培优新帮手·小学语文阅读与写作 三年级（修订版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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吴庆芳 编

图书标签:

• 小学语文
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• 课后练习

出版社： 湖北辞书出版社

ISBN：9787540343378

版次：2

商品编码：12115892

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-01-01

用纸：胶版纸

页数：156

字数：240000

内容简介

　　《小学语文阅读与写作(3年级修订 版)/培优新帮手》符合《语文课程标准》的要求。设 置有“浓浓情谊”“芸芸众生”“快乐家族”“童年 生活”“活动乐园”“天下美景”等共16个专题，4 份自主测评卷。所选素材趣味性强，文字浅显，题目 难度适中，题型适当。

目录

专题一 浓浓情谊
——写家人、朋友类文章酌阅读和写作
专题二 芸芸众生
——写陌生人类文章的阅读和写作
专题三 快乐家族
——写家庭生活类文章的阅读和写作
专题四 童年生话
——童年逸事类文章的阅读和写作
专题五 话动乐园
——话动类文章的阅读和写作
专题六 天下美景
——写景类文章的阅读和写作
专题七 走遍天下的
——游记类文章的阅读和写作
专题八 动物一族
——写动物文章的阅读和写作
专题九 植物之家
——写植物文章的阅读和写作
专题十 童话王国
——童话故事的阅读和写作
专题十一 梦幻星空
——假想类文章的阅读和写作
专题十二 神奇科幻
——科幻文章的阅读和写作
专题十三 品读感悟
——读(观)后感类文章酌阅读和写作
专题十四 走近古人
——古诗的阅读和改写
专题十五 飞鸽传书
——书信类文章的阅读和写作
专题十六 每天一记
——日记类文章酌阅读和写作
读写培优自主测评卷(一)
读写培优自主测评卷(二)
读写培优自主测评卷(三)
读写培优自主测评卷(四)
部分参考答案(见附页)

《新篇章：儿童文学鉴赏与创作指南》 开启想象的翅膀，点亮智慧的火花 亲爱的读者朋友们，《新篇章：儿童文学鉴赏与创作指南》是一本为所有热爱阅读、渴望表达的少年儿童精心打造的文学启蒙之作。本书并非枯燥的说教，而是一场充满趣味与启迪的文学之旅，旨在引领小读者们走进精彩纷呈的儿童文学世界，激发他们心中无限的想象力，培养他们敏锐的观察力，并最终帮助他们掌握用文字描绘世界的本领。 第一篇：徜徉经典，感受文学的魅力 本篇将带领大家穿越时空的河流，认识那些闪耀在儿童文学史上的璀璨明星。我们不只是简单地罗列书目，而是深入浅出地解读这些经典作品为何能流传百世，它们是如何触动我们内心最柔软的地方，又蕴含着怎样深刻的人生哲理。 童话的魔力： 从安徒生童话里冰雪女王的冷酷与卖火柴小女孩的温暖，到格林童话中王子公主的奇遇与小红帽的警示，我们将一同探索童话世界里善良、勇敢、智慧这些永恒的主题。我们会分析童话故事的结构，学习它们是如何通过拟人化的手法，让动物、植物乃至无生命物体也拥有鲜活的生命；探讨童话如何巧妙地将教育意义融入奇幻的情节中，让孩子们在享受乐趣的同时，潜移默化地习得品德。我们会引导读者思考，为什么灰姑娘的辛勤付出终会得到回报？为什么丑小鸭也能蜕变成美丽的天鹅？这些故事都在告诉我们，内心的美好和坚持的力量是多么重要。 寓言的智慧： 庄子、伊索等先哲们用简短的篇幅，蕴含着深刻的道理。我们将一起品味“龟兔赛跑”中坚持不懈的胜利，“狼来了”中失信于人的后果，“狐假虎威”中聪明反被聪明误的教训。我们会学习如何从这些看似简单的故事中挖掘出隐藏的智慧，理解寓言是如何通过比喻和象征，教会我们处世之道和人生道理。我们会引导小读者们思考，在现实生活中，我们能否从这些寓言人物的经历中找到自己的影子，并从中汲取经验教训。 奇幻的想象： 那些在书中构建的、与我们现实世界截然不同的奇妙空间，总是能牢牢抓住孩子们的目光。我们将一同走进魔法学院，与哈利波特一起面对邪恶势力；在纳尼亚王国，与狮王阿斯兰共同经历惊心动魄的冒险。我们会分析这些奇幻故事的魅力所在，探究作者是如何通过天马行空的想象力，创造出令人惊叹的魔法系统、神秘生物和曲折离奇的情节。我们会引导小读者们思考，想象力在文学创作中扮演着怎样的角色，以及如何拓展自己的想象力边界。 成长的足迹： 许多优秀的作品，都描绘了少年儿童在成长道路上的喜怒哀乐、困惑与成长。我们将一起陪伴“小王子”在不同的星球上寻找生命的意义，体会他的孤独与善良；感受“草房子”里桑桑的童年，理解离别与珍惜。我们会探讨这些作品如何真实地展现儿童的内心世界，如何引导他们认识自己、认识他人、认识社会。我们会引导读者思考，我们在主人公身上看到了怎样的自己，他们的经历给了我们怎样的启发。 第二篇：洞察世界，提升阅读的深度 阅读不仅仅是识字和理解字面意思，更重要的是要学会如何深入地解读文本，理解作者的意图，并从中获得更丰富的信息和更深刻的感悟。本篇将教授小读者们一套有效的阅读方法，帮助他们从“看书”变成“读懂书”。 审视人物： 每一个故事都离不开生动的人物。我们会学习如何通过人物的语言、行动、神态以及作者的描写，来刻画人物的性格特征。是善良还是狡猾？是勇敢还是胆怯？是聪明还是愚钝？我们会引导小读者们尝试从不同角度去理解人物，不仅仅看到表面的好坏，更能体会人物行为背后的原因和动机。例如，为什么小红帽会轻易相信大灰狼？这不仅仅是她的天真，也可能是她对陌生人的警惕性不足。 品味语言： 文字是文学的载体，而优美的语言则能赋予作品生命。我们会一起赏析那些精妙的比喻、形象的拟人、生动的排比，感受文字的韵律和美感。我们会引导小读者们留意作者是如何运用不同的词语来表达细微的情感，如何通过句式的变化来营造不同的节奏和氛围。比如，同样是描写“高兴”，不同的词语，如“欣喜若狂”、“兴高采烈”、“眉开眼笑”，所表达的程度和方式是不同的。 剖析情节： 故事的起承转合，引人入胜的情节，是吸引读者的重要因素。我们会学习如何梳理故事的脉络，找出故事的起因、发展、高潮和结局。我们会引导小读者们思考，为什么作者要这样安排情节？每一个情节的出现，对人物的塑造和主题的表达起到了什么作用？我们会学习如何预测情节的发展，如何理解故事中的冲突与矛盾，以及它们是如何被解决的。 理解主题： 每一部优秀的作品，都蕴含着作者想要传达的深刻思想。我们会引导小读者们跳出故事本身，去思考故事所探讨的更广泛的意义。是关于友谊、亲情？是关于勇气、坚持？是关于成长、梦想？我们会学习如何从故事的情节、人物的塑造、语言的运用等多个角度，来提炼出作品的主题。我们会鼓励小读者们将作品的主题与自己的生活经验联系起来，引发更深层次的思考。 第三篇：挥洒创意，点燃写作的激情 阅读是输入，写作是输出。当小读者们积累了丰富的阅读经验，掌握了基本的阅读技巧之后，我们便将引领他们走向创作的殿堂，用自己的笔尖描绘出心中的世界。 观察的眼睛： 写作的素材来源于生活。我们会教会小读者们如何用“观察者的眼睛”去发现生活中的细节，无论是路边的一朵小花，还是公园里的一群小鸟，抑或是家人的一句温暖的话语。我们会引导他们用心去感受，用相机（或者脑海中的相机）去记录，发现那些被忽略的美好和趣事。 构思的蓝图： 有了素材，还需要有清晰的构思。我们会教授小读者们如何搭建故事的骨架，确定故事的主题、人物、情节和背景。我们会鼓励他们大胆地进行头脑风暴，将零散的想法串联起来，形成一个初步的创作蓝图。我们会介绍一些简单的故事结构，如“起因-发展-高潮-结局”，帮助他们构建完整的故事。 描写的技巧： 语言是写作的工具。我们会分享各种描写技巧，如肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写等，帮助小读者们让笔下的人物更加鲜活，场景更加生动，情感更加饱满。我们会通过赏析优秀的范文，让小读者们直观地感受不同描写方式的魅力。例如，描写一个人“高兴”，可以写他“嘴角咧到了耳根”，也可以写他“忍不住哼起了小曲”，这些细节都比简单的“高兴”二字更能打动人心。 情感的流淌： 好的作品，能够引起读者的共鸣。我们会引导小读者们在写作中融入自己的真情实感，用文字表达内心的喜怒哀乐。无论是对亲人的思念，对朋友的祝福，还是对某个事物的热爱，真挚的情感是打动人心的关键。我们会鼓励他们大胆地表达自己的情感，让文字充满温度。 修改的艺术： 写作并非一蹴而就，修改是提升作品质量的重要环节。我们会教导小读者们如何从“当局者迷”的状态中走出来，客观地审视自己的作品，发现不足之处，并进行有针对性的修改。我们会引导他们检查错别字、病句、语序是否通顺，情节是否合理，人物塑造是否丰满等。 《新篇章：儿童文学鉴赏与创作指南》 相信，每一个孩子心中都住着一个小小作家，都拥有一颗热爱文学的心。本书正是为点燃这份热情、提供坚实支持而生。我们希望通过这本书，不仅能让孩子们爱上阅读，更能让他们勇敢地拿起笔，去创造属于他们自己的精彩篇章。这是一次陪伴，一次赋能，一次开启无限可能的旅程。让我们一起，在文字的世界里，尽情遨游，尽情创造！

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我一直希望找到一本能够真正帮助孩子提升语文素养的书籍。这本《培优新帮手》恰恰满足了我的需求。它不仅仅是教孩子如何“写”，更重要的是培养孩子的“读”的能力，以及对文字的敏感度和理解力。书中的阅读理解部分，问题设计非常到位，能够引导孩子深入挖掘文章的含义，理解作者的意图，甚至能够引导孩子进行一些简单的文学鉴赏。这种全方位的训练，对于打牢孩子的语文基础，培养其长期的阅读习惯和写作能力，无疑是大有裨益的。

评分☆☆☆☆☆

从写作部分来看，这本书的指导性非常强。它并非简单地给出写作题目，而是通过一系列循序渐进的训练，引导孩子掌握不同的写作技巧。比如，它会分析优秀范文的段落结构，让孩子了解如何组织语言，如何运用好词好句。还会有一些针对性的练习，例如描写景物、刻画人物、叙述事件等，让孩子在仿写和模仿中找到写作的灵感和方法。我特别欣赏它对于修辞手法的讲解，用孩子能够理解的方式，将比喻、拟人等概念变得生动有趣，让孩子在轻松愉快的氛围中学会运用这些技巧，让自己的作文更加精彩。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和设计也是我非常看重的一点。它采用了大开本，字体清晰，字号适中，对于小学生的视力保护非常友好。每篇文章的配图都十分精美，色彩鲜艳，能够有效地吸引孩子的注意力，辅助他们理解文章内容。而且，书页的纸张质量也很好，不易破损，整体感觉非常厚实耐用。在细节方面，它的练习题设计也很有巧思，不是简单的填空或选择，而是引导孩子思考、表达，甚至鼓励他们进行个性化的创作，充分激发他们的想象力和创造力。

评分☆☆☆☆☆

这本《培优新帮手·小学语文阅读与写作 三年级（修订版）》真是让我惊喜连连！首先，它的内容设计非常贴合三年级小学生的学习特点，既有深度又不至于让孩子感到畏难。翻开书页，首先吸引我的是它精选的文章。这些文章题材广泛，从生活趣事到自然科普，再到传统文化故事，每篇都言语生动，富有童趣，非常容易引起孩子的阅读兴趣。更重要的是，文章的篇幅适中，词汇量也在三年级学生的认知范围内，让孩子在阅读的过程中能够轻松理解，逐步建立阅读信心。

评分☆☆☆☆☆

我尤其喜欢这本书在培养孩子语文学习兴趣方面的努力。它没有一味地强调枯燥的知识点，而是将学习融入到生动有趣的故事和活动中。例如，书中可能会有一些小谜语、小谚语的解释，或者是一些与文章内容相关的延伸阅读推荐，这些都能够极大地拓宽孩子的视野，让他们感受到语文的魅力所在。每次和孩子一起阅读这本书，都能看到他脸上洋溢着好奇和快乐，这对于我来说，就是最好的回馈。它不是一本死板的教辅，而更像是一个充满智慧和趣味的语文学习伙伴。

评分☆☆☆☆☆

搞活动是买的，很合适，包装也还好，书没有皱。好好好好

评分☆☆☆☆☆

一直给娃娃用的，效果还不错

评分☆☆☆☆☆

史老师培优，培优新帮手

评分☆☆☆☆☆

派送小哥简直太贴心了，竟然还送货上门，除了顺丰从没有过这个待遇，非常感谢！

评分☆☆☆☆☆

己收到了，书对小孩很有帮助。

评分☆☆☆☆☆

希望对孩子的学习有帮助

评分☆☆☆☆☆

很不错的，速度很快！

评分☆☆☆☆☆

不错，信任京东

评分☆☆☆☆☆

买了一套，挺不错的、还好