新东方 泡泡走向名牌初中英语 第一册 4

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新东方小学英语研发中心 著
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出版社: 北京语言大学出版社
ISBN:9787561948330
版次:1
商品编码:12118019
品牌:新东方(XDF.CN)
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-04-01
用纸:胶版纸
页数:168页
字数:203000

具体描述

内容简介

本系列教材参照《新概念英语》的编写体系,基于新课标的设计理念与课程目标,立足英语考试改革,使其更加符合中国学生英语培优及应试需求。全套教材共包含20本书,其中《泡泡走向初中英语》(一册1、2、3、4)对应《新概念英语1》。

教材重新对《新概念英语》的语言及语法体系进行梳理,按照少年儿童的认知特点、新课标的要求及英语考试改革方案,创新研发出模块化学练体系,在不同单元灵活设计语法(Grammar)、句型结构(Sentence Structure)、词汇(Vocabulary)、听力(Listening)、强化练习(Exercise)和真题演练(Sample Test)六大模块,是一本真正集讲、学、测、考、评于一体的综合性教材,能全面满足中国学生英语培优及应试的需求。

内页插图

目录

Unit 55 ...................... 2

Unit 56 ...................... 10

Unit 57 ...................... 15

Unit 58 ...................... 21

Unit 59 ...................... 28

Unit 60 ...................... 35

Unit 61 ...................... 42

Unit 62 ...................... 49

Unit 63 ...................... 56

Unit 64 ...................... 64

Unit 65 ...................... 70

Unit 66 ...................... 78

Unit 67 ...................... 84

Unit 68 ...................... 91

Unit 69 ...................... 100

Unit 70 ...................... 107

Unit 71 ...................... 114

Unit 72 ...................... 122


前言/序言


《学海拾贝:精进英语,迈向名牌初中》 导言 踏入初中,是人生一个崭新的起点,更是知识海洋里一次充满挑战与机遇的远航。对于渴望在未来的学业之路上闪耀光芒,特别是志在名牌初中的同学们而言,扎实的英语基础,不仅是通往知识殿堂的钥匙,更是打开国际视野、提升综合素养的关键。本书,正是为此而生,旨在以科学、系统、高效的方式,助力每一位初中生夯实英语根基,逐步构建起坚实的英语能力体系,为实现名校梦想提供坚实的支撑。 本书的设计理念,源于对当前初中英语教学现状的深入洞察,以及对未来英语学习趋势的精准把握。我们深知,初中阶段的学习,如同建造高楼大厦的地基,其稳固程度直接关系到未来的发展高度。因此,本书在内容编排上,力求做到“厚积薄发”,既覆盖了初中英语学习的必备知识点,又注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。我们并非简单地罗列词汇、语法,而是将它们融入到生动有趣的语境中,让枯燥的知识变得鲜活起来,让学习过程充满探索的乐趣。 “名牌初中”的标签,并非遥不可及的星辰,而是通过日积月累的努力,一步一个脚印,最终可以触及的彼岸。本书正是希望成为同学们在这段征程中,最可靠的同行者和最得力的助手。我们相信,通过系统的学习和有针对性的训练,每个同学都能在英语领域取得显著的进步,从而在升入心仪的名牌初中后,能够游刃有余,脱颖而出。 第一部分:英语基石的深度夯实 本书的第一部分,聚焦于构建牢固的英语知识体系。我们认为,任何语言的学习,都离不开扎实的词汇和精准的语法。然而,死记硬背的传统方法往往让学生感到枯燥乏味,效率低下。因此,我们采取了更具启发性和实践性的方式。 一、词汇的“场景化”与“联想化” 词汇是构成语言的砖瓦。本书在词汇的学习上,打破了传统的单页罗列模式,而是将词汇置于真实的语境中进行呈现。每个单元都围绕一个或几个贴近初中生生活的主题展开,例如“我的校园生活”、“家庭的温馨”、“健康的生活方式”、“科技的魅力”等。在这些主题下,我们精心挑选了最常用、最具代表性的词汇,并通过对话、短文、情景描述等多种形式进行展示。 场景化学习: 例如,在学习与“校园生活”相关的词汇时,我们不会简单地给出“classroom”, “teacher”, “student”等词,而是会描绘一个生动的校园场景:“阳光透过明亮的窗户洒进宽敞的教室,老师在黑板上认真地书写着,同学们围坐在课桌前,聚精会神地听讲。”这样的呈现方式,让学生在理解词义的同时,也能体会到词汇在实际交流中的运用。 联想化记忆: 为了加深记忆,我们鼓励学生运用联想记忆法。例如,当学习到“apple”这个词时,可以联想到红彤彤的苹果,新鲜的口感,甚至与“an apple a day keeps the doctor away”这样的谚语联系起来。在本书中,我们会适时提供一些联想的线索,帮助学生激活大脑的记忆网络。 词根词缀的初步探索: 对于一些核心词汇,我们会适当地引入词根词缀的概念,让学生初步了解构词的规律,从而能够举一反三,更好地掌握词汇。例如,了解“port”是“携带”的意思,就能理解“transport”(运输)、“import”(进口)、“export”(出口)等词。 二、语法“规则”到“语感”的自然过渡 语法是语言的骨架,是连接词汇形成有意义句子的关键。本书在语法教学上,力求从“知识点”向“能力点”的转化,让学生在理解规则的同时,能够熟练运用。 “情境驱动”的语法教学: 我们不会一上来就抛出抽象的语法规则,而是通过一个生动的故事、一段有趣的对话,引出需要学习的语法现象。例如,在学习“一般现在时”时,我们会描写一个同学每天的作息,自然而然地引出“He gets up at seven o'clock every morning.”这样的句子,让学生在体会其意义的同时,感知语法规则。 “从句型到结构”的循序渐进: 遵循语言学习的自然规律,本书从最基本、最常用的句型开始,逐步引导学生掌握更复杂的语法结构。例如,会先学习简单的陈述句、疑问句、祈使句,然后过渡到包含连词的复合句,再到定语从句、状语从句等。 “练”是关键: 语法知识的掌握,最终体现在运用上。因此,本书为每一条语法规则都设计了形式多样、难度递进的练习。这些练习包括填空、选择、句子改写、根据情境造句等,旨在帮助学生巩固所学,并将语法规则内化为自己的语感。 第二部分:语言运用的实战演练 掌握了基本的词汇和语法,接下来的关键是如何将这些“原材料”转化为流畅、准确的语言表达。本书的第二部分,着重于提升学生的听、说、读、写各项技能。 一、听力:从“听懂”到“听辨”的飞跃 听力是语言输入的重要途径,也是口语输出的前提。本书的听力训练,注重培养学生的“主动听”和“精听”能力。 “主题式”听力材料: 听力材料与课文内容紧密结合,围绕同一主题展开,形成听、说、读、写之间的联动。例如,当课文讲述“我的周末计划”时,听力材料可能是一个关于朋友周末活动安排的对话。 “分级”听力挑战: 听力材料的难度循序渐进,从语速较慢、词汇较简单的对话,到语速稍快、信息量更大的陈述。同时,我们会提供不同类型的听力任务,如判断正误、选择答案、填空、回答问题等,以检测学生对不同信息的捕捉能力。 “听辨”细节: 除了理解大意,我们还注重培养学生捕捉细节信息的能力,例如数字、日期、人名、地点等。这对于应对中考听力以及未来的实际交流都至关重要。 二、口语:从“敢说”到“能说”的自信 “说”是语言输出的直接体现。本书的口语训练,强调“模仿”与“创造”相结合,鼓励学生大胆开口,流利表达。 “情境对话”与“角色扮演”: 课文中设计了大量贴近生活的对话,鼓励学生模仿其中的句型和表达方式,并进行角色扮演。例如,模拟在商店购物、问路、介绍自己的爱好等场景。 “话题演讲”与“小组讨论”: 针对不同主题,设计了启发性的讨论话题和简单的演讲任务。这有助于锻炼学生的逻辑思维能力和组织语言的能力,并能在交流中学习他人的表达方式。 “发音与语调”的关注: 在口语练习中,我们也会适时地提醒学生注意发音的准确性和语调的自然流畅,通过示范和练习,帮助学生形成良好的口语习惯。 三、阅读:从“识字”到“理解”的深度 阅读是获取信息、拓展知识的重要渠道。本书的阅读部分,旨在培养学生的阅读理解能力和信息筛选能力。 “精读”与“泛读”结合: 精读课文,深入理解词汇、语法和篇章结构。泛读部分则提供更多样化的阅读材料,如短故事、新闻摘要、科普文章等,让学生在轻松的氛围中扩大阅读量。 “阅读策略”的引导: 我们会引导学生掌握一些基本的阅读策略,例如猜测词义、寻找主题句、预测下文、快速浏览等,提高阅读效率。 “阅读理解练习”的多样性: 提供多种类型的阅读理解题,如选择题、简答题、信息匹配题等,全面考察学生对文章的理解程度。 四、写作:从“写句子”到“写篇章”的飞跃 写作是语言综合运用的最高体现。本书的写作训练,注重培养学生的逻辑思维和表达能力,逐步提升写作水平。 “仿写”与“续写”: 在学习了相关的词汇和句型后,鼓励学生模仿课文的句式和段落结构进行仿写。同时,也会提供故事的开头或结尾,让学生进行续写,发挥想象力。 “话题写作”与“应用文写作”: 针对不同的主题,提供写作提示,引导学生写出条理清晰、内容充实的短文。同时,也会涉及一些应用文写作,如写一封简单的邮件、一张贺卡等。 “段落的组织”与“篇章的连贯性”: 逐步引导学生关注段落的组织结构,如何使用过渡词使篇章更加连贯,提高文章的整体质量。 第三部分:学以致用的拓展与提升 在夯实基础、熟练运用之后,本书的第三部分将带领同学们进行更深层次的拓展和提升,为他们进入更具挑战性的学习环境做好准备。 一、跨文化交流的意识培养 语言是文化的载体。本书将适时地融入一些跨文化交流的元素,让学生了解不同国家和地区的文化习俗,培养开放包容的国际视野。例如,在介绍节日时,会对比中西方节日的不同之处;在讨论饮食文化时,会介绍一些典型的西餐礼仪。 二、学习方法的反思与优化 高效的学习方法是取得成功的关键。本书将不定期地分享一些学习英语的技巧和心得,鼓励学生反思自己的学习过程,找到最适合自己的学习方式。例如,如何制定学习计划、如何利用碎片时间、如何从错误中学习等。 三、名牌初中特质的初步体验 虽然本书不直接教授名牌初中的具体内容,但其高标准的词汇、语法要求,以及对学生综合能力的要求,都在潜移默化地引导学生朝着名牌初中的学习方向迈进。通过本书的学习,学生能够: 建立更高的英语学习目标: 认识到英语学习的深度和广度,从而激发更强的学习动力。 培养批判性思维和独立思考能力: 在解决问题和完成任务的过程中,锻炼分析和解决问题的能力。 提升自主学习和自我管理能力: 掌握学习的主动权,为未来更自主的学习打下基础。 养成良好的学习习惯和学习态度: 严谨、认真、积极、乐观的学习态度,是通往成功的宝贵财富。 结语 “泡泡走向名牌初中”的寓意,正如初升的朝阳,充满无限的可能。本书致力于为每一个怀揣梦想的初中生,提供一个坚实而宽广的平台。我们相信,通过在这片“学海”中的辛勤耕耘,每一位同学都能收获属于自己的知识硕果,自信地迈入更广阔的学术天地,最终实现“名牌初中”的梦想。这不仅仅是一本教材,更是通往未来的一张通行证,一份鼓励,一份力量。愿本书陪伴你,一路向前,书写属于自己的精彩篇章!

用户评价

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说实话,在选择教材的时候,我考察过不少品牌。最终选择这套书,是因为它所传递出的“兴趣是最好的老师”的学习理念。它不像市面上很多教材那样,一味地追求高难度和超前性,而是更注重激发学生的学习兴趣和学习动力。它的语言风格非常活泼,课文内容也充满趣味性,就像是在读一本本精彩的故事书,而不是枯燥的课本。我尤其喜欢它在词汇学习上的设计,不仅仅是简单的记忆,还会通过各种有趣的方式,比如填空、配对、甚至是一些小游戏,让孩子们在玩乐中掌握词汇。而且,它对听力训练的重视程度也让我非常满意,录音的质量很高,语速和发音都非常标准,能够帮助孩子们从小就建立正确的听力习惯。我认为,对于处于学习黄金期的初中生来说,能够找到一套既能学到知识,又能让他们乐在其中的教材,是非常幸运的。这套书无疑做到了这一点,为他们的英语学习打下了坚实而快乐的基础。

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最近重新拾起英语学习,翻看了几本市面上的教材,最终被这套书吸引了。虽然我选择的是初中部分的入门册,但它所呈现出来的学习理念和方法,着实让我眼前一亮。它没有像传统教材那样,上来就堆砌大量晦涩的语法点和死记硬背的单词,而是以一种非常生活化的视角,将英语融入到一系列有趣的场景和故事中。我尤其喜欢它对词汇的呈现方式,不再是枯燥的列表,而是通过图文结合、情景对话,甚至是小小的阅读理解,让词汇的学习变得生动有趣,也更容易理解和记忆。感觉就像是回到了小时候学母语的那个阶段,在潜移默化中吸收知识。而且,它对听力部分的训练也十分到位,配有标准的录音,语速适中,内容贴近生活,听起来一点也不费力,反而有一种享受语言的过程。对于像我这样,曾经对英语有过畏惧心理的成年人来说,这套书简直是一剂良药,它让我重新找回了学习英语的乐趣和信心,仿佛推开了一扇新的大门。

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这套书给我最深刻的印象,就是它那种“润物细无声”的教学方式。不像有些教材,上来就强调“这是什么时态,有什么用法”,而是通过一个个生动的对话和短文,让你在实际运用中去体会语法规则。比如,在学习某个动词的过去式时,它不会直接给你列出规则,而是会讲一个发生在昨天的小故事,让你在故事中体会到“昨天”这个时间概念,以及它如何影响到动词的变化。这种方式非常符合人的认知规律,也更容易形成语感。我特别欣赏它在阅读部分的设计,文章长度适中,话题贴近初中生的生活,而且每篇文章后面都配有相应的练习,这些练习不仅考察了词汇和语法,还注重对学生理解能力和表达能力的培养。我尝试着每天阅读一两篇,再做做练习,感觉自己的阅读速度和理解能力都在稳步提升。最重要的是,它没有让我感到学习的压力,反而有一种循序渐进的成就感,这种感觉对于长期坚持学习非常重要。

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作为一名对教育有着长期关注的家长,我一直在寻找能够真正帮助孩子提升英语能力的教材。这套书给我留下了非常深刻的印象。首先,它在内容编排上非常科学合理,循序渐进,符合初中生的认知规律。每一册的学习内容都能够层层递进,既有巩固,又有拓展。我特别欣赏它在语法讲解上的方式,不是生硬地罗列规则,而是通过大量的例句和情景对话,让孩子们在理解的基础上掌握语法。这比死记硬背要有效得多,也更容易形成语感。其次,它在词汇教学上也独具匠心,将词汇的学习融入到具体的语境中,通过图文结合、生动有趣的例句,让词汇的学习不再枯燥乏味。更重要的是,它非常注重培养孩子的综合语言能力,听、说、读、写都有得到充分的训练,并且这些能力之间能够相互促进。我看到孩子在使用这套书的过程中,不仅英语成绩有所提高,对英语的兴趣也越来越浓厚,这让我感到非常欣慰。

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这套书带给我的最大惊喜,在于它对于语言的“玩味”和“巧用”。很多教材可能侧重于知识点的灌输,而这套书则更像是为学生搭建了一个能够灵活运用英语的平台。它在设计上,非常注重语言的实用性和生活化。例如,它会通过各种模拟对话,让学生练习如何在日常生活中使用英语,无论是点餐、问路,还是和朋友聊天,都能找到相应的学习场景。这让我感觉,学习英语不再是一件遥不可及的事情,而是可以融入到生活的点滴之中。而且,它的练习题设计也非常巧妙,不会让你觉得是在机械地做题,而是通过一些开放性的问题,鼓励学生进行思考和表达。我特别喜欢它在写作部分的一些引导,它会提供一些思路和素材,让学生能够从模仿开始,逐步发展自己的写作能力。总的来说,这套书让我看到了英语学习的另一种可能性,它不仅仅是知识的积累,更是能力的提升和兴趣的培养。

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东西看上还可以

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心仪已久,价格实惠,很满意。

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用于同步新概念学习 内容也还不错 适合配套练习

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初中英语书收到了,质量做工都挺好的,书的纸质不错,好评

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很好,发货快!

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小孩超喜欢!谢谢!

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很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好

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价格实惠,京东物流很快,给京东大赞

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