53天天练 小学英语 四年级上册 YL（译林版）2018年秋 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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曲一线 著

图书标签:

• 小学英语
• 四年级
• 上册
• 译林版
• YL
• 53天练
• 英语辅导
• 教材
• 2018年秋
• 同步练习

出版社： 教育科学出版社

ISBN：9787519106645

版次：1

商品编码：12364344

包装：平装

开本：16开

出版时间：2018-05-01

用纸：书写纸

内容简介

《53天天练》建议搭配《53随堂测》一起使用。

1、课前预习美美哒

基础知识更全面

课前做一做，带着问题去上课，提高听课效率，培养专注力

2、课堂检测酷酷哒

名师出题更专业

课上测一测，趁热打铁找漏洞，巩固课堂效果，增强记忆力

3、期末复习棒棒哒

专项归类更丰富

期末练一练，集中精力做突破，提高学习成绩，提升综合能力

内页插图

好的，以下是一本与您提供的图书《53天天练 小学英语 四年级上册 YL（译林版）2018年秋》内容完全不相关的图书的详细简介。 --- 《古韵新声：宋词鉴赏与创作实践》 一、本书概览：穿越时空的文学对话 《古韵新声：宋词鉴赏与创作实践》并非一本关于现代小学英语学习的教辅资料，而是一部深度聚焦于宋代文学瑰宝——宋词的专业鉴赏与实践指南。本书旨在搭建一座古典文学与现代读者之间的桥梁，带领学习者深入领略宋词的艺术魅力、历史背景及其蕴含的哲学思想。全书结构严谨，内容翔实，不仅梳理了宋词发展脉络，更注重引导读者进行实际的词作模仿与创作，力求做到“知其然，更要晓其所以然”。 本书特别适合对中国古典诗词有浓厚兴趣的文学爱好者、大学中文系学生、语文教师以及希望提升自身文化素养的成人读者。我们摒弃了枯燥的学术说教，采用生动、系统的讲解方式，力求将宋词的婉约与豪放之美，通过清晰的脉络和丰富的案例得以展现。 二、核心内容详解：层层递进的宋词探索之旅 本书共分为五个主要部分，层层深入，构建了一个完整的宋词学习体系。 第一部分：宋词的诞生与繁荣——历史的洪流 本部分为读者提供了理解宋词的宏大历史背景。我们从唐末五代的词坛初探入手，重点分析了宋代社会结构、文化思潮（如理学的影响）如何共同催生了宋词的黄金时代。 词体源流考辨： 梳理了“曲子词”向成熟“词体”演变的关键节点，辨析词与诗在格律、句式上的根本区别。 词坛流派初论： 详细介绍早期的“花间派”与后来的苏辛（苏轼、辛弃疾）等代表人物的风格差异，为后续的深入鉴赏打下基础。 地域文化对词风的影响： 分析了定都开封与后来的南迁对词人情感和题材选择的具体影响。 第二部分：风格的定格——婉约与豪放的二元对立与融合 这是本书的鉴赏核心部分，我们选取了宋词史上最具代表性的词人，进行个案剖析。 1. 婉约之美的极致体现： 重点分析了柳永、秦观、李清照等大家。 柳永的都市情怀： 探讨其长调的铺叙手法，以及对市井生活和爱情的细腻描摹。例如，对《雨霖铃》中“今宵酒醒何处”的音律美与情感张力的拆解。 李清照的“易安体”： 分析其如何将女性特有的细腻敏感提升到哲学高度，尤其关注其国破家亡后的词风转变。 2. 豪放气象的磅礴展开： 聚焦于苏轼与辛弃疾的艺术成就。 苏轼的旷达与诗化： 探讨苏轼如何打破词为“艳科”的传统观念，将诗的哲理和议论融入词中，实现“以诗为词”的重大突破。 辛弃疾的沉郁顿挫： 深入研究辛弃疾大量以用事、议论为主的爱国词作，分析其语言的奇崛与情感的深厚。 第三部分：格律与音韵的秘密——词的音乐性探究 宋词的本质是可歌唱的文学，其格律是理解其美感的关键。本部分将技术性内容平民化。 词牌的家族体系： 解释词牌的来源、句数、平仄要求及句式结构，区分长调、中调与短调。 入韵与押韵技巧： 详细讲解古代“平水韵”的基本概念，并指导读者如何在现代白话文创作中进行有效的音韵处理。 典故与意象的运用： 梳理宋词中常见的高频意象（如：残月、杨柳、东风、小楼），分析其背后承载的文化密码。 第四部分：从鉴赏到创作——实践指导模块 本书的特色在于其强烈的实践导向。本部分将鉴赏知识转化为可操作的创作步骤。 1. “仿写”训练营： 选取经典词作（如欧阳修的《蝶恋花》），逐句拆解其“起承转合”的布局，引导读者尝试填补新的内容，保持原有格律。 2. 题材转换练习： 引导读者将现代生活场景（如通勤、科技、友谊）尝试套入传统词牌的框架中，探讨古今融合的可能性。 3. 词评练习： 提供多篇精选宋词原文，附带提纲式的评论要点，帮助读者建立客观、深入的评论视角。 第五部分：宋词的当代回响与学术前沿 本书最后一部分着眼于当代对宋词的研究和应用。 宋词在影视、音乐中的应用： 分析现代艺术形式如何重新诠释或误读宋词的意境。 未来研究方向展望： 简要介绍当代词学研究中的新课题，如数字化分析、跨文化比较等。 三、本书的独特价值与特色 《古韵新声》的价值在于它不仅是知识的传递，更是审美的唤醒： 1. 全面性与系统性： 涵盖了词史、词论、词体、词作四个维度，形成了一个闭环的学习系统。 2. 实践性导向： 强调“做中学”，大量原创的仿写与创作练习，确保读者能够真正上手运用所学。 3. 图文并茂的解析： 在鉴赏部分，配有精美的古代画作或现代意境图，辅助读者构建更为立体的想象空间。 4. 严谨的学术基础： 所有引述的词句均校对自权威版本，确保了文本的准确性。 通过本书的研习，读者将不再仅仅是宋词的欣赏者，更能成为与千年文脉对话的参与者。

评分☆☆☆☆☆

我必须得提一下这本书在培养孩子语感和文化认知方面的细微之处。虽然它是一本基础练习册，但它在设计一些情景对话和阅读小片段时，总能巧妙地融入一些西方国家的风土人情或者一些简单的日常礼仪。比如，在学习“问候”主题时，它不仅教了“Hello”和“How are you”，还会顺带提一下在不同场合下人们的打招呼方式有何不同，这一下子就把语言学习从纯粹的应试训练，提升到了跨文化交流的启蒙层面。这种潜移默化的教育，远比生硬地灌输知识点要有效得多。我发现，孩子在做这些跟“生活场景”相关的练习时，参与度明显更高，他会很自然地问我：“妈妈，那我们中国人见面是不是也应该……” 这种由书本引发的思考和探索欲，才是我们家长最希望看到的学习效果。它不仅仅是教会了孩子“说什么”，更重要的是让孩子开始思考“为什么”要这么说。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版布局实在是太清爽了，没有那种让人眼花缭乱的“信息爆炸”感。你知道，有些教辅书为了显得内容丰富，恨不得把所有空间都塞满文字和五颜六色的边框，结果反而让孩子失去了阅读的耐心。但这本练习册明显走的是极简主义风格，大片的留白，清晰的字体，重点知识点用醒目的颜色或加粗来强调，使得孩子在做题时能迅速聚焦到核心内容上，极大地提高了学习效率。比如，在讲解一些动词变位规则时，它没有用大段的文字去解释复杂的语法术语，而是用一个简洁的表格配上几个对比鲜明的例句就搞定了，孩子看一眼就明白了，这种“少即是多”的设计理念，我非常赞赏。此外，练习册的设计者显然考虑到了低年级孩子的注意力时长，每页的练习量都不会过大，保持了适度的挑战性，不会让孩子产生“做不完”的挫败感，而是能在短时间内获得成就感，这种正向激励机制对保持学习兴趣太重要了。

评分☆☆☆☆☆

这本练习册的封面设计得相当吸引人，色彩明快，卡通形象也很活泼，一看就知道是为小学生量身定做的。装帧质量摸上去感觉挺结实，纸张的厚度适中，写字的时候不会有墨水渗透的担忧，这一点对于经常需要反复涂改的孩子来说非常重要。我原本还在担心，市面上那么多教辅材料，会不会内容陈旧或者跟不上最新的教学大纲。但翻开目录，就能明显感觉到它紧跟学校的进度，每一单元的编排都和我们老师上课的节奏非常吻合，这大大减轻了我帮孩子梳理知识点的负担。比如，它对基础词汇和句型的设计，不是简单地罗列，而是巧妙地融入了小故事和情景对话中，让孩子在“玩”中学，学得自然而然，而不是死记硬背。我特别欣赏它在每个知识点后面设置的“小贴士”或“易错点提醒”，这些小小的标注，往往能一语中的地指出孩子在练习中最容易犯的错误，是非常人性化的辅助设计。总的来说，从外在的吸引力到内在的实用性，这本书都给我留下了非常好的第一印象，感觉它确实是那种能陪伴孩子扎实走好每一步的“得力助手”。

评分☆☆☆☆☆

我儿子在用这本书时，最让我惊喜的一点是它的题目难度梯度设置得非常科学合理。一开始的基础练习，题量适中，句型结构相对简单，主要是为了巩固课堂上刚学过的生词和基本语法点。完成这些“热身”之后，你会发现紧接着的拓展练习，就会慢慢加入一些需要孩子进行简单推理和组合的新句型，这就像是爬楼梯，一步一个台阶，不会一下子把孩子“吓倒”。最妙的是，在单元的末尾，通常会有一个“综合应用”的小板块，里面会把本单元学到的所有知识点打乱重组，形成一个更贴近真实生活场景的应用题，这极大地锻炼了孩子将零散知识融会贯通的能力。我观察他做题的过程，明显感觉到他从一开始的犹豫不决，到后来的思路清晰，这种进步是实实在在的。而且，它对听力材料的配合也做得很好，配套的音频资源非常清晰流畅，发音标准地道，完全符合我们对小学英语听力训练的要求，这点是很多其他资料所欠缺的。

评分☆☆☆☆☆

从家长的角度来看，这本练习册的配套资源（如果指的是辅助材料或线上支持）整合度做得非常到位。我之前买过一些其他品牌的教辅，配套的APP或者小程序总是需要繁琐的注册登录，或者内容更新缓慢，形同虚设。但这本的配套系统非常流畅，它能精准对应到每一页的练习题，甚至每一个小题，家长可以很方便地通过扫描或输入代码，直接听到原声朗读，或者查看一些针对难点的解析。这对辅导孩子作业的家长来说，简直是福音——我们不用担心自己蹩脚的口音会误导孩子，也不需要花费大量时间去核对标准答案的细枝末节。更重要的是，它提供的解析思路非常清晰，不是简单地给出“正确答案”，而是解释“为什么这个选项是错的”，这种深入浅出的分析，帮助我能更有效地指导孩子理解错误背后的逻辑，从而真正做到举一反三，而不是死扣一个知识点。