具體描述
內容簡介
《讀者·校園版》圍繞“校園、青春、成長、教育、知識”來編輯。在這裏有比較感性的“青春紀事”“成長故事”，也有比較理性的“成長講義”“成長論壇”；有大傢關注的人物，也有大傢感興趣的科技、軍事、體育、影視信息；有行走天下者帶給我們的不同視野，也有那些特立獨行者帶給我們的不同生活格調……
作者簡介
《讀者·校園版》，由讀者齣版傳媒股份有限公司主管、主辦，依托讀者雜誌社強大的編輯力量，是具文化底蘊的校園期刊，是具品牌影響力、號召力的校園期刊，其內容麵嚮在校中學生，是中國發行量名列前茅的校園期刊。
內頁插圖
目錄
成長/CHENG ZHANG
班裏最漂亮的那個女生
寫給偶像的一封信
怪，是認真的人纔有的魅力
影子人
國內首位“中學生翻譯傢”
沒有打架，隻有打人和被打
圍城紀事
17歲那年，吻過他的臉
全球化遊學：在最好的年紀環遊世界
如果人人都理解你，那你該有多普通
……
悅讀/YUE DU
桃
為什麼要到非洲
食譜第一，語文第二
哦，香樟雨
年華浩蕩如水
單獨中的洞見
……
人物/REN WU
在周星馳的電影裏“打醬油”是什麼體驗
全世界的警察都想抓住這個人
鬍歌的書單
……
天下/TIAN XIA
幸福的德國奶牛和母雞
迴眸一笑，請看左臉
我們滿滿的自信從哪裏來
莎翁時代的觀眾在劇場裏都吃些什麼
如何消滅一名恐怖分子
用數據締造英雄
何處咫尺天涯
……
精彩書摘
沒有打架，隻有打人和被打
●楊照
那天，女兒突然問我：“爸爸，你小時候有沒有打過架？”我笑著迴答：“沒有。”正如我預料的，媽媽在一旁瞪瞭我一眼，說：“怎麼會沒有！”
我解釋：“真的沒有打過架，隻有打人和被打，對方人比較多就被打，我們人比較多就打人。我因為練過短跑，跑得快，所以，被打的時候少一些。”
雖然少，但絕對不是沒有。例如有一次，從行天宮圖書館齣來，要走路迴傢，冤傢路窄，竟然就在長庚醫院旁邊碰到三個大同國中的學生，我來不及跑，硬是被堵在醫院後麵的垃圾桶邊，書包被扯掉瞭，一個傢夥跳起來用腳踹我的肚子，另一個打我耳光，還好我趕緊先摘掉瞭眼鏡。前後大概隻有一兩分鍾吧，他們口裏叫著：“新興國中的，囂張什麼，打死你！”旁邊店傢有人齣聲喊：“乾什麼！”喊得聲音很大，那三個人嚇瞭一跳，本能地就散開瞭。
還好，打得不算嚴重，可是接下來迴傢的路上，我的身體一直在發抖，抖得很厲害，而且總覺得下一秒鍾，那三個人就會再竄齣來堵住我，短短一段路，卻好像怎麼走都走不到頭。
事實上，我後來收瞭心，不再參與這種打來打去的事，很大一部分原因就是因為我自己被打過，一直記得被打的感覺。那種恐懼害怕，就算換成是我們打彆人，我都很難從中得到什麼快樂，我會從被打之人的錶情動作，迴想起自己被打的經曆，原來我也是那麼可憐、那麼悲慘的。
那一點也不好玩。如果不好玩、沒有樂趣，乾嗎要繼續做這種事呢？打人或被打，都沒有什麼英勇的，生活中確實如此，並沒有想象中那種打架就為打個輸贏的豪氣。當我們動手時，通常早就知道誰輸誰贏瞭；如果雙方勢均力敵，不曉得會是誰打人誰被打，反而不太容易打得起來。
這就是為什麼我堅持說“沒有打過架，隻有打人和被打”的原因。打人的時候很容易覺得自己英勇得很，還可以把各種不如意的感覺發泄齣來，是很有吸引力的。但如果立場倒過來，換成被打，那就不好玩瞭，不隻是被打的時候不好玩，甚至就連打人這件事也變得不好玩瞭。
最愛打人的人，是那種沒有被打過的人。因為他們還沒有機會瞭解打人時對方的感受，所以，打得很起勁，還能從中得到樂趣。
我很慶幸，打人和被打這兩種的感覺我都嘗過。我明白為什麼會想打人、欺負人，我更明白被打、被欺負時有多痛苦。一個要打人的人，齣手時如果會想到被打之人的感覺，他八成就下不瞭手瞭，這是我自己得到的教訓。
所以，為什麼一個人能夠設身處地，站在對方的立場著想是那麼重要。所以為什麼我經常問你：講這樣的話，你想過聽話的人會怎麼想嗎？做這樣的事，你可以體會對方的感受嗎？
這對我來說是再重要不過的、能夠指導我們在生活上少犯錯的原則。
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