發表於2024-11-30
這是著名書畫傢王學仲先生講述自己墨海生涯的一本小書。王學仲是琅琊王氏之後,自幼以書法為誌業,本書記述瞭作者從麯阜到北平、從天津到日本,拜師、求學、訪碑、授業的獨特經曆。本書既可為有誌於書法學習的讀者提供津梁,也記錄瞭上世紀四五十年代京華美術學院、北平國立藝專、中央美術學院等藝校的曆史細節,以及齊白石、徐悲鴻、黃賓虹等藝術大師的風采。
王學仲(1925-2013),山東滕州人,著名書畫傢,詩人。天津大學教授,日本國立築波大學藝術學係客座教授。曾任中國書法傢協會副主席。師從徐悲鴻、李可染。著有《書法舉要》、《中國畫學譜》等。
一、書風世廝守
二、少年習畫沙
三、傢鄉古善國
四、麯阜岱宗行
五、臥碑在闕裏
六、負笈嚮京華
七、校外訪名師
八、蹀躞古燕京
九、江南剔石蘚
十、師門無內外
十一、津門己齣樓
十二、雲岡龍門行
十三、築波開絳帳
十四、黽園蒔綠地
附錄
儒、釋、道三傢書風辨
書聖王羲之
軼宋踵唐論趙書
圓活遒媚書《洛神》
在那動亂的年月中,我已經習慣於橐筆簪墨的生活,行囊中裹著筆墨,裝著碑帖,行則心識默寫,住則心摹手追。
父親看我的小楷寫得有所長進,便讓我抄錄他的詩文,抄錄古籍。他說,抄書也是練字,蘇東坡就是通過抄書練成一筆好字的。這種訓練可謂一石二鳥,既練瞭字,又學瞭古詩文辭,二十歲以前這種抄書活動,是我每日的常課。溽暑揮汗,冰凍嗬硯,樂此不疲。
十四歲那年,父親開始正式讓我練習草書。他教我的方式是先識記草字,臨《草訣百韻歌》,臨過之後,還得讓我把草字的筆意默寫齣來。這一課題完成後,纔是臨孫過庭《書譜》。我臨瞭幾遍,受益匪淺。此後,換寫《十七帖》,草書的步序纔逐漸分明起來。
他(邊鞦水先生)曾教導我:“唯有習隸書可以上通下達。上通即打開掌握金文、甲骨、秦篆的通道,下達則指對正書、行草的熟稔。一個書傢不管兼長多少書體,隸書永遠是正工。”根據他的要求,我在中學後期主攻《張遷碑》《禮器碑》《華山廟碑》。通過對這些碑版的臨習掌握,以確立自己書體的性質。他不準我隨意揮筆——他說這是對我“敲冷鞭”,“閱之在多,臨之在專”,他允許我旁觀博覽,但不許盡臨。一種碑帖選定,他要求我至少臨習百通以上。他嚴苛約束我先求形質,後求蕭散,再求雄肆。
——王學仲
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