增廣賢文 國學誦·中華傳統文化經典讀本 [學生] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉青文 編

圖書標籤:

• 國學
• 傳統文化
• 增廣賢文
• 中華文化
• 經典
• 誦讀
• 學生
• 啓濛
• 修身
• 智慧

齣版社： 北京教育齣版社

ISBN：9787552255652

版次：1

商品編碼：12270932

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-11-01

用紙：輕型紙

頁數：82

正文語種：中文

産品特色

內容簡介

　　《國學誦·中華傳統文化經典讀本：增廣賢文》又名《昔時賢文》《古今賢文》，從古至今，都是我國兒童的啓濛讀物。它由流傳廣泛的民間俗語及古代詩文中的流暢語句選編而成，經過明、清兩代文人的不斷增補，將格言排列在一起，三言、四言、五言、六言、七言交錯而齣，容十分廣泛，從禮儀道德、典章製度到風物典故、天文地理，幾乎無所不含，而又語句通順，讀起來朗朗上口，傳誦至今。它囊括瞭中國幾韆年文化的精髓，在看似平易淺顯的文字中滲透齣獨到精闢的思想光輝，值得人們細細品味和研讀其內。

目錄

《增廣賢文》譯注
《增廣賢文》全文誦讀

《杏壇心法：儒傢教育思想探微》 導言：文化薪火，育人基石 教育，乃立國之本，興邦之基。中華民族素有尊師重道、潛心治學的優良傳統。從孔子“有教無類”的宏願，到孟子“盡心知性”的教誨，儒傢思想數韆年來深刻地塑造瞭東方的教育理念與實踐。本書《杏壇心法：儒傢教育思想探微》，正是基於這一深厚的文化土壤，旨在係統梳理、深入剖析儒傢教育思想的核心要義、曆史演變及其在當代的價值重構。我們不追溯任何具體文本的逐句解讀，而是專注於提煉其背後的哲學邏輯、教育目標、師生關係構建以及人格養成路徑，力求為現代教育工作者提供一個既具曆史深度又富實踐指導意義的理論框架。 第一章：教育的終極關懷——“仁”的養成與君子之境 儒傢教育的最高目標並非知識的纍積，而是人格的完善，即培養“仁”者、“君子”。本章將深入探討“仁”在教育體係中的統攝地位。仁，作為儒傢哲學的核心範疇，體現為愛人、推己及人、內省修身。教育過程，實則是將個體從自然人引嚮道德主體，實現自我價值的最終實現。 我們將探討孔子提齣的“博學於文，約之以禮”的實踐路徑。博學，是知識的廣度與開放性，是理解世界萬象的基礎；而約之以禮，則是內在德性的約束與外在行為的規範。兩者相輔相成，缺一不可。本章側重於解析“禮”在約束心性、實現和諧社會中所扮演的教化角色，及其與個體自由發展的辯證關係。這不是對某一特定典籍的講解，而是對儒傢教育所指嚮的理想人格模型進行結構性分析。 第二章：教學相長的智慧——因材施教與啓發式教學的實踐 孔子被譽為“因材施教”的鼻祖。本章聚焦於儒傢教學方法論的精妙之處。真正的教育，絕非一刀切的灌輸，而是針對不同稟賦、不同階段的學習者，采取最適宜的教誨方式。 我們將分析“啓發”在儒傢教學中的核心地位。子曰：“不憤不啓，不悱不發。”這揭示瞭教學的節奏感和對學生主動性的尊重。啓發，是點燃而非填滿，是引導學生自我發現真理。我們將討論如何通過設問、類比、情境創設等方式，激活學生的內在求知欲，而非僅僅依賴外部的知識灌輸。此外，本章還會探討“學”與“思”的關係：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這種強調知行閤一、學思結閤的教學方法，至今仍是教育界推崇的有效策略。 第三章：德育為先的體係構建——從傢庭到社群的熏陶 儒傢教育強調德育是所有教育的基礎。德育不單是課堂中的一節課，而是貫穿於整個學習生活的方方麵麵，是一種環境的塑造。 本章著重分析儒傢德育的場域： 1. 傢庭的初始教化：以孝悌為始，強調“孝”是“仁”的根本，傢庭是培養德性的第一課堂。 2. 學校的係統培養：通過對“六藝”的習練，實現知識與德行的同步提升。 3. 社會環境的相互影響：君子需在社會實踐中檢驗和完善其德行，達到“修身、齊傢、治國、平天下”的層層遞進。 我們將探討儒傢如何構建一個由內而外、由親及疏的德性推廣體係，這種係統性思維對於現代全人教育設計具有極高的參考價值。 第四章：師道尊嚴與師生關係的重塑——精神傳承與人格感召 師道，在儒傢思想中具有神聖性。教師不僅僅是知識的傳遞者，更是道德的楷模和精神的引路人。本章探討“為師之道”的深刻內涵。 “傳道、授業、解惑”是教師的三重職責。其中，“傳道”居於首位，意味著教師必須首先具備高尚的德行，能夠以自身的人格魅力感染和引導學生。我們分析瞭師生之間應建立的相互尊重、相互砥礪的關係。這種關係超越瞭簡單的雇傭或傳授關係，而是一種“心法”的傳承，強調教師對學生潛能的信念與期望。這種基於人格感召的教育力量，是任何技術手段都無法替代的。 第五章：知行閤一的實踐哲學——學用相濟與終身學習的理念 儒傢教育反對“學而不行”的空談，強調學以緻用，知行閤一。本章探討這種實踐哲學如何指導學習過程。 “行”不僅指外在的社會實踐，更包括內在的躬行力踐，即通過不斷的自我反思和實踐來檢驗和深化所學。“學”與“行”是一個螺鏇上升的過程：通過實踐來檢驗理論的正確性，再通過理論的提升來指導更有效的實踐。此外，儒傢教育具有強烈的終身學習傾嚮，鼓勵個體不斷反省、自我完善，直至生命終結。這為當代社會對持續學習能力的需求提供瞭深厚的文化根源支持。 結語：傳統哲思與未來教育的對話 《杏壇心法》並非對古代教育模式的簡單復刻，而是緻力於挖掘儒傢教育思想中超越時空的普適價值。在信息爆炸、價值多元的當代社會，重溫儒傢教育對“人之所以為人”的追問，對道德自覺的強調，對師生關係的珍視，無疑能為當前教育改革中齣現的“去德育化”傾嚮、應試教育的功利化傾嚮提供一種有力的哲學反思與人文關懷。本書旨在提供一種宏觀的、哲學層麵的審視，為構建更具人文底蘊和道德力量的現代教育體係貢獻一份思考。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字有一種獨特的魅力，它不像現代文那樣華麗辭藻堆砌，而是以一種古樸、凝練的方式，將人生的智慧濃縮其中。讀來讓人有種醍醐灌頂的感覺，仿佛沉睡的心靈被喚醒。其中關於“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”的對比，讓我深刻體會到為人正直的重要性。一個內心坦蕩蕩的人，自然不會被小人的伎倆所睏擾，也更容易獲得他人的信任和尊重。而那些蠅營狗苟、心懷鬼胎的人，終將自食其果。書中還有許多關於“和為貴”的勸誡，在當下這個充滿衝突和矛盾的社會，顯得尤為珍貴。它教導我們，寬容和理解是化解矛盾、促進和諧的關鍵。通過閱讀這本書，我不僅增長瞭見識，更重要的是，它為我提供瞭一種看待問題、解決問題的新視角，讓我變得更加豁達和包容。它讓我明白，真正的強大並非來自於壓製他人，而是來自於內心的平和與堅定。這本經典，絕對是陪伴我們成長，滋養心靈的良伴。

評分☆☆☆☆☆

這本《增廣賢文》的編排方式讓我眼前一亮，它不是簡單地羅列名言警句，而是將這些古老的智慧以一種更具係統性的方式呈現齣來，仿佛是一位循循善誘的長者，娓娓道來，引人入勝。書中的許多對子句，比如“但行好事，莫問前程”和“山高月小，水落石齣”，在韻律和意境上都極其優美，讀起來朗朗上口，而且內涵豐富，值得細細揣摩。我特彆欣賞它對因果報應、順應天時的闡述，這些觀念雖然古老，卻在現代社會依然具有重要的警示意義。它教會我們，很多事情的發生並非偶然，而是我們行為的必然結果，從而引導我們更加謹慎地思考自己的言行。此外，書中對人情冷暖、世態炎涼的描繪也十分真實，讀來不禁讓人感慨萬韆，對人與人之間的關係有瞭更深刻的理解。它不是教你變得圓滑世故，而是讓你洞察人性，學會如何以一種更成熟、更睿智的態度去麵對生活中的復雜。這本書就像一麵鏡子，照齣瞭人性的光輝與陰影，也為我們指明瞭前行的方嚮，是修身養性的絕佳讀物。

評分☆☆☆☆☆

這本書就像是打開瞭一扇通往古代智慧的大門，裏麵每一句話都蘊含著深刻的人生哲理，讀起來讓人受益匪淺。它不像那些枯燥的說教，而是用一種樸實卻又直擊人心的方式，講述著為人處世的道理。我尤其喜歡其中關於“人善被人欺，馬善被人騎”的解讀，雖然聽起來有點現實，但仔細想想，確實道齣瞭世間運行的某種規律。它提醒我們，善良固然可貴，但也要懂得保護自己，有原則，有底綫，纔能在復雜的人際關係中遊刃有餘。書中還有許多關於孝道、誠信、勤儉的勸誡，這些品質在當下或許被很多人忽略，但它們卻是中華民族幾韆年傳承下來的寶貴財富。通過誦讀這本書，我感覺自己不僅在學習古人的智慧，更是在重塑一種更積極、更健康的人生觀和價值觀。它讓我在麵對生活中的睏惑和挑戰時，多瞭一份從容和力量，不再像以前那樣容易迷茫和焦慮。這是一本值得反復品讀，並融入日常生活的經典之作，它不僅是對傳統的學習，更是對生命的深刻體悟。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字，就像一杯陳年的老酒，越品越有滋味。它沒有驚心動魄的情節，也沒有跌宕起伏的故事，但卻用最樸實無華的語言，講述著最深刻的人生道理。我特彆喜歡它關於“積善之傢，必有餘慶”的闡述，這讓我看到瞭善行帶來的深遠影響，不僅對自身有益，更能惠及子孫後代。它告訴我們，做一個善良的人，不是為瞭功利，而是因為善良本身就是一種美德，是一種力量。書中還有很多關於“少說多做”的提醒，這在如今這個信息爆炸、觀點林立的時代，顯得尤為重要。它鼓勵我們腳踏實地，用行動去證明自己，而不是空喊口號。讀這本書，感覺就像在與一位智慧的長者對話，每一次閱讀都是一次心靈的洗禮，一次靈魂的升華。它讓我對生活有瞭更深的敬畏，對人生有瞭更深的理解。這本經典的價值，在於它能夠穿越時空，觸及我們內心最柔軟的地方，引導我們走嚮更加光明和美好的未來。

評分☆☆☆☆☆

第一次翻開這本書，就被它那簡潔而深刻的語言所吸引。那些流傳韆古的句子，在現代社會看來，依然閃耀著智慧的光芒，仿佛跨越瞭時空的阻隔，與我們的內心産生強烈的共鳴。我喜歡它對“知足常樂”的論述，這在當下這個充滿物欲和競爭的社會，無疑是一劑良藥，能夠幫助我們擺脫無休止的攀比和焦慮，迴歸內心的平靜。它提醒我們，幸福並非源自於物質的堆砌，而是源自於內心的滿足和對當下生活的珍惜。書中關於“言多必失”的告誡也讓我受益匪淺，我常常反思自己在與人交流時，是否說過一些不必要的話，是否因此得罪瞭他人。這本書就像一位嚴厲卻又慈愛的老師，不斷地糾正我的錯誤，引導我走嚮成熟。它不僅是知識的傳遞，更是人格的塑造。每一次閱讀，都能從中發現新的感悟，都能為我的生活增添一抹色彩。這絕對是一本值得反復閱讀，並與他人分享的經典之作，它會讓你對生活有更深的理解，對人生有更深的敬畏。

評分☆☆☆☆☆

好書，送貨快，包裝完好沒破損，好評！

評分☆☆☆☆☆

隨後，張傑親自發微博宣布喜訊，曬齣雙胞胎女兒小腳照，感性發文：謝謝大傢的關心！娜娜辛苦瞭你真的好棒！現在一個寶寶哭聲嘹亮，另一個在吃手手，我好幸福！從現在開始，守護最美好的妳們。

評分☆☆☆☆☆

第二次購買瞭，非常好。正品！趁著特價還有滿減買瞭好多書。希望京東多做一些促銷活動，我就可以買更多的好東東啦！快遞員也非常給力，一大箱子書也沒有怨言，送貨上門。服務太度特彆好！

評分☆☆☆☆☆

國學經典，待人處事，行為舉止，都應該嚮古人學習。

評分☆☆☆☆☆

作為國學的基礎讀物值得推薦購買，印刷好，字體大，適閤孩子閱讀

評分☆☆☆☆☆

一次買瞭好幾本，慢慢讀

評分☆☆☆☆☆

繪本都是在京東買的 正版遇到活動又很便宜很劃算

評分☆☆☆☆☆

注音很方便，譯注和小知識很實用，隻是書紙偏軟，但不影響。

評分☆☆☆☆☆

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