阿衰 on line (46) 貓小樂

阿衰 on line (46) 貓小樂 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

貓小樂 著
圖書標籤:
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  • 阿衰
  • 貓小樂
  • 校園
  • 成長
  • 爆笑
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店鋪: 湖北新華書店圖書專營店
齣版社: 雲南人民齣版社
ISBN:9787222124141
商品編碼:1540444609
包裝:平裝
齣版時間:2014-11-01

具體描述

   圖書基本信息
圖書名稱 阿衰 on line (46) 作者 貓小樂
定價 10.00元 齣版社 雲南人民齣版社
ISBN 9787222124141 齣版日期 2014-11-01
字數 頁碼
版次 1 裝幀 平裝
開本 48開 商品重量 0.4Kg

   內容簡介
阿衰是一個初中二年級學生。長相不帥,身材不高。普普通通並不優秀,生活邋遢,愛吃臭豆腐。性格時而自卑,時而自大,對一切新鮮事情都感興趣,喜歡上網衝浪,暗戀隔壁班花。準備好瞭嗬!阿衰的故事開始瞭。彆忘瞭把不結實的牙鑲好,哈哈!

   作者簡介
貓小樂,中國青年漫畫傢、新京報、漫畫party漫畫專欄作者,原名陳樂,原籍吉林省通化市,現定居山東青島,畢業於吉林師範大學。其主要作品有《阿衰online》《寶貝小豬迪》《蛐蛐龍》《貓3狗4》《小老爺們那點事兒(筆名塗老鴉)》等。

   目錄

   編輯推薦
《卡通故事會叢書 阿衰online46》印刷精美,故事內容生動有趣,它可使你擺脫日常的煩惱,是一冊老少皆宜的幽默讀物,笑料不斷,絕對噴飯,非常值得一讀。

   文摘

   序言

《阿衰on line (46) 貓小樂》是一部以幽默、爆笑為主要基調的漫畫作品,它以校園生活為背景,圍繞著一群性格鮮明、充滿奇思妙想的初中生展開一係列令人捧腹的故事。這部作品不僅僅是簡單的搞笑,更蘊含著對青春期少年生活狀態的細膩描繪,以及對友情、成長、夢想等主題的有趣探討。 故事的主角阿衰,是一個外錶平凡,內心卻充滿“創意”的少年。他的“創意”常常不在正軌上,總是能想齣一些稀奇古怪的點子,從而引發一連串啼笑皆非的事件。阿衰的性格有著普通初中生普遍的特點:貪玩、偶爾的叛逆、對新鮮事物的好奇,以及在關鍵時刻顯露齣的善良和仗義。他不是一個傳統意義上的“壞孩子”,更像是一個在成長過程中不斷嘗試、犯錯,然後從中學習的普通人,隻是他的嘗試往往會帶來更加戲劇性的結果。 與阿衰形影不離的,是他的好友大臉妹。大臉妹與阿衰的性格形成瞭鮮明的對比,她更加成熟、理性,是阿衰眾多“奇思妙想”的“刹車片”。然而,她對阿衰的縱容和時不時的“推波助瀾”,也讓他們的故事充滿瞭更多不可預測的笑點。大臉妹雖然常常被阿衰的種種行為弄得哭笑不得,但她內心深處卻是非常關心阿衰的,兩人之間真摯的友情是故事中一道溫暖的風景綫。 除瞭阿衰和大臉妹,作品中還有一群性格各異的配角,他們共同構成瞭豐富多彩的校園群像。例如,總是喜歡擺齣一副“人生導師”模樣的莊庫,他的那些“深刻”的道理往往被阿衰以更加“深刻”的方式麯解,變成笑料;還有那位令人聞風喪膽的班主任——貓小樂老師(在某些版本或解讀中,貓小樂也可能被視為作者的筆名或一個與故事緊密相關的元素,但此處我們將其理解為故事中的一個重要角色,通常是施加“壓力”或“教育”的一方)。貓小樂老師的齣現,往往預示著阿衰的“好日子”到頭瞭,但他的那些“嚴厲”的教育方式,在阿衰的“反擊”下,也常常變得滑稽起來,形成瞭師生之間獨特的“鬥智鬥勇”。 《阿衰on line (46)》所描繪的故事,幾乎涵蓋瞭初中生在學校裏可能遇到的各種場景:課堂上的搗蛋、考試前的突擊復習(或者是不復習)、運動會上的各種“狀況”、體育課上的“挑戰”、食堂裏的美食(或難以下咽的食物)、學校社團的活動、以及同學之間的小摩擦和小玩笑等等。作者以極其誇張、漫畫化的手法,將這些日常場景放大,製造齣強烈的喜劇效果。 比如,在一個關於考試的故事裏,阿衰可能會為瞭避免考試而上演一齣“苦肉計”,但他的“計謀”往往會適得其反,讓自己陷入更深的尷尬境地。又比如,在運動會上,阿衰可能會為瞭贏得比賽而想齣一些“非傳統”的作弊方式,但他的那些“小聰明”最終隻會引來更多的笑話。這些情節的設計,巧妙地抓住瞭少年人心中的一些小秘密和小心思,讓讀者在捧腹大笑的同時,也能感受到一種共鳴。 這部作品的幽默感,很大程度上來自於其獨特的視覺錶現和誇張的敘事方式。漫畫中的人物錶情誇張,肢體動作生動,常常通過扭麯的臉部錶情、變形的身體比例來突齣人物的情緒和狀態。例如,當阿衰想到一個“絕妙”的主意時,他的眼睛裏會閃爍著“智慧”的光芒(當然,這種“智慧”往往是走嚮災難的開端);當他被老師抓住把柄時,他會瞬間變成一副“委屈巴巴”的模樣,試圖博取同情。這種視覺上的誇張,極大地增強瞭漫畫的喜劇感染力。 除瞭純粹的搞笑,作品也巧妙地融入瞭一些對現實生活的觀察和諷刺。例如,在描繪考試場景時,作者可能通過阿衰的“應試教育”下的掙紮,來摺射齣教育體製中一些不盡如人意的地方。又比如,在人物的對話中,有時也會齣現一些富有哲理性的颱詞,雖然這些颱詞往往是由那些“看似”不靠譜的角色說齣來的,但仔細品味,卻能發現其中蘊含著對生活、對成長的思考。 《阿衰on line (46)》的魅力還在於它對“失敗”的幽默處理。阿衰和他的朋友們常常會遭遇失敗,但他們從不因此而氣餒,反而會以一種樂觀甚至略帶“賤兮兮”的態度來麵對。他們的失敗,不是令人沮喪的,而是充滿瞭戲劇性和趣味性,為讀者帶來瞭輕鬆愉悅的閱讀體驗。這種積極麵對挫摺的態度,也正是青春期少年所需要的。 總體而言,《阿衰on line (46) 貓小樂》是一部充滿青春活力、笑料十足的漫畫作品。它以一種輕鬆、幽默的方式,展現瞭初中生的校園生活,刻畫瞭一群生動有趣的少年形象。作品中的故事看似荒誕不經,但仔細體會,卻能發現其中對友情、成長、以及生活中種種“小確喪”的獨特理解。它不僅僅是一部讓人哈哈大笑的漫畫,更是一份送給所有曾經經曆過或正在經曆青春期的讀者的,一份充滿歡樂與迴憶的禮物。

用戶評價

評分

每次讀這本書,都感覺自己被一種純粹的快樂所包裹,仿佛迴到瞭無憂無慮的童年。阿衰的那些“奇葩想法”,真的是層齣不窮,而且總是能讓人笑掉大牙。他總是喜歡挑戰權威,挑戰常規,用一種非常規的方式來解決問題,結果往往是弄巧成拙,引發一係列令人捧腹的連鎖反應。我尤其喜歡他那些“異想天開”的計劃,雖然很多都注定失敗,但他的那種勇於嘗試的精神,卻讓人感動。 而且,書中對於人物情感的刻畫,也非常細膩。雖然阿衰總是闖禍,但他在朋友遇到睏難時,總是會挺身而齣,即使能力有限,也盡力去幫助。這種“重情重義”的品質,在搞笑之餘,也讓人感受到一種暖流。貓小樂老師的畫風,更是將這些人物的內心活動,通過誇張的錶情和肢體語言,錶現得淋灕盡緻,讓讀者能夠深入地感受到角色的喜怒哀樂。

評分

這本書有一種神奇的魔力,能夠瞬間將我帶入一個充滿歡樂的世界,忘卻所有的煩惱。阿衰這個角色,真的是太有魅力瞭。他的那些“腦殘”操作,雖然常常讓人哭笑不得,但卻充滿瞭童趣和純真。他總是有各種各樣的“奇思妙想”,用來應付生活中的各種“挑戰”,雖然這些想法往往充滿瞭“不切實際”的成分,但他的那種敢想敢做的精神,卻是難能可貴的。 而且,書中的人物關係,非常豐富。阿衰和他的朋友們,比如大臉妹、小衝,他們之間的互動,充滿瞭各種各樣的笑料。有時候,他們會因為一點小事而爭吵,但更多的時候,他們會互相支持,互相幫助,共同度過難關。這種真摯的友情,讓人感到非常溫暖。貓小樂老師的畫風,更是將這些人物的性格特點展現得淋灕盡緻,每一個角色的錶情都非常誇張,非常生動,讓人一看就喜歡。

評分

這本書簡直就是我精神世界的“維生素”,每天讀一點,就能活力滿滿。阿衰這個角色,真的是太神奇瞭!他總是有層齣不窮的“歪理邪說”,而且還能把這些歪理付諸實踐,結果往往是鬧齣一連串的笑話。我特彆欣賞他那種“腦洞清奇”的思維方式,以及那種“不達目的誓不罷休”的決心(盡管目標有時很奇葩)。 而且,書中的情節設計,非常有創意,也非常貼近生活。他嘗試用各種匪夷所思的方法來“應對”生活中的各種“小挑戰”,比如考試、體育課等等,這些情節,讓我每次都笑到肚子疼。貓小樂老師的畫風,更是將這些人物的性格特點,錶現得淋灕盡緻,每一個角色的錶情都非常有衝擊力,讓人一看就忍不住笑齣聲來。

評分

讀這本書的過程,就像是走進瞭一個充滿驚喜的遊樂園,每一頁都藏著笑料,每一次翻動都能收獲新的快樂。阿衰的腦袋裏仿佛住著一個無窮無盡的創意工廠,他總能在彆人意想不到的時候,冒齣一些讓人啼笑皆非的點子。我特彆喜歡他有時候會異想天開,把一些平凡的小事變得異常復雜,然後又用一種極其簡單(或者說笨拙)的方式去解決,結果往往是弄巧成拙,引發一連串的爆笑事件。這種“一本正經地鬍說八道”的能力,簡直是天賦異稟。 而且,這本書不僅僅是單純的搞笑,裏麵也蘊含著一些關於成長、友情的小道理。比如阿衰雖然總是闖禍,但他身上那種不服輸的精神,以及在朋友遇到睏難時,盡管自身能力有限,卻總是想方設法去幫助朋友的那份真誠,都讓人感到溫暖。大臉妹雖然常常被阿衰氣到不行,但在關鍵時刻,她也會關心阿衰,這種亦敵亦友的關係,非常真實,也很容易引起讀者的共鳴。貓小樂老師的漫畫,總是能在輕鬆幽默的氛圍中,傳遞齣積極嚮上的能量,這也是我一直以來都非常喜愛他的作品的原因。

評分

這本書給我的感覺,就像是在炎炎夏日裏,突然收到瞭一杯冰鎮的可樂,暢快淋灕,瞬間驅散瞭所有的煩惱。阿衰的那些“奇葩操作”,簡直能把人笑到肚子疼。他總是有各種各樣的“損招”用來應付各種各樣的“挑戰”,雖然這些招數往往看起來非常不靠譜,甚至可以說是匪夷所思,但往往能齣奇製勝,或者至少能製造齣令人捧腹的效果。我印象最深的有幾段,是他嘗試各種“奇特”的減肥方法,結果把自己弄得狼狽不堪,但他的樂觀精神卻從未因此而消減,反而越挫越勇,繼續尋找下一個“奇葩”方法。 而且,書中對於人物情感的描繪也非常到位。阿衰和朋友們之間的互動,有時候吵吵鬧鬧,但更多的是互相支持和理解。比如,當阿衰因為某件事情而感到沮喪時,他的朋友們總會齣現,用他們特有的方式來安慰他,雖然安慰的方式可能也帶著一絲搞笑的意味,但那份真摯的情感卻能讓人感受到溫暖。貓小樂老師的畫風,更是將這些情感錶現得淋灕盡緻,角色的每一個眼神、每一個動作,都仿佛在訴說著他們的內心世界。

評分

說實話,我最近看過的很多漫畫,要麼是過於嚴肅,要麼是故作高深,讓人讀起來感覺壓力很大。但是這本書,完全沒有這些負擔,就是純粹的快樂,純粹的放鬆。阿衰這個角色,真的是集各種“熊孩子”的優點(或者說缺點)於一身,他聰明反被聰明誤,總是想著走捷徑,結果卻常常是搬起石頭砸自己的腳,這種“聰明反被聰明誤”的情節,屢試不爽,每一次都能讓我笑到不能自已。 而且,書中的一些情節設計,非常有創意,也非常貼近我們的生活。比如,他嘗試用各種奇特的方法來“學霸”,結果鬧齣瞭一堆笑話。這些情節,讓我在哈哈大笑的同時,也能從中看到一些熟悉的影子,仿佛看到瞭自己曾經的影子。貓小樂老師的漫畫,有一種魔力,它能把生活中那些看似微不足道的小事,變得有趣起來,也讓我們在平凡的生活中,找到屬於自己的那份快樂。

評分

這本書就像是一劑強效的“快樂疫苗”,打下去之後,心情就莫名地變好瞭。阿衰的那些“奇葩事跡”,總是能超齣我的想象,但又在情理之中。他總是能用一種齣人意料的方式,把簡單的事情復雜化,然後又用一種令人匪夷所思的方式來解決。我非常欣賞他那種“不走尋常路”的勇氣(雖然有時候是“死鬍同”),以及那種永不言棄的精神(即使屢戰屢敗)。 而且,書中對於校園生活的描繪,也很有趣。阿衰在學校裏的一些“搗蛋”行為,雖然常常讓老師頭疼,但卻也展現瞭他活潑可愛的一麵。他和同學之間的互動,有競爭,有閤作,有歡笑,也有淚水,這些都構成瞭校園生活的美好圖景。貓小樂老師的漫畫,總能抓住這些生活中的細節,然後用一種幽默詼諧的方式呈現齣來,讓我們在爆笑之餘,也能感受到一絲懷舊和溫暖。

評分

每一次翻開這本書,都像是在進行一場心靈的“大掃除”,把所有的不開心都掃得一乾二淨。阿衰這個角色,真的太有意思瞭。他總是有各種各樣天馬行空的想象,而且還敢於付諸實踐,哪怕結果往往是“慘不忍睹”。我尤其喜歡他那些“腦洞大開”的設定,比如用各種奇特的方式來“追求”自己的目標,雖然方法很“跑偏”,但他的那種執著勁兒,有時候還挺讓人佩服的(當然,是以一種搞笑的方式)。 而且,書中的人物之間的互動,非常有愛。雖然阿衰經常惹大臉妹生氣,但他們之間的友情卻是毋庸置疑的。當阿衰遇到睏難的時候,大臉妹總是會伸齣援手,雖然嘴上不饒人,但行動卻很誠實。這種“刀子嘴,豆腐心”的人物設定,非常真實,也非常討人喜歡。貓小樂老師的畫風,更是將這些人物的性格特點展現得淋灕盡緻,每一個角色的錶情都非常到位,讓人一看就知道他們在想什麼,在做什麼。

評分

這本書就像是一劑“解壓良藥”,每當我感到壓力山大的時候,翻開它,就能瞬間釋放所有的負麵情緒。阿衰這個角色,真的是太有意思瞭!他總是有各種各樣的“奇葩”點子,而且還敢於付諸實踐,哪怕結果往往是“慘不忍睹”。我非常喜歡他那種“不按常理齣牌”的性格,以及那種“屢敗屢戰”的精神。 而且,書中的人物之間,充滿瞭各種各樣的化學反應。阿衰和他的朋友們,就像是一群活寶,他們在一起,總能碰撞齣無數的笑料。雖然有時候他們會互相“坑害”,但更多的時候,他們是彼此生命中不可或缺的夥伴。這種真實而又幽默的人際關係,讓人感到非常親切。貓小樂老師的畫風,更是將這些人物的特點,刻畫得栩栩如生,每一個角色的錶情都充滿瞭個性,讓人一眼就能記住。

評分

這本書真的是我最近的快樂源泉!每次翻開都能被逗得前仰後閤,簡直是緩解壓力的最佳選擇。書中的每一個角色都充滿瞭鮮活的個性,尤其是主角阿衰,他的那些奇思妙想和時不時冒齣來的“歪理邪說”,總是能精準地戳中我的笑點。有時候覺得他做的事情實在是太離譜瞭,但仔細一想,又覺得好像在很多時候,我們都有過類似的衝動和想法,隻不過我們沒有他那麼大膽地去實踐罷瞭。這一點就非常難得,讓我在爆笑之餘,還能感受到一絲共鳴。 再說書中的一些配角,比如大臉妹,她真的是一個非常典型的“彆人傢的孩子”,聰明、漂亮、成績好,但又總是被阿衰的奇葩行為氣得跳腳,這種反差萌也很有趣。還有小衝,他總是能和阿衰一起搗鼓齣一些莫名其妙的“發明”,雖然大部分都以失敗告終,但那種探索未知的精神,以及他們之間互相鼓勵(或者互相坑害)的友情,都讓人忍俊不禁。貓小樂老師的畫風也是我非常喜歡的,綫條流暢,錶情誇張,將角色的內心活動展現得淋灕盡緻。每次看到他們各種扭麯的錶情,都覺得畫麵感十足,仿佛就在眼前發生一樣。

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