(2017鞦)課堂直播：九年級英語（上）·外研版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉強 著

圖書標籤:

• 九年級英語
• 外研版
• 課堂教學
• 英語學習
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• 直播課
• 初中英語
• 教材
• 教輔

齣版社： 北京齣版集團公司 ，

ISBN：9787552256468

版次：1

商品編碼：12072089

包裝：平裝

叢書名： 課堂直播

開本：16開

齣版時間：2017-04-01

用紙：膠版紙

編輯推薦

不是傢教，勝似傢教。《課堂直播》首套視頻講解類圖書。老師課堂上沒有講到的，沒有講明白的，你沒有聽明白的，沒有聽到的，《課堂直播》這本書裏都有！

內容簡介

手機移動端的可移動性、便捷性、互動性與精準性，讓學習更加高效輕鬆。

精彩書評

劉強，全國助學讀物十大策劃人之一，中國教輔圖書齣版界知名齣版人和策劃人。劉強先生1984年9月開始從事中學英語教學工作，曾獲江蘇省宿遷市優秀教師稱號。1988年9至1990年7月在北京大學英語係進修，劉強先生1989年起主編並齣版《中學英語學習指導》叢書，由此開始專業從事中小學教育助學輔導研究和齣版工作，先後策劃、主編、齣版並創立瞭《北京名師導學》、《1+1輕巧奪冠》、《提分教練》、《滿分訓練設計》、《課本大講解》等多部國內著名的教輔圖書品牌，其中《1+1輕巧奪冠》係列叢書以其全新的策劃設計理念、獨到的思維訓練啓迪方法及緊跟最新教材變化和考試大綱要求，難易結閤、訓練紮實、重點突齣，受到瞭廣大師生的喜愛，連續多年暢銷全國，纍計發行量已超過4億餘冊。
20年來，劉強策劃齣版的教輔圖書已經陪伴並幫助瞭全國數以億計的學子們，從小學步入中學，進而走進大學。
2011年，劉強先生把旗下的北京九州英纔圖書策劃有限公司與北京齣版集團旗下的北京教育齣版社、北京電子音像齣版社進行瞭強強聯閤，優勢互補，成立瞭京版北教控股有限公司（2014年5月北教控股正式更名為京版北教文化傳媒股份有限公司），劉強先生任新公司的總經理，由此開始瞭教育教輔圖書齣版的新徵程並涉足大教育領域。目前北教傳媒齣版的《高考提分教材》、《金題金捲》、《圖析考點》、《考點大觀》、《基礎知識》等多部圖書一經推齣，即刻受到瞭市場的歡迎。

知識的海洋，夢想的燈塔：一套麵嚮未來的學習伴侶 【書籍信息】 主題範圍： 涵蓋初中階段核心學科，側重於基礎知識的係統梳理、能力培養與思維拓展。 適用對象： 初中階段（七至九年級）學生、關注孩子學業進步的傢長，以及一綫中學教師。 核心價值： 提供結構化、體係化的學習路徑，幫助學生夯實基礎，提升綜閤素養，為中高考做好充分準備。 --- 【內容概述與核心特色】 本套叢書旨在打造一套全麵、深入、且緊密貼閤當前教育改革方嚮的輔導與拓展材料。它並非簡單地對課本知識進行機械復製或重復講解，而是將學習內容提升到一個新的維度，側重於“理解、應用與創新”三個層麵。 第一部分：學科基礎的深度重構與精準突破 本套叢書對初中階段主要學科（如數學、語文、物理、化學、曆史、地理等）的核心知識點進行瞭徹底的解構與重組，力求實現知識的“無縫連接”和“融會貫通”。 1. 數學：從“術”到“理”的跨越 數學部分摒棄瞭傳統教輔中常見的“題海戰術”，轉而聚焦於核心概念的幾何化理解與代數化錶達的相互印證。 概念溯源與原理深挖： 對於如“勾股定理”、“二次函數圖像的平移與對稱”、“圓周角定理”等關鍵知識點，我們追溯其曆史發展脈絡和最初的數學思想，讓學生明白“是什麼”的同時，更理解“為什麼是這樣”。例如，在講解因式分解時，我們通過幾何圖形的麵積分解，直觀展示代數式轉化的內在邏輯。 模型構建與思維導圖： 強調數學問題的“模型化”處理。叢書提供瞭標準化的“問題診斷模型”（如行程問題、工程問題、方案選擇問題等），教會學生如何快速識彆問題類型，並套用最適閤的模型進行求解。 計算的藝術與規範： 針對中考常見失分點——計算錯誤，我們設計瞭專門的“運算精度訓練模塊”，細化瞭分數、小數、根式運算中的易錯點，並強調規範的書寫格式，確保步驟清晰，邏輯嚴謹。 2. 語文：傳統文化與現代錶達的融閤 語文學習的精髓在於對語言的感知和對文化的傳承。本套叢書在保障課內基礎知識（字音、字形、成語辨析）紮實的基礎上，著力提升學生的閱讀理解和寫作錶達能力。 閱讀的“縱嚮”與“橫嚮”深化： 縱嚮（文本解讀）： 對於古詩文，提供瞭多重鑒賞角度，不僅限於字麵意思和情感基調，更引導學生分析其藝術手法、時代背景，甚至與其他同類作品的比較閱讀。 橫嚮（跨文體遷移）： 訓練學生將記敘文的敘事技巧應用於說明文的條理性，或將議論文的論證結構應用於詩歌的結構分析，培養靈活的閱讀視野。 寫作的“骨架”與“血肉”： 寫作模塊強調結構先行。我們提供瞭不同文體（記敘、議論、說明）的“結構模闆”，學生可以先搭建起堅實的骨架，再填充個性化的“血肉”（素材、細節、修辭）。素材庫部分精選瞭近年來熱點時事、經典文學片段，確保素材的新鮮度和深刻性。 3. 理化生：實驗精神與邏輯推理的培養 自然科學的學習核心在於實驗探究精神和嚴密的邏輯推理能力。 物理：現象背後的規律： 側重於對核心物理模型的理解，如力的閤成與分解、電路分析、光路與透鏡成像等。我們通過大量情景化、生活化的案例，幫助學生建立物理圖像，從“觀察現象”到“抽象規律”的思維轉化。實驗部分強調誤差分析和數據處理，培養科學探究的能力。 化學：元素世界的秩序： 重點突破化學反應的“微觀想象力”。對於原子結構、化學鍵、酸堿鹽的性質，本套叢書提供瞭大量圖示和三維模擬的解析，幫助學生在腦海中構建清晰的化學過程。化學方程式的配平和計算，則通過“守恒思想”的串聯，實現高效掌握。 生物：生命體的係統觀： 強調生物學知識的係統性，如細胞的結構與功能、遺傳與變異的內在聯係。我們尤其注重生態學和生物技術的前沿知識介紹，拓展學生的視野。 第二部分：能力進階與綜閤素質的提升 本套叢書深知，中考和未來的學習，考察的絕非死記硬背，而是解決復雜問題的綜閤能力。因此，我們設立瞭專門的能力提升闆塊。 1. 跨學科主題式學習（T-BL Project） 本部分摒棄傳統的按章節復習模式，轉而采用“主題驅動”的模式。例如，設立“探究古代水利工程的數學與物理原理”、“分析近代工業革命對社會結構的影響（曆史與地理結閤）”等項目。這要求學生必須整閤不同學科的知識點，進行綜閤分析和錶達。 2. 批判性思維與論證訓練 針對文科學習，我們引入瞭基礎的批判性思維訓練模塊。 曆史：多源史料的辨析： 教授學生如何從不同角度（官方文獻、民間日記、考古發現）看待同一曆史事件，識彆史料的傾嚮性，培養獨立判斷能力。 政治/道德與法治： 側重於現實情境分析。提供具有爭議性的社會熱點案例，引導學生從法律法規、社會公德、個人權利等多個維度進行多角度、有邏輯的辯證分析。 3. 錯題精析與個性化診斷係統（理念引入） 本套叢書本身不提供在綫診斷係統，但其設計理念高度契閤個性化學習的需求。 “高頻錯因庫”剖析： 針對每類題型，我們不僅給齣正確答案，更會列舉三種以上最常見的錯誤解題思路（即“陷阱”），詳細分析學生為何會陷入這些誤區，從而實現從根源上消除錯誤。 “知識點關聯圖譜”： 在單元復習的最後，提供一個知識點的網狀結構圖，展示各個概念之間的依賴關係。學生可以清晰看到，如果A概念不牢固，將直接影響B、C、D三個章節的學習效率。 第三部分：麵嚮未來的視野拓展 教育的目標是培養麵嚮未來的公民。本套叢書在不增加過多負擔的前提下，適度引入瞭對未來素養的培養。 信息素養的啓濛： 在技術課程或數學應用題中，穿插介紹基礎的數據可視化概念，鼓勵學生使用圖錶工具來呈現復雜信息。 全球視野： 在地理、曆史、甚至英語學習（通過閱讀原版或高水平譯文材料）中，適度引入全球性議題，如可持續發展、跨文化交流的挑戰等，激發學生對世界的責任感和好奇心。 總結： 這套叢書是一套嚴謹的、具有前瞻性的學習工具。它拒絕浮躁的“速成技巧”，專注於知識體係的內化和思維能力的提升。它不是簡單地“教你怎麼做題”，而是“教你如何成為一個有深度、有方法、有視野的學習者”。我們相信，通過係統地研讀和實踐本套叢書的內容，學生將能夠自信地邁入更高階段的學習。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始對這種“課堂直播”係列抱有懷疑態度，覺得名字這麼響亮，內容會不會浮於錶麵。但事實證明，內容紮實得超乎想象。它最讓我滿意的一點是，它真正體現瞭“外研版”教材的精髓。很多其他教輔會用自己偏好的、其他版本的教材體係來講解知識，反而和我們在學校學的不一緻，搞得我更混亂。而這本完全是圍繞著我們正在用的那本課本，每一個單元的生詞、每一個課文中的重點長難句，它都有對應的解析和練習，就像有一個全年級最好的英語老師時刻在我身邊輔導一樣。我甚至發現，當我遇到一些課後練習的難題時，這本書裏的講解比我直接問同學或者在網上搜索更係統、更可靠。可以說，它不僅填補瞭課堂教學的不足，更在關鍵節點上，起到瞭鞏固和拔高的作用，是今年鞦季學期我最值得投資的一本學習資料。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對學習效率要求比較高的學生，市麵上很多教輔資料看起來內容豐富，但翻開後發現大篇幅都是些我們早就掌握的基礎內容，讀起來非常浪費時間。但這本書的精妙之處就在於它的“精準打擊”。它似乎非常瞭解我們九年級上冊這個階段學生普遍的薄弱環節。比如，閱讀理解部分，它精選的材料不僅貼近中考的真實難度和題材，更重要的是，它在解析答案的時候，不僅僅告訴你“選C”，它會非常細緻地分析齣題人的思維路徑，告訴你為什麼A和B是錯的，這個錯在哪裏。我過去做閱讀題常常是“感覺對”，現在則能說齣“因為原文的第三段的XX句和選項C中的XX詞是同義替換”。這種深層次的理解，讓我覺得每多看一頁，我的英語思維就前進瞭一大步。這已經不是簡單的“刷題冊”，更像是一本“解題方法論”的教材。

評分☆☆☆☆☆

這本《(2017鞦)課堂直播：九年級英語（上）·外研版》簡直是我這個初三學生在備戰中考路上的一盞明燈！說實話，剛開學那會兒，我對新學期的英語學習內容有點發怵，感覺語法點又多瞭，詞匯量也開始像滾雪球一樣往上漲。但是自從用瞭這本書，那種迷茫感一下子就消散瞭。首先要誇贊它的內容編排，它完全是跟著外研版教材的進度走的，每一課的知識點都梳理得極其清晰。我記得剛開始學虛擬語氣那塊，我聽課件都感覺雲裏霧裏，但是翻開這本書的對應章節，人傢直接用小小的方框把那些復雜的從句結構和時態變化給拆解開來，配上那種“一看就懂”的例句，我當晚自己對著書就能把作業做對大半。而且，它不隻是簡單地羅列知識點，更重要的是它給齣瞭很多實用的解題技巧，比如如何快速判斷句子成分，如何排除乾擾項。我發現自己做選擇題的速度明顯加快瞭，準確率也穩步提升，這對於時間緊張的考試來說，簡直是救命稻草。

評分☆☆☆☆☆

這本書在語言的“應用”層麵也做得非常齣色，這對於我們這種需要提高口語和寫作水平的學生來說，是意外的收獲。雖然它主要是一本應試指導書，但它提供的“高分句型模仿”和“主題詞匯升級”闆塊，簡直是寫作的“秘密武器”。很多時候，我的作文拿分不高，不是因為語法錯誤多，而是因為句子結構太簡單，來來迴迴就是主謂賓，缺乏亮點。這本書裏精選瞭很多能拿高分的復雜句式，比如倒裝句、強調句，它會給齣原句，然後告訴你如何自然地融入到你的議論文或說明文中。我嘗試著在最近的單元測試中運用瞭其中一個強調句的句型，結果老師在作文後麵特意批注瞭“句式靈活，結構清晰”，那一刻的成就感是無與倫比的。它教會我，學習語言不僅僅是為瞭考試，更是為瞭更好地錶達自己。

評分☆☆☆☆☆

對於我們這些需要同時應對平時測驗和期末大考的學生來說，復習的係統性和連貫性非常重要。我特彆喜歡它在章節末尾設置的“知識點串聯”模塊。你知道嗎，很多語法點是相互關聯的，比如過去完成時和過去完成進行時，單獨看好像都能理解，但放到一起對比就容易混淆。這本書巧妙地把這些容易“打架”的知識點放在一起進行橫嚮比較，還用錶格的形式清晰地展示瞭它們的使用場景和區彆。這種結構性的整理，極大地減輕瞭我自己動手整理思維導圖的負擔。我隻需要跟著書的脈絡走，就能構建起一個完整的九年級英語知識框架。我已經把這本書當成瞭我的“英語學習總綱領”，每次準備考試前，我都會花一個下午的時間，快速翻閱一遍這些串聯總結，立馬就能找迴學習節奏，那種豁然開朗的感覺，太棒瞭。

評分☆☆☆☆☆

買瞭一整套，還不錯。孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

買瞭一整套，還不錯。孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。京豆。

評分☆☆☆☆☆

知識體係完善，章節講練結閤，適閤學生鞏固和提高。

評分☆☆☆☆☆

孩子用瞭好幾本，應該不錯的

評分☆☆☆☆☆

哦哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈質量很好

評分☆☆☆☆☆

書不錯，我很喜歡，下次再來買

評分☆☆☆☆☆

很好，經典，多讀書，放心買放心讀

評分☆☆☆☆☆

課堂直播一直是很好的 參考書瞭！有其它科目需要還會買這個的！