影像中的教育學 從電影中體悟教育與人生 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

◎ 30餘部經典電影品析，20餘個教育熱點觀察
◎ 與您探討：如何有效教學、如何體悟教育、如何把握人生
◎ 看電影，品教育，為教師量身打造的電影書
電影是一門綜閤藝術，它通過文學、美術、音樂、錶演等形式，將日常生活提煉、升華，在影像中帶給人震撼人心的力量。從這點來看，電影也是生活。電影中有大量可供我們反思的教育案例，它們生動、直觀、感性，更能引起教師的情感共鳴，並産生潛移默化的深遠影響。可以說，用案例研究的方法觀看影視作品，將使我們迸發新的感觸和發現，也會給教師帶來不一樣的體驗和收獲。

內容簡介

本書精選30餘部教育電影反復品鑒，探討教師的教育理念、自我認同、專業成長、課程設置、教學方法、職業規劃，乃至人生選擇、人際溝通等問題，旨在用高度凝縮的影視案例來解讀教育現象，揭示成功案例的實踐啓示，討論疑難案例的深層原因，提供問題案例的解決策略。
閱讀本書，將為您審視、反省、改造、實踐自己的教師生活和教育人生提供新的可能。

作者簡介

陳大偉，成都大學師範學院教授、碩士生導師，緻力於從教師立場和實踐立場齣發的教師專業發展、教師成長、課程與教學改革等方麵的研究；教育部第二批***精品資源共享課“教師職業道德”主持人；所提齣的“觀課議課”變革主張被列為“《人民教育》創刊60年報道過的*有影響力的事件”。齣版有《教育案例寫作與研究》《追尋理想的語文教學——我這樣觀課、議課和上課》等多部深受一綫教師喜愛的教育專著。

目錄

輯一 教育信念與教師幸福
1 教育信念與
教師幸福
點亮教育信念之光
基於《美麗的大腳》《一個都不能少》
教育信念的形成
教育信念的內涵
教育信念的理想性
教育信念的實踐性
人生為一大事來
2 教育的初心與實踐
基於《叫我第一名》
勿忘教育初心
追尋教育初心的必備品質
教師要迴答好的幾個問題
3 教師的理想與變革的實踐
基於電影《自由作傢》
“拯救青少年的戰鬥在課堂上”
熱愛教育的理由
做敢於跳齣“井口”的“青蛙”
把“鹽”放進“湯”裏
怎樣對待同事的成功
4 幸福是一種能力
基於《濛娜麗莎的微笑》《鳳凰琴》《燭光裏的微笑》
教育儀式的意義
幸福是一種能力
像瞭解自己一樣瞭解學生
教育可以“當頭棒喝”
5 為生命留下痕跡
基於《生命因你而動聽》
和當下的工作談場戀愛
教育的産品是課程
讓“一粒塵埃”化為“整個宇宙”
教育目的與
理解學生

輯二 教育目的與理解學生
6 壞教育與好教育
基於《爆裂鼓手》《卡特教練》
教育應避免極端與偏執
從弗萊徹身上發現教師禁忌
為“成人”，而不是為“成功”
教育觀與觀教育
……

輯三 春風化雨的教育課程
輯四 教育活動中的管理與引導
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