儿科学/全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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孙钰玮 著

图书标签:

• 儿科学
• 临床医学
• 五年制
• 教材
• 十三五规划
• 医学教育
• 儿科
• 医学
• 临床
• 医学教材

出版社： 中国医药科技出版社

ISBN：9787506782272

版次：1

商品编码：12109938

包装：平装

丛书名： 全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材

开本：16开

出版时间：2017-01-01

用纸：胶版纸

内容简介

　　本教材为全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材之一。系根据全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材编写总体原则、要求和教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。并在各章设有“学习要求”“知识链接”“临床讨论”（或“案例讨论”）“本章小结”及“练习题”（或“思考题”）等模块。同时配套有“爱慕课”在线学习平台（包括电子教材、教学大纲、教学指南、视频、课件、题库、图片等），从而使教材内容立体化、生动化，易教易学。。
　　本教材供全国普通高等医学院校基础、临床、预防、口腔医学类专业师生教学使用。

临床儿科学：面向未来的实践指南 本书是一部系统、全面、深入的临床儿科学著作，旨在为广大医学生、住院医师以及临床儿科医生提供一份扎实的理论基础和实用的临床指导。我们紧密结合当前儿科学发展的最新动态和临床实践的真实需求，力求打造一本集学术性、实用性和前瞻性于一体的优秀教材。 核心内容与特色： 本书以婴幼儿、儿童及青少年为研究对象，涵盖了从新生儿期到青春期各年龄段的生长发育规律、常见疾病的诊断与治疗、急危重症的处理以及疾病的预防与保健等内容。我们特别强调以下几个方面的深度阐述： 1. 系统化的生理病理学基础： 在介绍各系统疾病之前，都会首先回顾该系统在儿童期的特殊生理特点，以及与成人期存在的差异，从而帮助读者建立对儿童疾病发生发展机制的深刻理解。例如，在讲解呼吸系统疾病时，我们会详细阐述儿童呼吸道的解剖生理特点，如气道狭窄、黏膜易充血水肿等，解释为何儿童更容易发生喉炎、哮喘等疾病。 2. 精准的临床诊断策略： 针对儿科疾病的复杂性和多样性，本书提供了详尽的病史采集要点、体格检查技巧和实验室及影像学检查的规范化应用指南。我们注重引导读者如何根据患儿的具体情况，合理选择并解读检查结果，最终做出准确的诊断。对于一些特异性较高的疾病，我们会列举典型病例，分析其诊断过程中的关键线索。 3. 循证化的治疗原则与方法： 本书严格遵循循证医学的原则，详细介绍了各类儿科常见病、多发病的最新诊疗指南和治疗方案。在药物治疗方面，我们会明确药物的适应症、禁忌症、用法用量、不良反应及监测要点，特别关注儿童用药的特殊性，如剂量调整、药物剂型选择等。对于手术治疗，也会给出必要的手术适应症、禁忌症及术后管理建议。 4. 突出的急危重症救治： 儿科急危重症的救治时间紧迫，处理难度大。本书将重点篇幅用于阐述新生儿窒息、重症肺炎、感染性休克、急性中毒、癫痫持续状态、心力衰竭、急性肾功能衰竭等常见儿科急危重症的早期识别、现场急救、生命体征监测、药物治疗和器械支持等关键环节，旨在提高临床医生在紧急情况下的应变能力和救治水平。 5. 全面的保健与预防： 预防胜于治疗。本书系统地介绍了儿童免疫接种、营养保健、体格锻炼、心理卫生、意外伤害预防等内容，强调了早期筛查和干预的重要性。我们会详细解读国家免疫规划疫苗的作用、接种程序和注意事项，以及如何根据儿童的生长发育情况进行科学喂养和膳食管理。 6. 新进展与热点问题： 紧跟时代步伐，本书还会介绍儿科学领域的新技术、新方法和研究热点，如基因诊断与治疗、精准医学在儿科的应用、儿童肥胖与代谢综合征、过敏性疾病的免疫治疗、发育障碍的早期干预等，帮助读者了解儿科学的发展前沿，激发科研兴趣。 结构安排与编排： 全书结构清晰，逻辑严谨。首先以总论形式概述儿科学的基本概念和临床方法，随后按照系统（如呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统、内分泌系统、泌尿生殖系统、血液系统、免疫系统、皮肤科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、骨科、外科等）进行分章论述，最后探讨儿童保健、常见急症、中毒及儿科感染等综合性内容。 每章节的内容都围绕“疾病概述—病因与发病机制—临床表现—辅助检查—诊断—鉴别诊断—治疗—预后—预防”的逻辑顺序展开，力求条理分明，易于理解和掌握。同时，文中穿插了大量的图表、流程图、典型病例分析，以及强调要点的小提示，增强了阅读的直观性和趣味性。 适用对象： 本书是为高等医学院校五年制临床医学专业学生量身打造的教材，同时也高度适用于儿科专业的住院医师、全科医生、基层医疗卫生工作者，以及对儿科学感兴趣的其他医学专业人员。无论您是初学者还是有一定临床经验的医生，都能从中获益匪浅。 我们的目标： 我们希望通过本书，帮助读者建立起扎实的儿科理论知识体系，培养敏锐的临床思维能力，掌握规范的诊疗操作技能，从而更好地服务于广大儿童的健康，为培养优秀的儿科医学人才贡献力量。阅读本书，将是您踏入儿科临床实践的一条坚实之路。

评分☆☆☆☆☆

这本书，作为一本儿科学教材，我可以说，它在我求学期间扮演了至关重要的角色。翻开它，首先映入眼帘的是严谨的学术体系和清晰的逻辑结构。每一章节的编排都井井有条，从基础理论到临床实践，循序渐进，使得我们这些初学者能够逐步理解复杂而精深的儿科学知识。作者们显然在这方面投入了大量心血，他们将海量的医学信息浓缩提炼，用最简洁易懂的语言呈现出来。例如，在介绍新生儿疾病时，书中详细阐述了各种疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断方法以及治疗原则，并且还配有大量的插图和图表，生动形象地展示了病变部位的形态和疾病的发展过程。我特别喜欢它在疾病鉴别诊断方面的论述，常常会列举几种相似的疾病，然后逐一分析它们之间的细微差别，并给出鉴别诊断的要点，这对于我们将来在临床上快速准确地判断病情非常有帮助。而且，书中还穿插了一些经典的病例分析，通过对真实病例的解读，让我们能够更好地理解理论知识在实际应用中的体现，也更能体会到儿科医生所承担的责任与挑战。此外，教材在关于儿童保健和常见病防治的部分，也给予了充分的关注，提供了许多实用的指导建议，比如关于不同年龄段儿童的喂养、睡眠、发育监测等，这些内容对于我们将来指导家长科学育儿，预防儿童疾病具有重要的指导意义。整体而言，这本书为我构建了一个扎实的儿科医学知识框架，为我日后的临床实践打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言表达方式非常精确和专业，同时又能够兼顾易懂性，这在我学习过程中起到了关键作用。我发现，作者们在用词上非常考究，每一个词语都精准地表达了医学概念，没有含糊不清的地方。例如，在描述一种疾病的症状时，书中会用非常具体的词语来形容，比如“脉搏细弱”、“皮肤苍白”、“呼吸急促”等，这些词语能够帮助我们更直观地想象出患儿的状况。同时，作者们也善于运用比喻和类比，将一些复杂的医学概念变得通俗易懂。我特别喜欢书中在介绍某些操作技术时，所使用的图文结合的方式，清晰的插图和详细的文字说明，能够帮助我更好地理解操作步骤和注意事项。而且，书中还非常注重语言的严谨性，在阐述一些观点时，会引用相关的研究证据，这让我对书中内容深信不疑。这种精确又不失易懂的语言风格，让我能够高效地吸收和理解书中的知识。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本书的叙述方式非常接地气，它能够把复杂的医学知识用非常易懂的方式呈现出来。对于我们这些即将走上临床的学生来说，这种“接地气”的特点尤为重要。它不仅仅是在传递知识，更是在传递一种临床思维和人文关怀。例如，在介绍儿童心理行为问题时，书中并没有仅仅列出诊断标准，而是通过讲述一些典型的儿童故事，来让我们理解儿童心理发展的特点，以及在面对这些问题时，我们应该如何与患儿及其家长沟通。这种贴近生活的方式，让我们更能体会到医学的温度。我特别喜欢它在讲述一些常见疾病时，会穿插一些来自一线临床的经验之谈，这些经验之谈往往比单纯的理论知识更有指导意义。例如，在介绍小儿皮肤病时，书中不仅仅描述了各种皮疹的形态，还给出了如何在家中进行初步护理的建议，以及何时需要就医。这种实操性极强的指导，让我们能够更好地将所学知识应用于实际生活中。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容深度和学术严谨性是我在学习过程中最看重的方面。作为一本全国性的规划教材，它必然承载着培养高素质医学人才的重任。我发现，它在对每一个疾病的讲解中，都做到了既有广度又有深度。它不仅仅罗列了表面的临床表现，而是深入到疾病的病理生理机制，追溯其起源。例如，在介绍小儿肾脏疾病时，书中详细阐述了肾脏在儿童生长发育中的重要作用，以及各种因素如何影响肾脏功能。对于一些复杂疾病，比如儿童自身免疫性疾病，书中不仅列出了疾病的特点，还对免疫学机制进行了深入的剖析，让我们能够从根本上理解疾病的发生。此外，它在引用文献和参考资料方面也显得非常权威，这进一步增加了其学术的可信度。我喜欢它在阐述一些争议性问题时，能够提供不同的观点和证据，引导我们进行批判性思考，而不是简单地接受一种说法。这种学术上的严谨和开放性，让我觉得这本书的价值远不止于一本教材，更像是一本医学研究的指南。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格非常人性化，即使面对一些复杂的疾病，读起来也不会让人感到畏惧。我尤其喜欢它在阐述疾病时，所采用的循序渐进的讲述方式。它不会一下子抛出所有信息，而是先从最基本、最核心的概念入手，然后逐步深入，将各种信息串联起来。这种方式非常适合我们这种需要系统学习知识的学生。例如，在介绍小儿腹泻时，书中会先从腹泻的定义、分类讲起，然后详细分析不同病因（如感染性、非感染性）的腹泻的特点，再到脱水程度的判断和治疗方案的制定。在讲述过程中，它常常会用一些生动形象的比喻，或者引用一些临床上的经典案例，来帮助我们理解抽象的医学概念。我记得书中在讲到小儿哮喘时，用了“气道痉挛”、“炎症”等词语，但同时也会解释这些词语在儿童身体里到底是如何表现的，比如“喘息”、“咳嗽”等等，让这些专业术语变得更加具体和易于理解。这种将理论与实践相结合的叙述方式，极大地提升了我的学习兴趣和效率。此外，教材还非常注重培养我们的临床思维能力，常常会设置一些思考题或者讨论题，引导我们主动思考，而不是被动接受知识。

评分☆☆☆☆☆

对于我这个即将走向临床的学生来说，这本书的实用性简直是无与伦比。它不像有些理论书籍那样枯燥乏味，而是真正地连接了理论与实践。在介绍每一种疾病时，书中都会详细描述其临床表现，包括典型的症状、体征，以及一些不典型的情况。更重要的是，它还会给出详细的检查指南，比如应该做哪些化验、影像学检查，以及如何解读这些结果。我记得在学习如何诊断小儿肺炎时，书中不仅列出了各种可能的病原体，还指导我们如何通过听诊、叩诊等体格检查来初步判断病情，并结合胸部X光片、血常规等检查来确诊。这种细致入微的指导，让我感觉自己仿佛置身于临床现场，能够提前演练和学习如何进行诊断。书中的一些图文并茂的解剖示意图和病理图片，也极大地帮助了我理解疾病的发生机制和病理改变。此外，对于药物治疗的部分，书中不仅列出了常用药物的剂量、用法和注意事项，还特别强调了儿童用药的特殊性，比如根据体重调整剂量、注意药物的毒副作用等，这些都是我们在临床上必须牢记的。这本书真正做到了“授人以渔”，它不仅仅教会我们“是什么”，更重要的是教会我们“怎么做”，这对于我们这些即将承担生命重任的医学生来说，意义非凡。

评分☆☆☆☆☆

这本书的深度和广度令人印象深刻。我尤其赞赏它在更新知识方面的及时性。儿科学是一个发展迅速的领域，新的研究成果和治疗理念层出不穷。作为一本五年制临床医学专业教材，“十三五”规划的定位，意味着它必然要跟上时代的步伐。当我阅读到关于儿童免疫接种的最新进展，或者在儿科肿瘤治疗方面的新型靶向药物介绍时，我都能感受到教材编者们的专业和前瞻性。书中对于一些疑难杂症的讨论，也达到了相当的深度，能够引导我们思考更深层次的问题，而不是仅仅停留在表面。例如，对于一些复杂的先天性疾病，书中不仅仅是简单罗列症状，而是深入分析了其遗传学基础、胚胎发育异常环节，以及不同治疗手段的最新进展和疗效评估。这种深度让我觉得，这本书不仅仅是知识的搬运工，更是对儿科学前沿的探索与总结。此外，教材在儿童心理发展和行为异常方面的阐述也相当全面，这对于我们理解儿童的整体健康至关重要，因为儿童的生理和心理健康是密不可分的。它提醒我们，在关注疾病的同时，也要关注儿童的成长环境和心理需求。这本书让我认识到，儿科学的学习是一个不断更新和深化的过程，它鼓励我保持学习的热情，不断追求更高的医学境界。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本书在细节处理上做得非常到位。它的内容详实，涵盖了儿科临床实践中的方方面面。在我学习的过程中，我发现它在每一个知识点上都做了深入的挖掘，力求做到尽善尽美。例如，在介绍小儿贫血时，书中不仅仅列出了不同类型的贫血，还详细阐述了它们的病因、发病机制、临床表现，以及如何通过骨髓穿刺和形态学检查来确诊。更让我惊喜的是，它还针对不同类型的贫血，给出了详细的治疗方案，包括药物治疗、输血治疗等，并且对治疗的疗效评估也做了详细的说明。我特别欣赏书中关于儿童常见急症的论述，比如小儿惊厥、窒息、休克等，书中对于这些紧急情况的处理流程、急救措施以及注意事项都进行了详细的描述，这对于我们在临床上应对突发状况至关重要。而且，教材还非常注重培养我们的安全意识，在药物使用、操作技术等方面都强调了安全的重要性，反复提醒我们注意潜在的风险。这种严谨细致的态度，让我对这本书充满了信任。

评分☆☆☆☆☆

这本书在我学习儿科的过程中，起到了一个“定海神针”的作用。它不仅仅是一本教材，更像是一个可靠的导师，在我迷茫的时候，总能给我方向。它所包含的知识，非常系统和全面，能够满足我这个五年制临床医学专业学生的需求。我最欣赏的是，它在对每一个疾病的讲解中，都能够提供多角度的视角。比如，在讨论小儿骨折时，书中不仅会从解剖学、病理学角度进行讲解，还会从影像学、康复医学以及儿童生长发育等多个维度进行阐述，让我能够对疾病有一个全方位的认识。这种多维度的讲解方式，极大地拓展了我的视野，也让我认识到，医学是一个交叉学科，需要我们具备广博的知识。而且，书中在提及一些新的治疗技术和理念时，也能够做到与时俱进，这对于我们学习最新的医学进展至关重要。总而言之，这本书为我提供了一个坚实的学术基础，也为我树立了正确的医学价值观。

评分☆☆☆☆☆

这本书在内容编排上的逻辑性非常强，使得学习过程变得更加顺畅。它就像一本精心设计的路线图，指引我们在浩瀚的儿科医学海洋中航行。我发现，它在章节的设置上，都遵循着从基础到临床，从宏观到微观的原则。例如，在讲解感染性疾病时，会先从微生物学的基本知识讲起，然后到感染的发生机制，再到不同部位的感染，以及相应的治疗原则。这种层层递进的讲解方式，让我能够逐步构建起完整的知识体系。而且，书中在不同章节之间，还经常会建立起联系，比如在讲解血液系统疾病时，会引用之前章节中关于免疫学的内容，这使得整个知识体系更加 interconnected。我特别欣赏它在对疾病进行分类时，所采用的清晰标准，这有助于我们对不同疾病的共性和个性有更深的理解。这种严谨的逻辑结构，不仅有助于我们记忆和理解知识，更能培养我们分析和解决问题的能力。

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书可以，是好书，买的多了，还没拆开来看！！！！

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买回来考试已经考完了，留着慢慢学。

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正版、清楚、快捷。

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如果您可以找到这些答案，那么下一个奇迹就一定会是您！！！

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是正品，还未看，感觉挺不错，应该可以通俗易懂

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书的质量不错活动时买的划得来

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内容丰富，可读性强，获益匪浅，京东送货及时，服务很好！

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大学没好好学，现在买来好好看看……书还是不错的