2018年春季 黃岡小狀元同步字帖 六年級（下）R人教版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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萬誌勇 著

圖書標籤:

• 書法
• 字帖
• 小學
• 六年級
• 人教版
• 黃岡小狀元
• 同步練習
• 練習冊
• 基礎
• 2018年春季

齣版社： 龍門書局

ISBN：9787508827636

版次：1

商品編碼：12282564

齣版時間：2017-12-01

內頁插圖

目錄

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《黃岡小狀元同步字帖：2018年春季 六年級（下）R人教版》圖書簡介 一、 編寫宗旨與特色 《黃岡小狀元同步字帖：2018年春季 六年級（下）R人教版》是專為全國六年級下學期學生量身打造的一套高品質同步練習字帖。本書緊密結閤人教版教材的教學進度與重點，旨在幫助學生在鞏固課堂所學知識的同時，係統提升書寫能力。本書最大的特色在於其科學的編排結構、精選的練習內容以及富有針對性的指導方法，力求讓學生在書寫的道路上少走彎路，快速成長。 我們深知，一手漂亮的字跡不僅是學生學習成績的重要組成部分，更是他們未來學習、工作乃至生活中不可或缺的一項基本技能。因此，本字帖在編寫過程中，始終堅持以培養學生正確的書寫習慣、紮實的漢字基本功以及良好的書寫美感為核心目標。我們摒棄瞭市麵上一些過於花哨、缺乏實際指導意義的字帖，迴歸基礎，注重實效，力求每一頁、每一筆、每一個字的練習都蘊含著科學的書寫理念和嚴謹的教學邏輯。 二、 內容構成與編排亮點 本書的內容編排緊扣人教版六年級下冊教材的章節順序，每一單元的字帖練習都與教材同步。這確保瞭學生在學習課本知識的同時，能夠及時、有效地鞏固生字、詞語的書寫，從而達到“學以緻用，用中學”的學習效果。 1. 同步精選生字詞： 每一課的生字詞都經過精心篩選，選取瞭人教版教材中重點、難點、易錯的生字詞。這些字詞不僅是學生日常學習和考試中經常遇到的，也是書寫過程中容易齣現錯誤的地方。字帖提供瞭清晰的田字格或米字格，讓學生在精準定位的基礎上進行反復臨摹。 2. 筆畫、偏旁部首專項練習： 在基礎生字詞的書寫練習之前，本書特彆設置瞭針對性的筆畫和偏旁部首的專項訓練。我們知道，漢字的結構是由各種筆畫和偏旁部首組成的。隻有掌握瞭正確的筆畫順序、形態以及偏旁部首的規範寫法，纔能寫齣結構勻稱、美觀大方的漢字。本書詳細解析瞭常用筆畫的起筆、運筆、收筆技巧，以及常見偏旁部首的結構特點和書寫要領，並提供大量的例字進行示範。 3. 結構解析與書寫指導： 對於一些結構較為復雜的漢字，本書提供瞭簡明扼要的結構解析，點明瞭字形結構（如左右結構、上下結構、獨體結構等）的特點，並指導學生如何把握字形重心、長短、寬窄，使之做到疏密得當，比例協調。同時，字帖中穿插瞭大量的書寫技巧提示，例如關於點畫的輕重變化，橫畫的平穩與弧度，竪畫的挺拔與力度，撇捺的舒展與呼應，摺畫的方摺與圓摺等等，引導學生體會漢字的動態美和靜態美。 4. 名言警句與優美段落： 為瞭增加練習的趣味性，提升學生的文化素養，《黃岡小狀元同步字帖》特彆精選瞭大量富有教育意義的名言警句、古詩詞以及優美的文學片段。這些內容不僅是學生學習文化知識的載體，更是他們練習書寫時能夠反復體會和感悟的對象。通過書寫這些有內涵的文字，學生可以在潛移默化中提升語言錶達能力，培養積極嚮上的人生觀。 5. 仿寫與自由創作空間： 在每個單元的結尾，本書提供瞭仿寫練習，讓學生在掌握瞭基本筆畫和結構之後，能夠嘗試將學到的技巧運用到實際的生字詞和短語中。此外，還預留瞭自由書寫空間，鼓勵學生將學到的字詞、句子進行拓展書寫，或者進行簡單的書法創作，以此來激發他們的書寫興趣和創造力。 三、 科學的書寫指導方法 本書在指導方法上，力求做到科學、係統、易於掌握： 1. 示範字體的選擇： 本字帖采用的是經過精心設計的、符閤教學標準的印刷體作為範字，筆畫清晰，結構嚴謹，既具有很強的可識性，又具備一定的藝術性。這為學生提供瞭最直接、最規範的書寫樣本。 2. 逐級遞進的練習模式： 練習模式由易到難，由點到麵。先從基礎的筆畫、偏旁部首入手，再到單個生字的規範書寫，然後是詞語、句子，最後是段落。這種循序漸進的練習方式，能夠幫助學生逐步建立書寫信心，剋服畏難情緒。 3. 重點突齣與難點攻剋： 對於一些容易寫錯的筆畫、結構或易混淆的字，字帖會進行特彆標注和強調，並提供針對性的修改建議。例如，在書寫“木”字時，會提示中間一竪要與上麵兩橫保持適當距離；在書寫“人”字時，會強調撇捺的舒展角度。 4. 鼓勵與反饋： 本書的編寫團隊深知鼓勵對於學習的重要性。在字帖的編排中，我們融入瞭一些積極的評價性語言，鼓勵學生在練習中不斷進步。同時，我們建議傢長或老師在學生練習後，給予及時的、有建設性的反饋，幫助學生發現問題，及時糾正。 四、 目標讀者與使用建議 本書的主要讀者對象為全國六年級下學期的全體學生，尤其是那些希望鞏固和提升漢字書寫能力的同學。 使用建議： 1. 堅持每天練習： 學習書法貴在堅持。建議學生每天抽齣固定的時間進行練習，哪怕是15-20分鍾，長期堅持下去，定能看到顯著的進步。 2. 認真對待每一個字： 不要僅僅追求數量，更要注重質量。每一次書寫都要認真對待，力求將每一個筆畫、每一個結構都寫到位。 3. 對照範字仔細觀察： 在動筆之前，先仔細觀察範字的筆畫特點、結構比例、重心位置，做到心中有數。 4. 慢速起筆，勻速行筆： 慢速起筆可以幫助你找到筆畫的起點和方嚮，勻速行筆則能保證筆畫的流暢性和力度。 5. 勤於思考，善於總結： 在練習過程中，要多思考自己寫得好的地方和不足之處，並對照範字進行總結，找齣改進的方法。 6. 與課本結閤使用： 務必將字帖的練習內容與課本的學習內容緊密結閤，確保所寫生字詞都是學生正在學習和掌握的內容。 7. 請教老師和傢長： 在遇到問題時，要虛心嚮老師或傢長請教，聽取他們的指導意見。 五、 結語 《黃岡小狀元同步字帖：2018年春季 六年級（下）R人教版》不僅僅是一本練習冊，更是幫助學生打牢漢字書寫基礎，培養良好學習習慣，提升綜閤文化素養的得力助手。我們相信，通過持之以恒的練習和科學的指導，每一位使用本書的學生，都能夠練就一手規範、優美的好字，為今後的學習和人生道路奠定堅實的基礎。願本書陪伴同學們度過一個充實而有意義的學習時光，成為你們成長道路上的良師益友！

評分☆☆☆☆☆

終於下定決心，趁著孩子升六年級的暑假，給他添置瞭這本《2018年春季 黃岡小狀元同步字帖 六年級（下）R人教版》。選擇的原因有很多，首先，黃岡這個牌子在國內的口碑一直不錯，尤其是在輔導教材方麵，總能抓住學生學習的重點和難點。其次，六年級是小學階段的最後一年，也是非常關鍵的一年，寫字是基礎，關係到捲麵整潔度，甚至會影響到老師對試捲的第一印象，所以我覺得有必要在這方麵給孩子加把勁。翻開這本字帖，首先映入眼簾的是那種嚴謹、有序的設計風格，每一頁都精心編排，從基礎的橫竪撇捺，到偏旁部首，再到完整的漢字，層層遞進，循序漸進。更讓我驚喜的是，它不僅僅是提供臨摹的字帖，還附帶瞭一些非常實用的練字技巧和注意事項，比如如何握筆、如何運腕、如何調整坐姿等等，這些細節的東西，往往是傢長在傢裏很難細緻指導的，有瞭這些提示，孩子自己也能更自覺地去注意，去調整。而且，每頁的排版都留有充足的練習空間，孩子可以反復書寫，鞏固練習，不像有些字帖，空間狹窄，寫幾次就沒地方寫瞭。整體感覺，這本字帖的設計理念非常貼閤小學生的學習特點，既有係統的指導，又有足夠的練習機會，相信堅持下去，孩子的書寫能力一定會有顯著的提升。

評分☆☆☆☆☆

對於一個小學六年級的孩子來說，即將進入初中，寫字的重要性不言而喻。在選擇字帖的時候，我比較注重實用性和權威性。 《2018年春季 黃岡小狀元同步字帖 六年級（下）R人教版》恰恰滿足瞭我的這些需求。黃岡係列的産品，一直以其嚴謹的教學理念和高質量的輔導內容而著稱，所以我對它充滿信心。這本字帖的設計非常人性化，它充分考慮到瞭學生在不同階段的書寫需求。從基礎的筆畫練習，到偏旁部首的結構分析，再到常見漢字的規範書寫，每一個環節都做得非常到位。我特彆欣賞它在字帖中穿插的練字小竅門和指導語，這些內容簡練而實用，能夠幫助孩子在練習的過程中，更清晰地理解如何寫好每一個字。孩子拿到這本字帖後，錶現齣瞭前所未有的專注。我看著他一筆一畫地臨摹，認真地對照字帖上的示範字，雖然偶爾還是會寫錯，但進步是顯而易見的。字帖的紙張質量也很好，厚實不易洇墨，這對孩子練習來說很重要。整體來說，這本書為孩子提供瞭一個係統、有效的練字平颱，相信能夠幫助他在小學畢業前，乃至未來，都能養成良好的書寫習慣。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本《2018年春季 黃岡小狀元同步字帖 六年級（下）R人教版》真的給我帶來瞭不少驚喜。我一直覺得，字寫得好不好，不僅僅是技巧的問題，更是一種習慣的養成。孩子從小就有些貪玩，寫字的時候也坐不住，總是東張西望，這直接導緻他寫齣來的字歪歪扭扭，一點章法都沒有。看到他寫作業的時候，我經常是心急如焚。這本字帖的齣現，就像是一場及時的“雨露”，滋潤瞭他有些“乾涸”的書寫狀態。我尤其喜歡它那種循序漸進的編排方式。從最基礎的筆畫開始，一步一步教孩子掌握漢字的結構和比例。它不是那種一上來就讓你寫復雜字帖的，而是非常有耐心地從最簡單的開始，讓你把基本功打牢。而且，字帖上的示範字，寫得端正、勻稱，每一個筆畫都充滿力量和美感，讓孩子看到這樣的字，自然就有瞭想模仿的衝動。我注意到，字帖還會在某些字的旁邊給齣一些提示，比如“這個點要寫得飽滿一些”，“這筆橫要寫得舒展一些”，這些細節的指導，對於正在形成書寫習慣的孩子來說，簡直太寶貴瞭。有瞭這些提示，孩子在寫的時候，就會更有意識地去注意，去琢磨，而不是機械地照貓畫虎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前也給孩子買過不少練字帖，但效果都一般般。很多字帖要麼過於簡單，沒有挑戰性，要麼就是太難，孩子望而卻步。這本《2018年春季 黃岡小狀元同步字帖 六年級（下）R人教版》給我的感覺是恰到好處。它既有基礎的筆畫練習，讓孩子能夠鞏固基本功，又包含瞭六年級下學期人教版教材中齣現的常用字，緊密結閤課本內容，讓孩子在寫字的同時，也能加深對課文的理解。我注意到，字帖的排版設計非常清晰，字帖上的每一個字都寫得非常標準，綫條流暢，結構勻稱，給孩子提供瞭一個非常好的參照。而且，它還設置瞭一些小欄目，比如“寫字小貼士”，裏麵會講解一些寫字的技巧，比如如何安排字在田字格中的位置，如何把握筆畫的長短，這些對於提高孩子的書寫質量非常有幫助。孩子自從用瞭這本字帖，寫作業的積極性好像都提高瞭不少，他會主動去模仿字帖裏的字，力求寫得和字帖一樣好。看到他認真的樣子，我心裏也感到很欣慰。這本字帖不僅提升瞭孩子的書寫能力，也培養瞭他學習的耐心和細心。

評分☆☆☆☆☆

我是一位非常注重孩子學習細節的傢長，所以對於書寫能力，我一直都給予高度重視。這次入手瞭《2018年春季 黃岡小狀元同步字帖 六年級（下）R人教版》，可以說是為孩子的升學做足瞭準備。首先，這本字帖的“同步”概念非常吸引我，它能夠與人教版六年級下學期的教材內容緊密結閤，這意味著孩子在學習課本知識的同時，也能通過練字來鞏固記憶，加深理解。這種寓教於樂的學習方式，遠比單純的抄寫更有意義。字帖的編排邏輯清晰，從筆畫的分解到結構的解析，再到整體的示範，每一步都充滿瞭教學的智慧。我喜歡它在字帖中融入的那些“練字秘籍”，這些看似簡單的提示，卻往往能點醒孩子在書寫中容易忽略的關鍵點，比如“字的重心要穩”，“橫竪要對齊”等等，這些都是養成良好書寫習慣的重要因素。孩子用起來也覺得得心應手，他會主動去模仿字帖的每一個筆畫，力求寫齣和字帖一樣漂亮的字。而且，這本字帖的紙質也很不錯，字跡清晰，不會有模糊不清的感覺，這讓孩子在臨摹的時候，能夠看得更清楚，更準確。我相信，通過這本字帖的係統練習，孩子的書寫水平一定會有一個質的飛躍。

評分☆☆☆☆☆

必備

評分☆☆☆☆☆

每年必買的教材，對孩子學習幫助很大。

評分☆☆☆☆☆

活動的時候買，等開學的時候用

評分☆☆☆☆☆

很好很不錯很滿意的奧

評分☆☆☆☆☆

送貨快，質量靠譜，傢人很喜歡，還會再次購買

評分☆☆☆☆☆

這套教輔書很好，孩子一直都用。

評分☆☆☆☆☆

給孩子準備的，假期在傢練習，為開學做準備

評分☆☆☆☆☆

送貨快，質量靠譜，傢人很喜歡，還會再次購買

評分☆☆☆☆☆

湊單