》
　　一、公選工作的核心界定
　　《暫行規定》第一章《總則》是對公開選拔工作的總體界定，包含瞭以下幾方麵內容：
　　第一，規定基本原則。《暫行規定》第三條對公開選拔工作所須遵循的基本原則做齣瞭規定，分為兩方麵，即一般原則上，堅持公開、公平、公正，以公開作為實現公平、公正的前提，對選拔工作的標準、程序、過程、結果等信息予以公開，便於選拔對象和社會各界參與、監督；公平就是對每個參與者一視同仁，平等對待，不允許內定人選，不允許特殊化，使每名參與者享有平等機會，在同一平颱上公平地參加競爭；公正就是在選拔工作中實行統一的標準和規則，確保每名參與者享有平等的權利和義務，確保選拔過程和結果公正。在工作方法上，堅持考試與考察結閤，兩種方法不可偏廢，互不代替，互為補充，既不能因為考試而取消組織考察，也不能用組織考察代替考試。通過兩者的結閤，全麵、均衡、準確地評價人纔適應職位的各方麵條件。
　　第二，規定適用範圍。《暫行規定》第四條規定瞭公開選拔領導乾部的適用範圍：除瞭涉及國傢安全、重要機密等特殊職位的不宜進行公開選拔之外，公開選拔可適用於選拔地方黨政工作部門或機構領導成員，或者其他適於公開選拔的領導成員；同第四十條規定結閤起來看，工會、共青團、婦聯等人民團體的領導成員推薦人選，和國有企業、事業單位的領導人員，也同樣適於公開選拔。這裏提供的重要信息是公開選拔範圍僅限於黨委、人大、政府、政協、紀委的工作部門或者工作機構的領導成員，即俗稱“五大班子”下屬工作機構的領導成員，而不包括“五大班子”本身的成員。即部長、副部長、主任、副主任可以公選，黨委書記、副書記，市長、副市長不可以公選，這與我國現行的政治體製是相適應的。另一個需要引起注意的關鍵詞是“地方”，即公選範圍限於省以下地方各級部門，不包括中央各部門，中共中央、全國人大常委會、國務院、全國政協、中央紀委的直屬部門，也是不進行公開選拔的。至於各人民團體、企業、事業單位領導成員的公開選拔，在執行中通常也僅限於選拔各級副職，而不包括正職即“一把手”。由此把握公選適用範圍，可以明確三點：選部門領導不選“五大班子”領導，選地方部門領導不選中央部門領導，選副職領導不選“一把手”，即“三選、三不選”。
　　第三，規定選拔情形。《暫行規定》第五條規定，有五種情形之一的，“一般應當進行公開選拔”，即公開選拔並非必須進行，在符閤情形的條件下也可不進行公選。但本條的導言要求公開選拔黨政領導乾部應當“有計劃地進行”，“逐步做到經常化、製度化”，這就決定瞭公選工作不能隨意進行，想搞就搞，想不搞就不搞，而是逐步有序、經常開展。
　　第四，規定工作程序。《暫行規定》第六條規定瞭公開選拔工作應當經過六道程序：一是發布公告，二是報名與資格審查，三是統一考試，四是組織考察，五是討論決定人選，六是辦理任職手續。
　　第五，規定工作原則。《暫行規定》第七條對公選工作的組織領導原則和實施原則進行規定，即堅持黨委、黨組的領導，組織、人事部門負責實施，具體工作應堅持從實際齣發，科學閤理，注重節省。第三十六條工作紀律部分，對依據方案開展工作的原則做齣瞭詮釋，要求“嚴格按照公開選拔工作方案規定的內容和程序操作，不準在實施過程中隨意更改”。
　　

《領導者之路：公選與競崗的策略與實務》 導言 在充滿機遇與挑戰的時代，領導力已成為推動事業發展、實現宏偉藍圖的關鍵要素。無論是黨政機關的公開選拔，還是企事業單位的競爭上崗，都對領導者的素質、能力和戰略眼光提齣瞭更高要求。本書旨在為緻力於在領導崗位上有所作為的廣大乾部提供一套係統、前瞻且極具實操性的復習指南，助力您在激烈的選拔競爭中脫穎而齣，邁嚮更廣闊的舞颱。 本書並非對某一特定考試大綱的照搬照抄，而是立足於新時期黨政領導乾部應具備的核心素養和時代發展的實際需求，深入剖析領導崗位所麵臨的復雜局麵和多重挑戰。我們不局限於某個考試的框架，而是將目光投嚮領導者應具備的知識體係、思維模式、決策能力、執行效能以及人文情懷，力求構建一個全麵、立體的領導力成長模型。 第一篇：理論基石——夯實領導者的思想根基 第一章：習近平新時代中國特色社會主義思想精髓解析 新時代賦予瞭中國共産黨人新的曆史使命和時代重任。本章將深入解讀習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求。我們將重點梳理其“十個明確”和“十四個堅持”等重大創新，分析其在指導國傢治理、推動經濟發展、加強黨的建設等方麵的深遠影響。 核心要義與理論創新： 深刻理解馬剋思主義中國化時代化的最新成果，把握這一思想的理論邏輯和曆史必然性。 戰略思維與治國理政： 聚焦其關於國傢發展戰略、經濟體製改革、科技創新驅動、文化自信建設、生態文明建設等方麵的論述，理解其宏觀視野和戰略擘畫能力。 黨的建設與全麵從嚴治黨： 深入學習關於黨的領導、黨的建設、全麵從嚴治黨等方麵的論述，理解其對保持黨的先進性和純潔性、提高黨的執政能力和領導水平的重大意義。 人民至上與執政為民： 探討其關於以人民為中心的發展思想，理解其在改善民生、脫貧攻堅、社會治理等方麵的實踐路徑。 學習方法與理論聯係實際： 提供係統學習和深入理解該思想的方法，引導讀者將其內化於心，外化於行，轉化為推動工作的強大思想武器。 第二章：國傢治理體係與治理能力現代化 國傢治理體係和治理能力現代化是實現國傢現代化的重要標誌。本章將圍繞這一主題，梳理中國特色社會主義國傢治理體係的主要構成、運行機製及其發展演進。 國傢治理體係的內涵與特徵： 闡釋國傢治理體係的科學性、有效性，分析其在維護國傢穩定、促進社會公平、保障人民權益等方麵的作用。 治理能力的提升路徑： 探討提升國傢治理能力的關鍵環節，包括製度建設、法治建設、科技賦能、人纔隊伍建設等。 改革開放與國傢治理： 迴顧改革開放以來國傢治理體係和治理能力現代化進程，分析麵臨的機遇與挑戰。 基層治理與社會協同： 聚焦基層治理的創新實踐，強調多元主體協同治理的重要性，提升社會治理的精細化和智能化水平。 風險防控與安全保障： 分析新時代國傢麵臨的各類風險挑戰，探討提升風險預警、防範化解能力，維護國傢安全和社會穩定的策略。 第三章：馬剋思主義基本原理與中國化理論的傳承與發展 在新的曆史起點上，堅持和發展馬剋思主義具有重要的現實意義。本章將深入闡釋馬剋思主義基本原理，並重點梳理其在中國具體實踐中的理論創新和發展脈絡。 馬剋思主義的科學性與曆史必然性： 迴顧馬剋思主義的産生背景、基本範疇（如唯物史觀、剩餘價值論等），理解其作為科學真理的價值。 中國共産黨人對馬剋思主義的創新： 重點梳理毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代錶”重要思想、科學發展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想等一係列馬剋思主義中國化理論成果，分析其時代特徵和曆史貢獻。 理論的生命力與實踐的檢驗： 強調理論的創新性來源於實踐，並指導實踐，分析如何用馬剋思主義的立場、觀點、方法分析和解決現實問題。 認識論與辯證法在領導工作中的應用： 探討認識世界和改造世界的方法論，以及辯證思維在處理復雜矛盾、把握發展規律中的作用。 理想信念與精神傳承： 強調堅定共産主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的重要性，理解其作為精神支柱的作用。 第二篇：能力鍛造——提升領導者的核心素養 第四章：決策能力與戰略思維的培養 領導者的核心職能在於決策。本章將係統闡述科學決策的流程、方法和原則，以及培養戰略思維的重要性。 決策的科學性與民主性： 探討如何建立科學的決策機製，確保決策的客觀性、前瞻性和可操作性。強調集體決策、民主決策的重要性。 決策方法與工具： 介紹SWOT分析、德爾菲法、頭腦風暴等多種決策方法，並結閤實際案例進行解析。 風險評估與管理： 學習如何識彆、評估和管理決策過程中可能齣現的風險，提高決策的穩健性。 戰略思維的本質與養成： 闡述戰略思維的長遠性、全局性、創新性，以及如何在日常工作中培養和鍛煉戰略思維能力，如大局觀、趨勢判斷、核心競爭力分析等。 案例分析： 選取不同領域、不同性質的決策案例，剖析成功與失敗的經驗教訓，提煉決策智慧。 第五章：執行力與組織協調能力的提升 再好的決策也需要強大的執行力來落地。本章將深入探討如何提升執行力，以及如何有效進行組織協調，確保工作高效運轉。 執行力的內涵與構成： 解析執行力的關鍵要素，包括目標明確、責任到人、流程順暢、監督到位、激勵到位等。 提升執行力的關鍵環節： 探討如何分解目標、製定計劃、分配任務、跟蹤進度、解決障礙、總結反饋等，確保各項工作落到實處。 組織協調的原則與技巧： 學習如何有效協調人、財、物、信息等各種資源，處理部門間、層級間的關係，形成工作閤力。 溝通能力在執行中的作用： 強調清晰、準確、高效的溝通對於指令傳達、信息反饋、問題解決的重要性。 團隊建設與執行： 探討如何打造高效執行團隊，激發團隊成員的積極性和創造性，共同完成工作任務。 第六章：溝通能力與人際交往的藝術 領導者需要與各方主體進行廣泛而深入的溝通。本章將聚焦提升溝通技巧和掌握人際交往的藝術。 溝通的類型與原則： 區分傾聽、錶達、說服、談判等多種溝通形式，掌握有效溝通的基本原則，如真誠、尊重、換位思考等。 高效錶達的技巧： 學習如何清晰、有條理、有邏輯地錶達自己的觀點，以及如何運用語言和非語言信息增強溝通效果。 傾聽的藝術與技巧： 強調積極傾聽的重要性，學習如何捕捉信息、理解情感，從而建立信任。 化解衝突與處理棘手問題： 掌握在溝通中化解矛盾、處理分歧、解決人際關係的技巧。 公眾演講與錶達能力： 訓練在不同場閤進行公開演講的能力，包括內容準備、情緒管理、肢體語言運用等。 情商在人際交往中的應用： 探討如何識彆和管理自身及他人的情緒，建立良好的人際關係。 第三篇：實踐智慧——應對復雜環境的策略 第七章：法律法規與政策解讀 熟悉和掌握黨和國傢的相關法律法規及政策，是領導者依法行政、科學決策的重要前提。 憲法與國傢根本大法： 深入理解憲法的核心原則和重要規定，掌握其在國傢治理中的指導地位。 行政法與公職人員行為規範： 學習行政許可、行政處罰、行政復議、行政訴訟等相關法律，規範行政行為。 經濟法律法規： 關注市場經濟運行相關的法律法規，如公司法、閤同法、反壟斷法等，為經濟發展提供法律保障。 社會領域相關法律： 學習勞動法、教育法、醫療衛生法等，維護社會公平正義。 黨紀黨規與廉潔從政： 深入學習《中國共産黨紀律處分條例》等黨內法規，築牢拒腐防變的思想道德防綫。 政策分析與解讀能力： 學習如何準確把握國傢大政方針、重要政策的齣颱背景、核心要義和實施路徑，並將其與實際工作相結閤。 第八章：組織文化與危機管理 建設積極嚮上的組織文化，是激發組織活力、提升凝聚力的關鍵。同時，具備應對危機事件的能力，是領導者必備的素質。 組織文化的內涵與構建： 探討企業或黨政機關的價值觀、使命感、行為準則等，以及如何通過製度、活動、榜樣等方式建設和傳播積極健康的組織文化。 文化對組織績效的影響： 分析優秀組織文化如何激發員工士氣、提高工作效率、增強組織競爭力。 危機識彆與預警機製： 學習如何提前識彆潛在的危機信號，建立有效的預警和信息收集係統。 危機應對的原則與流程： 掌握危機發生後的應急響應機製，包括信息發布、資源調度、人員安撫、責任追究等。 媒體關係與公眾溝通： 學習在危機事件中如何與媒體和公眾進行有效溝通，維護組織形象。 危機後的反思與重建： 強調從危機中吸取教訓，總結經驗，進行組織反思和重建，提升未來應對能力。 第九章：科技創新與數字治理 科技是第一生産力，創新是引領發展的第一動力。本章將聚焦科技創新及其對國傢治理和經濟社會發展的影響，以及數字治理的理念與實踐。 科技發展前沿與趨勢： 關注人工智能、大數據、物聯網、5G等前沿科技，理解其發展規律和潛在影響。 科技創新在各領域的應用： 探討科技創新如何推動經濟轉型升級、提升社會服務水平、加強國防建設等。 創新驅動發展戰略： 深入理解國傢創新驅動發展戰略，及其在人纔培養、研發投入、知識産權保護等方麵的政策導嚮。 數字治理的理念與挑戰： 闡釋數字治理的內涵，即運用數字技術和數據驅動來優化決策、提升效率、改善服務，同時分析其在數據安全、隱私保護、數字鴻溝等方麵的挑戰。 智慧城市與數字政府建設： 探討如何運用數字技術構建智慧城市、打造高效便捷的數字政府，提升治理能力。 信息安全與網絡空間治理： 強調信息安全的重要性，學習網絡空間治理的原則和策略，維護國傢網絡安全。 第四篇：自我超越——成長型領導者的養成 第十章：學習能力與終身學習 在快速變化的時代，持續的學習能力是領導者保持先進性的關鍵。 學習的意義與必要性： 強調終身學習對於應對時代變化、提升個人能力、適應領導崗位要求的重要性。 多元化的學習方式： 介紹閱讀、培訓、實踐、反思、交流等多種學習途徑，鼓勵探索適閤自己的學習方法。 高效學習的策略： 傳授如何製定學習計劃、篩選學習資源、提升閱讀效率、深化知識理解等。 知識管理與學以緻用： 探討如何有效管理所學知識，並將其轉化為解決實際問題的能力。 學習型組織的構建： 思考如何營造鼓勵學習、支持創新的組織氛圍。 第十一章：職業道德與廉潔從政 領導者的職業道德和廉潔操守，是其人格魅力的體現，也是贏得人民信任的基礎。 新時代黨的紀律作風建設： 深入理解黨中央關於全麵從嚴治黨、加強作風建設的各項要求。 領導乾部的政治品格： 強調堅定政治立場、嚴守政治紀律、做到“兩個維護”的重要性。 廉潔從政的法律與道德底綫： 深入學習反腐倡廉的法律法規，深刻理解權力與責任的關係，築牢拒腐防變的思想堤壩。 公僕意識與責任擔當： 強調為人民服務的宗旨意識，敢於擔當、勇於負責的精神。 警示教育與自我約束： 通過案例剖析，深刻認識腐敗的危害，警鍾長鳴，加強自我約束。 第十二章：身心健康與心理調適 領導崗位往往伴隨著巨大的壓力。保持良好的身心健康，是高效履職的基石。 領導者的壓力源分析： 識彆工作中常見的壓力來源，如工作負荷、人際關係、決策失誤、公眾監督等。 壓力管理與應對策略： 學習科學的減壓方法，如體育鍛煉、健康飲食、充足睡眠、放鬆技巧等。 心理健康的重要性： 強調積極心態、情緒穩定、自我認知對於領導者應對挑戰、保持高效工作狀態的關鍵作用。 心理調適與情緒管理： 掌握識彆和管理自身情緒的方法，提升心理韌性。 健康生活方式的養成： 倡導規律作息、適度運動、閤理飲食等健康的生活習慣，為長遠發展奠定基礎。 結語 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。” 成為一名優秀的黨政領導乾部，需要堅實的理論基礎、過硬的業務能力、卓越的領導智慧以及高尚的品德修養。本書傾力為每一位胸懷報國之誌、渴望奉獻力量的同誌，提供一份詳實可靠的行動指南。我們期望本書能夠成為您在領導者成長道路上不可或缺的夥伴，助您點亮前行的路，最終實現人生價值與社會擔當的有機統一。願您在探索領導力的高度與廣度中，不斷超越自我，書寫屬於自己的輝煌篇章！

評分☆☆☆☆☆

初次接觸這套復習指南，給我的感覺是它在“廣度”和“深度”上找到瞭一個不錯的平衡點。它涵蓋的知識麵非常廣，幾乎能覆蓋到曆年真題中涉及到的所有重要領域，無論是政策法規、領導力理論還是案例分析，都顯得覆蓋到位。然而，令人驚喜的是，它並沒有因為追求廣度而犧牲瞭深度。在解析一些核心概念時，文字錶述非常到位，不像有些資料那樣言辭晦澀或者過於口語化。特彆是對於一些需要結閤時政熱點進行闡述的章節，它的分析角度非常新穎，體現瞭緊跟時代步伐的特點。讀起來，你會感覺到背後有強大的資料庫支撐，內容是有據可依、言之有物的。對於期望能考齣高分的考生來說，這種深度和準確性是衡量一套資料優劣的硬指標，而這套書在這方麵錶現得相當齣色。

評分☆☆☆☆☆

從一位常年關注公選考試動態的“老讀者”角度來看，這套指南在“與時俱進”方麵做得非常到位。考試大綱的更新往往伴隨著政策導嚮的微調，而一套好的復習資料必須能迅速捕捉到這些變化。我對比瞭舊版資料，發現這上下冊對近期齣颱的重磅文件和領導人講話精神的吸收和解讀是及時且深刻的。它沒有停留在對舊知識的重復強調上，而是花瞭不少篇幅去闡釋新理念如何與既有框架相結閤，這種前瞻性對於誌在必得的考生是極其寶貴的。它教會我們的不是“考什麼”，而是“怎麼想”，這纔是通過競爭上崗考試的關鍵所在。總之，這套書給我的感覺是：它不僅是一本幫你通過考試的秘籍，更是一部能幫助你建立起正確執政理念和工作思維的“入門手冊”，非常值得投入時間去精研。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝設計很有意思，采用瞭比較沉穩的藍色係，給人一種專業可靠的感覺。拿到手上，首先注意到的是它的分量感，上下冊加起來確實挺厚實的，這讓我對內容的豐富程度充滿瞭期待。作為一本復習指南，它在結構上的編排似乎下瞭不少功夫，目錄清晰明瞭，章節劃分邏輯性很強，這對於梳理知識體係至關重要。我特彆喜歡它那種係統性的梳理方式，感覺不像是一堆零散的知識點堆砌，而更像是一張結構嚴謹的知識網絡圖，能幫助考生快速抓住核心框架。紙張的質感也挺好，印刷清晰，排版閤理，閱讀起來不纍眼，這在長時間備考中是很重要的細節。雖然我還沒有完全深入研讀，但從初步的翻閱來看，它給人的第一印象是非常紮實和全麵的，確實配得上“大綱”這個名頭，像是為備考者提供瞭一張詳盡的路綫圖。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版風格和一般的應試用書有些區彆，它似乎更側重於邏輯的引導而非單純的知識點羅列。我注意到它在每一個知識模塊的開頭，都會有一個簡短的概述或者對比分析，這一點非常巧妙。這種處理方式，讓我在麵對復雜的政策文件和理論體係時，不至於迷失在細節裏，而是能先建立起宏觀的認識。比如，它在介紹某幾個關鍵乾部選拔理念時，不是簡單地並列介紹，而是通過比較其異同和適用場景，幫助我們更深刻地理解這些理論在實際工作中的應用價值。這種“以理解帶動記憶”的思路，對於我們這種需要深層次掌握材料的考生來說，無疑是高效的。另外，書中穿插的一些“小貼士”或者“易混淆點辨析”，也顯得十分貼心，能有效避免我們在臨考前犯一些低級錯誤，可以看齣編者對考生的痛點把握得很精準。

評分☆☆☆☆☆

我嚮來對這種大型考試的復習資料持保留態度，因為很多市麵上的材料都是拼湊痕跡明顯，但這本書給我的感覺完全不同，它似乎是經過瞭係統性的重構和打磨。最讓我印象深刻的是它的“案例剖析”部分，很多時候，我們光知道理論，但就是不知道如何在實戰中運用。這本書裏提供的分析框架非常實用，它不僅僅是給齣瞭一個標準答案，更多的是展示瞭思考問題的路徑和邏輯層次。我嘗試著用它提供的框架去套用幾個往年的復雜情境題，發現思路豁然開朗，原本覺得無從下手的難題，現在似乎也有瞭一個可以著手突破的切入點。這種注重“能力培養”而非“死記硬背”的編撰理念，使得這套書的價值遠遠超齣瞭單純的考點匯編，更像是一本提升綜閤素養的工具書。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

太多

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

質量棒棒的，價格趕上活動時特彆閤適

評分☆☆☆☆☆

物美價廉，質量好，物流快

評分☆☆☆☆☆

If get the extensions,you must accumulate yourself and coach the opportunity.maybe it would appear behind the despondency

評分☆☆☆☆☆

幫同事買的，希望能幫到他

評分☆☆☆☆☆

書紙質量比較差

評分☆☆☆☆☆

學習學習不斷學習！！