发表于2024-11-24
这本书与其他英语启蒙书的不同之处?
①科班出身+专业背景“辟谣”:
获彩虹奖的CRI英文主播(15年)+10年带娃经验,分享正确的英语启蒙方法。学费10000元起的英语班,却收效甚微?方法错了=白花钱=耽误孩子2-4岁宝贵时段!
②方法简单,适合懒家长:
担心自己英语不好,反而把孩子耽误了?只要你会26个字母、中学学过英语,每天陪孩子半小时,就能用书中的方法教出双语宝宝,让孩子“会说中文,就会说地道流利英语”!
③喜马拉雅FM爆红课程,
超过100,000名家长实践!“喜马拉雅”FM的付费课=200元+的音频资料;
书=42元=所有音频课整理+附赠30首儿歌课程音频(扫码听)
自序:
从国际电台主播,到“自媒体妈妈”
——我是怎么慢慢做幼儿英语启蒙的
在国际电台工作了十几年的我,从没想过有一天会踏入“自媒体圈”。
Emma还没出生,就有同事打趣说,这娃长大后英语一定不错,你看你天天做2个小时的英语直播节目,她在你肚子里会接受几百个小时的英语胎教!我当时听了之后美得不得了,于是为自己定下了第一个早教目标:不要浪费了我和老公英语专业的优势,让娃出生后能继续在一个中英双语的环境里长大。
但随着自己真正开始当妈,我开始反思——我们应该把养出英语牛娃,作为给孩子进行英语启蒙坚定且唯一的目标吗?现在,越来越多的父母加入到英语启蒙的队伍中来。这其中不乏许多牛妈牛爸。他们的孩子往往让人羡慕:4岁就口语流利,5岁就能初步做到独立阅读,这样的成绩,每每激励着更多的家长开始给孩子启蒙,他们期望通过自己的努力,让孩子有朝一日也成为牛娃,秒杀那些埋头在英语班苦学的同学。
“教孩子学英语”这件事,我压根就没有考虑过。因为建立英语环境和教英语是完全不同的概念。要想做到前者,只需在考虑孩子接受能力的基础上持续输入即可,可要想做到后者,就要考虑教什么、怎么教、怎样评估孩子是否学会了等等。我是个超级懒人,这样浩大的工程我不敢随便下决心去做。另外也我知道,一旦把自己当成她的老师,我就会背负心理包袱,会对自己有要求,对女儿有期望,其结果很可能是把我们两人都搞得很累。
家长不是老师,这一点我是从陪Emma学钢琴中收获到惨痛教训的。因为我会弹琴,所以她刚开始学的时候总想帮她一把,指点她一下,比如你忘了升Fa了,你这里少弹了一拍。结果她特别抗拒我在边上指手画脚,每次练琴都在我的吼声和她的哭声中结束。后来我决心不去管她弹得怎么样,只要她肯弹就行,结果她慢慢还喜欢上钢琴了。
对于女儿的英语,我的第一个启蒙目标就是:建立语言环境。我的想法很简单,在围绕孩子日常的吃喝拉撒睡中加进英语,让她的耳朵尽早熟悉这门语言,以后上学的时候她就不会觉得英语很难,还要从零开始。所以,当时我还没有什么理论基础,不过“孩子通过模仿周围的人而学会说话”这样的道理用脚都能想明白。
我的第二个启蒙目标就是:让Emma对英语感兴趣。小时候妈妈给我讲英文故事的场景,让我觉得英语是一门温柔而优美的语言。所以一路走来,我的英语学习从来不让父母操心,教科书拿到手没过几周课文就全背下来了,能找到的英文书不管难易都要看,然后还一点不觉得自己努力,只是觉得好玩。也许我对英语的痴迷有点极端,但是我相信,兴趣会使人迸发出无穷的动力。所以,在面对Emma时,我从来不说“学英语”这几个字,也从不逼着她看书,念英文。当然,小战术、小心思是要有的。把英语和各种日常活动融合在一起,把英语小环境搭建得尽量有趣,在我的鼓励和引导下,Emma自己都相信,她的英语,是玩儿着学会的。
我的第三个启蒙目标就是:让Emma爱上阅读。很多重视教育的爸妈们,都希望用自身的知识和能力帮助到孩子,恨不得把全身本领倾囊而授。但我一直坚信,父母能带给孩子的影响力是很有限的,而孩子也不能永远活在父辈的视野和见识里。与其把各种生活常识和人生哲理在她耳旁碎碎念,不如领她到书的世界,让她与比父母高明百倍的人交流,在阅读中学会看得更高、更远。所以,我花了很多时间给Emma读故事,花了很多心思鼓励她看书。我不知道她长大后会过什么样的生活,不过一个爱看书的人,应该不会差到哪儿去。
说回到英语启蒙。把培养出英语小达人作为启蒙目标不是不可以,但是如果把这当成唯一的、不可动摇的目标,那么我们就有可能忽略很多其他因素。比如,孩子的个体差异。有的孩子大字不识的时候就喜欢静静地翻书,而有的孩子怎么也坐不住,有的孩子听到音乐就扭动起来,有的却对儿歌毫无感觉。再比如,每个家庭的具体情况。孩子是不是自己带、家长自己的英语水平和学习意愿、老人是否支持在家说英语等等。所有这些因素和差异,都有可能成为你实现目标的障碍,在启蒙路上让你和孩子备受煎熬。
如果把让孩子成为英语达人定为唯一的目标,那么亲子英语启蒙,很可能与择校、报班一样,成为压在家长心上的又一块大石,让家长们陷入另一个纠结和焦虑的怪圈。更可惜的是,如果我们把让孩子爬到山顶作为最终目标,也许会错过山坡上的好风景。在英语启蒙的路上,我不知道Emma看到了什么样的风景,但至少我一直都很愉快。我进入了奇妙的绘本世界,在大师们的文字和图画中徜徉;我和她一起唱儿歌,手舞足蹈扭屁股,仿佛又回到童年;我从把陪娃当任务,到享受和她在一起的每分每秒。在不知不觉中,英语连接起我们俩,成为了我们的秘密花园。
所以,在分享英语启蒙方法的同时,我更建议大家把启蒙的目标定得低些,定得长远些。建立语言环境,每个家长都能做得到,培养兴趣,是回归一切学习的源头,而鼓励阅读,是为了孩子将来能走得更远。家长只要做到坚持输入,保护并培养孩子的兴趣,不给自己太多的压力,语言能力的获得,一定能自然发生。
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评分g好
评分很好的书,一直关注晓华亲子英语,还购买了喜马拉雅付费课程,赞
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评分与音频课程一起听很完美!
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