信谊绘本世界精选图画书:三个强盗 [3-6岁]

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[法] 汤米·温格尔 著,张剑鸣 译
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出版社: 明天出版社
ISBN:9787533258801
版次:1
商品编码:12329044
包装:平装
丛书名: 信谊世界精选图画书
开本:16开
出版时间:2017-10-01
用纸:铜版纸
页数:44

具体描述

编辑推荐

适读人群 :3-6岁

《纽约时报》年度优佳插图儿童书;美国《号角书》杂志年度好书;入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”;入选日本儿童文学者协会编《世界图画书100选》;入选日本儿童书研究会/绘本研究部编《图画书?为了孩子的500册》。

内容简介

 这是怎样的三个强盗呢?

  他们很凶地抢别人的东西,但是却那么温柔、善良地对待一个女孩。你看看他们抱着芬妮时的神情,那样的小心翼翼和爱惜!他们还让很多很多的孩子都戴上红帽子、穿土红斗篷,过上幸福的生活。

  所以,这是三个怎样的强盗?

  他们总是在那里恶狠狠地抢,不辞辛劳地把财宝扛到很高的山上藏起来,可是当芬妮看见这些财宝,问他们,这是做什么用的?他们竟然张口结舌说不出是做什么用的。他们的确没有认认真真地想过。他们抢啊抢啊,金手表更多了,金戒子更多了,宝石更多了,可是这“更多更多”用来做什么呢?

  这莫非是只有这三个强盗才有的稀里糊涂和莫名其妙吗?我们不少看上去不是强盗的人,虽然不穿黑斗篷,不戴黑帽子,手里也不拿喇叭枪、红斧头和胡椒喷壶,可是他们不是也说不清楚为什么要那样穷凶极恶地“得到”“得到”“得到”,攫取、攫取、攫取吗?

  这莫非是说,那三个强盗的“黑影子”在我们这些不是强盗的人身上也是可以看见的?我们弄得不好正在当着这样的强盗呢!

  这个故事实在不是只在那儿责骂强盗的。它既是在说一个奇怪的故事,几个奇怪的人,也是在指出着很多人身上都有的“黑影子”,提醒很多的人,要清楚自己“努力’’是为了什么,“得到”又是为了什么。我们何必要把那“财富”都搬到高高山上的洞里藏起来,暗无天日,即使是黄金,暗无天日也没意思!

  三个强盗终于知道要用财富来做一些有意思的事情了。他们知道要这样做,是因为女孩子芬妮的疑问和提醒。

  是一个孩子改变了三个强盗的行径和思维。

  原来一个孩子的力量是那么大的!

  所以,在三个强盗拦路打劫的无数次收获里,他们得到的真正的宝贝就是这个天真可爱的芬妮。

  所以,你再看看强盗打开车门时的神情,那不是看见了真正的宝贝才有的意外和喜悦吗?那就是看见了真正的宝贝才有的神情啊!

  这是一个被黑暗的颜色笼罩住的故事。可是后来黑暗消失了。孩子们为三个强盗建起的高塔不再是黑暗的了。这个世界也不再是黑暗的了。画面的明朗,是因为世界的明朗;世界的明朗是因为孩子的力量;而其实孩子的力量正是zui深刻的哲学的力量,正是人性里面zui简单zui智慧的部分。

  成年人的世界是应该听一下孩子们的声音的。只是成年人的世界常常不听。所以,在这点上,三个强盗比很多成年人好,他们听,结果就不稀里糊涂、莫名其妙了,干出了一件一件聪明的事,浩浩荡荡的孩子都到他们那儿去,他们成了伟大的父亲。

  是的,我说的这一些,一个孩子也许是不会也同样说出的。成年人阅读和孩子的阅读有很大的区别。成年人太成熟和深入了,而孩子还在简单的乐趣里。虽然简单,可是他们有自己的细致和踏走,他们的欣赏和思维里会有自己的秘密花园。他们如果说出来,我们会天真地笑的,我们甚至还会吃惊。所以,阅读,无论是他们独自进行,还是有我们陪同,我们都不要只说我们读到的是什么,而是一定要兴致勃勃地听他们读到了什么。他们兴致勃勃地说他们读到的,我们也兴致勃勃说我们读到的,这就是用不同的声音在分别唱歌了,彼此聆听,彼此欣赏,彼此发现了。

  《信谊世界精选图画书:三个强盗》这样的书,实在是有趣地写给孩子的,也深刻地写给成年人。这样的书,就是我们说的儿童文学里zui理想的书!是在很高的境界里的。


作者简介

  汤米·温格尔(TomiUngerer),1931年11月生于法国的史特拉斯堡。父亲虽然是一位天文石英钟的制造商,但同时还是一位历史学家、发明家和画家。他3岁的时候,父亲与世长辞,一家人关闭了工厂,搬到祖母家。他8岁那年,爆发了第二次世界大战,因为住的小镇位于法德交界,所以很快就被德国军队占领,他就这样在战争中度过了不幸而可怕的童年。不过,这反倒让从小就有很强的自觉性的他对于他生存的年代和国家所面对的战争、社会动乱,产生了深刻的认识。二战结束后,他曾一个人在欧洲流浪旅行,25岁那一年去了美国纽约。
  温格尔自幼喜欢画画,曾进过设计学校,但却遭到了被开除学籍的处分。1957年,在疾病与贫困中,他出版了第1本图画书《梅隆斯去飞翔》,获得了《纽约先驱论坛报》的春季童书节荣誉奖,其后又接连推出了《三个强盗》《季拉妲的巨妖》《月亮先生》《魔法一点灵》等七十多部图画书。
  除了图画书,四十多年来他作为一名极富创意精神的画家、漫画家及设计大师,还留下了上千幅画作、海报,在国际上声名卓著。1975年,他获得了法国文化部的“国家平面艺术大奖”。1998年,国际安徒生奖终于向他伸出了橄榄枝,他获得了这一年的国际安徒生奖画家奖。评审团对他的赞誉是:“是儿童图画书创作世界的大巨人,风格大胆、鲜艳、创新、叛逆又独特。他颠覆幽默,总是喜欢嘲笑自以为是又缺乏想象力的大人们。四十年来,他的作品创造出一种‘温格尔式’的国际性标志。”也是这一年,他获得了意大利波罗尼亚国际儿童图书展特设的“伟大的艺术家复归”奖。
  温格尔1971年结婚后移居加拿大,现居住在爱尔兰。

内页插图

精彩书评

★芬妮:拯救了三个强盗的灵魂的天使

  这是一个有点吓人的故事。不要说故事了,就是书名加上封面,也会让胆小的孩子紧张得透不过气来。

  三个强盗扛着一把红色的大斧头,头戴黑色高帽、身披黑色斗篷,只露出一双白色的眼睛,像三个可怕的鬼影一样从黑夜里冒了出来,他们身后的天空蓝得异样。这样一个黑夜,三个黑衣强盗会干出什么样的罪恶勾当呢?

  汤米·温格尔说《三个强盗》是献给女儿Phoebe的,不知道他是不是知道女儿长大了会喜欢听恐怖故事,才创作了这本“月黑风高”的图画书?

  这三个强盗刚一开始登场时,还和别的故事里的强盗一样的坏,一样的十恶不赦,你看,他们不是用胡椒粉喷马的眼睛,就是抡起斧头砸车轮……如果不是有一天他们无意中劫持了一个名叫芬妮的孤儿,这三个蒙面大盗可能会一辈子这样坏下去,这样十恶不赦下去,永远做强盗。可是,天真无邪的芬妮的一句话,却让这三个罪孽深重的强盗迷途知返了。小小的芬妮说了一句什么话呢?其实,她面对一箱箱的金银财宝,只是问了一声“这些是做什么用的?”就是这么一句话,让三个强盗的人生来了一个一百八十度的大转弯。他们弃恶从善,坏人变成了好人,成了“所有走丢了的小孩、不快乐的小孩和没人要的小孩”的养父。

  芬妮是天使,她拯救了三个强盗的灵魂,让他们获得了新生。可是,一个小女孩的一句话,就让三个坏人在一夜之间变成了三个好人吗?

  这不是有点像民间故事了吗?

  汤米·温格尔的确是借用了民间故事的躯壳。他熟悉民间故事,他在传记《汤米:纳粹下的童年》中就曾经说过,自己是在母亲所讲述的那些德国和法国的民间故事中长大的。在《三个强盗》中,我们可以找出太多民间故事的痕迹——比如,书名中的“三”这个数字,就让我们想起格林童话中的“三个黑公主”“三个懒人”“三个幸运儿”;故事一开头,也是民间故事惯用的叙述口吻:“从前从前有三个很凶的强盗……”;三个强盗没名又没姓……不止是文字,你再看那幅跨页图,那三个弯腰埋头走路的强盗像不像民间故事里的小矮人?不过,正如西村醇子在《“三个强盗”的秘密——民间故事与现实的混合》一文中所指出的那样:“……虽然是民间故事的写法,但后面展开的故事,则与通常的民间故事不同了。没有所谓的结束语,也没有沿袭民间故事的套路。‘三个人’既没有分成两个‘失败者’,一个‘成功者’,也没有用反复三次的方式来推进故事。设定的民间故事的世界,只不过是摆了一个空架子而已。”

  透过民间故事这种zui古老的文学形式,汤米·温格尔是想向孩子们传递这样一种现代的思想:坏人的恶,不是与生俱来的;好人的善,也不是与生俱来的。一个坏人可以变成一个好人,同样,一个好人也可以变成一个坏人。

  他进一步解释自己的这部作品的主题说:“我认为人不单纯,即使只有一个身体,也可以拥有多重人格。人有善恶两面,在善恶之间有一块既不是善也不是恶的‘无人地带’。我不知道《三个强盗》里所描绘的三个强盗,是不是坏人。这三个强盗在通过善恶之间的那块既不是善也不是恶的的领域时,时而变善,时而变恶。这一点对于孩子来说十分关键。不管孩子过去干过什么坏事,也没有必要一直追究下去,持有‘明天就会好的’这样一种心情才是zui重要的。我想不断地传递这种心声。故事里包含这种心声,比起看上去醒目的口号来,记忆更深刻。”

  实际上,当故事里的三个强盗还是三个冷酷无情的坏人时,他就已经在为我们悄悄地展示三个强盗人性中温柔、善良的一面了。你看,当强盗用暖和的斗篷紧紧地裹住小芬妮时,那是一种怎样爱怜的表情啊。还有,你看他们还会像父亲一样,体贴入微地为小芬妮铺上一张柔软的床……

  《三个强盗》既然是汤米·温格尔的代表作,当然就缺少不了“温格尔式”的讽刺与幽默了!故事的开头还有点吓人,但读着读着,作者的那颗“游戏心”就渐渐地浮现出来了——昏过去的淑女、吓得一大群男男女女瑟瑟发抖的喇叭枪、孤儿们的高帽子、三座和三个强盗的高帽子一样形状的高塔,都会让孩子发出一阵阵会心的微笑。

  汤米·温格尔不是一位墨守成规的艺术家,在表现手法上他更是喜欢推陈出新,他自己就曾经说过:“我乐意尝试用不同的表达方法去打破单调,我讨厌用老一套来重复自己。”在这本《三个强盗》里,他不但大胆配色,还用颜色来讲出文字所没有讲出来的故事。

  例如红色,在封面及故事的前半段那些以黑、蓝为基调的画面中,一把红色的斧头格外的刺眼。这时的红色,毫无疑问,是血、暴力及杀戮的象征。但到了后面,就是一群穿着红斗篷、戴着红帽子的孤儿走进城堡的那一幅画面时,红色则又可以看成是一种生命的延续了。

  还有一个例子不知你看出来了没有?zui后一页,长大的孤儿们为纪念三个强盗的养育之恩而建的那三座帽子形状的高塔,被涂成了苔绿色,这其实就是芬妮打开装满金银财宝的箱子、问三个强盗“这些是做什么用的”时穿的那条连衫裙的颜色。这既可以看做是对唤醒三个强盗良知的芬妮的怀念,也可以看做是三个强盗弃邪归正的象征。

  “汤米·温格尔影响了大家,”《野兽国》的作者莫里斯·桑达克说,“他的出现是对这个职业的一个巨大的补充。没有人、我敢说没有人像汤米·温格尔那样独树一帜。”

  ——彭懿(作家、图画书研究者)



信谊绘本世界精选图画书系列:探索心灵的奇遇之旅 信谊绘本世界精选图画书系列,是献给每一个渴望在书中发现惊喜、在图画中触摸情感的家庭的宝贵礼物。本系列汇集了全球范围内广受赞誉、经过时间考验的优秀图画书作品,每一本都如同开启一扇通往全新世界的窗口,邀请小读者们踏入一个充满想象力、富有教育意义的精神原野。 这个系列的核心理念在于“精选”,意味着我们不追求数量的庞大,而更专注于质量的卓越。每一本书的入选,都经过严格的审视,它们不仅在艺术表现上达到顶尖水准,更重要的是,它们蕴含着深刻而普适的人类情感与价值,能够真正滋养儿童的心灵成长。 一、艺术的殿堂:视觉与想象力的完美融合 本系列图画书在视觉呈现上,是世界一流插画艺术的集锦。我们深知,对于年幼的孩子而言,图画不仅仅是文字的辅助,它们本身就是一种强大的语言。因此,我们精选了风格迥异,却都极具辨识度的艺术家作品: 水彩的温柔晕染: 某些作品采用了细腻柔和的水彩技法,营造出梦幻、温暖的氛围,特别适合讲述关于爱、家庭和日常温柔瞬间的故事。笔触间的流动感,仿佛能让孩子感受到光影的变化和情绪的起伏。 大胆的构图与色彩: 另一些绘本则大胆运用撞色、几何图形或独特的拼贴技法,以强烈的视觉冲击力抓住孩子的注意力。这些作品往往挑战传统的视觉舒适区,培养孩子对抽象美和形式美的早期感知力。例如,某些采用了木刻版画质感的插画,其粗粝的线条和厚重的色彩,赋予故事一种史诗般的厚重感和历史的质感,即便内容是关于简单的日常嬉戏,也能从中感受到庄重的仪式美。 细节的无限探索: 我们特别青睐那些“藏着秘密”的图画。在看似简单的画面中,隐藏着无数等待被发现的细节——角落里的小动物、墙上的涂鸦、人物衣物上细微的纹理。这些细节设计,鼓励孩子反复阅读和观察,每一次翻页都是一次新的发现之旅,极大地锻炼了他们的专注力和观察力。 这些图画不仅仅是装饰,它们是叙事结构中不可或缺的一部分,常常通过画面的递进、色彩的冷暖变化,来暗示人物的心情转变,或者预示情节的高潮。它们教会孩子“看”图画,而非仅仅是“扫过”图画。 二、主题的深度:触及成长中的关键议题 信谊绘本世界精选图画书系列,拒绝肤浅的娱乐,致力于通过引人入胜的故事,温和而有力地探讨儿童成长过程中必然会遇到的各种“大问题”。我们的选书标准极为注重故事内核的普适性和教育价值: 情绪的识别与管理: 许多作品聚焦于儿童早期复杂的情绪体验,如害怕、嫉妒、孤独、兴奋。例如,我们会精选那些巧妙地将“恐惧”具象化的故事,帮助孩子认识到负面情绪是正常存在的,并学习如何与其共处,而非压抑。这些故事通常不直接说教,而是通过主角的亲身经历,展示接纳自我、寻求帮助的力量。 社会交往的萌芽: 友谊的建立、分享的快乐、冲突的解决、以及如何理解他人的观点,是本系列关注的重点。我们挑选的故事,往往设置在充满想象力的社交场景中,比如一个关于小动物们如何共同搭建一个宏伟城堡的故事,它在趣味中探讨了合作、分工与妥协的艺术。 自我认知与身份建构: 鼓励孩子认识“我是谁”,接受自己的独特性。系列中不乏关于“与众不同”的主题,它们赞美每一个个体的独特光芒,教导孩子:与众不同不是缺陷,而是天赋。这些故事往往以一个看似弱小或被边缘化的角色为主角,最终通过自身的坚持和独特的视角,获得成功和认可。 生命教育的启蒙: 我们谨慎地选择那些能引导孩子思考生命、自然、时间流逝等宏大主题的作品。这些故事可能涉及自然界的季节更替,或是关于小生命的诞生与消逝,它们以诗意和尊重的态度,为孩子打开了探寻生命奥秘的大门,培养对万物的敬畏之心。 三、文字的韵律:语言学习的黄金资源 本系列的书籍,其文字部分同样经过精心挑选和打磨。我们深知,优秀的图画书文字是文学的雏形,是孩子语言敏感度的催化剂。 节奏感与重复的魅力: 许多入选作品运用了巧妙的重复句式和韵律,这些重复不仅增强了故事的记忆点和朗读的乐趣,也帮助低龄儿童建立了对语言结构的初步认知。在朗读时,这些文本具有天生的音乐性,能够吸引孩子主动参与到故事的重复吟诵中。 词汇的精炼与张力: 尽管是写给儿童的作品,但文字绝不幼稚或贫乏。它们往往用最简洁的语言,构建出最丰富的画面感和最深远的情感意境。例如,一个动词的选择可能极其精准有力,它在视觉冲击力之余,又为孩子的词汇库增添了生动的“工具”。 叙事视角的成熟运用: 系列中包含了不同叙事视角的经典范例,从第一人称的亲密叙述,到全知视角的宏大掌控,再到巧妙运用“画中画”或“信件体”的实验性文本。这些多样的叙事手法,潜移默化地拓宽了孩子对故事表达方式的理解。 四、阅读体验的完整性:家庭共读的美好时光 信谊绘本世界精选图画书系列的设计,充分考虑了家庭共读的场景。这些书本尺寸适中,装帧结实耐用,能够承受孩子们反复翻阅的喜爱。我们追求的是,每一本书都能成为家庭成员间情感交流的媒介。 当家长和孩子依偎在一起,共同探索这些精美的图画和动人的故事时,书本成为了一个安全、温暖的共同空间。家长可以引导孩子观察图画中的细节,提出开放性的问题,激发孩子的思考:“你觉得他为什么那样做?”“如果换成你,你会怎么感觉?” 通过这一系列的精选作品,我们希望陪伴孩子度过最宝贵、最富有创造力的童年时光。它们是孩子理解世界、认识自我、建立同理心的基石,也是连接家庭情感纽带的无声桥梁。每一本翻开的书,都是一次对美好生活和深邃心灵的致敬。

用户评价

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这本书的语言风格极其富有音乐性和画面感,即便是那些看似简单的对话,也充满了巧妙的节奏感和韵律。作者似乎非常擅长运用拟声词和叠词,这些元素在被大声朗读出来时,能立刻在空气中构建出鲜活的声场。比如,描述某个动作时,用词的选择会自然地引导朗读者改变语调和速度,使得朗读本身也变成了一种表演艺术。我发现,每当我用不同的声调去演绎故事里的不同人物时,我的孩子就会表现出不同的兴趣点,他们会因为某个夸张的语气而咯咯发笑,也会因为某个低沉的叙述而屏住呼吸。这种对声音细节的关注,极大地提升了亲子共读的质量,让原本单向的“阅读”过程,变成了一个双向互动的、充满趣味的游戏。它教会了孩子,语言不仅仅是意义的载体,它本身就是一种美妙的声音构造。

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这本绘本的色彩运用简直是神来之笔,那种饱和度高却又不刺眼的蓝色和黄色交织在一起,给人的感觉既复古又充满活力。我记得我第一次翻开它的时候,就被那种手绘的质感深深吸引住了。画师对于光影的处理非常到位,即便是简单的场景,也能通过光线的明暗对比,营造出非常丰富的层次感。比如,当角色们在森林里探险时,那些斑驳的树影投射在地面上,简直就像是给画面加上了一层魔幻的滤镜。而且,角色的表情刻画得极其细腻,哪怕没有文字的引导,你也能通过他们夸张而又精准的肢体语言,猜出他们此刻的心情——是惊喜、是疑惑,还是那种带着点小狡黠的得意。这种纯粹依靠视觉叙事的能力,对于低龄的孩子来说,是最好的语言启蒙,他们不需要理解复杂的词汇,只需要沉浸在图画构建的世界里,自行去构建故事的脉络。这种对视觉美学的极致追求,让它不仅仅是一本给孩子读的书,更像是一件可以被反复欣赏的艺术品。每次读完合上书页,那种画面感还会在脑海中久久不散,仿佛自己也成了那个奇妙故事的一部分。

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从装帧设计上看,这本绘本无疑是下了大功夫的。纸张的选择非常讲究,那种略带纹理的哑光质感,拿在手里非常舒服,有一种厚重但又不失亲切的触感,完全不像那些廉价的、一摸就软塌塌的印刷品。书本的开本设计也考虑到了小手握持的便利性,边缘处理得圆润光滑,这一点对于家长来说,是非常加分的安全细节。更值得称赞的是其装订工艺,即便是被反复翻阅、甚至被不小心“啃咬”过几轮之后,书脊依然能平整地打开,每一页都能完全摊平展示,这对于需要“全景式”阅读体验的绘本来说至关重要。这种对物理形态的重视,体现了出版方对“阅读体验”本身的尊重,让每一次拿起和翻阅都变成一种仪式感,而不是一个简单的信息获取过程。

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这本书带来的情感共鸣是非常深远的,它触及了孩子们内心深处对于“友谊”和“接纳”的朴素理解。故事中的角色们,他们的行为逻辑虽然带有童话色彩,但其内在驱动力却是非常真实的情感需求。我特别欣赏作者没有将任何一个角色塑造成绝对的“坏蛋”。即便是那些表面上看起来可能不太友善的角色,他们的行为背后也总能找到一丝可怜或被误解的影子。这种复杂的、多维度的角色塑造,避免了将世界简单地二元对立化,这对正在建立世界观的孩子来说,是极其宝贵的。它引导着小读者去思考,去理解“不同”并不意味着“对立”,差异性反而可以成为彼此互补的契机。读完后,孩子们之间会自然地产生关于“我们怎么才能一起玩得更好”的讨论,这种从书本延伸到现实生活的积极互动,是我认为一本优秀童书最大的价值所在。

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我必须得说,这本书的叙事节奏掌握得炉火纯青,简直是教科书级别的示范。它不是那种平铺直叙、把所有信息都一股脑倒给读者的类型。相反,它懂得“留白”的艺术。故事的转折点处理得非常巧妙,总是在你以为一切都会按照既定方向发展的时候,突然抛出一个小小的悬念,迫使小读者们集中注意力,去猜测接下来的发展。这种结构上的精妙设计,极大地锻炼了孩子的预判能力和逻辑思维。我观察我身边的小朋友,在读到某个关键情节时,他们会停下来,小眉头紧锁,眼神里充满了思考的光芒,然后会主动地预测:“接下来会发生什么呢?” 这种由内而外的主动探索欲,比任何说教都要来得有效。而且,故事的重复性安排也拿捏得恰到好处,不会让人感到厌烦,反而会形成一种韵律感,增强了记忆点,让孩子们在反复的阅读中获得安全感和掌控感。

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包装精美,印刷细致,内容丰富,非常好

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给孩子买的书,孩子很喜欢,快递也很好!

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儿子非常喜欢的一本,应该是最爱的,每天都讲好多遍.............

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京东618活动买的,送给孩子六一儿童节的礼物?

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每年就等着年中大促,速度快,质量好,买书只认京东

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不错不错哈哈哈哈哈哈哈哈哈

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东西不错,速度很快,活动给力!谢谢

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故事内容丰富,情节有趣,儿子很喜欢,值得推荐

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