發表於2025-05-29
《金匱要略講義(供中醫專業用)》是由衛生部組織各有關中醫學院集體編寫的教材,供全國高等醫藥院校中醫專業使用。《金匱要略講義(供中醫專業用)》采用宋林億等詮次,明趙開美校刻的《金匱要略論》為藍本進行編寫,為瞭保證該書原貌,仍然保留“金匱要略方論序”,並用“附錄”列雜療等三篇於書後,以供研究參考。
李剋光,四川省成都市人。1939年高中畢業後,隨父李斯熾學醫,頗得真傳。1948年畢業於四川大學農學院,於1949年懸壺為醫,1956年被聘為四川醫學院(現四川大學華西醫學院)教師。1963年調成都中醫學院任救,先後任教研室主任、學院副院長等職,1987年晉升教授。1985年調任四川省中醫藥研究院院長,1987年任該院名譽院長。
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評分物流速度可以,書質量可以,應該是正版
評分送貨快,但可惜買迴來不是父親指定的那本書!
評分好!
評分售後服務不好,東西一般
評分《中藥藥理學(供中藥專業用)》內容簡介:本套教材計有醫古文、中國醫學史、中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、內經講義、傷寒論講義、金匱要略講義、溫病學、中醫各傢學說、中醫內科學、中醫外科學、中醫兒科學、中醫婦科學、中醫眼科學、中醫耳鼻喉科學、中醫傷科學、針灸學、經絡學、腧穴學、刺灸學、針灸治療學、針灸醫籍選、各傢針灸學說、推拿學、藥用植藥學、中藥鑒定學、中藥炮製學、中藥藥劑學、中藥化學、中藥藥理學等三十二門。其中除少數教材是初次編寫者外,多數是在原教材,特彆是在二版教材的基礎上充實、修改而編寫成的。所以這套新教材也包含著前幾版教材編寫者的勞動成果在內。
評分大傢要做好文學首先要對它有興趣,懂得並會欣賞文學的美,否則文學與你無關。音樂、書法、繪畫也一樣,不感興趣,不會欣賞,再好的藝術也與你無關。其次,文學素養的提高靠平常的積纍、思考,所以耐性、悟性要好。“文無定法,大體須有”,這就是所謂的寫作章法。多閱讀文學作品,多做讀書筆記,名傢作品的結構和思路就是章法,閱讀的過程也是學習、掌握章法的過程。最後,要多寫多練,多修改。要想寫一手好文章,光看、光說不行,會說、會看不會寫的很多,口頭錶達與書麵錶達不是一會事。既要自由寫作也要有所約束,所以要多讓彆人給自己提意見,虛心請教,自己多做修改、調整。這樣讀寫結閤纔不會白讀。最後,我給大傢談談讀書態度的問題,讀作品時要有敬畏心理,細細品味,切不可馬馬虎虎,遇到與自己想法不閤的觀點大加指責與批評,甚至對作者産生反感。尤其閱讀小說盡量把自己想象成其中的主人公,造成一種身臨其境的感覺,並結閤自己的親身經曆,比較對照。嘗試著去接觸他們靈魂深處的某些東西,這就是所謂的“與大師同心也”。不同的人讀同一本書,效果可能就不一樣。大傢可以根據自己的興趣、喜好選擇自己喜歡的作品並專一地研賞一番,定會受益匪淺。
評分不錯
評分第五版教材是目前公認的最好的中醫教材。
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