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人民日报评论部 著

图书标签:

• 习近平
• 故事
• 政治
• 中国
• 领导人
• 演讲
• 文化
• 时事
• 思想
• 党史

出版社： 人民出版社

ISBN：9787010178035

版次：1

商品编码：12090609

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-06-01

用纸：胶版纸

页数：350

编辑推荐

　　团购100册以上可拨打团购电话010-89113903

内容简介

　　“深刻道理要通过讲故事来打动人、说服人。”善讲故事是古今中外著名政治家、思想家的共同特点，更是中国共产党领袖的过人本领。
　　总书记是讲故事的大家。他的讲话、文章，善于用讲故事的方式凝聚共识、解惑释疑，把深刻的思想、抽象的理论，转化为鲜活的故事、生动的例子。总书记所讲的故事，具体而生动、通俗而深刻，体现了对内政外交、治党治国的深刻思考，深蕴“中国智慧”，承载“中国道路”，既接地气、有文气，更见视野、显水平，也折射出他深厚的思想底蕴和人文情怀。
　　本书分为对内篇、对外篇。对内篇汇集了总书记讲述的廉政、品格、励志、治理等方面的故事；对外篇侧重于人民友好、国家交往、文化融通、历史情感等方面的故事。每则故事都配以“延伸阅读”，丰富故事细节，还原故事语境，让读者对这些故事有更全面、更立体、更深刻的理解，更好地体悟故事背后的改革发展之道、大国外交之道、修身为人之道。

内页插图

目录

序言 用故事讲述治理之道
对内篇
一、廉政故事：“吏不廉平，则治道衰”
四知拒金
要言妙道
反腐没有“纸牌屋”
民之脂膏
霸王别姬
三命而俯
二世而亡
亡国之音
裴矩佞于隋而诤于唐
上行下效
三不欺
民心所向
黄炎培之间
去民之患
廉不言贫，勤不道苦
二、品格故事：“修其心治其身，而后可以为政于天下”
半条棉被
康熙不取灵芝
为政先修身
不贪一时之功
老师们的人间大爱
政治家的抱负
“把泪焦桐成雨”
身影与声音
信仰的力量
“就是讨饭了也要救他”
谷文昌的“潜绩”
贫困马克思写就《资本论》
滴水穿石
中国的土地浸透他们的热血
三、励志故事：“学所以益才也，砺所以致刃也”
“像牛一样劳动”
“精忠报国”
30里借书
中国科技为什么落伍
时间都去哪儿了
英雄出少年
革命的青春
跟上时代
学而有思
学懂学通原著
寻乌调查
114个宇的碑文
看100遍《共产党宣言》
治学三境界
不悲观不等待
浪子回头
四、治理故事：“以实则治，以文则不治”
国产手机逆袭
“准备吃亏”
中国奇迹
世界八大公害事件
柳青蹲点皇甫村
“地府”来了
制度成熟需要时间
纪律不能是一纸空文
文学中国
错失两百年
张之洞的感叹
争戴“贫困帽”
“你是中国人吗”
“和”才能“合”
造好“两座山”
驴马理论
天子守国门
木桶理论
地瓜理论
阿根廷为什么失去冠军
用人如器
五百金买马骨
尊老为大德
……
对外篇
后记 当好中国故事“主讲人”

精彩书摘

　　《领导人讲故事》：
　　2015年的“看中国”项目，共吸引了来自20个国家的100位青年大学生参加，他们围绕“人·家·国”主题，拍摄了100部纪录短片。其中，既有通过“筷子”探寻中国阴阳平衡文化的《筷子：青岛的阴与阳》，也有以牛肉面为线索思考“家”文化的《来一碗兰州牛肉面》，还有聚焦一对在高校做后勤工作多年的老夫妻的《相伴》……近距离的接触，连续的跟踪，深度的观察，让他们“看到了不一样的中国”。一位参加者在甘肃兰州经历17天的拍摄生活后，就表示“改变了对中国西部城市的传统印象，看到了一个传统与现代交织的新中国西北地区城市”。
　　同样是“他者视角”，两名中国大学生以镜头记录下了50位新加坡当地人的故事，同样让人“感受到梦想的巨大力量”。这50个人中，年龄最小的刚刚出生还没几天，年龄最大的已经97岁了，他们的故事拼接起来，就是一幅斑斓的新加坡时代画卷。摄影的首展是在一个商场里，来看的基本上都是路过的本地观众。他们在看完展览后感叹，原来在狮城不仅有曾参加对日作战的“飞虎队”队员，还有几十年如一日打磨出数不胜数作品的木雕师，更有用草根书店筑起一片郁郁葱葱“文化防护林”的守望者……所感者，是有那么多令人感动的故事；所叹者，是这些故事就在身边，自己却未曾发现。
　　“不患人之不己知，患不知人也。”2015年11月7日，领导人在新加坡国立大学的演讲中，讲述中新两国大学生探索与发现对方国家的故事，既展示了两国友谊的接力棒正在由两国年轻一代接过来、跑下去，更要说明，只有在加深了解、互学互鉴中，才能增进友谊。
　　……

好的，这是一份围绕“习近平讲故事”这一书名，但内容上不包含其具体故事的图书简介，力求详实且具有人文气息： 书名：习近平讲故事 简介： 在这本《习近平讲故事》中，我们并非寻访一位特定的讲演者，而是探寻“故事”这一古老而又常新的载体，在当代中国社会转型与发展进程中，所承载的意义、所扮演的角色，以及它如何悄然塑造着我们的认知与情感。本书从一个宏大的视角出发，深入剖析故事作为一种信息传播、文化传承、情感连接乃至于价值引领的强大工具，在构建集体记忆、凝聚社会共识、激发个体创造力方面的深远影响。 我们所关注的“故事”，并非局限于口耳相传的民间传说，也不是单纯的文学虚构。它是一种叙事，一种讲述，一种将零散的事件、抽象的概念、复杂的情感，通过时间、空间、人物、情节的线性展开，变得具体可感，易于理解，并最终触及人心的艺术。无论是国家领导人的讲话，还是基层干部的工作汇报；无论是媒体的报道，还是普通民众的日常交流；无论是历史的的回顾，还是对未来的展望，都离不开故事的结构和力量。 本书的核心议题在于，在信息爆炸、价值多元的当代社会，什么样的故事能够穿越喧嚣，抵达人心？什么样的讲述方式能够引发共鸣，凝聚力量？什么样的叙事逻辑能够帮助我们更好地理解复杂的世界，并在其中找到自己的位置？ 我们从“讲故事”这一行为本身出发，将其置于一个更广阔的社会文化语境中进行审视。故事的讲述者，其身份、立场、目的，无不影响着故事的选取、加工与呈现。讲述的平台、渠道、受众，则决定了故事的传播范围与接受程度。而故事的内容，无论是否关乎宏大叙事，是否涉及个人经历，都蕴含着创作者的世界观、价值观与情感倾向。 在书中，我们将深入探讨“讲故事”在中国社会转型期所扮演的关键角色。当一个国家面临前所未有的挑战与机遇，当经济高速发展与社会结构深刻变革并行，当传统文化与外来思潮激烈碰撞，故事就成为了一种重要的“粘合剂”和“指南针”。它能够帮助不同阶层、不同地域、不同背景的人们，找到共同的情感连接点，理解改革的意义，凝聚发展的动力，并在这个快速变化的世界中，建立起对未来的信心。 本书并非要分析某个特定历史时期或某个特定人物的讲话内容。相反，它旨在勾勒一个关于“讲故事”的理论框架，并辅以丰富的案例分析，来揭示故事在塑造个体认知、影响群体行为、构建社会认同方面的普遍规律。我们将考察那些能够引起广泛关注和持久影响的故事，分析其成功的要素：是其内在的真诚与情感？是其叙事结构的巧妙？是其价值观的契合？还是其所回应的时代痛点与集体渴望？ 例如，我们可以分析在重大历史节点，官方话语如何通过精心构建的故事，来解释政策的合理性，赢得民众的支持。我们也可以观察在基层社会，普通人如何通过讲述个人经历，来传递互助精神，凝聚社区力量。在商业领域，品牌故事如何通过情感连接，塑造消费者忠诚度。在教育领域，教师如何通过生动的故事，激发学生的学习兴趣，传递知识与智慧。在国际交往中，一个国家的故事如何影响其国际形象，赢得他国的理解与尊重。 本书将特别关注“故事”与“现实”之间的辩证关系。一个好的故事，不应是虚无缥缈的空想，而应植根于真实的土壤，反映真实的社会现实，并能够引导人们采取积极的行动，去改变和塑造现实。故事的价值，就在于它能够激发我们的想象力，同时又不会让我们脱离现实的轨迹。它让我们看到可能，也促使我们去实现可能。 同时，我们也将探讨“故事”的局限性与潜在的风险。过度依赖叙事，可能导致对复杂问题的简单化处理。带有偏见的叙事，可能加剧社会分裂。缺乏真实支撑的故事，则可能失去其应有的公信力。因此，理解“讲故事”的艺术，也意味着理解其背后的责任与伦理。 本书的目标读者，是那些对当代中国社会发展、文化变迁、信息传播以及叙事的力量感兴趣的读者。无论是政策制定者、媒体从业者、文化研究者，还是对社会现象充满好奇的普通大众，都能从中获得启发。我们希望通过对“讲故事”这一普遍现象的深入剖析，帮助读者更深刻地理解社会运作的逻辑，更有效地进行沟通与表达，并最终在纷繁复杂的信息洪流中，辨别真伪，把握方向。 《习近平讲故事》并非一本枯燥的理论著作，而是一次关于“故事”的深度对话。我们将穿梭于历史的纵深与现实的广度之间，从细微之处洞察宏大叙事的生成，从个体情感体悟集体意识的涌动。我们相信，每一个时代都需要属于自己的故事，每一个社会都需要那些能够点亮人心、凝聚共识的讲述。而理解“讲故事”本身，就是理解这个时代，理解我们自身，最重要的途径之一。 本书将以清晰的逻辑、丰富的史料、生动的案例，带领读者走进“故事”的世界，去感受其强大的生命力，去探索其无穷的奥秘。我们期望，在读完这本书后，您能够以一种全新的视角，去审视您所接触到的每一个故事，去理解故事背后的逻辑，去发现故事的力量，并学会如何更好地运用故事，去影响您周围的世界。 这是一次关于叙事力量的探索，一次关于时代精神的解码，一次关于连接人心的旅程。我们相信，故事的温度，能够温暖现实的冰冷；故事的深度，能够穿透现实的迷茫；故事的力量，能够汇聚成改变现实的洪流。 本书的每一章节，都将围绕“故事”这一核心概念展开，从不同的维度进行深入剖析。我们将探讨故事的起源与演变，考察其在不同文化中的表现形式，分析其在社会政治、经济发展、文化传承等领域的关键作用。同时，我们也将深入研究当代中国社会中，“讲故事”的特点与趋势，以及它如何与时代发展和社会需求相结合。 我们将考察那些具有代表性的“故事”，分析其叙事策略、情感诉求、价值观导向，以及它们如何成功地触达了目标受众，并引发了广泛的共鸣。这可能包括，那些激励人心、凝聚力量的英雄故事；那些揭示真相、引发反思的纪实故事；那些传递温情、触动人心的生活故事。 我们也将深入探讨“故事”与“身份认同”之间的紧密联系。故事不仅塑造我们对世界的认知，也影响着我们如何定义自己，如何理解我们在集体中的位置。一个民族、一个国家的故事，是构建其集体身份，凝聚民族精神的重要基石。 本书还将关注“故事”的传播与接受机制。在数字化时代，信息传播的速度与广度空前提升，故事的传播方式也日益多样化。我们如何在这种环境中，辨别有价值的故事，抵制虚假信息，并有效地利用故事进行积极的沟通与交流，是本书探讨的重要内容。 我们坚信，“讲故事”作为一种最古老、也最鲜活的艺术，在今天依然拥有着不可替代的价值。它能够连接过去与现在，沟通个体与群体，启迪心灵，激励行动。通过对“习近平讲故事”这一书名背后所蕴含的“讲故事”这一普遍现象的深入解读，我们希望能够为读者提供一个理解当代中国社会、理解信息传播、理解人心互动的新视角，并最终激发大家对“故事”的重新认识与深度思考。 这本书，是对“故事”力量的一次致敬，是对“讲故事”艺术的一次探索，也是对“连接”与“共鸣”的一次呼唤。我们期待，它能够成为您理解时代、理解社会、理解人心的有力助手。

评分☆☆☆☆☆

我对书中故事的“张力”非常期待。也就是说，故事是否能引人入胜，是否能让读者想要一口气读完，又是否能在读完之后，留下长久的回味。我喜欢那些能够通过细节来展现大主题的故事，它们往往比直白的论述更有力量。我希望这本书能够做到这一点，通过一个个生动鲜活的案例，展现出作者的智慧和见解。我期待作者能够运用多种叙事手法，让整本书读起来既有宏观的视野，又不失微观的细腻。读完之后，我希望能对某些社会现象、历史事件，或者一些普遍的道理，有了更深入的理解，并且能够用更广阔的视角去审视它们。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，故事是连接人与人、连接过去与未来的桥梁。一本真正的好书，不应该只是文字的堆砌，而应该是一种情感的传递，一种思想的启迪。我特别喜欢那些能够在故事中找到现实映照的书籍，它们能让我们从他人的经历中看到自己的影子，或者发现自己从未注意过的角度。我希望这本书里的故事，能够有这种“共情”的力量，能够让我感同身受，能够引发我内心的共鸣。同时，我也期待作者能够通过这些故事，展现出他对人性、对社会、对时代深刻的理解。读完一本书，如果能让我对周围的世界有更深的认识，或者对某些问题有了新的思考，那么这本书就具有了非凡的价值。

评分☆☆☆☆☆

我对于作者的叙事技巧非常感兴趣。一个能够讲好故事的人，一定是善于观察、善于提炼、善于表达的。我希望这本书里的故事，能够有独特的视角，能够打破我们固有的思维模式，让我们看到事物的另一面。也许是某个意想不到的转折，也许是某个精辟的细节，都可能成为点亮我们思维的火花。我期待作者能够用饱含情感的笔触，去描绘那些鲜活的人物，去展现那些跌宕起伏的情节。我相信，一本充满智慧和温度的书，能够让我们在阅读的过程中，既感到愉悦，又有所收获。它不应该只是信息的传递，更应该是心灵的滋养。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和排版，都透着一股精致。字体大小适中，行间距也恰到好处，读起来不费眼，很容易沉浸其中。我非常关注作者是如何处理叙事节奏的，是平铺直叙，还是跌宕起伏？是娓娓道来，还是鞭辟入里？一个好的叙事者，能够牢牢抓住读者的注意力，让他们随着故事的发展而心潮起伏。我期待这本书中的故事，能够有不同的侧重点，有的或许是宏大的历史图景，有的则可能是细微的个人经历，但无论何种类型，都应该能够触动人心，引发思考。我希望作者能够展现出驾驭不同故事风格的能力，让整本书读起来既有层次感，又不失趣味性。毕竟，阅读的乐趣，很大程度上就来自于这种“沉浸感”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的气场，从封面设计就扑面而来，那种沉稳而厚重的质感，让人一看就觉得“有料”。拿到手里，就迫不及待地翻开。我最看重的是书中的叙事方式，是不是能够引人入胜，是不是能通过一个个生动的故事，将深邃的道理娓娓道来。毕竟，枯燥的大道理很难让人消化，而一个好的故事，则能将思想的种子悄悄播撒在读者的心中。我希望这本书里的故事，不只是简单的事件堆砌，而是能够有逻辑地串联，有深度地挖掘，能展现出作者的观察力、思考力，以及对于复杂问题的洞察。读一本好书，就像与一位智者对话，能从中汲取养分，拓宽视野，甚至改变看待世界的方式。我期待这本书能带来这样的体验，让我不仅仅是“读”了，更是“悟”了。

评分☆☆☆☆☆

包装很好就是有的书没有塑封破损，总体不错。

评分☆☆☆☆☆

送货速度快，正在学习中。

评分☆☆☆☆☆

这本书是用来备考公务员面试准备的，在网上看到很多人推荐面对面的书，就买来看看，里面是图文结合的，挺好，纸张不错，不会看的很累，字体也比较适中。

评分☆☆☆☆☆

不错，好好学习体会，支持正版，哈哈哈

评分☆☆☆☆☆

向@学习-618买的书，用了几张券，真是很划算，一开始我为可能收不到书感到担忧，但是还好，最后寄的ems

评分☆☆☆☆☆

包装很好就是有的书没有塑封破损，总体不错。

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还是不错滴～～～～～～

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帮单位采购的，还不错哦

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