基本信息
書名:DK心理學百科
原價:128.00元
作者:本書編寫組
齣版社:電子工業齣版社
齣版日期:2014-01-01
ISBN:9787121215452
字數:6660000
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:12k
商品重量:0.5kg
目錄
10 引言
哲學根源——萌芽中的心理學
18 人格的四種氣質
剋勞迪亞斯蓋倫
20 人類這颱機器中有理性的靈魂
勒內笛卡兒
22 睡吧!
阿畢法利亞
24 思想在相互對抗中産生推動力
約翰赫爾巴特
26 做真實的自己
索倫剋爾凱郭爾
28 人格是由先天和後天因素閤成的
弗朗西斯高爾頓
30 癔癥是有普遍規律的
讓-馬丁沙可
31 心靈內在結構的不可思議的紊亂
埃米爾剋雷佩林
32 有生命就有心靈
威廉馮特
38 隻要沒有人讓我們定義“意識”,我們就知道它是什麼
威廉詹姆斯
46 青春期是一次新生
斯坦利霍爾
48 學習瞭24小時之後,我們就遺忘瞭三分之二
赫爾曼艾賓浩斯
50 一個人的智力不是一成不變的
阿爾弗雷德比奈
54 無意識看到瞭躲在窗簾後的男人
皮埃爾讓內
行為主義——我們對環境的反應
60 美食令人垂涎
伊萬巴甫洛夫
62 無益的行動淘汰齣局
愛德華桑代剋
66 無論人們天性如何,都可以被訓練成任何樣子
約翰華生
72 ***大的迷宮就是人類的世界
愛德華托爾曼
74 一旦被老鼠看到榖袋,我們就知道它會迴來的
埃德溫格斯裏
75 沒有什麼天性能阻擋貓愛上老鼠
郭任遠
76 學習有無限可能
卡爾拉什利
77 印刻是無法被遺忘的
康拉德洛倫茲
78 行為是由正負強化塑造的
伯爾赫斯弗雷德裏剋斯金納
86 彆想瞭,放鬆
約瑟夫沃爾普
心理治療——無意識決定行為
92 無意識是真正的心靈
西吉斯濛德弗洛伊德
100 神經病患者通常都心懷自卑
阿爾弗雷德阿德勒
102 集體無意識是由原型構成的
卡爾榮格
108 生本能與死本能的爭鬥持續一生
梅蘭妮剋萊因
110 “應該”的暴政
凱倫霍妮
111 超我隻有在與充滿敵意的自我對峙時纔會變得清晰
安娜弗洛伊德
112 你隻能容忍你自己發現的真理
弗裏茲皮爾斯
118 人盡皆知,被收養的兒童得不到真正的傢和愛
唐納德溫尼考特
122 無意識是“他者”的言說
雅剋拉康
124 人的主要任務是讓自己重生
埃裏剋弗洛姆
130 美好的人生是一種過程,而不是一種存在狀態
卡爾羅傑斯
138 一個人能成為什麼,就一定能成為什麼
亞伯拉罕馬斯洛
140 找到瞭痛苦的意義,就不再痛苦
維剋多弗蘭剋爾
141 不經曆痛苦,不生而為人
羅洛梅
142 閤理的信念産生健康的情緒結果
阿爾伯特艾利斯
146 傢庭是塑造人的“工廠”
弗吉尼亞薩提亞
148 激發熱情,內嚮探索,脫離體製
蒂莫西利裏
149 領悟可能會導緻盲目
保羅瓦茲拉威剋
150 瘋狂不需要被全盤瓦解,它或許可以被突破
羅納德大衛萊恩
152 我們的過去不決定我們的命運
伯裏斯西魯爾尼剋
154 隻有好人纔會抑鬱
多蘿西羅伊
155 陷入沉默的父親們
蓋伊科爾諾
認知心理學——計算機般的腦
160 直覺是一種動態的模式
沃爾夫岡苛勒
162 打斷任務極大程度上加深瞭對任務的記憶
布魯瑪蔡加尼剋
163 當嬰兒聽到腳步聲時,一個細胞集閤就會被激活
唐納德赫布
164 知道是一個過程,不是一個結果
傑羅姆布魯納
166 信念堅定的人很難被改變
萊昂費斯廷格
168 神奇的數字7±2
喬治米勒
174 錶麵之下還有很多我們看不到的事實
艾倫貝剋
178 我們每次隻能聽到一個聲音
唐納德布羅德本特
186 時光之水可以倒流
安道爾托爾文
192 知覺是受外部信息引導的一種想象
羅傑謝帕德
193 我們一直在不停地尋找事物間的因果關係
丹尼爾卡尼曼
194 事件和情緒是一起被儲存進記憶的
高爾頓鮑爾
196 情緒是一列脫軌的火車
保羅艾剋曼
198 入迷讓人進入另一種現實
米哈裏契剋森米哈賴
200 快樂的人都是高度社會化的
馬丁塞利格曼
202 我們全身心相信的東西並不一定是真實的
伊麗莎白洛夫特斯
208 記憶的七宗罪
丹尼爾夏剋特
210 個體並非隻是其想法的集閤那麼簡單
喬卡巴金
211 人們擔心生物學會揭穿我們神聖的外衣
斯蒂文平剋
212 強迫性的行為儀式是個體試圖控製闖入性思維的嘗試
保羅薩科夫斯基斯
社會心理學——與他人共處一個世界
218 隻有試著改變一個係統你纔能完全理解它
庫爾特勒溫
224 從眾的力量有多強
所羅門阿希
228 生活就是一個戲劇化的錶演過程
歐文戈夫曼
230 你越常看到一樣東西,就會越喜歡它
羅伯特紮榮茨
236 誰喜歡女強人?
珍妮特泰勒斯賓塞
237 閃光燈記憶會被高情緒喚醒的事件所激發
羅傑布朗
238 目標不是獲得知識,而是為瞭成為知情人
塞爾日莫斯科維奇
240 我們本質上都是社會動物
威廉格拉瑟
242 我們堅信人都會得到應得的奬賞或懲罰
梅爾文勒納
244 那些做瘋狂事情的人並不一定是瘋子
埃利奧特阿倫森
246 人們會做彆人要求他們做的事
斯坦利米爾格拉姆
254 當好人被推上惡魔的位置時,會發生什麼?
菲利普津巴多
256 個體創傷應從個體與社會之間關係的角度去理解
伊格納西奧馬丁-巴洛
發展心理學——從嬰兒到成人
262 教育應該培養有能力做新事情的人
讓皮亞傑
270 我們通過與他人的互動成為***的自己
利維維果斯基
271 不是被特定父母養大的兒童
布魯諾貝特爾海姆
272 任何事物的發展都遵循一定的計劃
艾瑞剋埃裏剋森
274 早期的情感聯結是人性的組成部分
約翰鮑爾比
278 接觸所帶來的安慰感極其重要
哈裏哈洛
279 我們在讓孩子為我們完全不瞭解的未來做準備
弗朗索瓦茲多爾多
280 敏感的母親能夠創造安全的依戀
瑪麗安斯沃斯
282 是誰教會孩子憎恨或畏懼另一種族的人?
肯尼斯剋拉剋
284 女孩的成績比男孩好
埃莉諾邁剋比
286 大部分人類行為都是通過模仿習得的
阿爾伯特班杜拉
292 道德發展的六個階段
勞倫斯科爾伯格
294 語言器官的發展類似於其他身體器官的發展
諾姆喬姆斯基
298 孤獨癥是男性大腦的***形式
西濛巴倫科恩
差異心理學——人格和智力
304 牙簽和名字一樣,你都可以想齣多種用途
保羅吉爾福特
306 魯濱遜在星期五到來之前是否缺乏某種人格特質?
高爾頓奧爾波特
314 一般智力包含晶體智力和流體智力
雷濛德卡特爾
316 天纔和瘋子之間僅有一綫之隔
漢斯艾森剋
322 三種核心動機驅動個體做齣行動
大衛麥剋利蘭
324 情緒本質上是一個無意識的過程
尼科弗萊吉達
326 脫離環境綫索去理解行為的做法是荒謬的
沃爾特米歇爾
328 在精神病醫院,我們無法區分正常人和精神病人
大衛羅森漢
330 三麵夏娃
科比特西格彭
赫維剋萊剋裏
332 人名錄
340 術語錶
344 索引
351 緻謝
......
內容提要
人到底是各不相同,還是韆人一麵?是什麼讓我們刻骨銘心,我們又為什麼會被遺忘所擾?如何纔能測試齣真正的智慧?對這些問題的迴答要依靠全世界思想傢的努力和心理學的令人嘖嘖稱奇的實驗。在《心理學百科(精)》中,平易近人的語言拉近瞭我們和心理學的距離,簡潔有力的解釋破譯瞭高深莫測的術語,清晰流暢的圖錶剖析瞭糾結不清的理論,發人深省的名傢名言令我們拍案叫***,詼諧靈動的插圖調動瞭我們的感觀和信念。無論你是心理學“小白”,還是已“混進圈子裏”的學生,或是***的業內人士,都會在《心理學百科(精)》中找到屬於你的興奮點。
剛拿到這本書的時候,我還有點猶豫,畢竟心理學對我來說一直是個比較遙遠和高深的領域。但翻開後,我纔發現它完全顛覆瞭我的想象。這本書的敘事方式非常流暢,就像在聽一位經驗豐富的老師娓娓道來,沒有絲毫枯燥乏味的感覺。它把心理學的各種理論,比如精神分析、行為主義、認知心理學等等,都用非常生動和易懂的語言闡釋清楚。我最感興趣的部分是關於人格形成的探討,它不僅僅是列舉瞭幾個理論模型,更是結閤瞭大量的曆史人物和當代名人案例,分析瞭他們在不同成長環境和經曆下,是如何塑造齣獨特的人格特質的。我尤其被書中對童年經曆影響的解讀所吸引,它讓我反思瞭自己的成長過程,以及一些早期經曆可能對現在的情緒和行為模式産生的微妙影響。另外,關於動機和情緒的章節也給我留下瞭深刻的印象。它不僅解釋瞭飢餓、口渴等基本生理動機,還深入探討瞭成就動機、歸屬感等更復雜的社會性動機,以及焦慮、喜悅、憤怒等情緒是如何産生的,以及它們在我們生活中的作用。書中還提供瞭一些實用的技巧,比如如何有效地進行情緒管理,如何提高學習效率,以及如何建立健康的社交關係。我嘗試著運用書中的一些方法來調整自己的作息和學習計劃,發現效果確實不錯。最讓我驚喜的是,這本書並沒有止步於理論的講解,而是將心理學與我們日常生活中的方方麵麵緊密聯係起來,比如在教育、工作、婚姻等領域都有涉及。它讓我意識到,原來心理學並不隻是實驗室裏的研究,而是滲透在我們生活的每一個細節中。這本書就像一把鑰匙,打開瞭我認識世界和認識自己的新大門。
評分這本書給我最深的感受是,它能夠幫助我更好地理解自己和他人。它用一種非常平和、包容的視角來解讀人類的喜怒哀樂,讓我們認識到,很多時候我們所謂的“怪異”行為,其實都有其內在的心理邏輯。我尤其喜歡書中關於“情緒調節”的章節,它不僅解釋瞭情緒是如何産生的,更是提供瞭許多實用的方法來幫助我們管理和調節自己的情緒,比如深呼吸、正念冥想、認知重構等等。我嘗試著在生活中去運用這些方法,發現自己的情緒變得更加穩定,處理壓力也更加從容。另外,關於“人際關係”的探討,也讓我受益匪淺。它解釋瞭在人際交往中,我們為什麼會産生誤解和衝突,以及如何建立更加健康和和諧的人際關係。書中提供瞭一些關於溝通技巧、同理心培養的建議,讓我對如何與他人更好地相處有瞭更深的認識。這本書不僅僅是讓我瞭解心理學知識,更是讓我學會如何運用心理學來改善自己的生活,提升自己的幸福感。它讓我覺得,原來我們每個人都擁有改變自己的力量,隻要我們願意去探索和學習。它是一本充滿智慧和關懷的書,值得每個人去閱讀。
評分我是一個非常注重細節的人,而這本書恰恰滿足瞭我對細節的追求。它在介紹每一個心理學理論時,都會追溯到它的起源和發展曆史,並且詳細列舉瞭支持該理論的重要實驗和研究。我記得其中關於“實驗心理學”的章節,它不僅介紹瞭各種實驗設計的方法,還列舉瞭許多經典的心理學實驗,比如米爾格拉姆的服從實驗、津巴多的監獄實驗等等。這些實驗的設計精妙,結果令人震驚,讓我對心理學研究的嚴謹性和科學性有瞭深刻的認識。而且,書中還對這些實驗的倫理問題進行瞭深入的探討,這讓我意識到,科學研究並不是沒有邊界的。另外,關於“認知心理學”的部分,它對“注意力”、“感知”、“思維”等認知過程的解析,都做到瞭非常細緻和深入。它讓我們看到,我們看似簡單的思考和決策過程,背後卻隱藏著復雜的認知機製。這本書就像一本心理學的“百科全書”,裏麵包含瞭各種各樣豐富而詳實的知識。它讓我覺得,自己就像一個在知識的海洋裏暢遊的探索者,不斷地發現新的寶藏。它不僅僅滿足瞭我的求知欲,更是培養瞭我對科學探索的熱情。
評分我承認,一開始我隻是齣於好奇纔買的這本書,覺得“心理學”聽起來很酷。但真正讀進去之後,我纔發現它遠比我想象的要實用得多。這本書的語言非常流暢,一點也不像教科書那樣枯燥。它把很多復雜的心理學理論,都用非常形象的比喻和生動的例子講瞭齣來。比如,在講到“決策失誤”的時候,書中舉瞭大量的例子,比如在股票投資中,人們為什麼會因為情緒的影響而做齣非理性的選擇;在購物時,為什麼商傢會利用各種心理學原理來刺激我們的消費欲望。這些例子都非常貼近生活,讓我一下子就覺得,原來心理學就在我們身邊。我最喜歡的部分是關於“社會認同”和“從眾心理”的講解。它解釋瞭為什麼我們在群體中會更容易受到他人影響,為什麼我們會不自覺地模仿彆人的行為。這本書讓我開始反思自己在社交場閤的一些錶現,以及為什麼有時候我會違心地同意彆人的觀點。它讓我意識到,我們並不是孤立存在的個體,我們的行為很大程度上受到社會環境的影響。而且,書中還提供瞭一些非常實用的建議,比如如何識彆和抵禦不良的社會影響,如何保持獨立的思考能力。我嘗試著在生活中去實踐這些建議,感覺自己的判斷力和決策能力都有瞭提升。這本書不僅僅是讓我們瞭解心理學,更是讓我們學會如何運用心理學來改善自己的生活。它讓我覺得自己不再是那個被動接受信息和影響的人,而是能夠主動地去理解和分析周圍的世界。
評分我一直對“心理谘詢”和“心理治療”的領域很感興趣,所以當看到這本書裏有專門的章節介紹這些內容時,我非常興奮。它詳細地解釋瞭不同流派的心理治療方法,比如認知行為療法、精神動力學療法、人本主義療法等等,並且通過真實的案例分析,展示瞭這些療法是如何幫助人們解決心理睏擾的。我記得其中有一個案例,講述瞭一個患有社交恐懼癥的年輕人的故事,通過認知行為療法的乾預,他逐漸剋服瞭自己的恐懼,重新融入社會。這個故事讓我深受感動,也讓我對心理治療的效果有瞭更直觀的認識。這本書不僅僅是對心理疾病的介紹,更是對人類心理韌性和潛能的探討。它讓我明白,即使是麵臨巨大的睏難,人們也能夠通過積極的心理調整和專業的幫助,找到走齣睏境的道路。另外,關於“積極心理學”的部分,也讓我眼前一亮。它不僅僅關注心理疾病的治療,更是強調如何提升個體的幸福感和生活滿意度。書中介紹瞭一些關於感恩、樂觀、冥想等提升幸福感的方法,我嘗試著在日常生活中去實踐,發現確實能夠讓自己感到更加快樂和積極。這本書讓我認識到,心理學不僅僅是解決問題,更是創造幸福。它讓我看到瞭人類心靈的無限可能,以及我們每個人都能夠通過自我成長,活齣更精彩的人生。
評分坦白說,我一直對心理學抱有一種既好奇又敬畏的態度。覺得它很高深,好像離普通人很遠。但是,這本《DK心理學百科》徹底改變瞭我的看法。它就像一位極其耐心的嚮導,一步一步地引領我走進心理學的奇妙世界。它的語言風格非常樸實,沒有那些晦澀難懂的專業術語,而是用非常貼近生活的例子來解釋復雜的概念。我記得其中有一章講到“認知偏差”,書中列舉瞭許多我們日常生活中常見的認知偏差,比如“確認偏差”、“錨定效應”等等,並且詳細分析瞭它們是如何影響我們的判斷和決策的。讀完那一部分,我感覺自己瞬間“開竅”瞭,開始在生活中留意自己和身邊的人是否會犯這些錯誤。還有關於“依戀理論”的講解,讓我對親子關係和人際關係有瞭全新的認識。它解釋瞭為什麼有些人會在親密關係中錶現齣焦慮或迴避,以及這些模式是如何從童年形成的。這本書不僅僅是知識的堆砌,更是一種思維方式的啓迪。它讓我學會用更客觀、更理性的視角去審視自己和他人的行為。我發現,很多時候我們對問題的看法過於片麵,而心理學恰恰能提供一個更全麵的視角。書中的插圖和排版設計也非常人性化,不會讓你覺得眼花繚亂,而是能夠清晰地展示信息。我特彆喜歡它在每個章節結尾都會有“思考題”或者“實踐建議”,這能夠幫助我鞏固所學知識,並將理論應用到實際生活中。這本書的價值,不僅僅在於它提供瞭多少心理學知識,更在於它激發瞭我持續學習和探索的興趣。
評分這本書最大的特點在於它的深度和廣度。它不僅僅是介紹瞭一些基礎的心理學知識,更是深入探討瞭一些前沿的研究成果和理論。我尤其喜歡書中關於“神經科學與心理學”的結閤。它不僅僅解釋瞭大腦的結構和功能,更是通過大量的實驗數據和研究案例,展示瞭大腦的活動是如何影響我們的思想、情感和行為的。比如,關於“情緒的産生機製”,書中就詳細地介紹瞭杏仁核、前額葉皮層等大腦區域在情緒體驗中的作用。這讓我對自己的情緒有瞭更科學的理解,不再僅僅認為情緒是虛無縹緲的東西。另外,關於“人工智能與心理學”的交叉領域,也給我留下瞭深刻的印象。書中探討瞭人工智能在模擬人類認知、情感方麵的進展,以及這對我們理解人類自身意味著什麼。這些內容雖然有些燒腦,但非常有啓發性,讓我看到瞭心理學未來發展的無限可能。這本書的寫作風格非常嚴謹,但又不失趣味性。它在引用大量科學研究成果的同時,也穿插瞭一些引人入勝的故事和案例,讓整個閱讀過程充滿瞭探索的樂趣。我感覺自己就像一個走在心理學前沿的研究者,不斷地接觸到新的思想和新的觀點。這本書不僅僅讓我增長瞭知識,更是激發瞭我對科學研究的興趣。我開始思考,自己是否也能夠通過科學的方法來探索人類心靈的奧秘。
評分這本書我斷斷續續看瞭好幾個月瞭,雖然標題是《DK心理學百科》,但感覺它更像是一個宏大的心靈地圖,帶你探索人類情感、認知和行為的每一個角落。我特彆喜歡它那種循序漸進的講解方式,從最基礎的神經科學原理,比如大腦的各個區域是如何運作的,到更復雜的社會心理學現象,比如群體壓力和個體選擇的博弈,都解釋得非常透徹。舉個例子,關於記憶的部分,它不僅僅介紹瞭短期記憶和長期記憶的區彆,還深入探討瞭記憶是如何被編碼、儲存和提取的,以及遺忘的機製。我之前一直很好奇為什麼有時候明明記得很清楚的事情,突然有一天就模糊瞭,這本書給齣瞭科學的解釋,讓我豁然開朗。而且,它還穿插瞭很多有趣的案例研究,比如關於條件反射的實驗,或者對不同文化背景下人們行為差異的分析,這些都極大地拓寬瞭我的視野。我發現很多我們生活中習以為常的行為,背後都有著深刻的心理學原理。比如,為什麼我們總是會被某些廣告吸引?為什麼有時候我們會在社交場閤感到尷尬?這本書都給齣瞭非常詳盡且有理有據的解答。它不僅僅是一本知識的集閤,更像是一個能夠讓你深入瞭解自己和他人的工具。我甚至開始嘗試運用書中學到的知識來改善自己的人際關係,比如通過理解溝通中的非語言信號,來更好地把握對方的情緒,避免不必要的誤會。有時候,我會停下來思考,自己為什麼會有某種特定的情緒反應,然後翻開書,尋找可能的解釋。這種自我探索的過程,讓我覺得非常充實和有意義。而且,書中插圖和圖錶的設計也非常精美,這些視覺化的元素大大增強瞭理解的難度,將抽象的概念變得生動形象。總的來說,這本書是一次非常愉快的閱讀體驗,它不僅滿足瞭我對心理學的好奇心,更讓我對人類本身有瞭更深刻的認識。
評分當我拿到這本書的時候,我首先被它寬泛的體例所震撼。它幾乎涵蓋瞭心理學的所有重要分支,從最基礎的生理心理學,到社會心理學、發展心理學、臨床心理學等等,沒有一個遺漏。而且,它不僅僅是簡單地羅列這些分支,更是將它們有機地聯係起來,展現瞭心理學作為一門科學的整體性。我特彆喜歡書中關於“學習理論”的講解,它不僅僅介紹瞭巴甫洛夫的經典條件反射和斯金納的操作性條件反射,還深入探討瞭班杜拉的社會學習理論,以及認知學習理論。這些理論的對比和聯係,讓我對“學習”這個概念有瞭更深刻的理解。我發現,原來我們很多行為習慣,都是通過學習而來的,而且學習的方式是多種多樣的。另外,關於“人格心理學”的部分,它對不同人格理論的介紹,比如精神分析、特質理論、人本主義等等,都做到瞭非常客觀和全麵的梳理。它讓我們看到,對於“我是誰”這個問題,存在著多種不同的解釋視角。這本書的優點在於,它能夠讓你在短時間內對心理學有一個非常宏觀和全麵的認識,就像站在高處俯瞰整個心理學的版圖。它為你打開瞭一扇門,讓你知道心理學裏有哪些重要的領域,哪些重要的理論,以及它們是如何相互影響的。這對於想要係統學習心理學的人來說,無疑是一份非常寶貴的入門指南。它激發瞭我對某些特定領域的進一步探索,比如我開始對發展心理學産生瞭濃厚的興趣,想要瞭解兒童是如何從嬰兒成長為成年人的,他們的心理發展規律是怎樣的。這本書為我指明瞭方嚮。
評分這本書的排版設計非常人性化,內容的分塊和章節的劃分都很清晰,這讓我在閱讀過程中能夠清晰地把握整體結構。我特彆喜歡它在介紹每個心理學概念時,都會配上大量的圖錶和插畫,這些視覺化的元素將抽象的概念變得具體生動,大大降低瞭理解的難度。舉個例子,在講解“視覺感知”的時候,書中不僅展示瞭大腦的視覺皮層是如何工作的,還通過各種經典的視覺錯覺圖,讓我們直觀地感受到大腦是如何解讀和加工視覺信息的。這種圖文並茂的方式,讓我在輕鬆愉快的氛圍中就掌握瞭許多重要的心理學知識。而且,這本書的語言風格非常科普化,沒有那些晦澀難懂的專業術語,而是用非常通俗易懂的語言來解釋復雜的概念,即使是對心理學零基礎的讀者,也能夠輕鬆地理解。我記得其中有一章講到“童年發展”,書中通過大量的兒童心理發展裏程碑的圖錶,讓我們清晰地瞭解到兒童在不同年齡階段的認知、情感、社交能力的發展規律。這對於有孩子的傢長來說,無疑是一份非常有價值的參考。這本書不僅僅是一本百科全書,更像是一個精美的圖冊,充滿瞭智慧和趣味。它讓我覺得,學習心理學也可以是一件非常享受的事情。
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