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编辑推荐

《中文版Maya 2016基础培训教程》是针对数字艺术教育培训实际需要，倾力打造的就业实战型全功能培训教材。
《中文版Maya 2016基础培训教程》集合软件功能讲解、课堂案例演练、课堂练习、课后习题、商业案例实训等功能于一体。力求通过软件功能讲解，使学生深入学习软件功能和基本制作技能；通过课堂案例演练，使学生快速掌握软件功能和艺术设计思路；通过课堂练习和课后习题，锻炼学生的动手能力；通过商业案例实训，提高学生的商业案例实践水平。

内容简介

《中文版Maya 2016基础培训教程》全面介绍了中文版Maya 2016的操作方法及实际运用，内容包括Maya的建模、灯光、摄影机、材质与纹理、渲染技术、动画技术、动力学与特效。本书主要针对零基础读者编写，是入门级读者快速、全面掌握Maya 2016的参考书。
《中文版Maya 2016基础培训教程》以课堂案例为主线，通过对案例的实际操作，读者可以快速上手，熟悉软件功能和制作思路。书中的软件功能解析部分使读者可以深入学习软件功能。课后习题可以拓展读者的实际应用能力，提高读者的软件使用技巧。课堂练习是相对比较综合的案例实训，可以帮读者快速掌握Maya的设计思路和方法，顺利达到实战水平。
《中文版Maya 2016基础培训教程》附带下载资源，内容包括案例文件、素材文件、PPT课件和视频教学，读者可通过在线方式获取这些资源，具体方法请参看本书前言。
《中文版Maya 2016基础培训教程》适合作为院校和培训机构艺术专业课程的教材使用，也可以作为Maya 2016及其以下所有版本自学人员的参考用书。

目录

第1章 初识Maya 9
1．1　Maya简介　10
1．1．1　Maya的应用领域　10
1．1．2　Maya 2016的安装要求　10
1．2　Maya的节点　11
1．2．1　认识层次节点　11
1．2．2　认识材质节点　11
1．3　Maya 2016的工作界面　12
1．3．1　课堂案例：自定义Maya工作界面　13
1．3．2　操作界面的组成元素　13
1．3．3　标题栏　15
1．3．4　菜单栏　15
1．3．5　状态栏　15
1．3．6　工具架　16
1．3．7　工具盒　17
1．3．8　快捷布局工具　17
1．3．9　工作区　17
1．3．10　通道盒/层编辑器　17
1．3．11　动画控制区　19
1．3．12　命令栏　19
1．3．13　帮助栏　19
1．4　视图操作　19
1．4．1　课堂案例：观察灯光照射范围　19
1．4．2　视图的基本控制　20
1．4．3　创建视图书签　20
1．4．4　视图导航器　21
1．4．5　摄影机工具　21
1．4．6　视图布局　21
1．4．7　面板对话框　22
1．4．8　视图显示　22
1．4．9　灯光照明方式　23
1．4．10　视图快捷栏　23
1．5　对象的基本操作　26
1．5．1　课堂案例：观察参数变化对对象的影响　26
1．5．2　工具盒　28
1．5．3　坐标系统　28
1．5．4　旋转对象　29
1．5．5　缩放对象　29
1．6　编辑菜单　30
1．6．1　课堂案例：复制并变换与特殊复制对象　30
1．6．2　记录步骤　31
1．6．3　复制　31
1．6．4　删除　31
1．6．5　层次　31
1．6．6　历史记录　32
1．7　修改菜单　32
1．7．1　变换　32
1．7．2　枢轴　32
1．7．3　对齐　32
1．7．4　对象　33
1．8　快捷菜单　33
1．8．1　课堂案例：设置快捷键　33
1．8．2　标记菜单　34
1．8．3　右键快捷菜单和热键快捷菜单　34
1．8．4　工具架　34
1．8．5　快捷键　35
1．9　文件菜单　36
1．9．1　课堂案例：创建和编辑工程目录　36
1．9．2　文件管理　36
1．9．3　参考文件　38
1．10　课堂练习：使用存档场景功能　38
1．11　本章小结　38
1．12　课后习题：对象的基本操作　38
第2章　NURBS建模　39
2．1　关于NURBS建模　40
2．1．1　理解NURBS　40
2．1．2　NURBS建模方法　40
2．1．3　NURBS对象的组成元素　40
2．1．4　物体级别与基本元素间的切换　41
2．1．5　NURBS曲面的精度控制　41
2．2　NURBS曲线　42
2．2．1　课堂案例：制作花瓶　42
2．2．2　创建NURBS曲线　44
2．2．3　文本　45
2．2．4　Adobe（R）Illustrator（R）对象　46
2．2．5　旋转　46
2．2．6　放样　46
2．3　NURBS曲线的应用　46
2．3．1　课堂案例：制作茶壶　47
2．3．2　挤出　49
2．3．3　复制曲面曲线　49
2．3．4　在曲面上投影曲线　50
2．3．5　曲面圆角　50
2．3．6　附加曲线　51
2．4　NURBS基本体　51
2．4．1　课堂案例：制作哑铃　51
2．4．2　创建NURBS基本体　55
2．4．3　布尔　59
2．5　NURBS基本体的运用　59
2．5．1　课堂案例：制作杯子　60
2．5．2　插入等参线　62
2．5．3　倒角　63
2．5．4　倒角+　63
2．5．5　平面　63
2．5．6　曲面相交　64
2．5．7　修剪工具　64
2．6　课堂练习：制作沙漏　64
2．6．1　制作沙罐　64
2．6．2　制作底盘和顶盖模型　65
2．6．3　制作支柱模型　66
2．6．4　整理场景　67
2．7　本章小结　68
2．8　课后习题　68
2．8．1　课后习题：制作高脚杯　68
2．8．2　课后习题：制作桌子　68
第3章　多边形建模　69
3．1　关于多边形建模　70
3．1．1　了解多边形　70
3．1．2　多边形建模方法　70
3．1．3　多边形组成元素　70
3．1．4　UV坐标　72
3．1．5　多边形右键菜单　72
3．2　创建多边形模型　72
3．2．1　课堂案例：制作钻石　72
3．2．2　多边形基本体　74
3．2．3　合并　75
3．3　导入外部模型　76
3．3．1　课堂案例：制作茶具　76
3．3．2　插入循环边工具　78
3．3．3　挤出　79
3．3．4　平滑　79
3．4　创建规则模型　81
3．4．1　课堂案例：制作锁具　81
3．4．2　切角顶点　83
3．4．3　多切割工具　83
3．4．4　镜像几何体　84
3．4．5　桥接　84
3．5　创建异形模型　84
3．5．1　课堂案例：制作游戏手柄　84
3．5．2　创建多边形　86
3．5．3　三角形化/四边形化　87
3．5．4　在网格上投影曲线　87
3．5．5　使用投影的曲线分割网格　87
3．5．6　布尔　87
3．6　课堂练习：制作司南　88
3．6．1　制作磁勺基础模型　88
3．6．2　软编辑模型　89
3．6．3　制作底座模型　89
3．7　本章小结　90
3．8　课后习题　90
3．8．1　课后习题：制作水晶　90
3．8．2　课后习题：制作餐具　90
第4章　灯光技术　91
4．1　关于灯光　92
4．1．1　灯光概述　92
4．1．2　摄影布光原则　92
4．2　对象照明　93
4．2．1　课堂案例：制作角色灯光雾　93
4．2．2　灯光的操作　94
4．2．3　聚光灯属性　94
4．2．4　灯光效果　96
4．3　模拟照明　98
4．3．1　课堂案例：模拟自然照明效果　99
4．3．2　点光源　100
4．3．3　区域光　100
4．3．4　平行光　100
4．3．5　阴影　100
4．4　课堂练习：模拟太阳光效果　101
4．4．1　设置主光源　102
4．4．2　设置辅助光源　102
4．5　本章小结　103
4．6　课后习题　104
4．6．1　课后习题：制作场景灯光雾　104
4．6．2　课后习题：制作辉光效果　104
第5章　摄影机技术　105
5．1　关于摄影机　106
5．1．1　摄影机　106
5．1．2　摄影机和目标　106
5．1．3　摄影机、目标和上方向　106
5．1．4　立体摄影机　107
5．1．5　Multi Stereo Rig（多重摄影机装配）　107
5．2　摄影机的使用　107
5．2．1　课堂案例：测试景深效果　107
5．2．2　摄影机设置　109
5．2．3　摄影机工具　112
5．2．4　剖析景深技术　114
5．3　本章小结　114
5．4　课后习题：制作景深效果　114
第6章　材质与纹理　115
6．1　关于材质　116
6．1．1　材质编辑器　116
6．1．2　材质类型　118
6．1．3　纹理概述　118
6．2　Lambert材质　119
6．2．1　课堂案例：制作迷彩材质　119
6．2．2　公用材质属性　122
6．2．3　光线跟踪属性　124
6．3　Blinn材质　125
6．3．1　课堂案例：制作熔岩材质　125
6．3．2　Blinn高光属性　127
6．3．3　各向异性属性　128
6．4　Phong/Phong E材质　128
6．4．1　课堂练习：制作冰雕材质　128
6．4．2　Phong高光属性　131
6．4．3　Phong E高光属性　131
6．5　纹理的属性　132
6．5．1　课堂案例：制作酒瓶标签　132
6．5．2　正常纹理　134
6．5．3　投影纹理　137
6．5．4　蒙板纹理　138
6．6　课堂练习：制作玻璃材质　139
6．7　本章小结　141
6．8　课后习题　141
6．8．1　课后习题：制作卡通材质　141
6．8．2　课后习题：使用Blinn制作金属材质　142
第7章　渲染技术　143
7．1　关于渲染　144
7．1．1　渲染概念　144
7．1．2　渲染算法　144
7．2　默认渲染器——Maya软件　144
7．2．1　课堂案例：用Maya软件渲染变形金刚　145
7．2．2　文件输出与图像大小　148
7．2．3　渲染设置　149
7．3　电影级渲染器——Mental Ray　150
7．3．1　课堂案例：用mib_cie_d灯光节点调整色温　151
7．3．2　Mental Ray的常用材质　152
7．3．3　公用　153
7．3．4　质量　154
7．3．5　Scene（场景）　158
7．3．6　Configuration（采样配置）　159
7．3．7　Diagnostics（诊断）　160
7．4　课堂练习：用Mental Ray制作葡萄　160
7．4．1　制作葡萄材质　160
7．4．2　制作葡萄茎材质　162
7．5　课堂练习：用Maya软件制作水墨画　163
7．5．1　虾背材质　163
7．5．2　触角材质　165
7．5．3　虾鳍材质　166
7．5．4　渲染对象　167
7．6　本章小结　168
7．7　课后习题：用Mental Ray制作焦散特效　168
第8章　基础动画　169
8．1　关于动画　170
8．2　关键帧动画　170
8．2．1　课堂案例：制作帆船航行动画　170
8．2．2　时间轴　171
8．2．3　设置关键帧　172
8．2．4　设置变换关键帧　174
8．2．5　自动关键帧　174
8．2．6　在通道盒中设置关键帧　174
8．3　曲线图编辑器　175
8．3．1　课堂案例：制作人物重影动画　175
8．3．2　工具栏　178
8．3．3　大纲列表　180
8．3．4　曲线图表视图　180
8．4　变形器　181
8．4．1　课堂案例：制作人体腹部运动　182
8．4．2　混合变形　183
8．4．3　晶格　184
8．4．4　包裹　185
8．4．5　簇　186
8．4．6　非线性　187
8．4．7　抖动变形器　187
8．4．8　线工具　188
8．4．9　褶皱工具　188
8．5　受驱动关键帧动画　188
8．5．1　课堂案例：制作导弹射击动画　189
8．5．2　驱动列表　191
8．5．3　菜单栏　192
8．5．4　功能按钮　193
8．6　运动路径动画　193
8．6．1　课堂案例：制作运动路径关键帧动画　193
8．6．2　设定运动路径关键帧　195
8．6．3　连接到运动路径　195
8．6．4　流动路径对象　197
8．7　约束　198
8．7．1　课堂案例：制作头部旋转动画　198
8．7．2　父对象　199
8．7．3　点　200
8．7．4　方向　200
8．7．5　缩放　200
8．7．6　目标　201
8．8　课堂练习：制作线变形动画　202
8．8．1　创建曲线和曲面　202
8．8．2　创建线变形　203
8．8．3　设置线变形属性　203
8．8．4　创建曲线动画　204
8．9　本章小结　204
8．10　课后习题：制作路径动画　204
第9章　骨架与蒙皮　205
9．1　骨架系统　206
9．1．1　课堂案例：创建人体骨架　206
9．1．2　课堂案例：插入关节　207
9．1．3　了解骨架结构　208
9．1．4　父子关系　209
9．1．5　创建骨架　209
9．1．6　编辑骨架　210
9．1．7　IK控制柄　211
9．2　角色蒙皮　216
9．2．1　课堂案例：鲨鱼的绑定与编辑　216
9．2．2　蒙皮前的准备工作　219
9．2．3　绑定蒙皮　220
9．2．4　交互式蒙皮绑定　221
9．2．5　绘制蒙皮权重工具　222
9．3　课堂练习：腿部绑定　225
9．3．1　创建骨架　225
9．3．2　创建IK控制柄　227
9．3．3　制作蒙皮　229
9．4　本章小结　229
9．5　课后习题：绑定异形生物　230
第10章　动力学与特效　231
10．1　制作粒子特效动画　232
10．1．1　课堂案例：制作雪景特效　232
10．1．2　粒子系统　235
10．1．3　柔体　240
10．2　制作流体特效　242
10．2．1　课堂案例：制作海洋特效　243
10．2．2　流体　247
10．2．3　添加/编辑内容　248
10．2．4　获取流体示例　251
10．2．5　获取海洋/池塘示例　252
10．2．6　海洋　252
10．3　动力场/刚体/约束　255
10．3．1　课堂案例：台球动画　255
10．3．2　动力场　258
10．3．3　使用选定对象作为源　263
10．3．4　指定给选定对象　263
10．3．5　刚体　263
10．3．6　约束　266
10．3．7　断开刚体连接　267
10．4　课堂练习：制作流体火球动画　268
10．5　本章小节　272
10．6　课后习题　272
10．6．1　课后习题：制作3D流体火焰　272
10．6．2　课后习题：制作深冬雪景　272
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的

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比较薄，但是基础知识都说到了，还可以

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非常好，非常好，非常好，非常好。

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不错！内容很多，对学习有很大的帮助！

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孩子学习需要的，比较专业，印刷不错，价格很实在！

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太简单，没啥用

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黑白图看不清，反正就是看不清。其他的还好

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