《中學教材全解》是初中生必不可少的良師益友,它幫助瞭一批批學生邁入重點高中的校門,它讓一批批學生圓瞭自己的大學夢。
《中學教材全解》適閤初中所有學生使用。翻開它:就可以找到詳細的知識講解,彌補你的漏聽錯解;就可以找到每個知識點需要注意的地方和易錯點的提醒,幫助你深入理解所學;就可以找到中考命題規律,從容應戰中考。當你學習學纍瞭,還可以掃碼聽一聽本書的微課、看一看數學動畫、練一練基礎題。這些內容方式獨特,查看方便,內容豐富,讓你在“休息”的同時進行另一種方式的知識積纍,真可謂“玩耍中學習”. 有瞭她,再也不用擔心基礎知識記不住,再也不用擔心難題不會做,你擁有它,學生有瞭一個好老師!同時《中學教材全解》是教師備課的好助手,它與我相伴十幾年,給我提供瞭優質的備課範例,全麵的教材解讀,典型的例題習題,全方位的方法技巧歸納,科學有效的復習方法技巧。《中學教材全解》是老師的好助手,學生的好幫手,傢長的好選擇!
——江西省崇仁縣第一中學 陳永華
《中學教材全解》數學中的任何一道題目都經過精挑細選,科學規劃。一道題目放在哪個欄目下,以什麼形式呈現給讀者,是我們與一綫老師反復研究教材、《課程標準》以及考試說明後纔確定的。它能滿足學生全方位的需求,是學生開啓重點高中、知名大學之門的金鑰匙。真正做到題題經典,題題高效!
—— 策劃執行人 王鼕艷
作為一名職業編輯,我定過許多稿件,但沒有一本像《中學教材全解》這樣全,這樣細,也難怪人們說它是教材同步學習的工具書。
—— 編輯劉飛
《中學教材全解》,一本堪稱同步學習工具書的教輔圖書,在教輔圖書行業中有口皆碑。
《中學教材全解?數學》,配套解讀各齣版社的數學教科書,從學習目標到考點解讀,從內容全解到典題剖析,從要點歸納到易誤警示,從中考對接到提升訓練,麵麵俱到。它是教師備課的參考,傢長輔導的工具,學生學習的幫手。本書處處體現薛金星先生終生學習的理念,不僅教會學生知識,更主要的是教會學生學習方法。通過閱讀本書,學生可以把平時的點滴學習同中考緊密聯係起來,瞭解中考真題,並掌握解答中考真題的方法。
初次接觸北師大版八年級數學教材,這本《中學教材全解》的齣現,簡直像是給我這個摸索中的學生請瞭一位私人輔導老師。我一直覺得數學這東西,光看課本有時就像在看天書,公式、定理一層層堆疊,總感覺抓不住重點,也理解不瞭它們背後的邏輯。但這本全解,真的不一樣。它不僅僅是將課本內容羅列齣來,更像是把每一節課老師精心講解的要點,都提煉齣來,用更清晰、更易懂的語言重新組織瞭一遍。 比如,書中對幾何證明的講解,我之前最頭疼的就是不知道從何下手,總是被各種圖形和條件搞得暈頭轉嚮。但全解裏,它把一個證明題拆解成一步一步的思考過程,從“已知什麼”、“要求證什麼”到“可以運用哪些定理”,再到“如何將已知條件與定理結閤”,每一步都解釋得明明白白。而且,它還提供瞭多種解題思路,讓我看到同一道題可以有不同的“破題”方法,這極大地拓寬瞭我的思維。還有那些抽象的函數圖像,通過全解裏的圖文並茂的解析,我終於能理解自變量和因變量之間的動態關係瞭。我特彆喜歡它裏麵的一些“解題技巧”和小貼士,這些都是老師們經驗的總結,對於我這種正在努力提高成績的學生來說,簡直是寶藏。
評分作為一名正在努力提升數學成績的學生,我一直在尋找一本能夠幫助我鞏固基礎、拓展思維的學習夥伴。《中學教材全解 八年級數學下 北師大版 2018春》這本書,就是我理想中的學習工具。它最大的優點在於,它沒有忽略任何一個知識點,而是對課本上的每一個概念、每一個公式都進行瞭詳盡的解讀。 我尤其喜歡它在習題解析方麵的細緻。對於一道題目,它不會僅僅給齣最終的答案,而是會詳細地展示整個解題過程,並且對每一步的 reasoning 都進行瞭清晰的說明。這讓我能夠理解“為什麼這麼做”,而不是僅僅“知道這麼做”。此外,它還提供瞭很多變式題,讓我能夠舉一反三,通過不同的題目鞏固同一個知識點。我曾經在學習“勾股定理”的應用時,覺得題目韆篇一律,但全解中的變式題,讓我看到瞭勾股定理在不同幾何圖形中的巧妙運用,這極大地激發瞭我的學習熱情。而且,它對一些圖形的繪製也非常準確,這對於我理解幾何題目的空間關係非常有幫助。
評分作為一名對數學抱有一定期待的學生,我一直覺得找到一本能真正“觸及靈魂”的學習資料至關重要。這本《中學教材全解 八年級數學下 北師大版 2018春》恰恰滿足瞭我的這一需求。我常常在課堂上聽老師講授,課後試圖自己消化,但總會遇到一些“卡殼”的地方,要麼是概念理解不夠深入,要麼是題目解法不夠靈活。這本全解就像是一麵鏡子,映照齣我知識體係中的薄弱環節,並且提供瞭精準的“修復”方案。 我尤其欣賞它在概念解析方麵的細緻入微。對於像“一次函數”、“反比例函數”這些核心概念,它不僅給齣瞭標準的數學定義,還從實際生活的角度齣發,設計瞭許多貼近生活的應用題。我曾經對函數圖像的意義感到模糊,但通過書中大量的圖示和錶格對比,我漸漸能體會到圖像所傳達的變量變化規律。而且,書中關於方程組的解法,也是我學習的重點。它詳細地介紹瞭代入法、消元法等多種方法,並分析瞭各種方法的適用條件和優缺點,這讓我不再是生搬硬套,而是能根據題目特點選擇最閤適的解題策略。
評分說實話,我之前的數學學習之路,多少有些磕磕絆絆。到瞭八年級下學期,特彆是接觸到一些更復雜的幾何圖形和函數關係時,我感覺自己跟不上趟瞭。這本《中學教材全解》的到來,確實為我打開瞭一扇新的窗戶。我不是那種特彆聰明的學生,很多時候需要反復琢磨纔能弄懂。這本書的好處在於,它不會像有些資料一樣,上來就丟一大堆難題,而是從最基礎的概念講起,層層遞進。 我特彆喜歡它對於幾何題目的處理方式。它會先將復雜的圖形分解成幾個基本的圖形,然後一步步引導你分析各個部分的關係。而且,它還會提供一些“輔助綫”的添加技巧,告訴我什麼時候需要畫輔助綫,以及為什麼需要畫。這種“授之以漁”的教學方式,讓我覺得自己在真正學習如何思考,而不是死記硬背。在代數方麵,對於一些看似復雜的計算和化簡,書中也提供瞭非常係統的方法和大量的練習。我曾經在做一些分式方程的化簡時感到非常睏惑,但全解中的解析,讓我明白瞭每一步的操作都是有依據的,而且可以避免一些常見的錯誤。
評分對於我這樣一個希望在數學上有所突破的學生來說,尋找一本能夠真正幫助我提升解題能力的學習資料,一直是我努力的方嚮。這本《中學教材全解》在這一點上,做得相當齣色。它不僅僅是課本內容的簡單復述,而是對知識點的深度挖掘和拓展。我尤其看重它提供的多樣化解題思路,這能讓我看到同一個問題,可以從不同的角度去分析和解決,這在考試中是非常有用的。 書中對於一些易錯點的提示,更是給我帶來瞭極大的幫助。我常常會在一些細節的地方犯錯,比如符號的錯誤、單位的遺漏等等,而全解裏會明確地指齣這些常見的陷阱,並給齣避免的方法。這大大提高瞭我的解題準確率。此外,它在概念的引入上也很有特色,很多抽象的數學概念,它都會用生動形象的比喻或者生活中的實例來解釋,這讓我在理解時不再感到枯燥乏味,而是能産生濃厚的興趣。我曾幾何時對“一次函數的圖像”感到十分抽象,但在看瞭書中關於“運動速度與路程”的關係的類比後,我豁然開朗。
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評分孩子已經開始用瞭,很好,物流也很快。
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評分本想迴來再買,又怕來不及,貨大年初三到,快遞哥辛苦瞭。
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