一看就懂数学玩起来/科学玩起来/美术玩起来 [0-2岁] pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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☆☆☆☆☆

[日] 高田惠以著

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你会得到大惊喜!!

出版社：北京联合出版公司

ISBN：9787550273832

版次：1

商品编码：12303061

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-06-01

用纸：胶版纸

套装数量：6

正文语种：中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群：0-2岁

兴趣是*好的老师！“数学”“美术”“科学”，听起来严肃、枯燥、深奥，但高田惠以教授用绘本把这些知识变得生动、轻松起来。孩子可以在游戏中玩，在生活中使用，在实验中尝试，大人都觉着很有趣，何况是充满好奇的孩子呢？

这套书不仅把三个数学、美术、科学的知识讲明白了，更重要的是：培养了孩子的逻辑思维、美术创想能力、科学动手能力等。

怎样做才能在镜子里看到无数的自己？纸条为什么会挂在尺子上不掉下来？当孩子对生活中有趣的现象产生疑问时，您知道如何解释吗？《一看就懂》为您和孩子解开答案。

★日本教育专家倾力创作，打造销售神话★

畅销日本47年，销量突破300万册的神奇绘本。

★名师名家审译并鼎力推荐★

南京师范大学学前教育系列教授张俊、首师大学前教育学院绘本阅读中心执行主任张迪、碧桐书院幼儿园园长周晓音鼎力推荐。

★简单的图画，讲述丰富的知识★

常见的生活场景新鲜的游戏神奇的玩法，把孩子的好奇心统统调动起来，把生活中很难给孩子讲明白的道理知识传递给孩子；让孩子找到其中的奥秘，培养孩子的想象力、思考力和行动力，进一步激发了孩子对数学、美术、科学的兴趣，发展孩子的思维，让孩子的大脑活跃起来。

★详细的内容解说★

全6册，书后附有高田惠以亲自撰写的说明文字，对所涉及的知识进行详尽的补充，家长可先阅读此部分，再为孩子选择先从哪本书开始看起。

内容简介

《一看就懂?孩子国知识绘本》共6册，包括《数学玩起来》3册，《美术玩起来》2册，《科学玩起来》1册。这套绘本是日本著名教育学家高田惠以专为4-7岁孩子设计的，他将生活中很难给孩子讲明白的知识幻化成好玩的游戏和温暖的图画，使孩子能够从自己的视角来接受这些知识。在巧妙地让孩子吸收知识的同时，还用简洁明快的图画来激发孩子对数学、美术、科学的兴趣，发展孩子的思维，让孩子的大脑活跃起来。

●《数学玩起来1》

有多少个呢？哪边多一些呢？让孩子快乐地数数，快乐地玩，而对数字的感觉，就这样渗入孩子的内心。

●《数学玩起来2》

从圆形到不可思议的莫比乌斯环，在生活中发现原理，将图形的特点与秘密，全部印在脑海里，让孩子换一个观察的角度，或许会获得全新的体验。

●《数学玩起来3》

向孩子们喜爱的寻宝游戏挑战起来吧！在游戏中，让孩子学会按逻辑思考，自然而然地掌握知识。

●《美术玩起来1》

一边玩色彩和图形游戏，一边思考与动手，就是在这快乐游戏探索中，孩子边看、边听、边触碰，一边感知周围的世界，一边让自由想象的能力，住进自己的身体。

●《美术玩起来2》

墨水的污点看起来像什么？图画怎么会一会儿消失，一会儿在动？犹如变魔术般的玩法，让孩子的好奇心统统跑出来。

书中隐藏着颜色的科学和图形的逻辑，为孩子们带来更棒的感官刺激。

●《科学玩起来》

镜子里为什么能看到无数个自己？气球可以变成轮船、汽车还有飞机？

生活中的一些不可思议，而孩子却可以亲手实现！

跟随书中的科学小实验，让孩子了解浮力、压力等生活中常见的物理现象，为孩子打开思考的大门。

作者简介

高田惠以

日本大阪教育大学教授，擅长从教育的意义出发，深度思考适合孩子的绘本是什么，并通过简单而又温暖的图画将生活中的现象与知识传递给孩子，为孩子留下了丰富的想象空间。一看就懂?孩子国知识绘本系列（套装共6册）已在日本畅销47年，销量高达300万册以上。

精彩书评

“阅读引发儿童的思考，激发儿童的兴趣，是儿童科学与数学学习的方式之一。”

——张俊南京师范大学学前教育系

“这套书非常适合家长与孩子一起读，一起玩。孩子会在书中找到自己喜欢的游戏，更奇妙的是，这些游戏背后竟隐藏着一些有关数学、颜色和科学的小秘密。”

——周晓音碧桐书院幼儿园园长

“当家长和孩子翻开这套书时，首先会被好玩的图案和丰富的色彩所吸引。细细读下去，书中那些有趣的内容会逐渐激发孩子的好奇心，让孩子自己动手动脑，找到秘密的答案。”

——张迪首师大学前教育学院绘本阅读中心执行主任

启蒙智慧的奇妙旅程：激发宝宝的无限潜能本书旨在为0至2岁的婴幼儿提供一套丰富多彩、富有启发性的早期教育资源，它不是关于数学、科学或美术的系统性知识传授，而是专注于通过精妙的感官刺激和亲子互动，奠定宝宝未来学习与探索的基础。我们深知，生命的最初两年是人脑发育的黄金时期，每一个细微的触碰、每一次温柔的对视、每一次色彩的呈现，都在为构建复杂的认知网络添砖加瓦。这套系列读物，摒弃了枯燥的说教和抽象的概念，转而采用最贴合婴幼儿天性的方式——“玩中学，学中乐”。它巧妙地融入了早期发展心理学和感觉统合的理论精髓，将每一个活动设计成一次充满惊喜的探索。第一部分：感官世界的激活与连接婴幼儿认知世界的主要途径是通过五官。本书的重点不在于教授“数数”或“识别形状”，而是如何让宝宝的感官系统高效、和谐地运转起来。视觉的盛宴：我们精心挑选了高对比度的图案、柔和渐变的色彩过渡，以及清晰可辨的日常物体图像。这些设计并非仅仅为了美观，而是为了刺激新生儿尚未完全发育的视觉皮层。例如，通过展示一系列从黑白到彩色过渡的图片，帮助宝宝逐步建立对光影、深度和色彩的初步感知能力。书中会引导家长进行“目光追随”的游戏，使用安全的、可移动的视觉刺激物，训练宝宝的眼球运动协调性，这是日后阅读能力发展的重要基石。我们关注的不是教会宝宝认识“红色”这个词，而是让宝宝在视觉冲击中体验到色彩带来的愉悦和稳定感。触觉的探索：皮肤是人体最大的感觉器官。本书强调通过亲手操作来建立本体感觉和精细动作技能。书中会设计许多需要用手去触摸、按压、揉捏的环节。这些材料涵盖了不同的质地：光滑的丝绸、粗糙的砂纸、柔软的棉花、带有纹理的塑料。这些触觉输入帮助宝宝区分不同的物理特性，进而建立起“世界是多样的”这一基本认知。例如，一个简单的“藏猫猫”游戏，通过遮挡和揭示，不仅锻炼了视觉的保持能力，更通过小手的探索，加深了对物体恒存性的理解。听觉的敏感期：语言的萌芽始于对声音的敏感。我们提供的不仅是儿歌或故事，而是关于声音的“地图”。书中会引导家长模拟生活中的各种声音——水滴声、风吹声、猫叫声、钥匙碰撞声。关键在于重复和变化。通过在不同情境下重复播放或模仿同一种声音，帮助宝宝的大脑建立声音与来源的逻辑联系。这为日后学习语言的音素和节奏打下坚实基础，远远超出了简单的“听故事”范畴。第二部分：动作发展与空间理解的萌芽对于0-2岁的宝宝而言，“玩”就是运动，运动就是学习。本书关注的不是几何定理，而是宝宝如何通过身体的移动来理解周围的空间关系。精细动作的训练：许多活动设计都围绕着抓握、捏取和释放。比如，如何安全地让宝宝尝试抓取一个带有不同大小和重量的物体，并学习如何精确地将它放入一个容器中。这看似简单的动作，实则涉及手眼协调、肌肉控制和目标设定。我们强调的是“过程”而非“结果”，鼓励宝宝多次尝试失败，并最终通过自身的努力完成任务，从而建立起早期的问题解决能力和自我效能感。大动作与平衡感：爬行、翻身、站立、蹒跚学步，每一步都是对地心引力和自身重心的探索。书中会推荐安全的爬行路径设计，利用垫子、小坡度，帮助宝宝练习核心力量和平衡感。这种对身体的掌控感，是未来专注力和情绪稳定的重要基础。空间概念如“高低”、“远近”、“内外”，不是通过讲解得知的，而是通过宝宝亲自翻越、钻入、爬上这些实际体验中内化的。第三部分：情感联结与早期社交的培育教育的基石是信任与爱。本书的核心理念之一，是将每一个教育活动设计成一次高质量的亲子互动时间，而非让家长去执行任务。共情与回应：我们指导家长如何解读宝宝微弱的信号——一个眼神的躲闪、一声轻微的哼唧、一次兴奋的蹬腿。教育的有效性，很大程度上取决于家长能否及时、恰当地回应宝宝的需求和情绪表达。书中提供了“回应技巧”的指南，旨在帮助家长提高对宝宝非语言交流的敏感度，建立起安全的依恋关系。当宝宝知道自己的每一个尝试都会得到积极的回应时，他们探索世界的勇气和动力便油然而生。规则与界限的初探：即使是玩耍，也蕴含着最初的社会性规则。例如，分享一个玩具（即使宝宝还无法真正理解“分享”的概念），通过引导和示范，让宝宝体验到“等待”和“轮流”带来的稳定感。这并非是强迫性的训练，而是通过游戏情境，温柔地植入社会交往的“元规则”。总而言之，这套读物不是百科全书，而是一张精心绘制的感官游戏地图。它提供的不是标准答案，而是激发父母和孩子共同提问的火花。它关注的每一个“玩”，都是一次面向未来学习的精妙铺垫，它帮助宝宝搭建起坚实的感知、动作和情感基础，为他们日后能够自信地、充满好奇心地去迎接更复杂的数学逻辑、科学探索和艺术创造，做好最充分、最快乐的准备。它所教授的，是“如何成为一个有效学习者”的内在能力，而非具体知识点的堆砌。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是一套书的耐用性和互动性。《一看就懂》系列在这两方面都做得非常出色。我发现很多绘本在孩子反复翻阅后，边角很快就会破损，但这一套书的材质似乎考虑到了这一点，纸张厚实且有一定的韧性，即使被小手反复揉搓和啃咬，也基本保持完好，这大大延长了它的使用寿命。更关键的是，它内置的互动环节设计得非常巧妙，不是那种敷衍的翻翻页或洞洞设计，而是更注重于认知匹配和感官刺激。例如，在描述不同物体的触感时，书里会用略微凸起的纹理来模拟，孩子在触摸的同时，大脑能同时处理视觉和触觉信息，加深了记忆点。这种多感官的参与，使得学习过程本身就成了一种游戏，而不是一项任务。我们家每天玩得最多的就是“找找看”的游戏，找出书中对应的颜色或形状，这种积极的反馈机制，让孩子越来越愿意主动拿起书本，进行自主学习，这对于培养终身阅读习惯至关重要。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我们家那位“好奇宝宝”量身定做的！我家孩子才刚满一岁半，平时对书本的兴趣时有时无，很多色彩鲜艳的玩具和绘本都撑不过五分钟的热度。但是，我发现这本《一看就懂数学玩起来》简直有魔力。首先，它选材的角度非常巧妙，完全不是那种枯燥的数字堆砌，而是把数学概念融入到孩子日常生活中最容易接触到的事物里。比如，关于“多少”的认知，不是简单地数一二三，而是通过比较不同大小的积木、不同数量的水果图片来引导。我特别喜欢它用“大/小”、“多/少”、“高/矮”这些基础对比词汇来构建早期的数学思维框架，这比直接教孩子背诵数字要有效得多。而且，书里的插画风格非常治愈，用色明亮但不刺眼，每一个场景都充满了故事感，孩子看着那些拟人化的图形，自己会主动去指认和模仿。我们家睡前阅读时间现在都固定下来了，他会自己翻到熟悉的页面，用他稚嫩的语言尝试去描述他看到的画面，这极大地增强了他的表达欲。这本书的意义不仅在于知识的输入，更在于激发了孩子探索世界中隐藏的逻辑和规律的兴趣，这才是早期教育的精髓所在，为日后的学习打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我最欣慰的一点是，这套书成功地在我的孩子身上建立了一种积极的、跨学科的学习心态。以前，我们可能需要准备三套不同的书来分别进行数学、科学和艺术启蒙，但这一套书的理念是共通的——即万物皆有规律，皆可被观察和表达。当孩子在《数学玩起来》里理解了“对称”的概念后，他在翻阅《美术玩起来》时，会自己指出图画中哪些部分是对称的；而当他在《科学玩起来》里学习了“光影变化”后，他看世界的方式都变得不一样了，不再满足于表象。这种知识点的融会贯通，是任何单一学科的书籍都难以达到的效果。它真正做到了“玩中学”，而且玩得很有深度和广度。我感觉我们不是在教他知识，而是在帮他搭建一套属于自己的认知工具箱，让他能够用更全面、更有条理的方式去解构和欣赏这个丰富多彩的世界。这套书带来的价值，远远超出了它的定价。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我对艺术启蒙类的书籍一直持保留态度，总觉得对低龄宝宝来说，太过抽象。然而，这本《美术玩起来》完全颠覆了我的固有印象。它没有局限于展示名家名画，而是把“艺术”拆解成了最基础的元素——线条、形状和颜色。它的设计非常巧妙，每一页都会聚焦于一种特定的艺术语言。例如，在讲“线条”时，它会展示不同方向、不同粗细、不同质感的线条（垂直的、波浪的、粗犷的、细腻的），然后鼓励孩子用手指去描摹，甚至是用蜡笔在旁边的空白处模仿。这让“艺术创作”这件事变得不再遥不可及，而是可以随时随地进行的。孩子开始对色彩的搭配产生自己的理解，他不再只是随便乱涂，而是会主动说“我要用蓝色和黄色的笔画在一起”，这表明他已经开始有意识地运用美术元素来表达情感了。这本书极大地拓展了孩子对美的感知阈值，让他明白，艺术不仅仅是挂在墙上的东西，而是我们感知世界的一种方式。

评分☆☆☆☆☆

我给孩子买过各种早教读物，但很多设计都显得过于成人化，或者说，它们只是把复杂的概念简单地“翻译”了一下，孩子读起来还是觉得有点隔阂感。《科学玩起来》这本，真正做到了从孩子的视角出发。我不是说它有多么高深的科学原理，而是它捕捉到了孩子们对“为什么”的原始冲动。比如，书中关于“影子”的那一页，没有长篇大论地解释光线直线传播，而是通过一个孩子在不同时间追逐自己影子的小漫画，让孩子直观地感受到影子是会变化的。我们立刻带着孩子到窗边，模仿书里的动作，观察他自己的影子在阳光下是如何移动的。这种“理论结合实践”的体验感是任何平面的文字描述都无法替代的。更让我欣赏的是，它在介绍自然现象时，语气总是充满着鼓励和发现的喜悦，而不是一种居高临下的说教。它鼓励孩子去观察、去触摸、去提问，而不是急于给出标准答案。这种潜移默化的科学精神培养，比强行灌输几个物理定律要宝贵得多，它点燃了孩子心中的那盏小小的探索之灯。

评分☆☆☆☆☆

宝宝还不会看但我看了觉得内容很有趣不会枯燥适合小朋友

评分☆☆☆☆☆

在京东买了好多书了，真的是书架要装不下的节奏，看来要换房子了

评分☆☆☆☆☆

内容不错，活动价便宜，买了上千元的书，晕了晕了，但书真的挺好。

评分☆☆☆☆☆

非常满意,真的很喜欢，完全超出期望值，发货速度非常快，包装非常仔细、严实，物流公司服务态度很好，运送速度很快，很满意的一次购物，支持京东！

评分☆☆☆☆☆

动手科学书，难度不大，一直在京东买书，到货快，还送货上门，这本书是看推荐买的

评分☆☆☆☆☆

书里面赠送了三个滤光片，是用来玩美术2的，游戏非常神奇的~~~用蓝色滤光片和用粉红色滤光片，画面上出现的图画不一样，让孩子在玩中明白颜色可以互相抵消或者凸显！！！！还有一个滤光片，能让书上的画面动起来，就像动画片一样