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[埃及] 纳吉布·马哈福兹 著，李琛 译

图书标签:

• 儿童文学
• 成长
• 社区
• 友谊
• 家庭
• 校园
• 冒险
• 生活
• 童年
• 邻里关系

出版社： 华文出版社

ISBN：9787507547122

版次：1

商品编码：12247923

包装：软精装

开本：16开

出版时间：2017-10-01

用纸：胶版纸

页数：408

字数：260000

内容简介

　　《我们街区的孩子们》被公认为20世纪伟大的现代寓言小说。
　　小说全景式、史诗式地书写了街区的开拓者老祖父杰巴拉维及其数代子孙的救世故事。
　　杰巴拉维，一位犹如神明、仿佛永生的神秘人物，在拓土建街之后，便深居简出，与世隔绝，却掌握着世俗的权力与遥远的真理。
　　杰巴拉维允诺所有的子孙都享受到继承权，过上好日子。子孙们把获得继承权作为实现幸福的wei一途径，于是继承权成为世代争斗的焦点。欺压和掠夺，以及随之而来的反抗与斗争，在一代代子孙中间反复重演......
　　《我们街区的孩子们》折射了从先知时代直至科学时代的人类社会演进过程。
　　深入探讨了历史、命运、权力及真理等问题。融现实主义、象征主义及荒诞、神秘性为一体。

作者简介

　　纳吉布·马哈福兹，埃及作家和阿拉伯世界重要的知识分子之一，4岁时就被送到私塾学习《古兰经》，接受宗教启蒙教育。1988年他被授予诺贝尔文学奖，他是DI一名获诺贝尔文学奖的阿拉伯语作家。获奖理由:“他通过大量刻画入微的作品，洞察一切的现实主义，唤起人们树立雄心，形成了全人类所欣赏的阿拉伯语言艺术。”最初发表的三部历史小说《命运的嘲弄》《拉杜比斯》（一译《名妓与法老》）《埃伊拜之战》都是表现爱国主义的。20世纪40、50年代是马哈福兹现实主义创作阶段，发表了4部揭露社会黑暗、呼吁社会变革的小说《新开罗》《赫利市场》《梅达格胡同》《始末记》。标志着小说创作DING峰的三部曲:《宫间街》《思宫街》《甘露街》被公认为阿拉伯小说史上的里程碑。此后还发表了《小偷与狗》《道路》《乞丐》《尼罗河上的絮语》《平民史诗》等作品。

　　李琛，中国社科院阿拉伯文学副研究员。1962年毕业于外交学院阿拉伯语高翻班；1977年转至中国社科院外国文学所东方室。主要著作有《阿拉伯现代文学与神秘主义》；译作有《我们街区的孩子们》《落日的呼唤》《这是我的疆域》；主编《阿拉伯经典散文选》《阿拉伯女性文学》《巴比伦神话》等作品。

目录

载负心灵飞向美好和崇高（译序）
开场白
艾德海姆
杰巴勒
里法阿
卡西姆
阿拉法特
后记

精彩书摘

　　开场白
　　这是一个发生在我们街区的故事。确切地说是由许多故事组成的故事。我本人没有亲历其中的事件，只是一股脑儿地把那个时代街区后人所发生了的故事，或全部或大部记录了下来。世世代代，全区的人都在传颂着这些从街区咖啡馆里听来的故事。种种传说就是我故事的来源。
　　人们每当境遇不佳，受了委屈或遭人欺辱时，总是要提起老话，指着坐落在我们街区顶头，与沙漠接壤的大房子，无比感伤地说：“这就是我们祖父的家。我们是他的子孙后代，有权享受他留下来的财产。可是，为什么我们总是挨饿受欺压？”而后，人们会自然而然诉说起艾德海姆、杰巴勒、里法阿、卡西姆等先人的光辉业绩。
　　祖父在我们心中始终是个谜。他开发了这块土地，建立了这个街区，成果超出了人们的期望和想象。他的一生也因此被传为佳话，并演绎为成语和典故。从久远的年代，祖父就因上了年纪而开始深居简出，人们再也见不到他。他的隐居、他的高龄让子孙们困惑。各种想象和猜测沸沸扬扬，更增添了老祖父的神秘感。
　　祖父名叫杰巴拉维，街区也就以此为名。他便是这片土地，也是土地上的一切以及周边旷野的主人。我曾听人说：“他是街区的开拓者，这街区是埃及，乃至世界的本源。”他独自一人来到这片还是荒野的土地，用一身的力气赢得了它，也得到了总督的认可。他是一位空前绝后的人物，他勇猛顽强，连野兽听到他的声音都瑟瑟发抖。还有人说：“他是位与众不同的头人。他不征税，也不扩大地盘，对穷人格外仁慈。”然而，星移斗转，时过境迁，有人开始说三道四，歪曲中伤他的能力和地位。不过，这世道就是如此，有什么办法？
　　对于有关祖父的这类话题，不论过去还是现在，我都乐此不疲。为这，我没少到大房子周围转悠，企盼能看上他一眼。然而，每每都是乘兴而去，败兴而归。我也经常站在宽阔的大门前，仰望高高悬在门上的鳄鱼标本。多少次，我端坐在穆格托姆沙漠靠近院墙的地方，呆呆望着那些种植的和野生的无花果树与椰枣树，枝头在高高的屋顶上摇曳。大房子门窗紧闭，好似无人居住。有这么一位祖父，他不见我们，我们也见不着他，岂不令人悲哀！他在大房子里隐居，与世隔绝，对儿孙忍饥挨饿不闻不问，岂不让人诧异！假若有人问起，祖父和儿孙怎么会变成这副样子，耳边就一定会响起艾德海姆、杰巴勒、里法阿、卡西姆的名字，却得不到令人心悦诚服的答案。人们会说，祖父深居简出已经很久了，多数人从一开始就不关心也不在意，最能吸引他们的是祖父的财产和传说中继承财产的十项条件。这就生发出自我出生以来便时起时伏、持续至今日甚至今后的明争暗斗。
　　……

《我们街区的孩子们》 故事梗概 《我们街区的孩子们》是一部充满温情与怀旧的成长小说，它不仅仅讲述了一群孩子在特定时空背景下的生活片段，更深入地描绘了那段纯真年代的集体记忆、邻里情谊以及孩子们在懵懂中探索世界、认知自我的过程。故事发生在一个看似平凡却承载着无数回忆的街区，那里有蜿蜒的小巷，有斑驳的老墙，有飘荡着饭菜香气的寻常人家，还有一群性格各异、梦想斑斓的孩子们。 小说以一种细腻而舒缓的笔触，勾勒出了一幅生动的生活画卷。孩子们的故事从一个炎热的夏天开始，那个夏天，他们像是被释放的小鸟，在街头巷尾，在田埂小河，在各自的秘密基地里，尽情挥洒着他们的青春活力。他们一起玩最简单的游戏——弹珠、跳房子、捉迷藏，这些游戏承载着他们最纯粹的快乐，没有电子设备的干扰，他们的想象力便是最强大的驱动力。游戏的输赢不再重要，重要的是并肩作战的伙伴，是分享胜利的喜悦，是互相安慰的温暖。 然而，孩子们的成长并非只有阳光。故事也触及了那个年代孩子们会遇到的种种困惑和挑战。他们会因为小小的误会而争吵，因为嫉妒而产生隔阂，也会在面对大人的世界时感到迷茫和不知所措。也许是某个孩子家庭的变故，也许是某个小伙伴的离家，这些突如其来的事件，像是不期而遇的风雨，考验着孩子们稚嫩的心灵，也促使他们开始思考关于友情、关于亲情、关于离别和成长。 小说中，几个核心的孩子形象跃然纸上。有聪明伶俐、总是能想出鬼点子的“领头羊”，有沉默寡言、内心敏感的“观察者”，有活泼开朗、总是带来欢笑的“开心果”，也有心思细腻、总爱幻想的“小诗人”。这些孩子来自不同的家庭，有着不同的成长环境，但他们因为共同的街区而聚集在一起，结下了深厚的友谊。他们的互动真实而自然，有打打闹闹的亲昵，也有互相支持的默契。 故事的叙述视角常常在孩子们之间游走，让读者能够深入到每个孩子的内心世界，理解他们的想法，感受他们的喜怒哀乐。有时，叙述者也会跳脱出来，用一种旁观者的角度，审视孩子们行为背后的原因，解读他们纯真眼神中流露出的信息。这种多角度的叙事方式，使得故事更加立体和饱满。 《我们街区的孩子们》不仅仅是一个关于孩子的童年故事，它更是一面折射出时代变迁和人文关怀的镜子。在那个年代，街区里的邻里关系远比现在紧密，人们之间更多的是守望相助，是邻里之间的嘘寒问暖。这种温情脉脉的社区氛围，是孩子们安全感和归属感的来源，也影响着他们对世界的认知。大人们的角色在孩子们的故事中也扮演着重要的作用，他们或许是孩子们眼中的权威，或许是他们倾诉烦恼的对象，或许是他们模仿学习的榜样。大人们的言传身教，潜移默化地塑造着孩子们的品格。 小说中，不乏一些令人难忘的场景。例如，某个夏夜，孩子们围坐在大树下，听长辈讲故事，或是分享彼此的小秘密；又例如，某个秋日的午后，孩子们在落叶堆里追逐嬉戏，空气中弥漫着收获的味道；再例如，某个寒冷的冬日，孩子们挤在一间温暖的小屋里，分享着为数不多的零食，感受着友情的温暖。这些场景，虽然平凡，却充满了生活的气息和情感的温度，勾起了读者内心深处最柔软的回忆。 随着时间的推移，孩子们渐渐长大，面临着升学、分离，以及对未来的迷茫。街区的面貌也在发生着变化，一些老建筑被拆除，一些新事物开始出现。这种变化，既是时代发展的必然，也象征着孩子们正在告别他们熟悉的童年，走向更广阔的世界。小说的结尾，或许会留下一些开放式的思考，孩子们是否还能保持初心？他们是否还能重聚？街区的记忆是否会随着时光而淡去？ 《我们街区的孩子们》以其真挚的情感，细腻的笔触，和对生活细节的深刻捕捉，勾勒出一幅充满时代气息的成长画卷。它提醒着我们，那些曾经在街头巷尾奔跑的身影，那些闪烁着纯真光芒的眼神，以及那些在平凡生活中孕育出的深厚情谊，都是人生中最宝贵的财富。它让我们回味童年的美好，也让我们反思成长的意义，更让我们珍视那些曾经与我们并肩前行的“我们街区的孩子们”。 主题与内涵 《我们街区的孩子们》的核心主题围绕着“成长”展开，但它并非单一地描绘个体成长的轨迹，而是着力于展现集体成长中的友情、亲情、社区情感以及时代背景对个体认知的影响。 纯真年代的友情与伙伴关系：故事的核心魅力之一在于对孩童时期纯粹友情的描绘。孩子们之间的交往，没有成年人的功利和算计，更多的是源于共同的经历、兴趣和自然的吸引。他们一起分享快乐，分担烦恼，在嬉笑打闹中建立起深刻的羁绊。这些友情，或许会随着时光的流逝而淡化，但它们却是孩子们成长过程中重要的支撑，教会他们如何去爱、去分享、去理解。小说通过细致的描写，展现了孩子们如何从个体走向群体，如何在合作与冲突中学习社交，如何建立信任与依赖。 家庭与代际的情感连接：尽管故事聚焦于孩子们，但家庭作为他们成长的根基，始终扮演着不可或缺的角色。小说通过孩子们与父母、长辈的互动，展现了不同家庭的教育方式，以及代际之间情感的传递。父母的关爱、长辈的教诲，或是偶尔的严厉，都潜移默化地影响着孩子们的行为和价值观。同时，小说也可能通过一些细微之处，暗示了那个年代家庭所面临的经济压力、社会变迁带来的影响，以及家长们在那个特殊时期所付出的努力。这些家庭层面的细节，丰富了故事的层次感，让孩子们的故事更加真实可信。 街区作为一个生活共同体：小说中，“街区”不仅仅是一个地理概念，更是一个承载着丰富生活气息和人情味的情感载体。在那个年代，街区里的邻里关系往往比现在更加紧密。人们互相认识，互相帮助，孩子们在街区里自由玩耍，也享受着来自不同家庭的善意和关注。这种温暖的社区氛围，为孩子们提供了一个安全、包容的成长环境，让他们在探索世界的同时，也感受到归属感和安全感。小说通过对街区生活场景的描绘，勾勒出一幅怀旧的时代画卷，也唤醒了读者心中对于美好社区情感的向往。 时代背景下的集体记忆：故事发生在一个特定的时代，这个时代背景无疑为小说的叙事增添了独特的印记。无论是孩子们玩的游戏，他们接触到的玩具，他们穿着的衣物，还是他们听到的故事，都折射出那个年代的社会风貌和文化特征。小说可能巧妙地融入了当时的历史事件、社会思潮，或是生活习俗，让读者在阅读孩子们故事的同时，也能感受到时代的变迁和时代的烙印。这种集体记忆的唤醒，使得小说具有更深刻的社会意义和历史价值，它不仅仅是一个故事，更是一种情感的回响，一种对过往岁月的致敬。 成长中的困惑与蜕变：成长从来不是一帆风顺的。小说没有回避孩子们在成长过程中会遇到的种种困惑、挫折和迷茫。他们会犯错，会经历失望，会面对离别。这些经历，就像是孩子们成长道路上的风雨，虽然有时会带来伤痛，但却也磨砺了他们的意志，让他们更加坚韧，也更加懂得珍惜。小说通过展现孩子们如何应对这些挑战，如何从失败中学习，如何逐渐理解世界的复杂和人生的不易，来刻画他们从懵懂走向成熟的蜕变过程。这种对成长阵痛的真实描绘，使得小说具有了更强的现实意义和共鸣感。 对逝去时光的怀念与反思：《我们街区的孩子们》在很大程度上也承载着一种对逝去时光的怀念。在快节奏的现代社会，许多曾经的美好似乎已经变得遥远。小说通过重现那些充满温情和纯真的生活片段，唤醒了读者内心深处对于童年的眷恋，对于简单快乐的追寻。同时，小说也引导读者进行反思：在物质日益丰富的今天，我们是否丢失了一些宝贵的情感？在追求效率和进步的同时，我们是否忽略了人与人之间的连接和情感的温度？这种怀念与反思，使得小说具有了超越时代的情感力量。 总而言之，《我们街区的孩子们》是一部集友情、亲情、社区情感、时代记忆和成长主题于一体的深刻作品。它通过对一群孩子在特定时代背景下的生活描绘，展现了纯真的友情如何滋养心灵，家庭的关爱如何塑造品格，社区的温暖如何提供归属，时代的印记如何影响认知，以及成长中的困惑与蜕变如何让个体变得更加成熟。它是一首献给童年、献给街区、献给那个年代的美好赞歌，也是一部引发读者深刻共鸣和反思的成长史诗。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计堪称一绝，它不是线性的时间推进，而是采取了一种类似于“记忆碎片重组”的方式。你会在某个章节读到关于一个特定角色的童年片段，然后下一章可能就跳跃到了几十年后这个角色在中年生活中的一个困境，但神奇的是，这种跳跃非但没有造成阅读上的割裂感，反而强化了“过去如何影响现在”的主题。作者成功地将个体的成长史与社区的变迁史编织在了一起。通过几代人的视角，我们看到了那个街区从最初的泥泞不堪到后来的水泥地面，从统一的黑白电视到后来的彩色屏幕，这种物质层面的变化被巧妙地用作衡量情感变迁的参照物。我特别喜欢作者对“失去”这个主题的处理。他没有用大段文字去渲染悲伤，而是通过一个物件的遗失、一棵老树的倒下，甚至是一句约定好的话语没有兑现，来不动声色地暗示那种无可挽回的流逝感。这种含蓄的处理方式，比直接的哭诉更有力量，它迫使读者自己去填补情感的空白，让思考的空间变得极其广阔。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始翻开这本书，我还有点担心它会落入那种煽情俗套的窠臼，毕竟“童年”这个主题太容易写得矫揉造作了。但出乎意料的是，这本书的叙事节奏把握得极其老道和克制。它不急于抛出什么惊天动地的事件，而是像一位技艺精湛的编织匠，用极其细腻的针脚，慢慢构建起一个复杂而真实的社区肌理。你会发现，故事的张力往往隐藏在那些看似平淡的日常对话和环境描写之中。比如邻里间的摩擦，是关于谁家的晾衣绳碍了谁家的路，是关于谁家的小孩在谁家的墙上刻了字，这些“鸡毛蒜皮”构成了生活的基石，也无声地塑造了人物的性格走向。作者的语言风格非常沉稳，没有太多花哨的修饰词，但每一个动词和名词的选择都精准有力，直击人心。他似乎更专注于展现“关系”的变迁，人与人之间的信任是如何建立，又是如何因为一次无心的误会而产生裂痕，以及在岁月的冲刷下，这些裂痕最终如何被新的生活磨平。读完后，我非但没有觉得情绪被过度调动，反而产生了一种深沉的宁静感，仿佛经历了一场洗礼，对“时间流逝”有了更深层次的敬畏。

评分☆☆☆☆☆

从社会学角度来看，这本书简直是一份关于特定地域文化生态的田野调查报告，只不过它披着小说的外衣。作者对那个特定年代、特定群体生活方式的描摹，细节考究到了近乎偏执的程度。比如，他们是如何分配公共资源——楼道里谁家堆放的杂物占据了多少空间；他们如何处理冲突——是通过集体舆论施压，还是私下里的私下调解；甚至连当时流行的游戏规则和那些只有他们内部才懂的“行话”，都被栩栩如生地记录了下来。这让我不得不佩服作者在进行资料搜集和沉淀上的深厚功力。更重要的是，这种对环境的细致刻画，并非为了炫技，而是为人物的命运提供了坚实的土壤。你会理解，为什么在那样一个封闭而又相互紧密联系的微观社会里，任何一点小小的出格行为都会被无限放大，人物的每一个选择都承受着来自周围环境的巨大压力。这本书的价值，超越了单纯的娱乐阅读，它提供了一个观察特定历史时期社会心理和人际互动模式的独特窗口。

评分☆☆☆☆☆

读完合上书本的那一刻，我心中涌起的是一种难以言喻的、略带苦涩的“共情”。这书最厉害的地方，在于它毫不留情地揭示了成长的代价——你必须放弃一部分天真才能换取一部分成熟。作者塑造的人物群体，他们并不都是传统意义上的“好人”，他们有自私、有虚荣、有偏见，但正是这些复杂和不完美，才让他们显得如此真实可信。我仿佛透过这些孩子们的眼睛，重新审视了自己的过去。那些曾经被我们视为理所当然的友情、家庭的温暖，甚至是那些微不足道的愤怒和嫉妒，在多年后回看，都带上了一层厚厚的怀旧滤镜，而这本书，却把滤镜适时地摘掉了，让我们直面那些粗粝的真相。它没有提供廉价的安慰剂，相反，它在提醒我们，那些我们试图遗忘的、略显狼狈的童年片段，其实构成了我们人格中最坚固的部分。这是一次深刻的、甚至是有点疼痛的自我对话，读完后，我感觉自己与自己的“过去”达成了某种艰难的和解。

评分☆☆☆☆☆

这家伙，我得说，看完这本小说，我简直感觉自己被拉回了那个夏日炎炎、蝉鸣聒噪的童年午后。作者对细节的捕捉简直是神来之笔，每一个场景都像是一张老照片被精心拂去了灰尘，色彩鲜活得让人心惊。比如他描写孩子们在老榆树下分食冰棍的情景，那融化的糖水顺着指缝滴落的触感，空气中弥漫的泥土和汗水混合的味道，甚至连邻居家王奶奶端着搪瓷盆出来晒太阳时那件洗得发白的蓝布衫上的褶皱，都刻画得入木三分。这不是那种故作高深的文学堆砌，而是发自肺腑的记忆重现。我尤其欣赏作者在处理人物关系上的那种微妙和真实。孩子们之间那种说翻脸就翻脸，转过身又能一起为了一块弹珠争得面红耳赤，过后又勾肩搭背去掏鸟窝的“塑料”友谊，简直比我自己的童年记录片还准确。他没有美化那个年代，也未曾过度批判，只是不动声色地呈现了那个特定时空下，孩子们最纯粹、最原始的生存状态和情感流动。读到最后，我不是在“读”故事，而是在“经历”故事，那种强烈的代入感，让我差点就要起身去追赶那些早已跑远的童年伙伴了。