“十三五”普通高等教育本科规划教材 数字电子技术实验指导书（第二版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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孙淑艳，柳赟，黄晓明，赵东，刘春颖 著

图书标签:

• 数字电子技术
• 实验指导
• 本科教材
• 十三五规划教材
• 电子技术
• 高等教育
• 电路实验
• 数字电路
• 实验教学
• 第二版

出版社： 中国电力出版社

ISBN：9787519811006

版次：2

商品编码：12233885

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-11-01

用纸：胶版纸

页数：204

字数：308000

正文语种：中文

内容简介

本书为 “十三五”普通高等教育本科规划教材。全书共四章，包括常用电子仪器仪表、NI Multisim12使用指南、数字电路基础实验、数字电路仿真实验。其中，包含的实验类型有验证型、综合型和设计型实验。
　　本书采用实验报告原始数据便携式设计，学生做完实验可以将实验原始数据、实验波形等直接填写在原始数据记录处，然后裁下贴在上交的实验报告中，节省时间，适用性强。

作者简介

十几年来主要从事本科生模拟电子技术基础及实验、数字电子技术基础及实验，以及电子技术综合实验等课程，并开设公选课和公选实验多门，指导多名研究生，主编实验教材5部，参编理论教材1部，参编实验教材3部，主持北京市教改项目1项，主持校级教改项目多项，指导大创多项，负责组织校级电子设计竞赛、北京市竞赛和全国竞赛多届，曾多次获得大学生电子设计竞赛北京市优秀指导教师称号，连续多次获得华北电力大学优秀教师的称号。

目录

前言
绪论

第1章 常用电子仪器仪表
1.1 示波器
1.2 信号发生器
1.3 数字万用表
1.4 数字电路实验系统

第2章 NI Multisim 12使用指南
2.1 NI Multisim 12简介
2.2 NI Mutisim 12的基本操作界面
2.3 元器件库
2.4 仪器仪表库
2.5 NI Muhisim 12的基本操作

第3章 数字电路基础实验
实验一 TTL集成逻辑门电路的逻辑功能测试及其应用
实验二 TTL集成逻辑门电路参数特性测试
实验三 编码器、译码器和数据选择器
实验四 集成触发器及其应用
实验五 集成计数器及其应用
实验六 移位寄存器及应用
实验七 555定时器及其应用
实验八D／A转换器和A／D转换器

第4章 数字电路仿真实验
实验一 TTL集成逻辑门电路的逻辑变换
实验二 血型关系检测电路的设计
实验三 计数、译码和显示电路
实验四 交通控制器的设计
实验五 集成计数器的应用
实验六 移位寄存器的应用
实验七 脉冲信号的产生与整形
实验八 D／A转换器与A／D转换器转换电路
附录A 数字电路实验的操作规范和常见故障检测方法
附录B 集成电路简介
附录C 集成逻辑电路的连接和驱动
附录D 集成逻辑门电路新、旧图形符号对照
附录E 集成触发器新、旧图形符号对照
附录F 常用数字集成电路型号及引脚图
附录G 面包板和万用板
参考文献

《数字电子技术实验指导书（第二版）》：开启数字世界探索之旅 数字电子技术，作为现代信息社会赖以生存的基石，其重要性不言而喻。从掌中的智能手机到浩瀚的云计算，从精准的医疗设备到翱翔天际的航天器，无处不闪耀着数字电子技术的智慧之光。深入理解并掌握这门技术，不仅是电气类、自动化类、计算机类等相关专业学生的必修课，更是未来投身科技创新、引领行业发展的关键能力。 本书，《“十三五”普通高等教育本科规划教材 数字电子技术实验指导书（第二版）》，正是为帮助广大学子系统、扎实地掌握数字电子技术核心知识与实践技能而精心编撰。它并非一本理论堆砌的教科书，而是以实践为导向，以实验为载体，旨在为读者构建一个生动、直观的学习平台，让枯燥的理论知识在亲手操作中焕发活力，在解决实际问题的过程中得到升华。 一、 传承与创新：第二版教材的亮点 作为一本“第二版”教材，本书在第一版的基础上，进行了深入的打磨与革新。我们深刻理解到，科技日新月异，教学方法也应与时俱进。因此，第二版在内容、实验设计、技术选型乃至教学理念上，都融入了最新的发展趋势与前沿技术。 内容更新与拓展： 紧密跟踪数字电子技术领域的最新进展，对部分实验项目进行了优化和更新，增加了更具代表性和实用性的实验内容。例如，在原有基础上，更加强调嵌入式系统在数字电路设计中的应用，引入了更多与现代微处理器、FPGA（现场可编程门阵列）相关的实验模块，让学生能够接触到更接近产业前沿的实践。同时，对于一些经典但基础性的实验，我们也进行了内容上的精炼和更新，确保其教学价值和时代性。 实验设计的精益求精： 实验的设计是本书的核心。我们力求每一个实验都具有明确的教学目标、清晰的实验步骤、合理的实验难易度以及充分的理论联系。新的实验项目更加注重培养学生的系统设计能力和综合运用能力，而非仅仅停留在单一元器件的认识。我们鼓励学生通过实验，去理解数字系统的构成原理、设计方法以及实际工作特性。 技术选型的现代化： 随着电子技术的飞速发展，实验器材和开发平台也在不断更新换代。第二版教材在技术选型上，更加倾向于采用当前在高校教学和业界应用中主流的实验设备和开发工具。这不仅能让学生熟悉当前主流的技术环境，也为他们将来进入企业工作打下坚实的基础。例如，部分实验可能引入了更易于编程和调试的开发板，或是支持更丰富接口的硬件平台，以适应不同类型的实验需求。 理论与实践的深度融合： 本书始终坚持理论与实践相结合的原则。每个实验项目都与相应的理论章节紧密关联，旨在通过动手实践来巩固和深化学生对理论知识的理解。实验报告的书写要求也更加规范，引导学生在实验过程中学会分析问题、总结规律、得出结论，并能清晰地表达自己的实验成果。 二、 循序渐进，构建扎实的数字电子知识体系 本书的实验内容设计充分考虑了学生的学习曲线，从最基础的数字逻辑门电路到复杂的组合逻辑和时序逻辑电路，再到实际应用中的集成电路设计和系统构建，层层递进，构建起一个完整且稳固的数字电子知识体系。 基础逻辑门电路的探索： 实验的起点，从最基本的与门、或门、非门等逻辑门电路开始。通过搭建简单的电路，观察其输入输出波形，让学生直观地理解逻辑运算的本质。这一阶段，旨在让学生初步熟悉电子元器件的特性，掌握面包板或PCB板的焊接与布线技巧，以及万用表、示波器等常用测量仪器的基本操作。 组合逻辑电路的设计与验证： 在掌握了基本逻辑门的应用后，实验将进一步引导学生设计和实现各种组合逻辑电路，如编码器、译码器、多路选择器、加法器等。学生将学习如何利用逻辑门搭建更复杂的电路功能，并学会分析和调试这些电路的正确性。这将是学生理解逻辑化思维和电路设计的关键一步。 时序逻辑电路的奥秘： 时序逻辑电路是数字电路的核心组成部分，它涉及到状态的记忆和传递，构成了各种存储单元、计数器、寄存器以及状态机。本书将通过一系列精心设计的实验，让学生深入理解触发器（如D触发器、JK触发器）、计数器（如移位寄存器、环形计数器、同步/异步计数器）以及寄存器的功能和工作原理。学生将学会如何设计和实现能够完成特定序列操作的时序逻辑电路。 存储器和接口电路： 随着数字系统复杂度的增加，存储器和各种接口电路的设计也变得愈发重要。本书可能包含关于SRAM（静态随机存取存储器）、DRAM（动态随机存取存储器）等基本存储单元的工作原理和应用实验，以及如何通过各种接口电路（如并行接口、串行接口）实现不同模块之间的数据交换。 复杂数字系统的构建与调试： 在掌握了基本数字电路单元的设计与实现后，本书将引导学生尝试构建更复杂的数字系统。这可能包括简单的微处理器控制器、数据采集系统、时钟控制电路等。这些实验项目将要求学生综合运用之前学到的知识，进行系统级的设计、模块划分、接口匹配和整体调试。这将是培养学生系统思维和工程实践能力的重要环节。 现代数字系统设计方法： 针对当前数字电子技术的发展趋势，本书可能还会引入一些现代数字系统设计方法，例如使用硬件描述语言（HDL，如Verilog或VHDL）进行逻辑设计，并利用FPGA等可编程逻辑器件进行实现。这将帮助学生了解和掌握现代集成电路设计的主流工具和流程。 三、 实践为王，培养卓越的工程素养 本书的核心价值在于其强烈的实践导向。我们深信，唯有在亲手操作中，理论知识才能真正内化为技能，成为解决实际问题的有力武器。 动手能力是基石： 从元器件的识别、电路的焊接、仪器的操作，到电路的搭建、信号的测量、故障的排查，每一个实验环节都在潜移默化地锻炼学生的动手能力。熟练的动手能力是成为一名合格工程师的基础。 逻辑思维的训练场： 数字电子技术本身就是逻辑的艺术。在设计和调试电路的过程中，学生需要运用严谨的逻辑推理，分析电路的行为，预测结果，并根据实验现象修正设计。这种反复的逻辑训练，将极大提升学生的分析问题和解决问题的能力。 工程思维的启蒙： 每一个实验项目都力求模拟真实的工程场景。学生需要考虑电路的功耗、时序、抗干扰能力等工程因素，学会权衡各种设计方案的优劣。通过完成一系列实验，学生将逐渐建立起完整的工程思维模式。 团队协作的精神： 在可能的情况下，本书也鼓励学生以小组的形式进行实验，共同讨论设计方案，分工合作完成实验任务。这不仅可以提高实验效率，更能培养学生的团队协作精神和沟通能力，这在未来的职业生涯中至关重要。 创新能力的萌芽： 在完成预设实验项目的基础上，本书也鼓励学生进行拓展性思考，尝试对实验电路进行改进或提出新的设计方案。通过这种开放式的实践，激发学生的创新意识和探索精神。 四、 丰富的配套资源与学习支持 为了最大化本书的学习效果，我们还可能提供一系列配套的学习资源与支持： 详细的实验报告模板： 提供规范的实验报告书写模板，指导学生如何清晰、完整地记录实验过程、数据、分析和结论。 参考答案与典型案例分析： 为部分实验提供参考答案或对典型实验进行深入的案例分析，帮助学生理解正确的解题思路和方法。 在线技术支持与答疑： 通过线上平台，为学生提供技术咨询和答疑服务，及时解决学生在实验过程中遇到的难题。 推荐的进阶阅读材料： 针对有兴趣深入研究的学生，推荐相关的书籍、论文或技术文档，引导他们进行更广泛的学习。 结语 《“十三五”普通高等教育本科规划教材 数字电子技术实验指导书（第二版）》不仅仅是一本实验指导书，更是您通往数字电子技术殿堂的钥匙，是您实践能力和工程素养的磨刀石。我们希望通过本书，能够点燃您对数字电子技术的热情，帮助您打下坚实的理论基础和卓越的实践能力，为您的未来学习和职业生涯奠定坚实的基础，让您自信地遨游在精彩的数字世界中。拿起这本书，让我们一同踏上这段激动人心的数字探索之旅吧！

评分☆☆☆☆☆

我最近拿到这本《数字电子技术实验指导书（第二版）》，说实话，我对实验课一直抱有一种又期待又有点畏惧的心情。期待的是能亲手实现那些神奇的电路，畏惧的是怕自己理论跟不上，操作出错。但这本书的出现，极大地打消了我的顾虑。它最让我赞赏的地方在于，对于每一个实验，它都不仅仅是简单地告诉你“怎么做”，而是会花大量的篇幅去讲解“为什么这么做”，以及这个实验背后蕴含的深刻原理。 书中对于实验的引入设计得非常巧妙，往往会从一个实际应用场景出发，让你感受到数字电子技术在生活中的重要性，从而激发起学习的兴趣。然后，再逐步引入相关的理论知识，并用清晰易懂的语言进行解释。我尤其喜欢它在讲解一些概念时，会穿插一些形象的比喻，这让原本可能有些抽象的电路原理，变得生动有趣，容易理解和记忆。我不再是死记硬背那些公式和定义，而是能够真正地去“理解”它们。 这本书的实验内容安排非常合理，从最基础的门电路，到更复杂的组合逻辑和时序逻辑电路，层层递进，难度适中。每个实验都有非常详细的操作指南，包括实验器材清单、电路图、接线步骤、以及预期的实验结果。这对于初学者来说，简直是福音！我曾经因为接线错误而烧毁过元件，但有了这本书清晰的指导，这样的情况大大减少了，让我能够更专注于实验本身，而不是在繁琐的接线工作中迷失。 而且，书中还提供了大量的仿真模拟和实验数据分析。这不仅仅是让你验证结果，更是引导你去思考实验中的误差来源，以及如何优化实验设计。这种严谨的科学探究方法，对于培养我们的逻辑思维能力和解决实际问题的能力，非常有帮助。我学会了如何通过对比理论值和实验值，来反思和改进我的理解，这是一种非常宝贵的学习经历。 总而言之，这本实验指导书不仅仅是一本合格的实验教材，它更像是一位经验丰富的老师，耐心地引导我们走进数字电子的世界。它让我对这个领域产生了浓厚的兴趣，并建立起了扎实的理论基础和实践能力。我强烈推荐给所有对数字电子技术感兴趣的同学，这本书一定会让你在实验课上事半功倍，学有所成。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的整体感觉是，它是一本非常“接地气”的实验指导书。它没有那些过于高深的理论术语，也没有令人望而生畏的复杂公式，而是用一种非常朴实、易懂的方式，将数字电子技术的知识传递给我们。我尤其喜欢它在引入每个实验时，都会提到这个实验在实际生活中的应用，这让我觉得我学的不是“无用的知识”，而是能够解决实际问题的“有用技术”。 书中的实验设计非常贴近实际操作，它不仅提供了详细的电路图，还对每个元件的功能和作用进行了详细的介绍。这对于我这种对元件不太熟悉的初学者来说，简直是太友好了。我不再需要一遍遍地翻阅其他资料去查阅元件的型号和参数，这本书就提供了最直接、最清晰的信息。而且，接线步骤的描述也十分详细，每一个步骤都有配图，让我能够准确无误地完成接线。 让我惊喜的是，这本书还提供了很多关于实验过程中常见问题的解决方案。比如，当你遇到接线错误、元件损坏、或者实验结果不符合预期的情况时，书里都会给出相应的排查思路和解决方法。这极大地减少了我在实验过程中的挫败感，让我能够更专注于实验的本身，而不是在处理各种“意外”中浪费时间。我曾经因为一个小小的接线错误而卡住好几个小时，但有了这本书的指导，我能够更快地找到问题所在，并及时纠正。 此外，这本书在实验报告的撰写方面，也给了我们很好的指导。它不仅告诉我们实验报告应该包含哪些内容，还提供了参考的格式和范例。这对于我这种第一次写实验报告的学生来说，是极大的帮助。我学会了如何清晰、有条理地记录实验过程、分析实验结果，并得出结论。这不仅是完成了作业，更是培养了我严谨的科学写作能力。 总而言之，这本《数字电子技术实验指导书（第二版）》是一本真正为学生着想的教材。它内容实用，讲解清晰，操作简便，并且能够有效地帮助我们解决实验中的各种问题。我强烈推荐这本书给所有正在学习数字电子技术的同学，相信我，这本书一定会让你的实验经历变得轻松愉快，并且收获满满。

评分☆☆☆☆☆

说实话，在拿到这本《数字电子技术实验指导书（第二版）》之前，我对实验课的印象就是一堆枯燥的理论和复杂的接线。但这本书彻底改变了我的看法。它不仅仅是一本操作手册，更像是一本关于“如何思考”和“如何解决问题”的指南。我最欣赏它之处在于，它非常注重培养学生的独立思考能力和创新精神。 书中的每一个实验，都设计得非常精妙，它不会直接告诉你答案，而是会提出一个问题，然后引导你去思考如何用数字电路去解决这个问题。这种“以问题为导向”的学习方式，让我感觉自己不再是被动地接受知识，而是主动地去探索和发现。书中的引导性问题，总能触及到问题的核心，让我不断地去思考，去尝试不同的解决方案。 我尤其喜欢书中的“拓展思考”部分。这些部分提出的问题，往往具有一定的挑战性，能够促使我去查阅更多的资料，去深入理解相关的理论知识，甚至去尝试一些更复杂的电路设计。这不仅仅是完成了课内的实验，更是将我的学习延伸到了课外，让我能够更全面地掌握数字电子技术的知识。我曾经因为这些拓展题，熬了好几个通宵，但最后解决问题的成就感，是任何其他事情都无法比拟的。 而且，这本书在电路的实现和验证方面，也提供了非常多样的选择。它不仅提供了具体的电路图和接线指南，还鼓励我们利用仿真软件进行模拟，并对比实际电路的测试结果。这种多角度的验证方式，让我能够更全面地理解电路的特性，并培养了我对数据进行分析和解读的能力。我发现，通过仿真和实际测试的对比，我能更清楚地认识到理论与实践之间的差异，并学会如何去弥合这些差异。 总而言之，这本实验指导书是一本非常优秀的教材。它不仅内容充实，讲解深入，更重要的是，它能够激发学生的学习兴趣，培养学生的科学素养和创新能力。我强烈推荐给所有希望在数字电子技术领域有所建树的学生，这本书一定会是你宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

我最近在学习数字电子技术，这本书的内容确实让我眼前一亮。它不仅仅是简单的操作手册，更像是一堂生动的、多角度的理论实践课。我特别欣赏它在介绍每个实验之前，都为我们提供了一个相当详尽的理论铺垫。这不像有些教材，上来就是让你操作，等你操作完，可能对背后的原理还是云里雾里。这本书则不然，它会先告诉你“为什么”要这么做，再告诉你“怎么”做，这种循序渐进的方式，对于我这种想把知识学扎实的学生来说，简直太重要了。 书中的实验设计非常具有代表性，涵盖了数字电子技术中最核心、最基础的内容，从最简单的逻辑门组合，到复杂的时序电路，都设计得恰到好处，难度递增，能够有效地巩固我们所学的理论知识。而且，每一个实验都有详细的元器件清单、电路图，以及预期的实验现象描述。这极大地减少了我们在实验准备和执行过程中的盲目性。我记得我之前做实验，经常因为元器件不齐或者电路图看不懂而耽误很多时间，这本书的细致程度，可以说把这些潜在的麻烦都提前帮我们解决了。 值得一提的是，这本书在实验结果的分析部分也做得非常出色。它不仅列出了理论计算结果，还给出了仿真和实际测试可能出现的误差分析，以及如何解读这些结果。这种严谨的科学态度，对于培养我们分析问题、解决问题的能力至关重要。我曾经遇到过实验数据与理论值偏差较大的情况，读了这本书后，我才意识到，原来实际操作中存在那么多影响因素，而这本书就给了我们一个很好的指导，让我们能够更深入地理解实验背后的“不确定性”，并学会如何应对。 另外，这本书的图文并茂设计也让我印象深刻。电路图清晰美观，操作步骤的配图也很直观，让我即使是初次接触某个实验，也能很快上手。不像某些教材，电路图画得像“蜘蛛网”，看了就头晕。这本书的版式设计非常人性化，阅读起来一点也不费力，让人能够沉浸在实验的探索过程中。 总的来说，这本书是一本非常值得推荐的数字电子技术实验指导书。它内容全面、讲解清晰、设计精良，不仅能够帮助我们顺利完成实验，更能让我们在实践中真正理解和掌握数字电子技术的核心知识。对于想要在数字电子领域打下坚实基础的学生来说，这本书绝对是你的不二之选。

评分☆☆☆☆☆

这本《数字电子技术实验指导书（第二版）》简直是为我们这些苦苦挣扎在数电世界的学生量身定做的救星！拿到手的那一刻，我就被它扎实的理论基础和清晰的实验步骤深深吸引。书中的每一个实验都紧密围绕着“十三五”规划的核心理念，内容既不落俗套，又紧跟时代步伐。不像我之前看过的某些老旧教材，上来就给你一堆晦涩难懂的概念，这本书就不同了，它用非常直观易懂的方式，从最基本的逻辑门电路入手，一步步引导你理解数字信号的奥秘。 最让我惊喜的是，它在每一个实验前都给出了详尽的背景知识介绍，让你在动手操作之前，就能对实验的目的、原理以及可能遇到的问题有个大概的了解。这比那种上来就让你照着图纸画电路的“填鸭式”教学要高效得多。而且，书中的电路图绘制得非常规范、清晰，每一个元器件的标号、连接方式都一目了然，这对于初学者来说是多么重要的福音啊！我记得我以前做实验，画个图都要半天，还画得乱七八糟，老师看了直摇头。 书中还提供了大量的仿真结果和实际测试数据，让你能够将理论计算和实际测量结果进行对比分析。这种对比不仅加深了我对知识的理解，更培养了我严谨的科学态度。我发现，有时候理论上讲得通的东西，实际操作起来却会遇到各种意想不到的问题，而这本书恰恰能帮助我们提前预想到这些问题，并提供解决方案。这让我在实验课上不再像个无头苍蝇，而是能更有条理、更有效地进行操作。 此外，这本书的语言风格也十分人性化。它不像那些枯燥的学术论文，而是用一种更贴近学生学习习惯的语言来编写。比如，在讲解一些复杂概念的时候，它会用一些生动的比喻，或者举一些生活中的例子，让我一下子就豁然开朗。而且，书中的排版也非常合理，重点内容会用加粗或者其他方式突出显示，方便我们快速抓住关键信息。我甚至觉得，这本书读起来就像是在听一位经验丰富的老师在旁边悉心指导一样。 总而言之，这本书不仅仅是一本实验指导书，更像是我数字电子技术学习道路上的一位良师益友。它让我从对数字电路的恐惧，转变成了对它的浓厚兴趣。我特别喜欢书后面附带的思考题和拓展练习，这些题目非常有挑战性，能够激发我们更深入地思考和探索。我强烈推荐所有正在学习数字电子技术的同学都来拥抱这本书，我相信它一定会让你受益匪浅，让你在数电的世界里游刃有余！