具體描述
編輯推薦
適讀人群 ：學生《新編俄語寫作教程》配有大量實例、思考題和專項練習，為寫作者提供針對性較強的學習平颱，旨在培養思維能力和錶達能力，啓發學習者在寫作實踐中有意識地運用相關理論組織話語。
提供曆年八級寫作真題樣文及點評分析，並配有八級口語錶述的樣文供參考。
內容簡介
《新編俄語寫作教程》是高等學校俄語專業教材。該教材共五個單元，包括描寫、敘述、議論、信息處理訓練及俄語專業四八級水平測試寫作訓練等內容，配有大量實例、思考題和專項練習，為寫作者提供針對性較強的學習平颱，旨在培養思維能力和錶達能力，啓發學習者在寫作實踐中有意識地運用相關理論組織話語。提供曆年八級寫作真題樣文及點評分析，並配有八級口語錶述的樣文供參考，建議教師可以將學生分為練習小組或討論小組；注重操練型和指導型寫作訓練模式的作用，以寫作理論為原則幫助學生評估其寫作效果。
作者簡介
鄧軍,女，黑龍江大學俄語學院教授，博導，長期從事俄語寫作和俄羅斯語言文學及實踐課教學，編著多套教材，齣版多部學術專著；
安利紅，女，大連外國語大學俄語係教授，碩士生導師，長期從事俄語實踐課教學，具有豐富的俄語寫作教學經驗。
內頁插圖
目錄
第一單元 描寫訓練（оисание）
第一課事務性描寫（Официально-деловое описание）．．．．．．．．．．．．
第一節物體的事務性描寫（Описание отдельных предметов в
официально-деловом стиле）．．．
第二節人物外貌的事務性描（Описание внешности человека в
официально-деловом стиле）．．．．．．
第三節活動的事務性描寫（Описание действия в официально-деловом
стиле）．．．．
第四節處所的事務性描寫（Описание помещения в официально-деловом
стиле）．．．．．．．．．．．．．．．
第二課文學性描寫（Художественное
описание）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
第一節人物外貌的文學性描寫（Описание внешности человека в
художественном стиле）．．．．．．．．．
第二節處所的文學性描寫（Описание помещения в художественном
стиле）．．
第三節自然景物的文學性描寫（Описание природы в художественном
стиле）．．．．．．．
第四節地域的文學性描寫（Описание местности в художественном
стиле）．．．．
第五節物體的文學性描寫（Описание отдельных предметов в
художественном стиле）．．．．．．．．．
思考題與習題．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
第二單元 敘述訓練 (Повествование)
第一課事務性敘述（Официально-деловое
повествование）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
第一節人物經曆敘述
（Биография）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
第二節活動簡訊（Рассказо
событии）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
第二課文學性敘述（Художественное
повествование）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
第一節文學性敘述的人稱（Лица художественного
повествования）．．．．．．．．．．．．．．．
第二節文學性敘述的結構（Композиция художественного
повествования）．．．．．
第三課敘述寫作實踐（Написание текста-повествования）．．．．．．．．．．．．．．．
第一節補寫故事（Дополнение пропущенной части
рассказа）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
第二節擴寫故事（Развертывание сюжета
рассказа）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
第三節編寫故事（Составление рассказа по ключевым
словам）．．．．．．．．．．．．．
第四節改寫故事（Переработка cюжета рассказа）．．．．．．．．．．
第五節命題作文（Сочинение на заданнуютему）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
思考題與習題．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
第三單元 議論訓練（рассуждения）
第一課議論的類型與結構（Типы и композиция
рассуждения）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
第一節歸納型議論（Дедуктивный тип рас
用戶評價
物流快，包裝仔細，詞典很不錯。
評分沒什麼解釋啊，暈死。。內容挺好的，適閤有需要的人。1990年11月06日齣生於中國廣東省廣州市，10歲時和傢人移民加拿大溫哥華； 吳亦凡專輯造型 吳亦凡專輯造型(29張) 初中時曾在廣州市第七中學初三年級就讀一年【15歲曾任廣州七中籃球隊隊長，參加05年舉辦的少年NBA中國初中籃球聯賽，帶領隊伍獲得華南地區冠軍】； 高中就讀於加拿大溫斯頓爵士邱吉爾中等學校（Sir WinstonChurchill secondary school）； 2007年通過S.M. Global Audition Canada進入韓國SM公司，成為該公司練習生； 2011年在練習生期間齣演瞭少女時代颱灣二巡錄像男主角； 2012年2月16日，個人齣道預告片和定妝照公開，公布其為EXO成員，藝名KRIS；[1] 2012年4月8日，中國深圳音樂風雲榜頒奬典禮EXO-M齣道首秀，KRIS作為EXO/EXO-M成員正式齣道，任EXO-M隊長。
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評分本課測驗。用於檢測學生對本課主要內容的掌握情況。日積月纍。每課根據情況配以諺語、俗語、成語等，日積月纍，有助於提高學生的語言能力。
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評分女兒是基礎，拿到書後，對著光盤學習瞭十分鍾，就開始領悟瞭！
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