网络传播概论（第四版）/21世纪新媒体专业系列教材·国家精品课“数字传播技术应用”配套教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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彭兰 著

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• 网络传播
• 新媒体
• 传播学
• 数字传播
• 媒体技术
• 教材
• 21世纪
• 国家精品课
• 传播概论
• 媒体应用

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300245881

版次：4

商品编码：12145763

包装：平装

丛书名： 21世纪新媒体专业系列教材；国家精品课“数字传播技术应用”配套教材；“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

开本：16开

出版时间：2017-07-01

用纸：胶版纸

页数：368

编辑推荐

　　

《网络传播概论》第四版的变动

《网络传播概论》第三版的第十章，网络传播的效果，是改动很小的章节。除此之外是第六章网络的属性与传播形态，第七章网络传播的具体形式、第八章网络媒体中的新闻传播者、第十章网络传播与社会发展有较大的改动或增补。而除此之外的第二、三、四、五章网络新闻、网络组织、网络公关等，几乎是整体性的被撤销。而取而代之的则是社会化媒体应用、数据新闻与可视化传播、网络信息的整合形式。小的改动几乎不胜枚举。可以说，这是完全不同的两本书。

甚至就是在那些内容较为类似的部分，它的结论与思考也提升了不止一个层次。比如第一章《网络传播概论》（第三版）和（第四版）在基础的技术介绍、概念引入方面有很多相似之处。但是看点在于《网络传播概论》（第三版）所做出的判断比起第四版来说，可以说是仍然粗疏而流于表面。它介绍了各项技术，但是内在是缺乏一个整体的思维体系的。第四版就完全不同，从“内在逻辑”、“自进化”、“大变局”、“重定向”这样的词汇里，你可以看到的是，不是技术带着读者走马观花，而是它呈现了一个整体的视野，一个宏观的媒介-社会-技术三者互动的逻辑。考虑到许多老师的研究成果停留在论文而不是书籍，我认为《网络传播概论》在教科书中，这个对网络传播的阐述体系是我目前看到的及其完整的。

　　

　　

　　

　　

内容简介

　　

　《网络传播概论》是国内出版较早且影响力较大的网络传播方面的教材之一，推动了国内新闻院系的网络传播教学。第四版立足智能化媒体时代，密切关注物联网、人工智能、大数据等技术向媒体领域的渗透，分析网络传播的内在规律，研究网络传播的各种潜在影响，对网络传播中的新现象、新手段与新思维进行了介绍与分析，重点补充数据新闻与可视化传播、社会化媒体应用等新内容。与前三版相比，第四版在结构上也有大的调整，不再沿用原来将网络传播实务与网络传播理论分为上下两编的思路。作者认为，在今天的互联网中，理论与实务问题是相互融合的，在结构上去除理论与实务内容之间的界限，可以获得认识上更大的自由。

我举两点，可以作为鉴定书籍的一个参考：

一种是，对互联网媒体是否能够细分，是否对互联网技术有足够的尊重和细致研究。在1997年，把网络作为一个整体的“网络传播”来探讨，是很有意义的。2007年，就已经很尴尬了。2017年，在一个泛泛而谈的网络传播作为主体，实际上确实已经非常过时。感谢我在科技媒体工作的这几年，让我亲身经历互联网在这三年的进步，几乎每年 ，每个月都在发生新的变化。不说2011年的移动化革命，仅2015到2017年，媒介就已经发生了颠覆性的改变：纸媒断崖沉沦、电视受网综挑战，门户逐渐衰落、算法聚合平台崛起，直播和短视频崛起，VR进入实际应用。每 一个媒体形式都有他特定的特点和模式，泛泛而谈的“互动性”、“赋权”已经为更加细致的媒介研究分析所取代。在这个环境下，如果没有对新技术的了解和认识，试图用一种放之四海而皆准的模式来分析所有的网络传播，这实际上已经是一种非常陈旧的观念，更不可能对日新月异的考研题目有实际的作用。

一种是，是否能够打破特定的媒体框架，同时建立一个新的，以互联网为核心框架 。有一道题是“互联网 ”还是 “互联网”，这个二元对立可以说出了网络传播研究的核心矛盾。有许多书，仍然是“媒介本位”而不是“网络本位”。以互联网是大众媒介的延伸作为基本思路，而没有看到互联网对大众媒介，不，甚至是“媒介”这一概念的颠覆和再造。新闻网站和所谓的网络媒介早已不再是传播主体，互联网也不是“发的更快、传得更远”，网站已经不再是网络传播的主体。在新的去中心化的媒体生态中，传播网络的“传播节点”才是真正的核心角色，它可能是个人、可能是公众号，可能是组织，甚至可能是一堆AI程序，这些节点能够聚集和推动传播资源、社会资源、消费服务的流动，构成了互联网的新的运作机制。另一方面，传统的“传播者-受众”关系，也早已经被“产品-用户”关系所取代，传统媒介对内容的要求，与产品的丰富和复杂性相比，如同二维世界的动物进入了三维环境。对于这些点，尽管在互联网界已经成为共识，但是对于新闻传播学界，真正进行详细而深入的阐述的教科书，我仍然只看到《网络传播概论》（第四版）这一本。

作者简介

彭兰，清华大学新闻与传播学院教授，博士生导师，新媒体研究中心主任。入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”和北京中青年社科理论人才“百人工程”。兼有计算机与新闻传播学专业双重学科背景，1997年开始从事网络传播的教学与研究，对网络新闻传播的发展过程有着透彻的理解，参与过大量的网络传播实践研讨，是我国*早从事网络传播教学和科研的学者之一。主要研究领域为新媒体，先后出版《中国网络媒体的**个十年》《网络传播学》《网络传播概论》《数字媒体传播概论》《数字传播技术应用》等10余部专著或教材。

目录

第一章 互联网的演进及对传媒业的影响
第一节 计算机网络：互联网的技术基础
第二节 连接的演进：互联网发展的内在逻辑
第三节 自进化：网络媒体的演变
第四节 大变局：网络媒体冲击下传统媒体的变革
第五节 重定向：互联网的未来走向及对传媒业的影响

第二章 网络的属性与传播形态
第一节 网络的多重属性
第二节 网络传播的基本形态

第三章 网络传播的具体形式
第一节 网站传播：大众传播的延续
第二节 论坛：“古老”、封闭的社会化媒体
第三节 即时通信：基于关系网络的点对点传播
第四节 博客：以个体为中心的社会化舞台
第五节 维基：协作式知识生产系统
第六节 SNS：小世界的映射
第七节 微博：大众传播的社交化
第八节 微信：三个层级传播的贯通
第九节 APP传播：垂直内容的移动化包装
第十节 移动视频直播：在场、表演与陪伴

第四章 网络媒体与新闻传播
第一节 网络时代新闻生态的变化
第二节 中国网络媒体的发展历程
第三节 国外网络媒体的发展模式
第四节 网络新闻传播中的典型陷阱与困境
第五节 网络新闻传播中的专业主义与把关人

第五章 网络中的用户
第一节 用户在网络中的生存特点
第二节 网络用户的需求
第三节 作为信息消费者的网络用户
第四节 作为新闻生产者的网络用户
第五节 用户的群体互动及其影响

第六章 网络信息的整合形式
第一节 各种信息形式在网络环境下的主要应用特点
第二节 网络信息的层次化组织
第三节 网络信息的结构化整合
第四节 网络信息的多媒体融合
第五节 HTML5页面：移动终端的新整合形式
第七章 网络环境下的数据新闻与可视化传播
第一节 几个相关联的概念
第二节 数据新闻及可视化中的数据收集与处理
第三节 信息图表的应用方向及在新闻报道中的作用
第四节 信息图表的制作要点

第八章 社会化媒体应用策略
第一节 社会化媒体应用的基本思维
第二节 社会化媒体传播的一般策略
第三节 专业媒体的社会化媒体应用
第四节 政府机构的社会化媒体应用
第五节 企业的社会化媒体应用

第九章 网络传播的效果
第一节 网络传播效果的含义
第二节 网络传播与“议程设置”
第三节 网络传播与“沉默的螺旋”

第十章 网络传播与社会发展的互动
第一节 网络与舆情、舆论
第二节 网络文化及其影响
第三节 网络技术与“数字鸿沟”
第四节 网络时代的媒介素养
后 记

精彩书摘

　　《网络传播概论（第四版）/21世纪新媒体专业系列教材·国家精品课“数字传播技术应用”配套教材》：
　　网络论坛，通常是指以各种话题讨论为主的BBS。它是利用网络手段开展多对多交流的平台，也是网络中最早的社会化媒体之一。
　　1994年5月，国家智能计算机研究开发中心开通曙光BBS站，这是我国（不包括港澳台地区）第一个BBS站。也可以说，论坛与中国互联网的诞生几乎是同步的。
　　在1994年之后的十年间，论坛在中国的网络发展中，扮演着至关重要的角色，尤其是对民意的表达、思想的活跃、文化的多元化等，起到了不可替代的作用。
　　2005年以来，博客、微博等的兴起对论坛产生了一定的冲击。目前论坛并没有完全失去它的价值，在某些方面，它还具有自己的优势。但总体来看，论坛这一形式在日渐衰落。
　　一、网络论坛的形式
　　从技术手段看，网络论坛主要以BBS为主，但从组织方式上看，可分为以下类型。
　　（1）专题式论坛。这是基于某个特定事件或话题开设的论坛，例如，新闻跟帖就是一种专题论坛。这种论坛往往是临时性的，成员构成不稳定。诸如“百度贴吧”这样的论坛，也可以算作专题式论坛。
　　……

《媒介变革的脉络：从大众传播到数字鸿沟》 在信息爆炸的时代，我们身处一个由媒介深刻塑造的世界。从早期印刷术的革命性突破，到广播电视的普及，再到如今数字技术驱动的互联互通，媒介的形态与功能从未停止演进。本书并非以某一学科的教本为视角，而是追溯媒介发展历程中的关键节点，解析其对社会、文化、政治乃至个体认知产生的深远影响。 第一章：印刷术的黎明——知识的传播与启蒙的火种 翻开历史的长卷，文字与符号的媒介化是人类文明进步的基石。本书将从古老的羊皮纸、泥板，步入造纸术的曙光，最终聚焦于印刷术的诞生。我们不仅会探讨古腾堡的金属活字如何改变了知识的生产和传播方式，更是要审视印刷术如何催生了宗教改革、科学革命和启蒙运动。印刷品从宗教典籍、宫廷传令，逐渐走向大众，催生了报纸、书籍的雏形，为信息自由流动奠定了基础，并深刻影响了民族国家的形成和公民意识的觉醒。我们将考察印刷术如何打破了少数精英对知识的垄断，开启了一个更加开放和多元的知识传播时代。 第二章：电波的飞跃——声音与影像的共享空间 当19世纪末电磁波被发现，人类便打开了通往无线传播时代的大门。本书将详细梳理广播和电视的诞生与发展。从早期无线电报的军事与商业应用，到广播成为连接亿万家庭的“家庭成员”，再到电视凭借直观的影像力量，以其强大的影响力和普及度，重新定义了大众文化和信息获取的模式。我们将分析广播电视如何塑造了公共舆论、商业广告、娱乐产业，以及它们在重大历史事件中的传播作用。同时，本书也将探讨这类大众传媒在构建国家认同、传递主流价值观方面的角色，以及其可能带来的文化同质化效应。 第三章：屏幕的崛起——计算机与互联网的颠覆性力量 20世纪下半叶，计算机的出现预示着信息处理能力的飞跃，而互联网的诞生则是一场真正的革命。本书将深入剖析计算机技术如何逐步普及，以及早期互联网（ARPANET）的起源和发展。我们将重点关注万维网（World Wide Web）的出现，它如何将信息连接成一个庞大的网络，使得信息获取变得前所未有的便捷。这一章将着眼于互联网如何打破时空界限，催生新的信息传播模式，例如电子邮件、BBS、早期的网站等。我们还将初步探讨互联网对传统媒体的挑战，以及信息过载和数字鸿沟的早期迹象。 第四章：互联时代的涌动——社交媒体与参与式文化 进入21世纪，移动互联网的普及和社交媒体的兴起，彻底改变了媒介生态。本书将详细解读Facebook、Twitter、微博、微信等社交平台的崛起，以及它们如何从简单的信息发布平台，演变为集社交、资讯、娱乐、商业于一体的复杂生态系统。我们将深入分析用户生成内容（UGC）的强大力量，探讨“参与式文化”的兴起，以及个人在信息传播中的主体性增强。这一章将考察社交媒体如何影响公众舆论、政治参与、社会运动，以及其在信息传播中的双刃剑效应——既能赋权个体，也可能带来信息茧房、虚假信息传播等问题。 第五章：算法的边界——个性化推荐与信息过滤 随着数据分析和人工智能技术的发展，算法在信息传播中扮演着越来越重要的角色。本书将揭示算法如何通过分析用户行为，为每个人量身定制信息流，实现“个性化推荐”。我们将探讨算法在提升用户体验、精准推送信息的同时，可能带来的“信息茧房”效应，即用户被限定在自己喜好和认知范围内的信息环境中，难以接触到多元化的观点。本书还将分析算法如何影响内容的生产、分发和消费，以及其在商业模式、政治传播和社会认知方面带来的深刻变革。 第六章：虚拟与现实的交织——沉浸式媒介与未来趋势 本书的最后一章将目光投向当下和未来。我们将探讨虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、5G技术等新兴媒介形态，以及它们如何为信息传播带来更加沉浸式、交互式的体验。我们将分析这些技术如何改变我们获取信息、娱乐、学习、社交的方式，以及它们可能带来的伦理、社会和文化挑战。本书将以开放的视角，展望媒介技术的未来发展方向，并引发读者对媒介与人类社会关系的深刻思考。 贯穿全书的思考： 在对每一阶段媒介发展的梳理之外，本书始终关注以下几个核心问题： 权力与媒介： 媒介如何被权力所利用，又如何反过来影响权力结构？ 信息与真实： 在信息爆炸的时代，我们如何辨别信息的真伪，如何理解“真实”的含义？ 个体与社会： 媒介如何塑造我们的认知、身份和人际关系，又如何影响社会结构和文化形态？ 数字鸿沟与公平： 媒介技术的进步是否惠及所有人？如何弥合数字鸿沟，促进信息的公平获取？ 《媒介变革的脉络》旨在为读者提供一个理解当代媒介复杂性的宏观视角，帮助我们更好地认识我们所处的信息时代，并以批判性的眼光审视媒介技术对个人和社会带来的机遇与挑战。

评分☆☆☆☆☆

我一直对“新媒体”这个词充满憧憬，觉得它是引领未来的方向，但具体要如何理解和把握，却感到有些模糊。这本《网络传播概论》的出现，恰好填补了我知识上的空白。《国家精品课“数字传播技术应用”配套教材》这个定位，更是让我觉得它具有很高的学术价值和实践指导意义。这本书并非一本纯粹的理论书籍，它更像是一份关于网络传播的“行动指南”。书中对于各种新媒体平台的特点、运营策略，以及如何利用新技术进行内容分发和用户互动，都有非常详尽的阐述。我尤其对其中关于“用户生成内容（UGC）”和“专业生成内容（PGC）”的比较分析印象深刻，作者探讨了这两种内容形式的优劣势，以及它们在不同传播场景下的适用性。这让我对内容创作有了更深层次的理解，不再是简单地“写好内容”，而是要考虑如何让内容更符合平台特性，如何更好地激发用户的参与和互动。书中还对网络直播、短视频营销等热门传播形式进行了深入分析，并结合了最新的案例，让我能够直观地感受到新媒体的强大力量。读完这本书，我仿佛打通了任督二脉，对新媒体的理解更加清晰，对未来的发展方向也更加明确。它不仅提供了知识，更点燃了我对新媒体领域探索的热情。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对数字媒体技术应用充满兴趣的学生，我一直希望能找到一本能够系统梳理网络传播理论，并结合前沿技术应用的教材。而《网络传播概论（第四版）》这本书，正是我的不二之选。它不仅是“21世纪新媒体专业系列教材”的一部分，更是国家精品课“数字传播技术应用”的配套教材，这本身就意味着其权威性和实用性。这本书的内容非常丰富，它深入浅出地阐述了网络传播的各个方面，从最基础的概念到最前沿的技术应用，都涵盖得淋漓尽致。我特别喜欢书中关于“大数据分析”和“人工智能在传播中的应用”的章节，作者用生动的案例解释了这些高科技如何深刻地影响着我们的信息获取、消费和互动方式。这本书不仅仅是理论的堆砌，更注重实践的指导。书中引用了大量的现实案例，例如社交媒体的营销策略、短视频平台的爆款打造，以及网络舆情的应对等等，这些案例都为我们提供了宝贵的借鉴意义。读完这本书，我感觉自己对网络传播有了更全面、更深刻的认识，也更加渴望将所学的知识应用到实践中去。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对新媒体传播充满热情的学生，一直渴望能有一本能够系统梳理网络传播知识，并提供前沿视角的教材。当我在网上看到《网络传播概论（第四版）》时，就被它的“国家精品课”和“数字传播技术应用”配套教材的标签所吸引。拿到书后，我迫不及待地翻阅，里面的内容果然没有让我失望。这本书的优点在于，它既有理论的深度，又有实践的广度。在理论方面，作者对网络传播的核心概念，如信息流动、受众分析、媒介效果等，都进行了清晰的界定和深入的探讨，并且结合了最新的学术研究成果。在实践方面，书中大量引用了现实生活中的案例，比如社交媒体的营销策略、短视频平台的爆款打造、网络舆情的应对等等，这些案例都非常具有参考价值，让我能够将书本的知识与实际工作相结合。我尤其喜欢书中关于“传播伦理”的讨论，作者探讨了在网络传播中可能出现的各种道德困境，并提出了相应的解决思路，这对于我们未来的从业者来说，是非常重要的指导。这本书的语言风格也很有特点，既有学术的严谨，又不失活泼的趣味性，读起来一点也不枯燥。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，我第一眼就吸引住了。那种现代感十足的字体，加上略带科技感的背景，立刻传递出一种“与时俱进”的信号。我原本对“网络传播”这个概念并没有一个特别清晰的认知，总觉得它离我的生活有些遥远，或者只是停留在刷刷社交媒体、看看新闻的层面。但是，当我翻开这本书，那种严谨而又不失活泼的叙述方式，让我一下子就进入了状态。作者并没有上来就抛出大量枯燥的理论，而是从我们日常接触到的网络现象入手，比如信息爆炸、社交媒体的崛起、短视频的流行等等，然后层层剥开，深入到这些现象背后的传播机制、技术支撑以及社会影响。读到关于信息茧房那一章时，我才恍然大悟，原来我每天看到的推送内容，并非偶然，而是经过算法精心计算的结果，这让我对自己的信息获取方式有了更深的警惕。而且，书中对于一些新兴的网络传播形式，比如直播带货、元宇宙等，都有提及，并且进行了前瞻性的分析，这让我觉得这本书不仅仅是对现有知识的梳理，更是一本能够引导我们思考未来发展趋势的教材。即使是对网络传播没有任何基础的读者，也能在其中找到兴趣点，并逐步建立起自己的认知体系。它的语言风格也很有意思，既有学术的严谨，又不乏通俗易懂的比喻，使得复杂的概念变得生动形象，易于理解。我尤其喜欢书中那些案例分析，非常贴近生活，让我能将书本的知识与现实世界联系起来，产生共鸣。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在传统媒体工作多年的从业者，一直以来，我的知识体系和工作方式都深受过往经验的影响。但随着网络传播的飞速发展，我越来越感到力不从心，很多新的传播模式和工具我感到陌生，甚至有些畏惧。这次偶然的机会接触到《网络传播概论（第四版）》，我抱着学习的心态开始阅读，没想到，这本书彻底颠覆了我原有的认知，也给了我巨大的启发。书中对于网络传播的演变历程，从最初的BBS、论坛，到博客、微博，再到如今的短视频、直播，以及未来可能出现的元宇宙，都有清晰的梳理和深刻的分析。让我印象最深刻的是关于“内容即服务”和“社群传播”的章节，作者详细阐述了在新媒体环境下，如何从传统的“内容生产者”转变为“服务提供者”，以及如何构建和运营有价值的社群，这对于我们传统媒体如何转型升级，找到新的生存空间，提供了非常宝贵的思路。书中还探讨了网络谣言的传播机制、应对策略，以及网络舆情的引导和管理，这些内容对于我这样身处信息风暴中心的人来说，简直是雪中送炭。我甚至开始思考，是否可以利用书中的理论，来指导我们媒体的数字化转型，建立更有效的传播渠道，触达更广泛的受众。这本书的视角非常宏观，但又深入微观，既有理论高度，又有实践指导意义，让我觉得它不仅仅是一本教科书，更像是一位经验丰富的向导，带领我在迷茫的网络传播世界里找到方向。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容，就像一位经验丰富的向导，带领我穿越了错综复杂的网络传播世界。我最初购买这本书，是因为它属于“21世纪新媒体专业系列教材”的一部分，这让我对它的专业性和前沿性充满期待。而事实也证明了我的判断是正确的。这本书的内容编排非常合理，从网络传播的基本概念、发展历程，到具体的传播模式、技术应用，再到传播的伦理、法律问题，都进行了系统性的阐述。我尤其被书中关于“大数据”和“人工智能”在网络传播中的应用那一章所吸引。作者并没有把这些技术描述得高不可攀，而是用通俗易懂的语言，解释了它们如何改变着我们获取信息、互动交流的方式。例如，关于推荐算法的讲解，让我对自己在各大平台看到的“个性化内容”有了更清晰的认识，也让我开始思考这种“个性化”背后可能存在的“算法偏见”。书中还探讨了网络传播中的隐私保护、信息安全等重要议题，这让我意识到，在享受网络便利的同时，我们也需要关注其潜在的风险。这本书不仅仅是知识的传递，更是一种思维方式的启迪，它让我学会从更宏观、更辩证的角度来看待网络传播现象。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直就是一本“网络传播的百科全书”，对于我这样对网络世界充满好奇，但又常常感到力不从心的人来说，实在是太有帮助了。我一直觉得网络传播是一个既熟悉又陌生的领域，每天都在使用，却又说不清道不明。这本书的出现，为我打开了一扇新的大门。它从最基本的概念入手，比如“网络”、“传播”、“媒介”等等，然后逐步深入到更复杂的议题，比如信息茧房、算法推荐、社群传播等等。我尤其喜欢书中对于“信息茧房”的讲解，作者用生动的例子说明了为什么我们会陷入信息孤岛，以及如何打破这种困境。这让我开始有意识地去接触不同来源的信息，拓展自己的视野。而且，这本书还探讨了网络传播中的一些重要伦理问题，比如隐私保护、网络谣言的传播等等，这让我对如何在网络世界中做一个负责任的公民有了更清晰的认识。总而言之，这本书内容详实，讲解清晰，对于任何想要深入了解网络传播的人来说，都是一本不可多得的佳作。

评分☆☆☆☆☆

这本书，简直就是为我量身定做的！我是一名对网络世界充满好奇，但又常常感到困惑的普通网民。我每天都在使用各种网络平台，但对于它们是如何运作的，背后的逻辑是什么，一直没有一个清晰的理解。这本书就像一盏明灯，照亮了我对网络传播的探索之路。它从最基础的概念讲起，循序渐进，让我这个“小白”也能轻松入门。我最喜欢的部分是关于“信息过滤”的章节，作者用生动的例子解释了为什么我们看到的信息总是“相似”的，为什么有时候会觉得自己生活在一个“信息孤岛”里。这让我开始反思自己的信息获取习惯，也让我更加重视去接触不同观点和信息源。书中对于“注意力经济”的分析也让我茅塞顿开，原来我们花在刷手机上的时间，都被精打细算地转化为商业价值。这让我对自己的时间和注意力有了更清晰的认识，也让我开始思考如何更有意识地管理自己的网络生活。而且，这本书并没有止步于理论的讲解，它还提供了很多关于如何成为一个更理性的网络传播者和接收者的建议，比如如何辨别信息真伪、如何避免网络暴力等等，这些都非常实用。我感觉读完这本书，我不再是被动的信息接收者，而是能够更主动、更理性地参与到网络传播的互动中。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受是，原来我们每天习以为常的网络生活，背后隐藏着如此复杂和精妙的传播机制。这本书的封面设计就很吸引我，现代而又不失专业感，而内容更是让我眼前一亮。作者并没有将网络传播仅仅视为一种技术现象，而是将其置于社会、文化、经济的广阔背景下进行分析。在阅读关于“注意力经济”的部分时，我才真正理解了为什么我们会如此沉迷于手机，为什么各种APP都在绞尽脑汁地吸引我们的眼球。书中的案例分析非常精彩，比如对某些网红品牌的传播策略的解构，让我看到了内容创作和用户互动的巧妙结合。而且，这本书对于网络传播的未来趋势也进行了大胆的预测，比如元宇宙、Web3.0等概念的出现，让我对未来的传播形态有了更深的遐想。总而言之，这本书是一本内容丰富、视角独特、兼具理论深度和实践指导意义的优秀教材。它不仅能够帮助我们理解当下的网络传播，更能激发我们对未来传播的思考。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我购买这本书的初衷，是出于我对“数字传播技术应用”这门国家精品课的浓厚兴趣，想通过配套教材来加深理解。然而，当我拿到书后，它的内容深度和广度远远超出了我的预期。我原本以为它会更侧重于技术层面的讲解，比如各种传播平台的算法原理、数据分析方法等，但事实并非如此。这本书的内容更加丰富多元，它不仅涉及了技术的应用，更深入地探讨了网络传播背后的社会学、心理学、传播学原理。例如，在分析社交媒体用户行为时，书中引用了大量的心理学理论，解释了用户为何会产生从众心理、点赞分享的动机等等，这让我对网络的“社交”属性有了全新的认识。此外，书中对于网络谣言的传播路径、传播模型，以及如何利用新技术进行辟谣的探讨，也让我受益匪浅。我之前常常感到，在信息的海洋中，真相很容易被淹没，但读完这本书，我才意识到，原来我们可以利用传播的规律，有策略地进行信息传播和引导。它也让我对“内容创作”有了新的理解，不再仅仅是写写文章、拍拍视频，而是要考虑如何通过内容触达用户、影响用户，并最终实现传播目标。这本书的内容结构非常清晰，章节之间的逻辑关系也很紧密，让我能够一步步地构建起对网络传播的完整认知。

评分☆☆☆☆☆

不错不错，物流快，价格很合适，支持京东

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考研必备教材，敬佩的学者

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书很好，打算用来考研的。配送速度也很快，买了很多书还没来得及看。应该很不错吧，感觉质量挺好的，很满意，希望自己学到更多东西

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赞一个

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看到这个才了解纷杂的现象背后的本质

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是国内出版较早且影响力较大的网络传播方面的教材，推动了国内新闻院系的网络传播教学