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图书标签:

• ScratchJr
• 编程
• 儿童编程
• 动画制作
• 游戏开发
• 益智学习
• 创新思维
• 启蒙编程
• 少儿编程
• 趣味编程

店铺： 兰兴达图书专营店

出版社： 人民邮电出版社

ISBN：9787115456625

商品编码：13542042498

YL7834

动手玩转ScratchJr编程+动手玩转Scratch2.0编程+Scratch少儿趣味编程2+Scratch趣味编程+SCRATCH2.0动画游戏与创意设计教程(全彩版)+趣学Scratch:教孩子学编程(全彩印刷)+面向STEM的Scratch创新课程 7本

9787121298219定价：59元 9787121272516定价：69元 9787115449634定价：59元 9787121213748定价：38.6元 9787302437963定价：69元 9787115433824定价：49元 9787115456625定价：49.8元 

动手玩转ScratchJr编程

目录

第1章 准备开始
活动1：举行一场舞会！
：打开APP
第2步：创建一个新项目
第3步：让猫咪移动！
第4步：使用绿旗
第5步：添加背景
第6步：添加另一个角色
第7步：不要总是跳舞，说点什么呗！
第8步：添加一个标题
第9步：为你的项目命名
第10步：保存你的项目

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动手玩转Scratch2.0编程

目录

目 录
致谢....................................................................................................V
本书介绍...........................................................................................VII
第1章 准备开始.................................................................................1
什么是 Scratch ..................................................................................2
Scratch 编程环境 ..............................................................................3
试一试 1-1 ......................................................................................3
舞台 .........................................................................................................4
角色列表 .................................................................................................5
试一试 1-2 ......................................................................................5
试一试 1-3 ......................................................................................6
积木区 .....................................................................................................7
试一试 1-4 ......................................................................................8
脚本区 .....................................................................................................8
试一试 1-5 ......................................................................................9
试一试 1-6 ....................................................................................10
造型标签页 ...........................................................................................10
声音标签页 ...........................................................................................11
试一试 1-7 ....................................................................................11
试一试1-8 ....................................................................................12
背景标签页 ...........................................................................................12

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Scratch少儿趣味编程2

目录

编程与表达 6
欢迎来到编程的世界 8
Scratch 2.0的使用方法 10
让小猫原地转圈 16
来做做看吧！ 30
综合实践 用拍摄的照片制作动画 32
数学实践 多边形与星形 50
综合实践 车窗模拟器 68
数学实践 重复纹样 90
科学实践 小猫跳跳 112
音乐实践 自动演奏装置 126
电脑的摄像头在哪里…33
拍摄时的注意事项…35
关于Adobe FlashPlayer的设置…38

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Scratch趣味编程

目录

导 语 
任务一打招呼的猫 
任务二翻跟斗的猫 
任务三快乐的小猫 
任务四 面积计算器 
任务五超人 
任务六小猫与认识的新朋友 
任务七鱼儿水中游 
任务八会跳高的猫 
任务九打猴子 
任务十计分器 
任务十一迷宫 
任务十二一起来赛跑 
任务十三躲避汽车的猫 
任务十四按门铃开关 

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SCRATCH2.0动画游戏与创意设计教程(全彩版)

目录

第1章八大行星连连看 
1.1Scratch简介 
1.2Scratch下载安装及设置成简体中文版 
1.2.1下载Scratch 
1.2.2安装Scratch2.0的简体中文版 
1.3Scratch窗口环境 
1.4脚本规划 
1.4.1“八大行星连连看”脚本的规划 
1.4.2编辑角色 
1.4.3新建角色 
1.4.4缩放角色与调整位置 
1.5更改角色名称与信息 
1.6新建舞台背景 
1.7单击绿旗开始执行程序 
1.7.1重复执行 
1.7.2复制程序指令积木 
1.8角色移动与坐标 
1.8.1行星位置 
1.8.2角色坐标 
1.9切换舞台背景 
第2章自动感应吸尘器 
2.1脚本规划与流程设计 
2.1.1自动感应吸尘器脚本的规划 
2.1.2自动感应吸尘器的流程设计 
2.2Scratch与程序语言 

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趣学Scratch:教孩子学编程(全彩印刷)

目录

第1章基础知识
1.1简介
1.2下载与安装
1.3操作界面
1.3.1舞台区
1.3.2角色区
1.3.3指令区
1.3.4脚本区
1.4综合应用
1.5动画故事
1.5.1认识舞台
1.5.2角色设置
1.5.3位置设置
1.5.4小猫走路动画
1.5.5猫狗对话
第2章程序设计入门
2.1顺序结构
2.2循环结构
2.2.1计数式循环
2.2.2条件式循环
2.2.3无限循环
2.3选择结构
2.3.1单向选择结构
2.3.2双向选择结构
2.4变量
2.4.1如何增加新变量
2.4.2全局变量
2.4.3角色变量
2.5表达式

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面向STEM的Scratch创新课程

目录

PicoBoard互动篇 1
　PicoBoard开发板的安装及调试　1
第2课　PicoBoard互动之黄山日出　4
第3课　自“置”游戏控制杆A──乒乓游戏　7
第4课　自“置”游戏控制杆B──鲨鱼射击　9
第5课　自“置”游戏控制杆C──潜艇大战　14
第6课　自“置”游戏控制杆D──悟空接果　16
第7课　神奇的声控画笔　22
第8课　光控可选音乐宝盒　25
　第2篇 Arduino UNO R3创新篇　30

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以下是一份图书简介，旨在激发读者对编程和创造力的兴趣，内容涵盖了编程的基本概念、逻辑思维的培养、以及通过生动有趣的实践项目实现创意想法，并强调了解决问题和团队协作的能力，同时避免了与您提供的书名重叠的任何内容。 解锁无限可能：您的编程创想之旅 在这个数字浪潮席卷而来的时代，掌握一门能够表达思想、实现创意的语言至关重要。本书并非一本简单的教程，而是一场引领您踏入编程奇妙世界，激发无限创造力的冒险。我们相信，学习编程不应该是枯燥乏味的理论灌输，而应该是充满乐趣、发现惊喜的探索过程。无论您是初次接触编程的懵懂新手，还是希望将创意转化为现实的梦想家，这本书都将是您最可靠的伙伴，带您走进一个由代码构建的缤纷世界。 洞悉编程的本质：从零开始，构建逻辑思维 编程的核心在于逻辑。它教会我们如何将复杂的问题分解成一系列简单、有序的步骤，然后用计算机能够理解的语言表达出来。本书将从最基础的编程概念入手，摒弃晦涩难懂的术语，而是通过生动形象的类比和简单易懂的演示，让您在不知不觉中掌握编程思维的精髓。您将学习如何识别模式、理解序列、运用循环、以及构建条件判断——这些都是构建任何复杂程序的基石。我们将用可视化的方式，让抽象的指令变得直观可见，让您在拖拽积木般的操作中，就能体会到逻辑的力量。 您将明白，编程不仅仅是写代码，更是一种解决问题的艺术。它训练您审慎地思考每一个环节，预判可能出现的错误，并找到最有效的解决方案。这种思维方式，将渗透到您生活的方方面面，让您在面对生活中的挑战时，也能运用系统性的方法，找到清晰的路径。 玩转创意：将想象化为生动的故事与互动 您脑海中是否曾闪过一个有趣的动画场景？是否构思过一个可以与朋友一起玩的游戏？本书将赋予您将这些奇思妙想变为现实的能力。我们不会停留在理论层面，而是将重心放在实践。通过一系列精心设计的项目，您将亲手创造属于自己的故事，设计引人入胜的互动体验。 想象一下，您能让屏幕上的角色活起来，它们可以跳跃、奔跑、对话，甚至完成您赋予它们的任务。您可以为它们编织一个精彩的冒险故事，让它们在虚拟世界中经历跌宕起伏。更重要的是，您还将学习如何让这些故事变得“活”起来，赋予它们互动性。这意味着，观看者不再是被动地接收信息，而是可以参与其中，影响故事的发展，甚至可以成为游戏的主导者。 本书将引导您一步步完成从构思到实现的整个过程。您将学习如何规划故事线，如何设计角色行为，如何设置关卡和挑战，以及如何添加音效和视觉特效，让您的作品栩栩如生。在这个过程中，您不仅能享受到创造的乐趣，更能培养出色的项目管理和执行能力。 不止于编程：培养解决问题与协作的精神 编程的魅力远不止于技术的掌握，它更是培养解决问题能力的绝佳途径。当您在编程过程中遇到困难时，您学会了如何冷静分析，如何查找信息，如何尝试不同的方法，直到找到成功的解决方案。这种“不放弃”的精神，是任何领域都不可或缺的宝贵品质。 同时，本书也强调了协作的重要性。在许多项目中，您将有机会与他人分享您的想法，共同完成一个更大的目标。您将学会如何有效地沟通您的编程思路，如何理解他人的代码，以及如何整合不同的创意，最终创造出比个人力量更强大的作品。这种团队协作的经验，将为您日后的学习和工作打下坚实的基础。 丰富多元的项目，激发持续的学习热情 本书精心挑选了一系列具有代表性的项目，涵盖了从简单的故事叙述到复杂的互动游戏。每个项目都设计得既有挑战性，又充满趣味性，让您在完成的同时，不断拓展您的编程技能和创意边界。 生动的故事创作： 学习如何让角色开口说话，如何设置场景变化，如何控制角色的动作和表情，创造出引人入胜的动画短片。您将掌握叙事结构，了解如何通过视觉和听觉元素来增强故事的感染力。 趣味互动游戏： 从简单的接球游戏到更具策略性的闯关挑战，您将学习如何设计游戏规则，如何处理用户输入，如何实现游戏得分和反馈，让玩家乐在其中。 动态艺术表现： 探索如何用代码绘制图形，创造流动的色彩和变幻的图案，将静态的画面转化为动态的艺术作品。 模拟与探索： 学习如何模拟简单的物理现象，或者构建一个虚拟的生态系统，让您在操作中理解科学原理。 每一个项目都提供了清晰的步骤指导和丰富的灵感提示，让您可以根据自己的兴趣和能力进行选择和修改。您甚至可以挑战自己，在现有项目的基础上进行创新，加入您独特的创意，让作品与众不同。 循序渐进，适合所有年龄段的学习者 本书的内容设计充分考虑了不同年龄段学习者的认知特点。对于青少年，我们注重趣味性和直观性，让学习过程充满乐趣；对于希望提升逻辑思维能力的成年人，我们则强调概念的深度和应用的广度。无论您是希望为孩子提供一份有意义的课外读物，还是渴望自我提升，本书都能满足您的需求。 我们相信，编程不仅仅是一项技能，更是一种思维方式，一种创造力释放的工具。它能够帮助您更好地理解这个日益数字化的世界，并在这个世界中扮演更积极的角色。 开启您的创造之旅，让代码成为您表达自我的语言。立即翻开本书，您将发现一个充满无限可能的世界，而您，将是这个世界的创造者！

评分☆☆☆☆☆

我是一名陪读的家长，我的孩子即将升入初中，我一直很担心他在学业方面会遇到困难，尤其是在理科方面。我希望能够为他提前打好基础，培养他对科学和技术的兴趣。《20+编程》这本书，虽然书名听起来有点专业，但当我打开它时，我发现它的内容对我来说也相当友好。它用一种非常直观的方式，介绍了编程的基本概念，比如变量、循环、条件语句等等。书中给出的例子都非常贴近生活，比如如何用编程来计算运动的距离，或者如何制作一个简单的抽奖程序。我儿子看着书里的例子，也能很快理解。我觉得最棒的是，这本书提供了一些可以立即上手的练习题，并且给出了详细的解答。我儿子会自己尝试着去解题，遇到不懂的地方，我们还能一起对照答案进行分析。在这个过程中，我发现他的逻辑思维能力有了明显的提升，他开始能够更清晰地思考问题，并且更愿意去尝试解决难题。这种能力的培养，我觉得比单纯地记住一些公式或者概念要重要得多。这套书的整体风格比较务实，没有太多花哨的理论，而是着重于实操和能力的提升。

评分☆☆☆☆☆

我一直对STEAM教育非常关注，尤其是在线课程和实体书籍的结合。这套包含《趣味编程》、《动画游戏》和《学编程》等几本的组合，对我来说就像是为我的孩子量身定做的一站式解决方案。我女儿现在小学三年级，正是好奇心最旺盛的年纪，也是培养逻辑思维和创造力的黄金时期。我注意到书里面提到的“趣味编程”部分，非常注重从孩子们熟悉的场景入手，比如制作一个能讲笑话的机器人，或者设计一个能送礼物的小游戏。这种设计非常巧妙，能让孩子在玩乐中不知不觉地学会编程的原理。而《动画游戏》这部分，更是激发了我女儿的兴趣，她一直很喜欢看动画片，现在能自己动手制作动画，这简直是太有吸引力了。书中的步骤讲解非常细致，而且配有很多示意图，即使是我们家长不太懂编程的，也能跟着孩子一起学习和指导。我最看重的是，这套书不仅仅是教孩子写代码，它更强调的是一种“创新思维”。通过编程，孩子需要思考如何将自己的想法变成现实，如何解决遇到的bug，这在未来的学习和生活中都是非常宝贵的技能。看到她在制作过程中那种专注和兴奋的样子，我觉得这套书的价值远远超出了它的价格。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较喜欢钻研细节的家长，当我看这套书的系列名的时候，我第一时间被《动画游戏》和《学编程》这两个名字吸引了。我一直觉得，学编程最有趣的方式就是通过制作游戏和动画。我女儿现在读小学四年级，她对各种电子游戏和动画片都非常着迷，所以我一直想找机会让她从“消费者”变成“创造者”。这套书在这方面做得非常好，它不是那种枯燥的理论讲解，而是从头开始教你如何一步步构建一个可以玩的游戏，或者制作一段可以播放的动画。书中对角色的设计、场景的搭建、动作的编写都给出了非常详尽的指导，而且还穿插了一些关于游戏设计原理和动画原理的小知识，让孩子在学习编程的同时，也能了解更深层次的东西。我女儿跟着书里的教程，已经成功制作了一个简单的“躲避障碍物”的小游戏，她玩得不亦乐乎，还拉着我一起玩。我看到她脸上那种成就感，真的是让我觉得这套书买得太值了。更重要的是，通过这个过程，她学会了如何将自己的想法通过编程实现，这是一种非常宝贵的创造力体验，也是对她未来学习和成长非常重要的启迪。

评分☆☆☆☆☆

这套《动手玩转ScratchJr编程+20+编程+趣味编程+动画游戏+学编程+创新课程7本》书名有点长，一开始拿到手里的时候，我有点被这个信息量给吓到，感觉它涵盖的范围非常广。但当我翻开第一本书，也就是《动手玩转ScratchJr编程》时，我惊喜地发现，它的内容组织得非常清晰，从最基础的概念开始，一步步引导孩子接触编程。我儿子今年七岁，之前对电子产品非常着迷，但都是被动地接受信息，我一直想找个机会让他体验一下创造的乐趣。ScratchJr 的图形化编程界面真是太适合他了，完全不用担心他会因为复杂的代码而产生畏难情绪。书里有很多生动的例子，比如怎么让小猫跳起来，怎么制作一个简单的互动故事。我儿子特别喜欢那些需要他动手去设计的环节，每次完成一个小项目，他都会特别自豪。书里的插图也特别可爱，色彩鲜艳，很容易吸引孩子的注意力。最重要的是，我发现通过这个过程，他不仅学会了怎么“指挥”电脑，还锻炼了逻辑思维能力和解决问题的能力。以前他遇到困难，很容易就放弃了，现在他会尝试不同的方法，直到找到解决方案。这套书真是打开了他新世界的一扇门，让他看到了科技不仅仅是玩乐，更是可以用来创造的工具。

评分☆☆☆☆☆

作为一个长期从事教育行业的从业者，我对市面上各种编程启蒙书籍都有所了解。《创新课程》这本书，在我看来，是这套书里最具有前瞻性和系统性的部分。它不仅仅停留在基础的编程技能教授，而是更侧重于如何利用编程作为工具，去解决实际问题，去激发学生的创新潜能。我特别欣赏书中提到的项目式学习（Project-Based Learning）的理念，通过引导学生完成一系列有挑战性的创新项目，来巩固编程知识，培养解决复杂问题的能力。例如，书中可能会有一个项目，要求学生设计一个能够监测空气质量的智能装置，或者开发一个能够帮助老人记忆用药时间的APP。这样的项目设计，不仅能够让学生在实践中学习，更能让他们感受到编程的实际应用价值，从而激发他们对科学和技术的浓厚兴趣。同时，《创新课程》也强调了团队合作和沟通的重要性，鼓励学生在项目开发过程中进行协作，分享创意，共同克服困难。这一点在当前的教育环境中尤为重要，因为未来的社会更需要的是能够协同合作、解决复杂问题的创新型人才。我个人认为，如果能将这套书作为学校或培训机构的教学材料，一定会带来非常好的教学效果。