学而思 新版学而思秘籍·小学数学计算专项突破练习（六年级） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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学而思教研中心 著

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• 小学数学
• 计算
• 六年级
• 学而思
• 练习
• 同步辅导
• 思维训练
• 技巧方法
• 培优
• 提高

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562850182

版次：1

商品编码：12212902

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-06-01

用纸：胶版纸

产品特色

内容简介

　　学习之旅漫漫，你有没有感叹过，听着都懂可做题就是一头雾水、无从下手，经常出错呢？其实在通往奥数的路上，你还缺一本好书，那就是《学而思秘籍·小学数学计算专项突破练习》。一线编者团队执笔：学而思一线老师根据教学过程中百万学员的做题反馈编写此书。14年教学经验沉淀：教研高手千锤百炼，寻得高效解题方法。

　　所谓好书，必然有学有练。学而思“专项突破”将小学生常见的问题先分散整理，而后总结分类，已经面世的系列有：计算专题、应用题专题、几何专题。每个专项都包含“专项突破”和“专项突破练习”两册。

　　建议先学习“专项突破”，这些题目相互关联，层层递进，不过聪明的如你，不必担心。掌握“专项突破”后，你要将自己的天资与勤奋相结合，挑战“专项突破练习”。

六年级数学计算能力深度拓展与专项攻坚 引言 计算，是数学学习的基石，是解决数学问题的基础工具。在小学阶段，扎实的计算能力不仅能帮助学生更好地理解和掌握数学概念，更是通往更高阶数学学习的关键。六年级作为小学阶段的收官之年，数学内容的深度和广度都有显著提升，尤其是计算部分，面临着小数、分数、百分数混合运算，以及涉及方程、几何图形等综合性计算的挑战。因此，一套能够系统性、针对性地提升六年级学生计算能力，并能够有效解决计算难题的练习，显得尤为重要。 本套练习旨在为六年级学生提供一套全面、深入的数学计算专项训练方案。它并非简单罗列计算题，而是立足于小学数学计算知识体系，聚焦六年级学生在计算过程中普遍存在的难点、易错点，通过精心设计的练习内容，引导学生逐步掌握各种计算技巧，提升计算的准确率和速度，最终实现计算能力的质的飞跃。 核心设计理念与内容框架 本练习集的设计，紧密围绕六年级数学教学大纲的要求，并充分考虑学生的认知规律和学习特点，力求做到： 系统性与完整性： 涵盖六年级数学计算的方方面面，从基础运算的巩固，到复杂混合运算的突破，再到应用题中的计算分析，力求全面无遗漏。 针对性与实效性： 深入剖析六年级学生在计算过程中常遇到的问题，例如： 分数、小数、百分数混合运算的混乱： 学生可能在统一单位、运算顺序、符号处理上出现错误。 运算律的灵活运用不足： 仅能进行机械计算，难以运用运算律简化计算过程，导致效率低下。 解题思路与计算步骤脱节： 理解题意后，在列式计算过程中出现逻辑错误或计算失误。 负数运算的理解与掌握： 在涉及到正负数混合运算时，符号判断和运算规则掌握不牢。 几何图形面积、体积计算的公式应用与数据处理： 容易在代入公式、单位换算、数值计算时出错。 方程计算中的移项、合并同类项、去分母等步骤的准确性： 常常在符号变化、系数处理上出现偏差。 估算与近似计算能力薄弱： 无法通过估算来检验计算结果的合理性。 应用题中数量关系的分析与计算转化： 难以将文字语言转化为数学算式，或在算式计算中出错。 多步骤综合计算的条理性与准确性： 容易在长链条的计算中丢失信息或出现累积错误。 读懂特殊运算符号（如括号、指数、绝对值）的要求并准确执行。 循序渐进与难度递增： 练习的编排遵循由易到难的原则，先从基础运算的熟练度入手，逐步过渡到复杂的综合运算，让学生在不断挑战中提升能力。 方法指导与技巧点拨： 在练习的编排中，穿插了对关键计算方法的讲解、常用计算技巧的介绍，以及易错题的分析与警示，帮助学生掌握事半功倍的学习方法。 注重思维训练： 不仅关注计算结果的正确，更注重培养学生的计算思维，引导他们理解计算背后的逻辑，学会分析问题、选择最优计算方案。 具体内容模块剖析 本练习集将围绕以下几个核心模块展开： 第一模块：基础运算的稳固与优化 整数的混合运算： 重点在于运算顺序（先乘除后加减，有括号先算括号内），以及利用加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律、分配律进行简便计算。涵盖带符号的整数运算。 小数的混合运算： 强化小数的加减乘除运算规则，重点攻克小数乘除法的竖式计算的准确性，以及小数混合运算中的运算顺序。特别强调小数点的位置和进退位。 分数的混合运算： 深入练习分数的加减乘除运算，包括同分母分数、异分母分数的运算，以及分数乘法、除法。重点在于通分、约分技巧的熟练运用，以及带分数运算的转化。 百分数的运算： 包含百分数与分数、小数的互化，以及百分数加减乘除的混合运算。强调百分数在实际生活中的应用，如折扣、利润、增长率等。 分数、小数、百分数综合运算： 这是六年级计算的重难点。本模块将针对性地设计大量综合性练习，要求学生能够根据题目特点，灵活选择最优的互化方式，熟练运用各种运算律进行简便计算。例如，遇到“2.5 × 4 ÷ 0.5”这样的题目，学生需要理解2.5可以转化为“10/4”，或者利用乘法分配律等。 第二模块：运算律的深度挖掘与灵活运用 加法运算律（交换律、结合律）： 重点在于识别可以运用加法运算律简化计算的题目，并进行准确的计算。例如，将接近整百的数进行凑整，或者将分母相同的分数先相加。 乘法运算律（交换律、结合律、分配律）： 分配律是本模块的重中之重，尤其是在涉及小数、分数、百分数与整数的乘法中。练习将引导学生识别乘法分配律的应用场景，例如“101 × 75”可以看作“(100+1) × 75”，或者“3.7 × 8 + 6.3 × 8”可以提取公因数8。 减法的性质与除法的性质： 学习如何利用减法的性质（a-b-c=a-(b+c)）和除法的性质（a÷b÷c=a÷(b×c)）简化计算。 第三模块：方程计算的专项突破 一元一次方程的解法： 涵盖基础的一元一次方程（如 3x + 5 = 14）、带括号的方程（如 2(x-3) = 8）、带分母的方程（如 x/2 + 1 = 5）。重点在于移项、合并同类项、去分母、去括号等步骤的规范操作和符号判断。 含有未知数的算式计算： 练习学生在含有未知数的式子里，代入具体数值进行计算，以及根据算式结果求未知数。 应用题中的方程构建与计算： 将常见的应用题（如行程问题、工程问题、图形问题）转化为一元一次方程，并进行准确求解。 第四模块：几何图形相关计算 平面图形的周长与面积计算： 包括长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、圆的周长和面积。重点在于公式的熟练记忆与应用，以及在复杂组合图形中的面积分割与求解。 立体图形的表面积与体积计算： 包括长方体、正方体、圆柱体、圆锥体的表面积和体积。强调公式的应用，以及单位换算（如平方米与平方分米，立方米与立方分米）。 比例的应用与计算： 在图形的相似、缩放等问题中，运用比例知识进行计算。 第五模块：应用题中的计算分析与转化 数量关系分析与列式： 训练学生读懂应用题，分析题目中的数量关系，提取关键信息，并准确列出正确的算式。 分数、小数、百分数应用题： 包含折扣、利润、税收、增长率、打折、成数等，要求学生能够将这些实际问题转化为相应的计算。 行程问题、工程问题、植树问题等经典应用题的计算： 重点在于分析速度、时间、路程，工作量、工作效率、工作时间之间的关系，并进行准确计算。 解决实际问题的综合计算： 将生活中的实际问题，如购物、测量、费用计算等，转化为数学计算。 第六模块：易错题的专项分析与纠正 分类汇总易错题： 针对学生在计算过程中普遍出现的错误类型（如符号错误、小数点错位、运算顺序错误、单位不统一、概念混淆等），进行分类整理。 错题原因剖析： 深入分析每一种错误产生的原因，帮助学生找到问题的根源。 纠正方法与强化练习： 提供针对性的纠正方法和强化练习，帮助学生巩固正确概念，避免类似错误再次发生。 第七模块：综合模拟与能力提升 单元综合练习： 在每个大的模块结束后，进行单元综合练习，检验学生对该模块知识的掌握程度。 期中期末计算模拟： 模拟期中期末考试中的计算题部分，帮助学生熟悉考试节奏，检验整体计算能力。 挑战性综合计算： 包含一些难度稍大、思维要求更高的综合计算题，以期拓展学生的计算思路和能力。 练习形式与特点 1. 题型多样化： 包含口算、竖式计算、脱式计算、简便计算、解方程、列式计算等多种题型，全面考察学生的计算能力。 2. 数量适中，强调质量： 并非简单堆砌题量，而是保证每道题都具有典型性和代表性，让学生在有限的时间内获得最大的提升。 3. 答案详尽，解析精炼： 提供准确的计算结果，对于部分重点、难点题目，配有简明扼要的解题思路或易错点提示，帮助学生自我订正和学习。 4. 强调过程，鼓励反思： 鼓励学生在计算过程中写出清晰的步骤，并在做完题目后进行反思，总结经验教训。 使用建议 系统性学习： 建议学生按照练习集的模块顺序进行学习，稳扎稳打，逐步攻克难关。 独立思考： 在做题前，先独立思考，尝试自己解决问题，遇到困难再参考提示或答案。 及时订正： 做完题目后，认真对照答案，对错题进行标记，并分析错误原因，进行重点订正。 反复练习： 对于掌握不牢固的知识点和题型，可以反复进行练习，直到熟练掌握。 与课堂教学相结合： 将练习集的内容与课堂教学有机结合，加深对知识的理解和记忆。 家长或老师的指导： 家长或老师可以根据学生的学习情况，给予适当的指导和帮助，共同提升学生的计算能力。 结语 计算能力是衡量学生数学素养的重要标志。本套练习集，正是为了帮助六年级学生打牢计算基础，突破计算瓶颈，迎接更具挑战性的数学学习而精心打造。通过系统的训练和有针对性的指导，相信学生们的计算能力定能得到显著提升，为他们未来的学习之路奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，好的学习资料能够极大地激发孩子的学习兴趣。这本《学而思秘籍·小学数学计算专项突破练习（六年级）》恰恰做到了这一点。我家孩子拿到这本练习册后，一开始还有点抗拒，觉得又是做题，但很快就被里面的内容吸引住了。我观察到，它里面的题目难度循序渐进，不会一下子就打击孩子的积极性。而且，一些题目还加入了生活化的场景，让孩子觉得数学计算和生活息息相关，而不是脱离实际的空泛概念。我看到他做题的时候，眼神里闪烁着光芒，甚至会主动提出要多做几道。这种发自内心的学习动力，才是最宝贵的。

评分☆☆☆☆☆

作为一名数学老师，我一直在寻找能够系统性提升学生计算能力的辅助教材。《学而思秘籍·小学数学计算专项突破练习（六年级）》确实给我带来了惊喜。它在知识点编排上非常有条理，从基础到拔高，环环相扣。我尤其欣赏它在设计题目时的“精巧”之处，每一个题型都有其特定的训练目的，能够有效暴露学生在计算过程中可能出现的思维盲点或操作误区。而且，练习册的反馈机制也做得不错，虽然没有详细的答案解析，但通过清晰的题型设置，学生可以通过反复练习自我纠错，逐渐形成严谨的计算习惯。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对计算练习一直有点头疼，总觉得枯燥乏味，做得多了就容易走神，甚至还出现一些不该有的粗心错误。但是这本《学而思秘籍·小学数学计算专项突破练习（六年级）》完全颠覆了我的想法！它里面的题目设计得很有趣，不是那种一成不变的模式。有时候会遇到一些需要巧思妙想才能快速解出的题目，让我觉得计算也能是一种解谜的乐趣。更重要的是，它没有单纯地堆砌题目，而是很有针对性地设计了各个击破的练习。比如，对于我经常出错的分数乘除法，它就专门设了一个板块，从最基础的引入，到复杂分数的混合运算，一步一步引导我掌握技巧，真的就像是拥有了一位耐心的数学私教，一点点地把我打造成计算高手。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《学而思秘籍·小学数学计算专项突破练习（六年级）》，我最直观的感受就是它的“厚实”感。这不仅仅是说它的页数多，更是指它在内容上的充实和扎实。每一页的题目都经过了精心设计，旨在帮助学生在计算方面实现真正的“质”的飞跃。我翻阅了一下，发现它涵盖了六年级数学计算的方方面面，无论是分数、小数的各种运算，还是涉及到方程、比例的复杂计算，都能在这本册子里找到对应的练习。而且，它的题目难度跨度也很大，既有巩固基础的题目，也有挑战思维的拔高题，能够满足不同水平学生的学习需求。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到这本《学而思秘籍·小学数学计算专项突破练习（六年级）》之后，我简直不敢相信，这本练习册的排版和设计真是太用心了！封面设计就给人一种稳重又不失活力的感觉，里面的字体大小适中，非常清晰，一点都不费眼。而且，练习题的分类也很细致，像是一些基础的加减乘除、分数小数的运算，还有一些稍微复杂一些的混合运算，都划分得非常明确。我最喜欢的是它每部分的开头都有一个小小的知识点回顾，就像是把老师讲的知识点浓缩成了一个小锦囊，瞬间就能唤醒我脑子里的记忆，做题的时候心里就有了底。而且，练习题的数量也足够我好好巩固一番，不会感觉做完几道题就结束了，而是能真正做到“刷题”的效果，一点一点地提升自己的计算能力。

评分☆☆☆☆☆

学而思实在是太多人在读了，不想去补课，买回来看看思路吧

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

趁活动把一整套都买齐了，反正都是要用到的，价格实惠

评分☆☆☆☆☆

再说说说的情况，看了一下本书确实难根据小学生的阅读培养目标，针对重点和难点的题型进行专项专项训练。书中对阅读能力的培养设定了明确的目标，也让孩子能够明白或知道阅读理解题应该是向哪个方向去努力。

评分☆☆☆☆☆

价格实惠，比外面的便宜，送货快，还会再次购买

评分☆☆☆☆☆

正版，质量很好

评分☆☆☆☆☆

一直在用这套资料，对孩子很有帮助。

评分☆☆☆☆☆

和此卖家交流，不由得精神为之一振，自觉七经八脉为之一畅，我在JD买了这么多年，所 谓阅商无数，但与卖家您交流，我只想说，老板你实在是太好了，你的高尚情操太让人感动 了，本人对此卖家之仰慕如滔滔江水连绵不绝，海枯石烂，天崩地裂，永不变心。交易成功 后，我的心情是久久不能平静，自古英雄出少年，卖家年纪轻轻，就有经天纬地之才，定国 安邦之智，而今，天佑我大中华，沧海桑田 5000 年，神州平地一声雷，飞沙走石，大雾迷 天，朦胧中，只见顶天立地一金甲天神立于天地间，花见花开，人见人爱，这位英雄手持双 斧，二目如电，一斧下去，混沌初开，二斧下去，女娲造人，三斧下去，小生倾倒。得此大 英雄，实乃国之幸也，民之福，人之初也，怎不叫人喜极而泣……看着交易成功，我竟产生 出一种无以名之的悲痛感——啊， 这么好的卖家， 如果将来我再也遇不到了， 那我该怎么办？ 直到我毫不犹豫地把卖家的店收藏了， 我内心的那种激动才逐渐平静下来， 可是我立刻想到， 这么好的卖家，倘若别人看不到，那么不是浪费心血吗？经过痛苦的思想斗争，我终于下定 决心，牺牲小我，奉献大我。我要以此评价奉献给世人赏阅，我要给好评……评到所有人

评分☆☆☆☆☆

一直在用这套资料，对孩子很有帮助。