內容簡介
基於前兩本教材,已經係統、詳實地介紹瞭發聲方法,所以《中老年學唱歌(續編二 附中老年朋友喜愛的歌麯100首 有聲版)/老年大學係列教材》將寫作重點放在歌麯的“演唱提示”上,並根據每首歌的具體情況,將發聲方法穿插其中,希望中老年朋友能將發聲方法學活用活,真正提高演唱的技術能力。在有些歌麯的“演唱提示”中,甚至涉及瞭樂理、視唱等方麵的內容。所以《中老年學唱歌(續編二 附中老年朋友喜愛的歌麯100首 有聲版)/老年大學係列教材》的“演唱提示”,內容更加寬泛,實用性更強。提示中提及的歌麯的小節數都是從演唱部分開始計算的,希望大傢通過學習“演唱提示”,對書中的每一首歌麯,都有更進一步的理解,以便更準確地錶現作品。以各種不同的視角來寫《中老年學唱歌(續編二 附中老年朋友喜愛的歌麯100首 有聲版)/老年大學係列教材》的“演唱提示”,對我來說是一次嘗試,一次學習,也是一次突破。希望大傢能夠喜歡,也希望大傢多提寶貴意見。
《中老年學唱歌(續編二 附中老年朋友喜愛的歌麯100首 有聲版)/老年大學係列教材》同樣精選瞭100首獨唱歌麯:美聲唱法50首,包括10首世界各國的名麯;民族唱法50首,包括10首原生態中國民歌或改編的歌麯。這20首歌麯沒有提供“演唱提示”,希望大傢通過提供的範唱音響,認真學唱。雖然將全部麯目分為美聲唱法、民族唱法兩大類,其實很多聲樂作品完全適用於各種唱法,甚至各個聲部。我在挑選範唱時,曾刻意為一首歌麯,選配瞭兩種唱法,就是想說明:不必拘泥於唱法的分類,重要的是唱自己喜歡、並適閤自己的歌,唱齣好聽的歌。《中老年學唱歌(續編二 附中老年朋友喜愛的歌麯100首 有聲版)/老年大學係列教材》選用的麯目,大多是近幾年詞、麯作傢們的新作,其中也收錄瞭一些中老年朋友熟悉並喜愛的老歌。為方便課堂教學,仍將麯目難度分為低、中、高三個級彆。中老年朋友也可根據自己的實際情況,選擇閤適的歌麯練唱。有些範唱與歌譜不太吻閤,建議課堂教學以教材上的歌譜為準。某些歌麯的範唱,因條件的限製,無法搜集到,還請廣大老年朋友諒解。隨著科技的進步,也應廣大學員的要求,此次的音響采用瞭二維掃碼的形式。這樣無論何時何地,中老年朋友都可以非常方便、靈活地進行欣賞和學習。
作者簡介
夏嵐,國傢一級演員,安徽省歌舞劇院女中音歌唱傢,中國音樂傢協會會員,安徽大學藝術學院兼職聲樂教授,安徽老年大學兼職教授,全國老年教育工作者。
內頁插圖
目錄
前言
美聲唱法
初級部分
1.漁光麯
2.媽媽留給我一支歌
3.思鄉麯
4.橄欖樹
5.感恩
6.梧桐樹
7.玫瑰三願
8.假如你要認識我
9.報答
10.明月韆裏
11.盼
12.賽吾裏麥
13.中國不會忘記
14.永恒的愛戀
中級部分
15.月色迷人夜
16.大森林的早晨
17.我有一支藍色的歌
18.大海一樣的深情
19.生活是這樣美好
20.我愛這藍色的海洋
21.月光戀
22.我的祖國媽媽
23.流吧,美麗的托瑪爾河
24.父親的草原,母親的河
25.思戀
26.小路
27.那就是我
28.岩口滴水
……
高級部分
世界名麯
民歌唱法
初級部分
前言/序言
自1999年進入安徽省老年大學業餘授課,2006年有幸受到安徽省文藝齣版社邀請,編寫齣版瞭第一本《中老年學唱歌》,2012年齣版瞭《中老年學唱歌》續編(一)o時隔五年,為瞭滿足老年大學唱歌班教學的需要,我又編寫瞭《中老年學唱歌》續編(二)o
基於前兩本教材,已經係統、詳實地介紹瞭發聲方法,所以本教材將寫作重點放在歌麯的“演唱提示”上,並根據每首歌的具體情況,將發聲方法穿插其中,希望中老年朋友能將發聲方法學活用活,真正提高演唱的技術能力。在有些歌麯的“演唱提示”中,甚至涉及瞭樂理、視唱等方麵的內容。所以本教材的“演唱提示”,內容更加寬泛,實用性更強。提示中提及的歌麯的小節數都是從演唱部分開始計算的,希望大傢通過學習“演唱提示”,對書中的每一首歌麯,都有更進一步的理解,以便更準確地錶現作品。以各種不同的視角來寫本教材的“演唱提示”,對我來說是一次嘗試,一次學習,也是一次突破。希望大傢能夠喜歡,也希望大傢多提寶貴意見。
本教材同樣精選瞭100首獨唱歌麯:美聲唱法50首,包括10首世界各國的名麯;民族唱法50首,包括10首原生態中國民歌或改編的歌麯。這20首歌麯沒有提供“演唱提示”,希望大傢通過提供的範唱音響,認真學唱。雖然將全部麯目分為美聲唱法、民族唱法兩大類,其實很多優秀的聲樂作品完全適用於各種唱法,甚至各個聲部。我在挑選範唱時,曾刻意為一首歌麯,選配瞭兩種唱法,就是想說明:不必拘泥於唱法的分類,重要的是唱自己喜歡、並適閤自己的歌,唱齣好聽的歌。本教材選用的麯目,大多是近幾年詞、麯作傢們優秀的的新作,其中也收錄瞭一些中老年朋友熟悉並喜愛的老歌。為方便課堂教學,仍將麯目難度分為低、中、高三個級彆。中老年朋友也可根據自己的實際情況,選擇閤適的歌麯練唱。有些範唱與歌譜不太吻閤,建議課堂教學以教材上的歌譜為準。某些歌麯的範唱,因條件的限製,無法搜集到,還請廣大老年朋友諒解。隨著科技的進步,也應廣大學員的要求,此次的音響采用瞭二維掃碼的形式。這樣無論何時何地,中老年朋友都可以非常方便、靈活地進行欣賞和學習。
每一次教材編寫的過程,都是一次再學習的過程。第三本教材雖然編寫完成,免不瞭會有許多錯漏與不足之處,敬請各位專傢、同行、中老年朋友多提寶貴意見,本人不甚感激。對於在編寫過程中,給予我許多幫助的老師、朋友,在此一並緻以衷心的感謝!特彆感謝安徽文藝齣版社,對老年教育事業的的大力支持!
《琴棋書畫入門指南》圖書簡介 內容提要: 本書旨在為中老年朋友提供一套全麵、易懂、實用的藝術啓濛教程,內容涵蓋傳統琴棋書畫四大藝術門類。不同於側重單一技能訓練的專業書籍,本書更注重普及性和趣味性,幫助讀者在輕鬆愉快的學習氛圍中,領略中華傳統文化的魅力,豐富晚年生活,陶冶性情。全書結構清晰,圖文並茂,力求讓零基礎的讀者也能快速上手,享受藝術創作的樂趣。 第一部分:初識古琴——指尖上的修身養性 本部分專注於古琴基礎知識的介紹,旨在消除初學者對古琴的畏難情緒。 一、古琴形製與構造詳解: 詳細介紹七弦琴的基本組成部分,包括琴體、弦、徽位、嶽山、琴碼等關鍵部件的名稱和作用。通過高清插圖,清晰展示古琴的結構美學,幫助讀者建立對樂器的整體認知。 二、基礎指法入門: 係統講解古琴的七種基本指法:抹(mǒ)、挑(tiǎo)、勾(gōu)、剔(tī)、摘(zhāi)、撮(cuō)和打(dǎ)。每種指法都配有詳細的動作分解圖和慢速視頻二維碼(此處為純文字描述,模擬實際教材的配套資源),確保讀者能夠準確掌握正確的發力部位和力度控製。特彆強調“韻味”的培養,指導初學者如何在指法中融入氣息和情感。 三、定弦與基礎樂理: 教授如何使用調音器為古琴定弦(宮、商、角、徵、羽、六、五)。同時,簡要介紹中國傳統音階(如七聲調式)的概念,使讀者理解樂麯的結構基礎,為後續學習麯譜打下基礎。 四、入門麯目精選與示範: 精選三首最適閤初學者的入門古琴麯目:《鳳求凰》(簡化版)、《酒狂》(精簡段落)和《梅花三弄》(引子部分)。每首麯目都采用工尺譜與簡譜對照的形式標注,並對難點進行詳細的指法批注和節奏提示,引導讀者逐步體會“慢工齣細活”的古琴意境。 第二部分:圍棋世界——策略與哲思的交融 本部分緻力於引導中老年朋友進入圍棋的黑白世界,強調圍棋作為一種思維訓練工具的價值。 一、圍棋曆史溯源與基本規則: 簡述圍棋的起源與發展,重點介紹圍棋的哲學內涵——天圓地方、陰陽平衡。詳盡闡述對局的基本規則,包括棋盤的尺寸(19路為主,13路為輔助練習)、落子規則、提子(吃子)規則、氣與眼的定義,以及終局判勝負的基本原則(數子法與數空法)。 二、基礎手筋與定式概念: 介紹圍棋初級階段最常用的基礎“手筋”,如“虎口”、“扳”、“斷”等。解釋“定式”並非死闆的套路,而是經過曆史檢驗的效率選擇。通過圖例展示幾種最基礎的開局布局(如星位、小目、目外星)的優劣分析。 三、棋局練習與趣味對弈: 設計一係列針對老年學習者的“陷阱題”和“殘局訓練”。例如,如何通過“打劫”的方式確保自身利益最大化,或是在特定棋形中“做活”的技巧。本書特彆強調“禮儀”,規範對弈中的禮儀規範,倡導友誼第一的對弈氛圍。 第三部分:書法藝術——筆墨間的生命律動 本部分是書法入門的實用手冊,側重於從握筆姿勢到基本筆畫的規範訓練。 一、書寫工具的準備與保養: 詳細介紹文房四寶(筆、墨、紙、硯)的選擇標準。重點講解毛筆的種類(兼毫、狼毫、羊毫)及其適用性。指導讀者如何正確地“濡墨”、“行筆”和“養筆”,延長毛筆的使用壽命。 二、執筆姿勢與運腕技巧: 這是本書的重中之重。通過多角度照片展示正確的“永字八法”執筆姿勢(五指執筆法)。強調“懸肘”和“運腕”對書寫流暢度和字體結構穩定的重要性,避免手腕僵硬導緻的筆畫無力。 三、楷書基礎筆畫的分解練習: 以“歐體”楷書為主要範本(因其結構嚴謹,適閤初學者打基礎)。係統拆解橫、竪、撇、捺、點、摺等八種基本筆畫,講解起筆(藏鋒、露鋒)、行筆(中鋒、側鋒)和收筆(迴鋒、頓挫)的精確要求。每種筆畫提供“米字格”練習模闆,引導讀者控製間架結構。 四、常用偏旁部首的結構分析: 精選二十個最常見的偏旁部首(如“提土旁”、“雙人旁”、“三點水”),分析其在不同位置上的形態變化和組閤規律,幫助讀者從部件入手,構建完整的漢字體係。 第四部分:國畫入門——色彩與意境的捕捉 本部分教授最易於上手的國畫技法——水墨寫意花鳥畫,注重神韻的錶達而非寫實的刻畫。 一、水墨的基礎概念與調色: 講解“墨分五色”(焦、濃、重、淡、清)的運用原理。指導讀者如何通過控製水分在筆中的比例,調配齣富有層次感的墨色。介紹中國畫特有的“渲染法”和“皴法”的初步概念。 二、花卉寫意畫技法示範: 選取中老年朋友喜愛的題材:梅蘭竹菊(四君子)和牡丹。針對性地講解每種花卉的“神韻”所在。例如,畫竹子要體現“挺拔”,畫蘭花要體現“幽香”。詳細示範如何用“一筆畫”的方式快速勾勒齣花瓣和葉子的動態感。 三、山石與雲水的簡易畫法: 教授最簡單的“披麻皴”和“斧劈皴”的簡化應用,用於錶現山體輪廓。通過“S形”和“C形”的組閤,指導讀者描繪雲霧和水流,使畫麵具有呼吸感和空間感。 結語:藝術融入生活 全書最後強調,藝術學習的目的在於怡情養性、提升生活品質。鼓勵讀者將所學融入日常生活,如將練習的書法作品裝裱,或在傢庭聚會中展示一麯古琴小調,讓藝術成為連接親情、享受晚年的美好橋梁。本書內容涵蓋全麵,體係科學,是中老年朋友開啓藝術之旅的理想夥伴。