刘毅小学生英语演讲(附光盘) [English Speeches or Elementary Students]

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刘毅 编
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出版社: 外文出版社
ISBN:9787119108711
版次:1
商品编码:12180289
包装:平装
外文名称:English Speeches or Elementary Students
开本:32开
出版时间:2017-08-01
用纸:胶版纸
页数:146
字数:200000
正文语种:中文,英文
附件:光盘

具体描述

内容简介

  英语演讲是说英语的境界,背演讲稿是学英语的好方法。
  《刘毅小学生英语演讲》为刘毅老师特地为小学生量身打造的英语演讲专用书籍,让孩子们能从小就开始培养英语演讲能力。全书共有十篇演讲稿,每篇演讲稿共27句,以三句为一组,九句为一段,共三段,特殊设计,朗朗上口,正常速度是一分半钟讲完,如果能背到50秒之内,就能变成直觉,终生不会忘记。更妙的是,十篇可以一篇一篇地背下去,背完十篇后,小孩就可以做15分钟的英语演讲。

内页插图

目录

1. Self-Introduction
2. My Parents
3. My Mentor
4. My Idol
5. My Buddy
6. My Happiest Moment
7. My Favorite Movie
8. My Favorite Subject
9. My Dream
10. A Graduation Speech
《小小演说家:激发潜能的英语演讲入门指南》 本书简介 在这个日益全球化的时代,流利的英语表达能力和自信的公开演讲技巧,无疑是孩子们未来成功路上不可或缺的两块基石。然而,许多小学生面对讲台时,常常感到紧张、不知所措,或是苦于缺乏系统的指导。《小小演说家:激发潜能的英语演讲入门指南》正是为解决这一痛点而精心打造的一本全方位、实操性极强的学习手册。 本书并非一套简单的范文集,而是一套完整的“演讲力养成系统”,旨在帮助小学阶段的学生(尤其适合三至六年级,或具备一定基础的低年级学生)建立起扎实的英语演讲基础,并最终蜕变为舞台上光芒四射的小小演说家。我们深知,真正的演讲能力不仅仅是背诵漂亮的句子,更是思维逻辑、情感表达和临场反应的综合体现。 核心特色与内容模块 本书共分为六大核心模块,层层递进,确保学习过程既科学又有趣: 第一章:告别怯场——建立自信的心理基石 这一章聚焦于演讲者最核心的障碍:恐惧。我们不空泛地喊“要自信”,而是提供具体的心理调适工具。 “舞台恐惧解剖室”: 分析演讲恐惧的生理和心理成因,让孩子明白紧张是正常的生理反应,而非能力不足的体现。 “‘深呼吸’的力量”: 教授专业级的呼吸技巧,如“4-7-8呼吸法”,帮助学生在登台前瞬间镇静心神。 “积极意象训练”: 引导学生通过想象自己成功演讲的场景,建立正向心理暗示。我们会提供一系列引导性日记或冥想小练习,让自信成为一种习惯。 “克服‘我讲不好’的思维陷阱”: 通过案例分析,展示如何将批评性自我对话转化为建设性思考。 第二章:演讲的骨架——清晰的结构搭建艺术 一个精彩的演讲,必须拥有坚固的逻辑骨架。本章重点教授如何组织一篇引人入胜的英语演讲稿。 “三段论的魔力”: 详细拆解“引人入胜的开场 (Hook)”、“充实有力的主体 (Body)”和“令人难忘的结尾 (Closer)”各自所需具备的元素。 开场技巧: 提问、惊人事实、小故事导入等五种有效开场方法,并配有针对不同主题的范例分析。 主体内容: 如何使用“论点-论据-结论”的小循环来充实主体段落,确保逻辑连贯。 结尾升华: 如何用呼吁行动 (Call to Action) 或总结陈词,让听众带着思考离开。 “过渡句的润滑剂”: 提供常用的、地道的过渡词和短语(如 Moving on to my second point, In contrast, To sum up),确保演讲流程如同丝绸般顺滑。 “主题拓展练习”: 设置针对“我的爱好”、“我的家人”、“我最喜欢的季节”等常见主题,要求学生用刚学到的结构进行草稿练习。 第三章:语言的魅力——地道表达与词汇积累 本章关注演讲所需的特定语言风格,与日常对话有所区别。演讲语言需要更强的感染力和准确性。 “告别平淡的形容词”: 替换 good, bad, nice 等常用词,引入更具画面感的词汇,如 magnificent, abysmal, charming。 “修辞手法初探”: 介绍简单易懂的修辞手法,如排比(Parallelism)、比喻(Simile & Metaphor),并展示它们如何增强语言的节奏感和力量。例如,分析如何将“我爱我的家”变成 “My home is my sanctuary, my haven, my unbreakable fortress.” “演讲高频动词库”: 整理出适合用于演讲的强力动词,帮助学生精确表达观点。 “语篇连接词的高级运用”: 区分表示“因果”、“转折”、“递进”的不同级别词汇,避免单一化表达。 第四章:声音的魔术——演绎技巧的精进 演讲的成功与否,有很大一部分取决于声音的运用。本章是实战演练的核心。 “语速的控制艺术”: 探讨何时需要放慢语速(强调重点)和何时需要适当加快(制造紧张感),并提供语速练习材料。 “重音与停顿的奥秘”: 讲解如何通过改变单词的重音来改变句子的含义,以及有目的的停顿(Pause)如何引导听众的情绪。 “音调的色彩板”: 训练学生使用不同的音调来表达兴奋、严肃、疑问等情绪,使声音富有层次感。 “响度与清晰度训练”: 针对性地进行气息练习,确保声音洪亮且吐字清晰。 第五章:身体的语言——非语言沟通的艺术 “身体会说话”——本章指导学生如何利用肢体语言辅助语言表达,达到完美的一致性。 “目光的投射范围”: 教导“Z字形扫视法”,确保眼神接触覆盖到会场的每一个角落,避免只盯着讲稿或特定听众。 “手势的力量地图”: 区分不同区域的手势含义(例如,胸前、腰部、头部两侧),并指导如何进行“自然手势”练习,避免僵硬的“机器人式”手势。 “站姿与移动的策略”: 讲解如何保持稳健的站姿,以及如何在演讲过程中进行有意义的移动,以吸引注意力,而非无谓的踱步。 第六章:实战模拟与反馈机制 理论学习后,必须进行充分的实战演练。本章提供了一系列模拟场景和自我评估工具。 “主题演讲挑战卡”: 包含从“介绍一个历史人物”到“倡导环保行为”等20个不同难度和类型的演讲主题卡片。 “自我评估清单 (Checklist)”: 提供详细的评分标准,涵盖从“是否做到了清晰的开头”到“手势是否自然”等三十个方面,供学生自己或同伴互评使用。 “Q&A环节应对策略”: 教授如何礼貌地接受提问、如何争取思考时间(如使用 “That’s an excellent question...”),以及如何应对棘手或无关的问题。 “录像回放分析法”: 指导家长或老师如何利用录像技术,帮助孩子客观地发现并纠正他们在语速、眼神和肢体上的小问题。 致家长/老师 本书的设计充分考虑了家庭和课堂环境的实际需求。每章后都附有“家校合作小贴士”,提供如何在家中进行有效练习、如何提供建设性反馈的具体建议,确保孩子在没有专业指导的情况下,也能获得持续的进步。我们相信,通过这套系统的训练,您的孩子将不仅掌握一项重要的英语技能,更能收获一份终身受益的自信和表达能力。 《小小演说家》:赋能孩子,让他们敢于发声,善于表达,自信站在世界的舞台中央。

用户评价

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作为一位对教育产品有较高要求的家长,我必须承认,市面上很多标榜“演讲”的材料,实际上只是换汤不换药的“阅读材料升级版”。然而,《刘毅小学生英语演讲(附光盘)》在构建演讲框架这一点上,做得非常专业和到位。它不是简单地堆砌词汇,而是教会孩子如何构建一个有逻辑、有吸引力的“小故事”。我特别欣赏它在“开场白”和“结尾语”的处理上所下的功夫,这些部分往往是初学者最容易忽略,却又是最能体现演讲水平的关键。光盘里的示范讲解得非常细致,不仅告诉孩子“说什么”,更强调了“怎么说”——比如如何运用肢体语言,如何与听众进行眼神交流。这些“软技能”的培养,对于一个小学生来说是极其宝贵的财富。我观察到,我的孩子现在看电视上的演讲节目时,会不自觉地分析别人的发音和手势,这说明这本书已经在他心里种下了“演讲者思维”的种子。这套书的价值在于它的前瞻性,它在为孩子的未来打下坚实的、超越课本知识的基础。

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我必须承认,我一开始对这类“教学光盘”持保留态度的,总觉得效果可能不如真人老师现场指导。但《刘毅小学生英语演讲(附光盘)》彻底扭转了我的看法。这本书的配套光盘,简直就是一位全天候待命的、最有耐心的英语演讲私教。我最喜欢它的一个设计是,在示范演讲的片段结束后,会有一段非常清晰的“讲解”环节,会把刚才那个地道的表达拆解开来,分析它为什么这样说更有效。这种“示范—拆解—模仿”的循环学习法,效率极高。孩子的发音准确率有了显著提高,以前很多“中式发音”的影子都被慢慢纠正了。更重要的是,通过模仿光盘里那些充满自信和热情的“小主播”,我的孩子也学会了如何通过声音来传递情感。他现在讲作业时的底气和流畅度,已经让班里的其他同学投来羡慕的目光。这本书,实实在在地为孩子打开了一扇通往自信表达的大门,那种潜移默化的影响,是任何枯燥的练习册都无法比拟的深度教育。

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这本《刘毅小学生英语演讲(附光盘)》简直是为我家那个上小学三年级的小家伙量身定做的“救星”!说实话,我以前对怎么培养孩子的口语和演讲能力一窍不通,光想着多听听原声带,可效果甚微。自从买了这套书,情况完全不一样了。最让我惊喜的是它的内容编排,不是那种干巴巴的、把孩子当成小大人来要求复杂的长篇大论。相反,它选取的演讲主题都贴近小学生的日常生活和认知水平,比如“我的宠物”、“我最喜欢的季节”之类的,孩子听起来很有亲切感,也愿意去模仿。光盘的质量也是一流的,发音标准得简直像专业播音员,而且语速适中,不像有些教材快得让人抓狂。我发现,孩子不再是硬背单词和句子,而是开始注意语调和停顿,这才是真正的“演讲入门”。特别是那些小小的“表演提示”,比如什么时候应该微笑,什么时候要稍微提高音量,这些细节的指导,让原本拘谨的孩子大胆地走出了第一步。现在他居然会主动要求对着镜子练习,对着他的小熊讲英文了,这进步速度,让我这个做家长的都感到不可思议。这套书不仅仅是教孩子怎么“说”英语,更是教他们如何“自信地表达”自己,价值远超书本本身的定价。

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我给孩子买过不下十套英语学习资料,但大多是“重理论轻实践”的典型。直到我接触到这本《刘毅小学生英语演讲(附光盘)》,才明白“实践出真知”这句话在语言学习上有多重要。它的核心优势在于那种“即学即用”的模式。书本的排版非常注重视觉引导,色彩搭配柔和又不失活泼,即使是初次接触英语演讲的孩子,也不会感到枯燥。更绝的是,配套的光盘内容,它不仅仅是把书本上的文字朗读一遍,而是融入了非常多的情景化教学元素。我偷偷听了几段,发现配乐和背景音效都设计得很用心,仿佛真的置身于一个演讲的场景中。我儿子以前最怕朗读,一开口就结巴,声音小得像蚊子叫。自从用了这套光盘,他开始模仿光盘里那个“小演讲家”的语气,那种抑扬顿挫的感觉,虽然稚嫩,但充满了自信。我们家客厅现在经常上演“家庭演讲会”,虽然内容简单,但孩子已经不再害怕开口,敢于在人前展现自己了。这本书真正做到了“润物细无声”的教学效果,它在培养的不仅仅是英语能力,更是一种敢于站出来、清晰表达的勇气和习惯。

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老实说,我买这本书的初衷很功利,就是想让孩子在学校的英语口语测试中拿个高分。但用了一段时间后,我发现它带来的收获远不止于此。《刘毅小学生英语演讲(附光盘)》的魅力在于它的“可操作性极强”。每一课的难度提升都非常平缓,过渡自然得让人察觉不到学习的压力。最让我感到舒心的是,光盘的音频文件非常适合移动设备播放,我经常在带孩子去公园散步的时候,用手机外放几段,让他处于一个沉浸式的听力环境中。这套书的选材角度非常“接地气”,没有使用太多晦涩难懂的成语或典故,都是孩子们能理解并感同身受的内容。我家那个原本对英语有抵触情绪的孩子,现在居然会主动问我:“妈妈,今天我们学哪个小演讲?”这种主动学习的热情,是我用任何奖励都换不来的。它成功地将“学习”这个行为,转化成了一种“自我展示的乐趣”,这一点,是很多传统教材望尘莫及的。

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