具体描述
编辑推荐
本套字帖全新改版，以其特有的“书法微课堂”、“生字技法”、“结构图示”、“课文卡通配图”、“励志卡通不干胶”及“书法作品欣赏与作品纸”等超值附加值，在帮助同学们提高书写水平的同时，增强练字的趣味性与互动性。
特邀当代楷书大师田英章老师为中小学生量身制作规范正楷字帖。
内容简介
《小学生写字课课练 人教版 三年级下册》在内容上与义务教育课程标准实验教科书人教版语文教材内容同步，并在以往同步产品的基础上进行了升级，加入了拼音书写及技法的讲解，做到了逐字的“技法”+“图解”，版式也更加适合学生的审美。
除了对课本生字进行练习外，还增加了许多提升学生词语、句子以及段落理解与运用能力的小栏目如：词语积累、美句美文（课文中的精彩句段）、名人名言等，有助于巩固所学知识，并拓展知识面。
根据书法进课堂的新要求，在小栏目上也注重加入了硬笔楷书书法技巧的内容，给到学生更多的规范习字指导。
作者简介
田英章，字存卿，中国人民大学特聘书法博士生导师，北京大学国学社顾问，清华大学美术学院高研班书法导师，中国楷书网名誉坛主。历任《中华人民共和国国务院任命书》高级书写员，原国家人事部书画人才资格审定委员会执行主任，中国硬笔书法协会首任会长，欧阳询书法艺术研究会会长，中国书画研究院名誉院长，日本国艺书道院教授，日本国际书画艺术联盟副理事长。
田英章先生拥有极高的书法造诣，他博学古法，诸体兼修，尤擅楷、行。特别是他的楷书，法度缜密，传承有序，已熔炼到精熟至美的高度，被誉为“当代欧楷大师”，获得了国内外业界的广泛赞誉和高度评价。
田英章的字端庄工整、遒劲秀丽，在深厚的传统技法基础上进行延伸，达成并符合了现代人的审美标准，易学易练。他的书法作品曾在1990年获得世界30多个国家参加的日本国际印刷体竞赛世界金奖，1991年获得15个国家参加的国际书法展世界文化艺术金奖。
用户评价
我给孩子挑这本《华夏万卷字帖》完全是出于一个家长的焦虑。大家都知道，现在孩子的作业越来越多，光顾着写对字、写快字，写得好看这件事好像就被忽略了。我希望他能写出一手漂亮的字，将来无论是在学业上还是工作中，都会有很大帮助。这本书给我的第一印象就是非常“专业”。它标注了“人教版 三年级下册”，这让我觉得内容是经过学校老师认可和推荐的，比较靠谱。打开后，我发现里面的字帖设计相当讲究。每一个字都进行了拆分，详细地讲解了笔画的写法、结构比例，甚至还有一些运笔的技巧提示，比如“提”、“顿”、“按”这些词语，这让我这种不太懂书法的人也能大概理解。更重要的是，它不是一次性把所有内容都抛给孩子，而是分阶段、有重点地进行练习。比如，会先集中练习一些高频出现的偏旁部首，等孩子熟练了再过渡到复杂的字。而且，它的练习册部分设计了很多互动性的小游戏，比如给字找朋友、填字谜等等，让孩子在玩乐中学习，而不是枯燥地重复。我看到孩子写的时候，脸上终于有了笑容，不再是愁眉苦脸的样子，这一点对我来说已经足够了。
评分说实话，自从我家娃上小学，我就一直在寻找一款真正能提升他写字水平的字帖，市面上各种各样的字帖试了不少，但效果都差强人意。直到我发现了这本《华夏万卷字帖》。一开始吸引我的是它的名字，感觉很有文化底蕴，“华夏万卷”听起来就很高大上。拿到手后，它的内容编排确实让我眼前一亮。首先，它严格遵循了人教版教材三年级下册的教学大纲，这一点非常重要，能和学校的教学进度同步，让孩子巩固课堂所学，事半功倍。其次，它在字体的选择上，我感觉是非常严谨的，应该是经过专业人士挑选和设计的，字形端正、美观，笔画清晰，非常适合小学生学习。它的练习设计也很巧妙，不是简单地重复抄写，而是加入了不同类型的练习，比如让孩子辨认错别字、仿写句子、甚至还有一些小故事的抄写。这种多维度的练习，不仅锻炼了孩子的动手能力，更培养了他的语感和对汉字文化的理解。我特别喜欢的一点是，它为每一个字都标注了详细的笔顺，而且用不同的颜色区分了起笔、行笔、收笔，让孩子更容易理解和记忆。每次孩子写完一页，我都会和他一起检查，看着他一点点进步，真的很有成就感。
评分我选择这本《华夏万卷字帖》，纯粹是因为看到它包装上写着“小学生写字课课练”，觉得这个定位非常符合我家孩子的需求。他今年三年级下学期，写字已经到了一个瓶颈期，怎么练都感觉进步不大。这本书的设计非常贴心，它不像有些字帖那样，一下子把很多生僻字或者结构复杂的字堆给孩子，而是从最基础的笔画、偏旁部首开始，一步步引导。它的示范字非常清晰，而且有放大版的局部特写，让孩子能清楚地看到每一个笔画的起笔、运笔和收笔。更绝的是，它还设计了“错误示范”和“正确示范”的对比，让孩子能直观地看出自己写错了的地方在哪里，应该怎么改正。我最喜欢的是它的“小贴士”环节，每页都会有一些关于写字的小技巧，比如如何握笔、如何保持坐姿，以及一些关于汉字的小故事，这些都让写字变得不再枯燥，充满了趣味性。孩子现在写字的时候，明显比以前要有耐心了，也会主动去模仿字帖里的样子，而不是随意乱写。看着他的字一天天变得更好看，我心里真是太高兴了。
评分老实说，我一开始对这本《华夏万卷字帖》并没有抱太高的期望，毕竟市面上关于小学生写字的教材实在是太多了，质量也是参差不齐。但是，我被它“课课练”这个概念吸引了。我希望孩子不仅仅是在课后死记硬背，而是能在老师教授的基础上，进行更有针对性的巩固和练习。拿到手后，我发现这本书确实做到了。它和人教版三年级下册的教学内容紧密结合，每一课的字都是课堂上刚刚学过的，这样孩子就能及时复习，加深记忆。而且，它的练习设计非常多样化，不仅仅是简单的描红，还有很多仿写、看图写词、甚至一些写话的练习。这让我觉得，这本书不仅仅是教孩子写字，更是在培养他的语言表达能力。我特别欣赏的是，它在讲解字形结构的时候，运用了很多形象的比喻，比如“左右分开，中间站”、“上面小房子，下面大院子”，这些生动的解释，让孩子更容易理解汉字的奥秘。每次孩子写完，我都会和他一起审阅，我发现他的字迹越来越稳，也越来越工整，而且他自己也开始主动要求写字了，这是我没想到的。
评分拿到这本《华夏万卷字帖 小学生写字课课练 人教版 三年级下册》的时候，我其实是抱着一种试试看的心态。我家孩子今年三年级下学期，正是写字的关键时期，之前的字帖感觉效果一般，不是太难就是太枯燥，孩子写起来总是没头没尾的，写几次就没耐心了。这本书的外包装设计就比较吸引我，色彩明亮，图案也比较活泼，不是那种死板的黑白印刷。打开后，里面的字帖纸张质感也很好，厚实不易洇墨，这是我比较看重的，因为孩子有时候用力不均，太薄的纸很容易破。更让我惊喜的是，它的排版设计非常人性化。每一页都有清晰的田字格或者米字格，而且字的示范大小适中，既能看清笔画细节，又不会显得太拥挤。更重要的是，它的进阶设计做得很好，不是一开始就很难，而是从简单的偏旁部首，到简单的独体字，再到左右结构、上下结构、半包围结构等等，循序渐进，让孩子有成就感，不会一开始就被打击到。而且，每课后面还有一些简单的练习题，比如字词搭配、句子抄写，这种寓教于乐的方式，让孩子在练习写字的同时，还能巩固识字和词语。我观察孩子写起来，比以前专注多了，也能按照示范字的笔顺认真地描摹，这一点我非常满意。
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