新东方 高考英语真题分类阅读200篇

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朱奋梅,王薇 著
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出版社: 浙江教育出版社
ISBN:9787553655734
版次:3
商品编码:12170631
品牌:新东方(XDF.CN)
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-08-01
用纸:胶版纸
页数:368页
字数:644000

具体描述

产品特色

内容简介

《高考英语真题分类阅读200篇》汇集了从近几年全国各地的高考英语试卷中精选出的200篇阅读文章,全面覆盖了高考阅读可能涉及的选材主题,为所有题目提供了答案和解析。此外,编者还对各篇文章中出现的重点词汇进行了总结,对疑难长句进行了剖析。通过使用本书,考生不仅可以熟悉真题考点、提高阅读速度,还能巩固语法和词汇知识,从而在根本上增强在英语文章中捕捉信息、理解信息的能力。

新东方高考系列丛书以教育部制定的新版《普通高中英语课程标准(实验)》为指导,以《普通高等学校招生全国统一考试大纲》为依据,融入北京新东方学校中学部优秀教师们的高考英语一线教学经验,博采众长编写而成。丛书从历年高考真题出发,对主干知识进行了全面、系统的归纳梳理。讲练结合,注重实际英语能力与应试技巧的同步提高。重视讲清规律:知识规律、思维规律、技巧规律,帮助考生们走出题海,冲刺决胜高考。


作者简介

朱奋梅:上海师范大学硕士,现任北京交通大学附属中学英语高级教师。拥有多年高中英语教学经验,数次参加北京市高考英语试卷阅卷工作,并有多篇论文在全国评比中获奖。参与编写多部高中教辅图书。

王薇:英国华威大学(The University of Warwick)英语教育硕士。曾任新东方写作中心经理、新东方图书事业部英语编辑以及新东方公益英语教师。现任某知名国际教育公司学术总监北师大二附中国际部国际课程校长。已出版图书有《手把手教你高考作文》、《时事题材英语会话》等。

朱奋梅:上海师范大学硕士,现任北方交通大学附属中学英语高级教师。拥有多年高中英语教学经验,数次参加北京市高考英语试卷阅卷工作,并有多篇论文在全国评比中获奖。参与编写多部高中教辅图书。


内页插图

前言/序言

“得阅读者得天下”,阅读理解是高考英语试题的重中之重,是考生获得高分的关键。鉴于此,本书编者集十多年的教学、教研及多次高考阅卷的经验,认真搜集、整理了最近几年全国各地的高考英语试题,分析了阅读理解试题的命题规律、考查重点、试题类型,按照人物传记、历史地理、文化、广告、科普、故事、社会、心理、新闻报道等类别将考题分为九大类,精选200篇高考阅读真题,力图将每一类试题全方位、多侧面地展现出来,使学生对高考英语可能涉及的试题类型有全面深入的了解,进而在更高的层次上把握好高考阅读试题。

为了帮助学生轻松闯关,更好地了解高考对知识与能力的要求、熟悉题型特点,本书编者除了详细地进行试题解析外,还深入地解读了每篇阅读试题的重点词汇和疑难长句,使学生在解题的同时掌握更多信息,更加充分地利用高考试题,在融会贯通的基础上实现知识和能力的升华。

本书的阅读试题解析按照如下体例编写:

【重点词汇】

根据《教学大纲》的要求,总结和归纳出现频率较高但又容易混淆或易被学生忽略的单词和短语,强化学生的词汇基础,提高学生应对较高难度的阅读试题的能力。

【疑难长句】

根据试题的内容和特点筛选出难度较高或容易误解的句子,提供相应的参考译文,帮助学生更好地理解语句,准确把握全文,进而提升理解能力。

【答案解析】

提供试题的标准答案。对试题进行准确归纳和精确剖析,引导学生熟悉解题要领,逐渐掌握解题技巧,从而提高学生的解题能力和答题速度。

由于编者的水平和时间有限,本书难免存在缺点和不足,我们真诚欢迎读者提出批评和建议,以利我们改进。

编 者


经典文学的永恒魅力:《红楼梦》深度导读与鉴赏 一部包罗万象的百科全书,一曲封建社会挽歌 《红楼梦》,原名《石头记》,是中国文学史上最伟大的古典小说之一,位列“四大名著”之首。它不仅是一部描绘贾、史、王、薛四大家族兴衰荣辱的家族史诗,更是一部深刻揭示中国封建社会末期政治、经济、文化、伦理等各个层面的百科全书。本书旨在带领读者穿透历史的尘埃,深入曹雪芹精心构建的“太虚幻境”与“大观园”,细致品味这部巨著的艺术成就与思想深度。 第一部分:时代背景与创作探佚 本书首先将时间拉回到清朝乾隆年间,探讨《红楼梦》诞生的社会土壤。我们将分析康乾盛世表象下的危机四伏,八旗制度的僵化,以及士大夫阶层在功名利禄与个人情感间的挣扎。 曹雪芹的身世之谜与创作动机: 曹雪芹祖上曾是煊赫一时的江宁织造,历经康熙朝的荣宠,却在雍正年间被抄家,由盛转衰的家族命运直接为小说提供了最真实、最痛彻的素材。本书将梳理目前学界关于曹雪芹生平的主要观点,并着重分析他“披阅十载,增删五次”背后的文化自觉——他力图通过记录一个贵族家庭的衰亡,来表达对“万境归空”的哲学体悟,以及对女性悲剧命运的深切同情。 版本流变与“真本”探寻: 《红楼梦》在流传过程中经历了诸多版本更迭,程甲本、程乙本以及脂砚斋评本(脂评本)各有其价值与局限。我们不会纠结于无休止的“红学”争论,而是聚焦于如何利用脂批提供的线索,去还原曹雪芹原著的意图,尤其是对前八十回与后四十回(高鹗续作)的结构性差异进行审视,帮助读者理解文本的内在张力。 第二部分:人物群像的立体雕塑 《红楼梦》的伟大之处,在于其塑造了数以百计栩栩如生、复杂矛盾的人物群像。本书将重点剖析核心人物的性格复杂性、象征意义及其在悲剧链条中的作用。 宝黛钗的爱情与哲学观照: 贾宝玉: 不仅仅是一个耽于温柔乡的纨绔子弟,他是封建礼教的叛逆者,是“情不情”的实践者。我们将分析他如何挣脱“仕途经济”的桎梏,对个体生命价值的追求,以及他对“女儿是水做的骨肉”这一观念的执着。 林黛玉: 她的敏感、诗意和孤高,是传统文学中“才女”形象的极致升华,同时也是对封建大家族环境格格不入的悲剧象征。我们探讨她的诗词才情(如《葬花吟》)如何成为她内心世界的唯一出口。 薛宝钗: 与黛玉形成鲜明对比的“世俗完人”。她深谙世情,恪守“女子无才便是德”,她的“冷香丸”象征着理智对情感的压抑。分析宝钗的处世哲学,即是分析封建社会对优秀女性的规训。 “金陵十二钗”的群像分析: 除了中心人物,我们将分别解读王熙凤的精明强悍与悲惨结局、探春的远见卓识与庶出身份的无奈、史湘云的豪爽与命运的飘零等。每一位女子都代表了封建制度下不同阶层或不同命运的缩影。 权力与秩序的维护者: 王夫人、贾母等长辈,她们是家族的定海神针,也是造成悲剧的间接推手。分析她们在维护家族体面与处理个人情感之间的矛盾。 第三部分:艺术手法与文化内涵的深度挖掘 《红楼梦》的艺术成就达到了中国古典小说的巅峰,其叙事结构、语言艺术和象征手法值得反复研读。 精妙的结构与象征系统: 小说的结构采用“草蛇灰线,伏脉千里”的章法。我们细致梳理贯穿全书的象征元素: 太虚幻境与判词: 分析判词如何预示人物的命运,构建了一个“未卜先知”的叙事框架。 梦境与现实的交织: 宝玉无数次的梦境,是作者表达对现实不满和理想追求的隐秘渠道。 诗词曲赋的穿插: 小说中的诗词不仅仅是点缀,更是人物性格和命运的直接揭示,是古典文学修养的集中体现。 语言的炉火纯青: 《红楼梦》的语言达到了“口语化”与“典雅化”的完美结合。从王熙凤的泼辣机变到林黛玉的清冷隽永,再到刘姥姥的俚俗幽默,每位人物的语言都具有极高的辨识度。本书将选取经典对话进行语言分析,体会曹公对汉语的驾驭能力。 宗教与哲学的底色: 佛教的“空”与道教的“无”渗透在小说始终。贾宝玉的出家,并非简单的逃避,而是对人生虚妄性的一种终极确认。我们将探讨小说中蕴含的禅宗思想如何解释家族的“忽喇喇似大厦倾”。 第四部分:文化影响与现代解读 《红楼梦》的影响力早已超越文学本身,渗透到社会生活的方方面面,形成了专门的“红学”研究领域。 红学研究的脉络梳理: 从早期的索隐派、评论派,到近代的文学批评和文化研究,红学已成为一门显学。本书将以更贴近普通读者的视角,提供清晰的研究脉络,引导读者进行批判性阅读。 对现代社会的启示: 尽管成书于数百年前,但《红楼梦》对人性的刻画、对情感伦理的探讨,乃至对环境变迁的关注,至今仍具有深刻的现实意义。它提醒我们关注个体价值、反思传统体制的弊端,并以更人道主义的眼光审视女性的生存状态。 结语: 阅读《红楼梦》,如同走进一座繁华至极又必然凋零的园林。它教会我们欣赏极致的美好,也教会我们接受一切美好终将逝去的残酷事实。本书希望成为读者探索这部伟大著作的忠实向导,一起体会曹雪芹笔下那份“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的永恒魅力。

用户评价

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真正让我感到惊喜的是它对阅读策略的阐述部分,那可不是简单地告诉你“要找主旨句”这种陈词滥调。它深入挖掘了不同文章类型背后的逻辑链条和出题陷阱。比如,在处理议论文时,它会细致地分析作者如何使用转折词(如however, conversely)来构建论点和论据的相互支撑或反驳关系,并举例说明高考常考的“偷换概念”式陷阱是如何设置的。这种讲解不再停留在表面,而是直击阅读理解的核心——逻辑推理能力。我发现自己过去很多做错的题目,并不是词汇量不够,而是对文章的内在逻辑把握不准,总是在“看起来都对”的选项里挣扎。这本书的导读部分就像一位经验丰富的老教师,手把手地帮你拆解那些看似复杂的语篇结构,教会你如何快速提炼有效信息,并在最短时间内定位到对应题干所需信息的“黄金区域”。这种从“知其然”到“知其所以然”的提升,价值远超一套试卷本身的价格。

评分

关于配套的解析部分,我认为是这本书的点睛之笔,它真正体现了“真题分类”的价值。解析不是简单的“A对,B错”,而是提供了一个多维度的分析体系。首先,对每个选项的对错都有明确的句子层面的支撑定位,让你清楚知道“为什么选对”和“为什么选错”。其次,它会针对错误选项进行“干扰项分析”,指出这种干扰项的设置手法,比如“以偏概全”、“张冠李戴”或者“过度推断”,这是极其宝贵的实战经验总结。最让我满意的是,它对一些关键长难句还提供了“结构拆解图”,用括号和连线清晰地标示出主干、修饰成分和从句关系,这对于攻克阅读中的语法障碍至关重要。这种精细到句子层面的解析,使得每一次的错题回顾都成为一次结构性的语法复习,而不是简单的记忆答案。可以说,这本书在“学练测评”的闭环反馈上做得非常扎实和专业。

评分

我在尝试做其中一组关于气候变化和全球治理的阅读材料时,感受到了它在选材上的前瞻性和时代感。这些文章的来源和话题设置,明显紧跟国际热点和社会发展趋势,而不是仅仅重复十年前的老旧话题。这不仅保证了我们接触到的是最贴近当年高考命题趋势的真实材料,更重要的是,它在潜移默化中拓宽了我们的知识面和国际视野。毕竟,高考阅读考察的不仅仅是语言能力,更包含了一种对世界的理解深度。当我读到几篇关于人工智能伦理或生物技术突破的文章时,我甚至觉得它们比我课本上涉及的内容还要新颖和深刻。这种高质量的语料输入,对于提升长篇阅读的兴趣和专注度有奇效。很多时候,枯燥的备考是因为缺乏新鲜感,而这本真题集在选材上的努力,成功地为这段辛苦的旅程注入了一剂强心针,让我愿意主动去啃那些有难度的文章。

评分

这本书的封面设计得非常朴实,那种一眼就能看出是备考资料的风格,没有花哨的图形或夸张的宣传语,这点我很欣赏。打开书本后,首先映入眼帘的是目录,结构清晰得令人安心。它将历年的高考真题按照不同的阅读主题进行了细致的划分,比如“社会文化类”、“科技发展类”、“环境生态类”等等,这种分类方式简直是为我这种时间紧张、目标明确的考生量身定制的。我过去做真题时最头疼的就是找不到重点,总是把精力分散在自己不擅长的题型上,但有了这个分类系统,我能精准地找到薄弱环节进行集中突破。尤其是对于那些对某些特定题材感到畏惧的同学来说,这种“对症下药”的学习路径,极大地提高了复习效率。而且,我注意到不同主题下的文章难度梯度设计得非常合理,从相对基础的篇目逐渐过渡到需要深度理解和逻辑推理的复杂材料,确保我们在循序渐进中稳固提升。翻阅前几页的介绍部分,编者的编写理念也体现出一种对考生负责任的态度,他们强调的不是题海战术,而是精读与分析。

评分

这本书的排版和印刷质量真的没得挑剔,这对于需要长时间盯着试卷做题的我们来说太重要了。纸张的质地不是那种廉价的反光纸,而是略带哑光的米白色,长时间阅读眼睛也不会感到特别疲劳,这在炎炎夏日或者深夜挑灯夜读时,能明显感受到它的友好。更赞的是它的版式设计,每一篇文章都占据了相对宽敞的篇幅,而不是被挤压在狭小的空间里。这样做的好处是,当你在进行精读分析,需要对照原文、查阅词汇、标记句子结构时,有足够的空间进行批注和划线,不会显得拥挤不堪,影响思路的连贯性。试题部分的间距处理得也恰到好处,选择题的选项清晰明确,不会因为印刷的模糊或者间距过近而造成视觉上的干扰或误判。我特别留意了一下那些专业术语和长难句的字体,它们都使用了加粗或略微不同的字号,以便于快速锁定和分析,这体现了编辑团队在细节上对考生需求的深刻洞察力,绝对不是那种随便拿旧资料改改就拿出来卖的敷衍之作。

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