苏斯博士低龄套装10册纸板书 英文原版Dr.Seuss's ABC幼儿启蒙 廖彩杏推荐书单 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Dr. Seuss 著

图书标签:

• 苏斯博士
• Dr
• Seuss
• 纸板书
• 英文原版
• 幼儿启蒙
• ABC
• 廖彩杏
• 低龄
• 套装
• 绘本

店铺： 中华商务进口图书旗舰店

出版社： Penguin

ISBN：9780525546627

商品编码：13302714966

包装：纸板书

出版时间：2014-01-01

页数：240

正文语种：英文

苏斯博士低龄套装 10册

Dr Seuss  英文启蒙纸板书

廖彩杏书单推荐 

苏斯博士

二十世纪卓越的儿童文学家

作品销量逾2.5亿册

苏斯博士的这套10册纸板书图案色彩鲜明，形象生动，极之适合作为低幼儿童的早教教材。

苏斯博士，在英语世界里，是家喻户晓的人物。他创作的图画书，人物形象鲜明，个性突出，情节夸张荒诞，语言妙趣横生，是半个多世纪以来孩子们的至爱，同时他的书也被教育工作者推荐给家长，作为提高阅读能力的重要读物。

苏斯博士的绘本作品曾获美国图画书高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖，作品被改编为4部电影，两次获奥斯卡金像奖和艾美奖。

而他被称为大师的真正原因，是他影响了美国整整4代人的早期阅读。

他的书，是美国教育部指定的儿童重要阅读辅导读物。

他的书，在美国国家教育协会推荐的100本“受美国孩子喜欢的英文书单”中，就占据了第3、4、16、38、39、68名。

他的书，是美国学校等专业教育机构的推荐读物，在美国大多数公共图书馆的儿童区，都有一个书架专门陈列着苏斯博士的书。

在美国，【全美读书日】就是苏斯博士的生日（3月2日）。而且每一年读书会的开幕式几乎都是由美国总统、夫人带着孩子读书。

1. Dr Seuss's ABC 

2. HOP ON POP

3. There's a Wocket in my Pocket 

4. Ten Apples Up On Top！

5. Mr.Brown can Moo! Can you?  

6. The FOOT Book

7. Fox in Socks 

8. The EYE Book

9. The TOOTH Book

10. Oh，the THINKS you can Think！

以下引自台湾《用有声书轻松听出英文力》，看看廖彩杏老师是如何评价Dr.Seus其书其人的：

1. Dr Seuss's ABC 苏斯博士的ABC

《Dr. Seuss's ABC  苏斯博士的ABC》一书，就从英文的二十六个字母入手，将字母和单词配合起来讲解，同时，这些单词又组成了一个个韵味十足的句子，不断重复加深读者对字母的记忆和理解。

2. HOP ON POP

Dr. Seuss以单音构成的单字，例如本书中cat、pat、up、pup…等押韵不複杂的单字，堆叠出重覆且流畅的韵文，饶富趣味性，透过有声阅读，可以启发孩子对文字使用的敏锐度与文意的领略，相当适合刚接触拼字与拼音的初学者。

3. There's a Wocket in my Pocket 

孩子的裤兜里突然出现了莫名的小朋友Wocket，而且发生了许多有意思的事情，通过这些有意思的事情，告诉孩子们朋友的重要性。

4. Ten Apples Up On Top！

故事围绕着顶苹果这个游戏展开了，到底谁更厉害呢，谁能顶起更多的苹果呢？让我们一起到绘本中去看看吧！个开始顶苹果的是小狮子，顶起了一个苹果之后它觉得很轻松，于是开始尝试顶2个，顶3个……是小狮子赢了吗？

5. Mr.Brown can Moo! Can you? 

哞！哞！哞！哈哈，这是布朗先生学牛的叫声呢！布朗先生真有趣，他还会学蜜蜂嗡嗡叫，也会模仿开瓶的声音喔！你会像布朗先生学牛叫吗？借着故事人物模拟各种动物的叫声，刺激宝宝对声音的感觉。

6. The FOOT Book

苏斯博士的 the foot book 是练习自然拼读的很好的素材。单词简单实用,节奏感强。非常的适合小朋友们阅读。

7. Fox in Socks 

穿着红色袜子的FOX带着Knox先生做了许多滑稽的游戏，一直做到Knox舌头抽筋，到底是什么样的游戏能让Knox先生舌头抽筋呢？当小朋友们读完这些滑稽的故事后才发现，其实不光Knox的舌头抽筋了，小朋友们的舌头也快抽筋了。原来，苏斯博士运用了极富韵律的语言，将故事变成了绕口令，锻炼小朋友说话的能力。

8. The EYE Book

这是关于眼睛的一本书，是由大名鼎鼎的苏斯博士写的。这本书可以一次读完的，而且还没有拗口的生僻词汇的绘本。

9. The TOOTH Book

爱护牙齿变得好简单！

牙齿都能干些什么事情呢？小朋友可以通过阅读这本书发现牙齿可以干好多事情呢！而且会收获他们享用一生的认识——就是我们都要好好爱护我们的牙齿哦！

10. Oh，the THINKS you can Think！

书中出现了奇妙的色彩搭配，形状古怪、长着几截尾巴的Guff，让孩子们的眼珠子都要掉出来的上面带冰淇淋和红色樱桃的大蛋糕，在房子上方漂浮着的游泳池……这本书引导孩子，奇思妙想和新奇的视觉效果正是作者为鼓励孩子们发挥想象力而做出的典范。

以《哈利·波特》而一举成名的J.K.罗林图书销量几乎超过了世界上所有的作家，但有一个例外，那就是苏斯博士。

——菲利普·奈尔，《苏斯博士：美国偶像》

我出版过无数大作家的作品，其中包括威廉·福克纳和亨利·奥哈拉，但是在我的作者名录里只有一个天才人物，那就是泰德·盖泽尔（即苏斯博士）。

——贝内特·塞弗，兰登书屋前任总裁

我们都是看苏斯博士的长大的，他书中千奇百怪的主题和插图激发了幼小心灵的无数幻想，所有这些感觉，成了我不可磨灭的美好记忆。

——布莱恩·格瑞泽，影片《圣诞怪杰》和《戴高帽子的猫》的制片人

作 者：Dr. Seuss

出版社: Penguin Random House US

出版时间：2014年1月1日

纸板书: 约24页/册

语种： 英语

ISBN: 0525546626

条形码: 9780525546627

商品尺寸: 22 x 15 x 6.6 cm

商品重量: 1.3 Kg

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《时间的皱纹》 作者：玛德琳·英格尔 一本关于爱、失去与永恒的史诗 《时间的皱纹》是一部宏大而细腻的科幻小说，它以一个看似平凡的家庭故事为引子，却将读者带入一场跨越时间和空间的宏大叙事之中。小说围绕着一个神秘的家族，以及他们与“时间”本身错综复杂的关系展开。它不仅仅探讨了科学幻想的边界，更深刻地挖掘了人类情感的本质——爱、牺牲、记忆的不可磨灭性。 故事的开端：一个异常的家庭 故事的主人公是艾娃·莱恩博士，一位杰出的古生物学家。她的生活在一次突如其来的家庭危机中被彻底颠覆。艾娃的父亲，一个沉静而深不可测的理论物理学家，在一次秘密实验中失踪，只留下一本写满了晦涩公式和模糊符号的笔记本。同时，艾娃的童年记忆中，似乎总有一个模糊的“第六感”在引导着她，让她对现实的结构产生怀疑。 随着调查的深入，艾娃发现她的家族的历史远比她想象的要复杂。莱恩家族似乎与一个被称为“编织者”的古老存在有着某种联系，这个存在掌握着操纵时间流的秘密。艾娃的祖母，一位在二战期间神秘失踪的数学天才，留下的线索暗示着一场跨越数十年的阴谋。 时空穿梭的逻辑与代价 小说最引人入胜之处，在于它对时间旅行的独特设定。英格尔没有采用常见的线性时间机器，而是引入了“时空共振点”的概念。这些共振点是宇宙中时间维度异常薄弱的区域，通过特定的频率和情感共鸣，可以实现“跳跃”。然而，每一次跳跃都会在现实中留下“时间皱纹”——微小的、不可逆转的改变，这些改变会以微妙却灾难性的方式影响未来。 艾娃发现，她的父亲正是为了阻止一场“时间大清洗”而失踪的。这场清洗的幕后主使，是一个自称为“修正者”的组织，他们相信时间线必须被优化，任何不符合逻辑或效率的事件都应该被抹去。这使得艾娃必须与时间赛跑，不仅要找到她的父亲，还要保护那些“不完美”却承载着人类情感精髓的历史片段。 情感的锚点：记忆与爱 尽管故事充满了高深的物理概念和紧张的追逐，但其核心始终是情感的重量。艾娃在时空穿梭的过程中，不断地邂逅不同年龄段的自己、过去的亲人以及那些本不该存在于那个时间点的人。每一次相遇都是对她情感记忆的重塑和考验。 特别是一段描绘艾娃与她青梅竹马的恋人分离的场景，发生在“第一次世界大战”前夕的巴黎。在那个瞬间，艾娃拥有了改变历史、与爱人永在一起的机会。但她清醒地认识到，任何对过去的小小干预，都可能导致未来无数生命的消逝。她必须做出痛苦的抉择：是沉溺于个人幸福，还是承担起维护时间连续性的责任？ “编织者”的真相与哲学思辨 随着故事的推进，“编织者”的身份逐渐浮出水面。他们并非神祇，而是一群在时间诞生之初就存在的观察者，他们的职责是确保“熵”的平衡。他们相信，人类的情感波动是时间结构中最不稳定、最危险的变量。 英格尔借此提出了深刻的哲学问题：如果痛苦和错误可以被轻易抹除，那么爱和勇气又该如何定义？没有了失去的恐惧，我们是否还能真正珍惜拥有？小说探讨了宿命论与自由意志的边界，暗示着即便在被预先设定的时间线上，人类的选择依然具有决定性的意义。 高潮：宇宙的十字路口 故事的高潮发生在“大爆炸后一秒”的残余时空中。艾娃和“修正者”组织展开了最终对决。这场战斗不是关于武器的较量，而是关于“叙事权”的争夺——谁有权决定历史应该如何被讲述。 艾娃利用她家族流传下来的、对“非线性情感”的理解，找到了一个“修正者”无法理解的漏洞：纯粹、无私的牺牲能够产生一种超越时间维度的“稳定波”。她最终成功地将父亲从时间洪流中解救出来，但代价是她自己必须成为“新的编织者”，永远地锚定在时间的边缘，充当观察者。 尾声：永恒的守望 结局是甜美而苦涩的。艾娃回到了她自己的“现在”，一切似乎恢复了正常，但她知道自己已经不再是原来的那个艾娃。她拥有了对时间更深层次的理解，生活中的每一个瞬间都闪烁着多重维度的光芒。 她与伴侣的孩子诞生了，这个孩子天生就拥有一种罕见的、能够感知“时间皱纹”的特质。艾娃明白，她的守望还在继续，但她学会了在有限的生命中，去拥抱那些不可避免的“不完美”，因为正是这些瑕疵，构成了我们称之为“人生”的独特纹理。 《时间的皱纹》是一部要求读者全神贯注的杰作。它以其复杂的结构、令人信服的科学设定和深刻的人文关怀，重新定义了科幻文学的可能性。它提醒我们，时间并非一条笔直的道路，而是由无数选择、遗憾和永不磨灭的爱意交织而成的美丽织物。

评分☆☆☆☆☆

当我深入阅读后，我开始注意到作者在叙事结构上的高明之处。这套书的每一篇似乎都是一个独立的小剧场，但它们之间又通过某些反复出现的角色或者主题场景巧妙地联系起来，形成了一个微妙的整体世界观。这种“碎片化叙事下的统一性”对于培养孩子的逻辑思维非常有帮助。比如，昨天读到的那个“会飞的鱼”，可能在今天的某个角落里，又以一种全新的身份出现，给孩子带来一种“原来如此”的惊喜感。这种结构鼓励了孩子去寻找隐藏的联系，而不是被动地接受信息。而且，它非常注重对节奏的把控。有时候，你会发现某几页的句子会突然变得很短，然后突然爆发出一长串排比句，这种强弱对比，让阅读过程充满了戏剧性的张力，就像听音乐一样，有高潮也有舒缓。我发现我家那个对长篇阅读感到厌烦的孩子，完全能适应这种张弛有度的节奏变化，因为他们知道，下一页的“惊喜”随时可能出现。这套书真正做到了寓教于乐，而且乐得非常自然和高级。

评分☆☆☆☆☆

这本书对我来说，更像是一本关于“打破常规思维”的启蒙手册。我一直觉得，早期教育最怕的就是把孩子的想象力锁在既定的框架里。但这本书完全没有这种束缚。它用极其荒诞和幽默的情节，向孩子们展示了“可能性”的边界可以被推到多远。比如，它描绘了一只穿着高跟鞋，戴着单片眼镜的猫咪，在屋顶上和一群跳舞的青蛙聊天。这种画面感极强的组合，瞬间激活了我脑海中沉睡已久的童心。我发现，当我读到这些奇特组合时，我自己的语气和表情也变得更加丰富和夸张，这反而更能吸引孩子的注意力，让他们主动去猜测接下来会发生什么。书中对某些词汇的运用，比如那些拟声词和感叹词，简直是教科书级别的示范，用最少的文字营造出最大的戏剧效果。它教会我的不仅仅是阅读，更是如何用更具画面感和声音感的方式去构建故事。那些看似无厘头的场景背后，其实是对语言结构和词义关联性的极高提炼，能潜移默化地提升孩子的语感和幽默感，这远比死记硬背单词有效得多。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，一开始我有点担心这些过于夸张的插画会不会分散孩子对文字的注意力。毕竟，很多绘本都是图大于文。然而，事实证明我的担忧是多余的。这套书的图画，不是文字的附属品，而是文字的延伸和放大器。它们以一种近乎解构主义的方式，将文字描述的荒诞场景具象化，但又保持了恰到好处的留白，邀请孩子自己去填补想象的空白。举个例子，当书里描述一个“戴着三顶帽子的熊”时，插画师没有画出最标准的形象，而是用一种略微失衡、摇摇欲坠的造型来表现，这不仅增加了喜剧效果，更重要的是，它在视觉上强化了“不寻常”这个概念。这些插图的线条和用色都极富表现力，它们是理解那些非标准词汇和场景的绝佳辅助工具。对于还在努力建立英文词汇和世界关联的孩子来说，这种图文互动是至关重要的。它让抽象的词语立刻拥有了重量、颜色和动态，阅读体验因此变得立体而丰满。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书的排版设计真是太巧妙了！我得说，光是翻开第一页，那种扑面而来的色彩冲击力和独特的字体风格就一下子把我抓住了。作者似乎有一种魔力，能把最简单的概念用最天马行空的想象力包装起来。我记得有一章，讲的是一个蓝色的、长着奇怪胡须的生物，它在描述自己的日常活动，那些动词和形容词的组合，简直让人拍案叫绝。你完全能感受到那种韵律感，即使是初次接触英文绘本的孩子，也会不自觉地跟着那种节奏哼唱起来。更让我惊喜的是，它不仅仅是简单的字母表教学，它更像是一场关于语言本身的探险。那些重复出现的句式，看似简单，实则巧妙地训练了孩子的耳朵对特定音素的敏感度。我看到我家那个平时对阅读提不起兴趣的小家伙，竟然会主动拿起这本书，学着书里角色的怪异发音，模仿他们的动作，那种沉浸式的学习体验，是任何枯燥的说教都比不上的。这套书的纸质也相当考究，厚实耐磨，边角处理得很圆滑，完全不用担心孩子在翻阅过程中会伤到自己。可以说，从视觉到触觉，它都提供了一种全方位的阅读享受。

评分☆☆☆☆☆

这套书给我的最大触动，在于它对“创造力”的毫不设防的鼓励。它不是在教孩子“什么是对的”，而是在鼓励孩子去探索“什么是可能的”。我记得有一篇文章里，角色们发明了一种用橡皮筋做成的交通工具，在云朵上跳跃。这种对日常物品的颠覆性使用，极大地拓宽了我家孩子对现实世界的想象边界。他们开始尝试在玩耍时，用家里的毛巾当斗篷，用纸箱当飞船，这正是源自于书中那种“万物皆可变”的思维模式。从教育心理学的角度看，这种对既有规则的温柔挑战，对于培养孩子的批判性思维和创新精神是极其宝贵的。它不是强行灌输知识点，而是点燃了孩子内心深处对探索未知的好奇心和对表达自我的渴望。读完这套书，我感觉我和孩子之间的交流也变得更有趣了，我们不再只是讨论书里的内容，而是开始互相用书中那种夸张的句式来描述我们当下的生活，这无疑是亲子关系润滑剂，让阅读从一项任务变成了一种共同创造的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

值得购买

评分☆☆☆☆☆

值得购买

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给小侄子买的～～我没有看到?

评分☆☆☆☆☆

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不推荐这套，内容不全，缺页。参加活动买的退不了，很后悔?，还那么贵太坑了

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