目前社会上误用、滥用成语的现象比较严重,作者从2008年开始,陆续写了一批辨析成语误用的小文章,发表在《语文建设》《中学语文教学》等语文刊物和新闻刊物上,反响较好。每篇文章讲一条成语,千字左右。先说这条成语怎么讲,理解和运用这条成语要注意些什么,然后举出媒体中误用的例子,分析错在哪里,原因何在,必要时也指出应该怎样修改。《成语误用辨析200例》即是这些文章的汇编。
《语林漫步丛书:成语误用辨析200例》有以下几个特点:
一、所选200条成语都是媒体中误用频率较高的。具有实用性和针对性。
二、所举错误用例比较多,而且都取自近期主要报刊和主要网站,以便说明问题的严重性和普遍性。
三、对成语用法和误用原因的分析力求清楚透彻,使读者不仅知其然而且知其所以然。分析力求简明扼要,使一般读者都能看懂。
四、对成语字面义和深层含义的解释力求准确,书证力求丰富、典型。
坦率地说,我是一个非常注重细节的人,尤其是在翻译工作时,一个错误的词汇选择可能会导致整个语意的偏差。在接触到这本书之前,我常常因为一些看似微不足道的成语使用错误而感到挫败。这本书的编排结构设计得极其巧妙,它没有按照笔画或拼音来组织内容,而是将相似的、容易混淆的成语放在一起进行“对决式”的比较。这种“A与B的较量”的模式,极大地激发了我的学习兴趣。例如,它对“戛然而止”和“骤然而止”的细微差别进行了长篇的论述,通过音韵学的角度分析了“戛”字所蕴含的突然和绝对的停顿感,这种深层次的解析,远超出了我从前所学的任何语言学教材。更难能可贵的是,书里引用的例证都是极具代表性的,从古典诗词到现代散文,跨度极大,展现了作者广博的学识。每看完一个章节,我都会有一种“茅塞顿开”的感觉,仿佛尘封已久的知识被重新擦亮,熠熠生辉。这是一本需要反复品读、常备案头的工具书。
评分初拿到这本厚厚的书时,我还有些疑虑,毕竟市面上关于成语辨析的书籍汗牛充栋,大部分都是老生常谈,很难有什么新意。然而,这本书彻底颠覆了我的预期。它的精彩之处在于其批判性的视角。作者并非简单地告诉你“A不能用在这里”,而是深入挖掘了为什么这种“误用”会形成并流传开来,甚至在某些特定群体中被接受。比如,书中对某些网络热词与传统成语的混搭现象进行了有趣的观察,这种对当下语言生态的关注,使得这本书充满了鲜活的生命力,而不是一本僵硬的“活化石”手册。我特别喜欢它在每个案例后面设置的“思维导图式”总结,用几个关键点迅速提炼出误用的核心逻辑,这对于我日后写作时的自我审视非常有帮助。它教会我的不是死记硬背,而是学会质疑和审视每一个用词的选择。读完之后,我发现自己写出的公文和报告明显少了很多语义上的歧义,表达也更加凝练有力。这本书的价值,在于它帮你建立了强大的语言“免疫系统”,让那些似是而非的表达无处遁形。
评分作为一名业余的古典文学爱好者,我深知传统文化的传承不易,语言的准确性是基石。这本书给了我极大的信心去面对那些晦涩难懂的古代文献中的成语。与其他只关注现代口语误用的书籍不同,它对一些源自古代文献的成语在历史流变中的意义漂移做了深入的考证。书中详尽地列举了不同朝代对同一成语的不同理解,这对于我们理解古文的真正意蕴至关重要。例如,它对某个特定成语在宋词和元曲中的用法差异进行了细致的比对,让我对中国文学的演变有了更直观的感受。这种严谨的考据和细致的对比,体现了作者对语言历史的敬畏之心。阅读这本书的过程,与其说是学习成语辨析,不如说是一场穿越时空的文化之旅。它不仅仅是一本“避错指南”,更是一部微型的、关于成语演化史的精彩论著。读完之后,我感觉自己对文字的驾驭能力上了一个全新的台阶,看问题的角度也更加多元化了。
评分这部书,简直是语言学习者和文字工作者的救星!我花了整整一个下午才把它啃完第一部分,那种酣畅淋漓的感觉,至今难忘。作者的功力深厚可见一斑,他没有像那些枯燥的字典那样堆砌冷冰冰的规则,而是仿佛一位和蔼可亲的老师,带着我们一步步走入成语的“内心世界”。尤其让我印象深刻的是,他对那些看似细微的语境差别把握得极其精准。记得有一个例子,关于“差强人意”的辨析,书中通过好几个不同年代的文学作品片段进行对比,清晰地展示了它在不同语境下的褒贬倾向,读完之后,我才恍然大悟,原来自己过去对这个词的理解一直停留在表面。这种由浅入深、层层递进的剖析方式,极大地提升了我对汉语复杂性的认知。书中对于一些历史溯源的介绍也十分考究,让人在学习辨析的同时,也对中国文化的博大精深有了更深一层的体会,绝非市面上那些粗制滥造的“速成”读物可比。这本书的排版也十分舒服,字体大小适中,注释清晰明了,即便是像我这样需要经常查阅参考资料的人,阅读体验也相当棒。我强烈推荐给所有对中文有热情,想要真正做到“用词精准”的朋友们。
评分我很少对一本学术性较强的书籍写下如此高的评价,但这本《语林漫步丛书》系列的其中一册,真的做到了雅俗共赏、深入浅出。我把它推荐给了我的高中语文老师,他老人家读完后也赞不绝口,说这比他教了三十年的那些陈旧教案要生动有趣得多。这本书的语言风格非常幽默,充满了智慧的火花。作者在处理严肃的语言规范问题时,并没有采用说教的口吻,反而经常穿插一些令人会心一笑的轶事或典故,让紧张的学习过程变得轻松愉快。我尤其喜欢其中提到的一些“流行误解”,作者用非常风趣的笔调去解构这些误解的产生背景,让你在笑声中就记住了正确的用法。这种寓教于乐的叙事方式,极大地降低了学习的门槛,让即便是对成语不太感冒的读者也能轻松地沉浸其中。它真正做到了让学习不再是负担,而是一种享受探索的乐趣。这本书的价值,就在于它将“规范”与“趣味”完美地融合在了一起。
评分内容少了点,其他还好
评分不错
评分所举错误用例比较多,而且都取自近期主要报刊和主要网站,以便说明问题的严重性和普遍性。
评分经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。 \N\N读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措爱是恒久忍耐,又有恩慈;爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;爱是永不止息,读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率,而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用,不但学到了知识,锻炼了能力,更激发了学生的探索欲。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有:1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:(1)索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。(2)抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种:(1)书头批注书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。(2)提纲和提要提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。(4)评注读书笔记评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。3、心得式读书笔记心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:(1)札记札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。(2)心得心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。 %D%A %D%A%D%A%D%A 目前社会上误用、滥用成语的现象比较严重,作者从2008年开始,陆续写了一批辨析成语误用的小文章,发表在《语文建设》《中学语文教学》等语文刊物和新闻刊物上,反响较好。每篇文章讲一条成语,千字左右。先说这条成语怎么讲,理解和运用这条成语要注意些什么,然后举出媒体中误用的例子,分析错在哪里,原因何在,必要时也指出应该怎样修改。 《成语误用辨析200例》有以下几个特点: 所选200条成语都是媒体中误用频率较高的。具有实用性和针对性。 所举错误用例比较多,而且都取自近期主要报刊和主要网
评分所举错误用例比较多,而且都取自近期主要报刊和主要网站,以便说明问题的严重性和普遍性。
评分终于买到了 回头查了一下,我是从2010年3月开始网络购书的,算起来快5年了。师傅是我的女友“好梦”,她是个样样时尚都能搞懂的70后女子,若干年前我看她拿了一摞书在付款,才知道还有这等方便之事:网上选书,书到付款。于是赶紧回家登录京东书城,挑选,下单。果然,很快书就送到了。从那时起到现在,我不知在京东下了多少订单,四五十次应该有了吧,因为我早已是VIP钻石用户啦。好了,废话不多说。书不错 我是说给懂得专业的人听得 毕竟是小范围交流 挺好,粘合部分不是太好,纸质还是不错的,质量好,封装还可以。虽然价格比在书店看到的便宜了很多,质量有预期的好,书挺好!之前老师说要买 但是是自愿的没买 等到后来说要背 找了很多家书店网上书店都没有 就上京东看看 没想到被找到了 在我还没有看这本书的时候,我丝毫不怀疑它是一本好书,很符合80后读者的口味。很难想象一本图书会被我看得像郭德纲的相声书一样,在地铁上都如饥似渴地手不释卷。人都说《红楼梦》是一部罕见的奇书,是人生的镜子,那么对于这部书,在某种意义上也令我感到了丝丝“找出心中所想”的意味,因为我不仅从中看出大论的味道,更是以一种看搞笑图书的心情在愉悦自己,事实上这本书确实不失幽默,在大论了一把之后确实愉悦了广大读者,在此之前,我从来没想过会像一本幽默小说一样去看这本书,因为多年来这类书的泛滥使我对其十分不屑。据了解,京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务,近1000家配送站,并开通了自提点,社区合作、校园合作、便利店合作等形式,可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求,京东商城打造了万人的专业服务团队,拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖,以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。好了,现在给大家介绍两本好书:一、致我们终将逝去的青春。青春逝去,不必感伤,不必回首。或许他们早该明白,世上已没有了小飞龙,而她奋不顾身爱过的那个清高孤傲的少年,也早已死于从前的青春岁月。现在相对而坐的是郑微和陈孝正,是郑秘书和陈助理是日渐消磨的人间里两个不相干的凡俗男女,犹如一首歌停在了最酣畅的时候,未尝不是好事,而他们太过贪婪固执地以为可以再唱下去才知道后来的曲调是这样不堪。青春就是用来追忆的,所以作者写的故事是来纪念。不是感伤懊悔,而是最好的纪念。道别的何止是最纯真的一段唯美, 而是我曾经无往不胜的天真青春啊。请允许吧,那时的少年,尽情言情。一直言情,不要去打扰他们,他们总有一天会醒来。告别青春,因为青春,终将逝去。陪你梦一场又何妨。二、写不尽的儿女情长,说不完的地老天荒,最恢宏的画卷,最动人的故事,最浩大的恩怨,最纠结的爱恨,尽在桐华《长相思》。推荐1:《长相思》是桐华潜心三年创作的新作,将虐心和争斗写到了极致。全新的人物故事,不变的感动、虐心。推荐2:每个人在爱情中都有或长或短的爱而不得的经历。暗恋是一种爱而不得,失恋是一种爱而不得,正在相恋时,也会爱而不得,有时候,是空间的距离,有时候,却是心灵的距离。纵然两人手拉手,可心若有了距离,依旧是爱而不得。这样的情绪跨越了古今,是一种情感的共鸣。推荐3:唯美装帧,品质超越同类书,超值回馈读者。《长相思》从策划到完成装帧远远领先目前市场上同类书,秉承了桐华一贯出产精品的风格,将唯美精致做到极致,整体装帧精致唯美,绝对值得珍藏。京东有卖。
评分方便快捷,性价比高,满意。
评分挺不错的 讲得很清楚 棒棒哒
评分书很好,是本实用工具书。
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