编辑推荐
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内容简介
本书按照电视新闻业务流程划分章节:采访、拍摄、编辑、写作以及策划与编排,内容具有较强的操作性和践行价值。每个章节以实践环节的具体研究为基本内容,并通过部分典范案例,深化对内容的理解。同时强化了新媒体环境下电视新闻业务流程及标准、内容的创新与融合。
本书实用性、前沿性强,内容全面丰富,数据资料翔实,观点新颖前沿,对于传媒专业学生而言,具有较高的学习和参考价值。
作者简介
靳斌,影视美学博士,中国传媒大学经管学部副教授、研究生导师。
主持《阐释学视阈下纪录片叙事策略研究》等多项国家部委科研课题,参与多项国家科研项目。发表论文50余篇、出版专著6部。
长期从事实践创作,担任编剧、导演、制片人等主创的电影、广播剧、电视新闻等作品曾获“中国广播影视创作大奖”等奖项。
张树锋,山东莒县人,山西传媒学院广播电视学专业教师,部校共建卓越新闻人才培养计划指导教师,毕业于中国传媒大学,担任《电视采访与写作》《电视评论》等课程的主讲工作,连续多年承担国家新闻出版广电总局西部编辑记者培训班的主讲任务,在专业期刊发表论文数十篇。
目录
第一章 电视新闻概论 / 001
第一节 电视新闻节目的分类 / 001
一、电视新闻界定 / 001
二、电视新闻节目分类 / 003
第二节 电视新闻节目的地位 / 008
一、电视新闻节目的特点 / 008
二、电视新闻节目的任务和地位 / 009
第三节 电视新闻的发展与现状 / 010
一、早期的电视新闻 / 011
二、电视新闻事业的发展 / 013
三、电视新闻现状 / 016
第二章 电视新闻采访 / 029
第一节 确定新闻选题 / 029
一、明确报道思想 / 029
二、获取新闻线索 / 031
三、选题原则 / 032
第二节 采访策划 / 040
一、写作选题报告 / 040
二、疏通采访渠道,赢得采访机会 / 049
三、拟定采访提纲 / 057
四、拟定拍摄计划 / 059
第三节 采访实施 / 063
一、把握良好的态势语 / 064
二、创造良好的访问条件 / 065
三、寻求心理接近,融洽双方关系 / 068
四、采访提问 / 071
第三章 电视新闻摄像 / 083
第一节 基本要求 / 083
一、电视摄像的共性要求 / 083
二、新闻摄像的个性特点 / 113
三、会议新闻拍摄 / 117
四、拍摄注意事项 / 118
第二节 采访拍摄 / 119
一、拍摄方向(机位设置) / 119
二、景别变换 / 120
三、过渡镜头 / 121
四、轴线规律 / 122
第三节 新闻用光 / 124
一、光的基本常识 / 125
二、光的种类 / 127
三、电视照明光源 / 129
四、室外拍摄的用光技巧 / 132
五、新闻人物用光 / 137
第四节 声音的录取 / 142
一、使用话筒拾音时应注意的问题 / 142
二、拍摄现场的录音方式(同期录音) / 143
三、现场使用的设备 / 144
四、同期录音注意的问题 / 147
五、电视新闻同期声的录取 / 149
第四章 电视新闻编辑 / 151
第一节 蒙太奇 / 151
一、蒙太奇的含义与分类 / 151
二、声画蒙太奇与声画关系 / 160
第二节 剪辑技巧 / 164
一、镜头衔接 / 164
二、转场手段 / 168
三、较大场面的剪辑 / 170
四、采访段落的剪辑 / 171
五、过去情境的表现剪辑 / 171
第三节 电视新闻编辑业务 / 173
一、电视新闻编辑的任务 / 173
二、新闻作品内容要求 / 182
三、电视新闻作品包装 / 182
第五章 电视新闻写作(一)基本要求 / 186
第一节 电视新闻写作的特点与要求 / 186
一、电视新闻声画构成 / 187
二、口语化 / 192
三、线索单一,结构简单 / 203
第二节 新闻写作的基本要求 / 204
一、客观 / 204
二、真实 / 205
三、公正 / 206
四、及时 / 207
五、准确 / 207
六、简洁 / 210
第三节 电视新闻写作构思 / 212
一、确立主题 / 212
二、分析选择素材 / 214
三、安排结构 / 215
第六章 电视新闻写作(二)文体写作 / 219
第一节 消息类电视新闻写作 / 219
一、消息写作的基本要求 / 219
二、消息分类写作 / 234
第二节 专题类电视新闻写作 / 247
一、专题报道 / 247
二、调查报道 / 249
三、特别报道 / 251
四、实况直播报道 / 257
五、电视新闻性杂志型节目 / 260
第三节 评论类电视新闻写作 / 267
一、电视评论 / 268
二、电视新闻述评 / 269
三、评论员评论 / 284
四、电视短评 / 285
第四节 谈话类电视新闻写作 / 286
一、新闻专访 / 287
二、座谈类新闻 / 292
三、电视辩论 / 294
四、电视讲话 / 295
第七章 电视新闻栏目策划与节目编排 / 296
第一节 新闻栏目策划 / 299
一、定位依据 / 299
二、内容定位 / 300
三、形式定位 / 303
四、受众定位 / 309
五、栏目的活动与宣传 / 312
六、定位微调 / 313
第二节 新闻节目编排 / 313
一、电视新闻编排原则 / 314
二、节目编排总体要求 / 315
三、编排技巧 / 316
四、扩大信息量 / 320
第八章 新媒体环境下电视新闻业务 / 321
第一节 电视新闻全媒体转型的主要挑战 / 321
一、全媒体时代的到来 / 321
二、全媒体化产业重构压力 / 322
三、二元竞争格局过渡压力 / 324
四、政策人才优势逐渐丧失 / 326
第二节 传统电视适应全媒体转型的重要变化 / 327
一、核心竞争力:从信息采集转变为信息采集与内容包装并重 / 327
二、记者参与新闻:评论重于采集 / 329
三、强势编辑部:引导变为主导 / 331
四、业务流程与标准的调整与完善 / 332
第三节 台网互动 / 335
一、建立高效互动传播机制 / 335
二、创建无缝隙媒介覆盖 / 337
三、树立品牌擢升影响 / 338
四、报道方式的社会参与 / 340
五、直播的常态化 / 343
第九章 新闻法规与职业道德 / 347
第一节 电视新闻工作者职业道德规范 / 347
一、全心全意为人民服务 / 348
二、坚持正确的舆论导向 / 349
三、遵守《宪法》、法律和法规 / 349
四、维护新闻的真实性 / 350
五、保持清正廉洁的作风 / 351
六、发扬团结协作精神 / 351
第二节 新闻法规 / 352
一、新闻工作者应有的法律意识 / 352
二、关于“保守国家秘密” / 353
三、新闻传播活动中违法行为的基本特征及其主要类型 / 360
四、采访报道权的内容 / 371
五、关于肖像权 / 372
六、舆论监督中应注意的几个问题 / 374
主要参考文献 / 379
精彩书摘
第一章 电视新闻概论
第一节 电视新闻节目的分类
一、电视新闻界定
电视新闻是以现代电子技术为传播手段,以声音、画面为传播符号,对新近或正在发生、发现的事实的报道。
“新近或正在发生、发现的事实的报道”,是对电视新闻作为新闻的共性界定。
新闻共性规律包括:(详细内容可参见第五章第二节“新闻写作的基本要求”)
1.新闻的真实性
真实是新闻的生命,真实性是新闻的根本属性。所谓真实性就是新闻报道要如实反映客观事实,符合事物的本来面目,体现其实质。新闻的真实性主要有以下三点:
第一,新闻要素真实。
新闻要素及相关事实必须真实。包括时间、地点、人物、事件、原因、背景、细节、数字、引语要准确无误。
第二,本质真实。
具体要素的真实是真实报道的基础,同时还应注意新闻事实应是全面的,要从总体上、事实的全部总和中去把握事实,从而透过纷纭复杂的事实表象,正确地揭示事物的本质真实、反映总体的真实,避免以偏概全,以点代面,不能有任何曲解或掩饰。
第三,真实性与真实感的统一。
真实的内容还需应用真实的手段、形式表达出来,给受众带来真实感。内容本来是真实可信的,但如果写作时采访对象的语言、想法不符合人物的身份、不合事理、出现虚假、摆弄的痕迹或不合乎逻辑的情形,都会有损作品本身的真实性。
2.新闻的时效性
包括时新性与时宜性两方面内容。
新闻报道要及时,其实就是对新闻时效性的要求。新闻被视为是“时间的易碎品”,时过境迁,会削弱甚至丧失新闻价值。因此,记者既要把握好新闻的时效性,去争时效,抢新闻,同时又要把握好新闻的时宜性原则,寻找好的契机报道新闻,取得良好的社会效益和传播效果。处理好“抢”与“压”的关系。
3.新闻的客观性
新闻报道必须以客观实际为来源,按照事物的本来面目反映事物。当然绝对的客观是不存在的,立场是客观、公正的前提,记者的立场决定了对新闻的选择。
新闻是一种公开传播的信息,它的本源是事实,只有客观叙事才能保证信息在传播过程中不致被歪曲。同时,受众对事实本身了解的需求也决定了媒体对新闻的报道必须客观,要摒弃主观臆断或情绪化的片面报道。
4.新闻的社会性
第一,取材的重大性。
第二,取材的贴近性。
第三,取材的针对性。
“以现代电子技术为传播手段,以声音、画面为传播符号”,是对电视新闻个性特征的揭示,具体包括:
(1)立体信息传播。
电视传播的手段是视听语言,通过声画双通道实现视听信息的立体传播。
(2)传播上的时空同步。
(3)实现了直观交流的传播效果。
二、电视新闻节目分类
电视新闻节目按照不同的作用、任务可分为四大类:
1.消息类电视新闻
消息类电视新闻,就是报道新近或正在发生、发现的新闻事实的电视新闻,人们习惯上把消息称作新闻,即狭义的新闻。
消息类电视新闻的特点是篇幅短小、时效性强、内容广泛、信息凝练。在新闻节目中,消息所占比重大、出现频率高,是受众获取信息的主要形式。
从不同的角度划分,消息有不同的分类。
从体裁进行分类,消息可分为五类:动态消息、特写消息、综合消息、解释性消息、经验消息。
(1)动态消息。
动态消息是对于当前发生的或正处于运动状态的新闻事实的简洁报道,是新闻中数量最多、题材面最广、时效性最强的一种消息体裁。
(2)特写消息。
特写消息是对新闻事件中富有特征的片断加以细致描绘和再现的一种新闻体裁。特写消息适合于表现新闻的现场声画,具有电视特点,有很强的表现力和感染力。
(3)综合消息。
综合消息是围绕一个主题对多个新闻事实进行归纳、综合、概括、提炼而成的消息报道。多为对某一时期、某一领域全局性情况的反映,既有面的概括,又有典型材料做说明,点面结合,具有较强的思想性和指导性。
(4)解释性消息。
有些消息由于内容的专业性强或为了强化某种传播目的,在报道新闻事实的同时,更侧重于揭示和说明新闻事实的原因、内涵和性质,以及同相关事物的联系,对某些现象、事件、事实进行解释、廓清和引导。常见于自然界、社会生活、政治活动方面的重大事件和新动向的报道。
(5)经验消息。
通过对部门或个人的先进做法、成功经验的报道,提供相关领域甚至全社会借鉴的模范典型,来推动工作的进展,倡导社会的文明进步,宣传贯彻党的路线、方针、政策,是我国新闻特有的体裁,也是报道量较大、重要性较强的体裁。
2.专题类电视新闻
专题类电视新闻是综合运用电视表现手段,对新近或正在发生、发现的重要新闻题材所作的深入、详尽的报道。围绕主题,完整、细致地报道事物的发生、发展及影响,分析原因、展示过程,对新闻事实进行解释、预测、点评。它是深度报道的一种形式。
专题类电视新闻从体裁上主要由专题报道和新闻调查报道两类节目构成。而从报道形式和结构方式上又可以分为特别报道、实况直播报道和电视新闻性杂志型节目三类。
(1)专题报道。
专题报道是对新闻事实客观、详细、深入的报道。与消息相比,除了现场直播的情况外,一般来说,专题报道的时新性弱于消息,但内容更为充分、详实,报道手法更加灵活、丰富;与新闻调查相比,专题报道在议论方面只能稍加引申发挥,不能用过多的议论、推理来说明问题,而新闻调查则侧重于剖析事理,展现调查过程,可以较多地使用议论、推理等方法挖掘原因、说明问题;与专题片相比,专题报道时效性更强,政论性较弱。
(2)调查报道。
调查报道又称新闻调查,是通过对深受关注的新闻事实所作的全面深入的调查研究来了解事实的来龙去脉,透过表象、探究原因,从而揭示事实的本质和真相,引发受众深层次的思考。
(3)特别报道。
特别报道是对特别事件或重大选题的报道,这种报道一般能够引起观众特别关注。特别报道的题材一般比较重大,都是观众非常关心的事件。
(4)实况直播报道。
实况直播报道就是指在新闻演播室或新闻事件的现场,把新闻事实的图像、声音,以及现场记者对事件的报道(包括现场采访、解释、评价),转化为电视信号并直接发射传播的报道方式,它是最能体现、发挥电视传播特点和优势的新闻报道形式。
(5)电视新闻性杂志型节目。
电视新闻性杂志型节目又称为综合性节目、板块节目。新闻性杂志型节目是按杂志的方式来组织、编排内容,以传播新闻为主,同时兼顾其他社会功能,借以满足受众多方面需求的节目类型。
3.评论类电视新闻
评论类电视新闻是针对重大的或具有典型意义的新闻事件与问题发表评论,表明电视台的立场和观点,从而进行舆论引导与监督。评论类电视新闻主要可分为四类:电视评论、电视新闻述评、评论员评论、电视短评。
(1)电视评论。
电视评论是同时运用画面、声音和字幕等视听手段表现内容的评论,又称“图像评论”。电视评论在写作中关键是抓住评论三要素,并突出视听手段在评论中的作用,认真领会、合理运用。
(2)电视新闻述评。
电视新闻述评是叙述新闻事件与发表议论相结合的评论形式,既报道事实又对事实进行评论,边叙述边议论,或先叙述新闻事件,最后集中议论。
(3)评论员评论。
评论员评论是电视评论员或特约评论员就当前群众普遍关心的问题或重大新闻事件、社会现象,直接面向观众表示意见、看法、立场和态度。
(4)电视短评。
电视短评以短见长,及时便捷。它包括编前话、编后语和狭义的提示性评论,也包括配合播出内容而编发的“观后感”“观众论坛”等内容,电视短评一般比较严肃郑重,具有很强的针对性,有助于加强宣传声势,增强新闻的分量。
4.谈话类电视新闻
谈话类电视新闻是由记者、主持人引导,针对重大事件或群众关注的问题,谈话参与者阐述观点、进行交流的新闻节目。
从体裁角度,谈话类新闻节目大致可分为四大类:新闻专访、座谈类新闻、电视辩论和电视讲话。
(1)新闻专访。
新闻专访是记者或主持人就一定的事件、观念、人物的相关信息与特定的采访对象进行采访交流活动的新闻报道。
新闻专访具有内容集中、目的性强、交流充分等特点。所谓内容集中,是指话题单一,谈论的内容具体详实;目的性强是指通过专访,可以有针对性地了解专门、具体的事实,采访、传播目的明确,较好地满足观众的欲知心理;交流充分则明确了专访不是简单的答问式的采访,而是深入的探讨和交流。因此,综合上述特点可知,新闻专访也应属于深度报道的范畴。
新闻专访从其题材和目的可分为事件专访、观念专访和人物专访三类。
事件专访是指就新闻事件向当事人、知情者、权威人士进行专门访问,详细了解事实的整体情况和本质、意义、影响等。
观念专访是通过对权威人士的专门访问,引导受众对于关注程度较高的某类现象、问题或政策得出正确的看法和结论,目的在于回答人们对于错综复杂的问题和现象的疑问、消除疑虑,树立起正确的观念。具有较强的指导性和舆论引导作用。
人物专访是对新闻人物所作的专访。通过访问,展现人物的重要经历、主要成就,意在表现采访对象的精神风貌,给观众以启迪。
(2)座谈类新闻。
座谈类新闻是在主持人引导下,多个谈话参与者就某个新闻话题,集中、充分地表达观点、平等交流,以辩论或讨论等座谈形式进行的新闻节目。
座谈是一种组织、制作的方式,区别于以一对一谈话为主的电视专访。其风格也较电视专访轻松、开放,同时更加强调谈话各方的交流而不只是与主持人进行交流。从具体内容来看,座谈类电视新闻节目可以分为讨论式座谈和辩论式座谈。
讨论式座谈,谈话参与者的观点较为接近,一般能够形成共识,气氛较为和谐、融洽;而辩论式座谈,观点却截然相反,气氛热烈、激越。两种类型的座谈各有特色,适合于不同性质的话题,能够形成不同的意见和舆论。
(3)电视辩论。
电视辩论是由持有相反观点、不同见解的采访对象在电视上展开针锋相对的互相驳斥。
(4)电视讲话。
电视讲话是新闻人物、政府首脑、外交使节、学者专家等具有代表性的人物通过屏幕向观众发表讲话的电视报道形式。结合当前社会形势,具有较深的思想性、权威性。
……
前言/序言
电视新闻是一门实践性极强的学科,实务研究是本学科的重点。本书立足于实践业务的研究,力求为电视新闻采编制作工作和学习提供实用、有效的指导和借鉴。
本书按照电视新闻业务流程划分章节:采访、拍摄、编辑、写作,以及策划与编排,内容具有较强的操作性和践行价值。每个章节以实践环节的具体研究为基本内容,并通过部分典范案例,深化对内容的理解。
关于电视新闻基础理论、事业发展主要集中在本书的概述部分,并分布、渗透于各个章节之中。职业道德和新闻法规由于其重要性及指导意义,而单独列为一章。
《实用电视新闻采制教程》在2007年出版的《电视新闻采编与制作》的基础上进行了大量的修订与完善。增加了前沿理论与行业动态,更新了案例,调整了有关论述,尤其针对新媒体环境下电视新闻的发展新增了“新媒体环境下电视新闻业务”一章内容。修订、编写工作由靳斌与张树锋共同完成,
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