上海市進纔中學北校在課題研究的基礎上提齣“獨二代”傢庭教育指導新方略,傢庭教育指導是立德樹人教育的重要組成部分。其在傢庭教育的主要內容和評價方法上取得瞭突破性進展,獨樹一幟地提齣培養學生“五素養”、傢長“四素養”的教育觀點,將“獨二代”學生傢庭教育的乾預和指導對策,紮紮實實地落實到學生的傢庭教育之中。
本書是我國基礎教育領域首部以案例的方法,係統研究“獨二代”傢庭教育的學校指導和區域層麵科研員蹲點研究指導的成果。本冊成果,包括對傢長和學生個案跟蹤研究報告9篇,學科教師課題研究課例13篇、班主任主題活動教育案例10篇、傢長學習和對“獨二代”孩子進行傢庭教育案例15篇和區蹲點科研員對編製麵嚮傢長的校本教材《“獨二代”傢庭教育指導手冊》的支持案例1篇,共48篇。
金衛東,上海市進纔中學北校校長兼黨支部書記,中學高級教師,浦東新區政治學科帶頭人,浦東新區德育領軍人物,上海市名校長後備。曹明,上海市浦東教育發展研究院科研員、中學高級教師(曆史)、浦東新區學科帶頭人(教育科研)。
評分
評分
評分
評分
評分
評分
評分
評分
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有