新东方 剑桥雅思核心词汇高级篇+语法+常见错误精讲精练 共3本 IELTS pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 智文图书专营店

出版社： 西安交通大学出版社

ISBN：9787561938386

商品编码：1664978516

《新东方：剑桥雅思常见错误精讲精练》

出版社: 西安交通大学出版社; 第1版 (2013年11月1日)

外文书名: Cambridge English Common Mistakes at IELTS Intermediate/Advanced and How to Avoid Them

平装: 136页

语种： 简体中文, 英语

开本: 32

ISBN: 9787560557168

条形码: 9787560557168

商品尺寸: 20.6 x 14.6 x 1 cm

商品重量: 159 g

品牌: 新东方图书

 

《新东方：剑桥雅思语法精讲精练》

出版社: 西安交通大学出版社; 第1版 (2013年12月1日)

外文书名: Cambridge English Grammar for IELTS with Answers

平装: 258页

语种： 简体中文, 英语

开本: 16

ISBN: 9787560557151

条形码: 9787560557151

商品尺寸: 25.4 x 18.4 x 0.8 cm

商品重量: 499 g

品牌: 新东方图书

 

《新东方：剑桥雅思核心词汇精讲精练》

出版社: 西安交通大学出版社; 第1版 (2013年7月1日)

外文书名: Cambridge English Vocabulary for IELTS with Answers

平装: 174页

语种： 简体中文

开本: 16

ISBN: 9787560553962

条形码: 9787560553962

商品尺寸: 25.6 x 18.4 x 0.8 cm

商品重量: 358 g

品牌: 新东方图书 

 

 

《新东方：剑桥雅思常见错误精讲精练》：再现考试常见错误，指点如何规避；以丰富多样的习题模拟雅思考试，帮助考生熟悉题型；通过练习加深记忆，巩固学习成效。

 

《新 东方：剑桥雅思语法精讲精练》：配有听力录音，难度契合雅思考试听力水平，在听力情境中再现语法点。含有清晰而的语法解析，并提供大量范例，给出各种 题型的解题技巧及答案，启发考生对语法点进行分析，涵盖雅思考试学术类阅读、培训类阅读、写作及听力部分的测试题目。

 

《新 东方：剑桥雅思核心词汇精讲精练》：错误警示：帮助考生避免常见错误；单元测试：协助考生检验自己的进步；试题练习：涵盖学术类、培训类阅读以及写作、听 力测试内容；有用提示：指导考生如何应对雅思考试；学习技巧：介绍学习和记忆单词的技巧；完备的单词表：方便考生随时参阅；单词记忆配合听力练习，学习效 果更佳；剑桥雅思官方备考资料。

 

 

 

《新东方：剑桥雅思常见错误精讲精练》：

Contents

Intermediate  中级篇    Pauline Cullen

1 Are there any special times I should use the? 定冠词the的用法 3

2 Singular or plural?   单数或复数？  4

3 Which nouns don’t have a plural form? 哪些名词没有复数形式？  5

Test  1 6

4 When do I use the present simple tense?    一般现在时   8

5 How do I write large numbers? 大数字的写法   9

6 There is / There are 10

Test  2    11

7 Which relative pronoun should I use? 关系代词 13

8 How do I choose between and, but and or? and, but, or的用法   14

9 Auxiliary verbs 助动词   1

Test  3 16

10 How do I use modal verbs? 情态动词   18

11 -ing or to + infinitive? -ing或to+不定式？  19

12 Verbs after adjectives and prepositions 形容词与介词后面的动词形式   20

Test  4 21

13 The gerund or infinitive after allow, advise, make, suggest?

     allow, advise, make和suggest后面接名词或不定式的用法   23

14 Stop, try, forget and remember  Stop, try, forget和remember的用法   24

15 Prepositions after adjectives and nouns 形容词和名词与介词的搭配   25

Test  5 26

16 Prepositions after verbs 动词与介词的搭配 28

17 Prepositions of time and place 表时间与地点的介词   29

18 The preposition of 介词of的用法   30

Test  6 31

19 How do I make a verb passive?    动词的被动形式变法   33

20 When do I use the passive? 什么时候使用被动语态？  34

21 What is register? 什么是语域？  35

Test  7 36

22 Adjectives and adverbs 形容词和副词   38

23 Noun or adjective? 名词或形容词？  39

24 Verb confusion 1 － courses and study 动词辨析 1——课程和学习   40

Test  8 41

25 Verb confusion 2 － describing charts and figures 动词辨析2——描述表格和数字   43

26 Verb confusion 3 － money and problems 动词辨析 3——钱和问题    44

27 Verb confusion 1－money and work 动词辨析 1——钱和工作   45

Test  9 46

28 Noun confusion 2 － advertising, travel and young people 动词辨析 2——广告、旅行和年轻人   48

29 When do I need to use an apostrophe? 什么时候用撇号？  49

30 Common spelling errors 常见拼写错误   50

Test  10 51

Answer key 参考答案   53  

Advanced  高级篇   Julie Moore

1 Articles: the before general concepts 冠词：一般概念名词前的the   65

2 Articles: a/an before noun phrases 冠词：名词短语前的a/an   66

3 When do I use capital letters? 哪些单词首字母需大写？  67

Test  1 68

4 When do I use when, if and whether? when, if和whether的用法   70

5 Punctuation: commas with discourse markers 标点：逗号   71

6 Punctuation: using apostrophes 标点：撇号   72

Test  2 73

7 Common spelling mistakes 常见拼写错误   75

8 Spelling: one word or two? 拼写：一个词还是两个词？  76

9 Adjective forms 复合形容词的形式   77

Test  3 78

10 Using prepositions: with nouns 介词：与名词连用   80

11 Using prepositions: after verbs 介词：与动词连用 81

12    Using prepositions: describing trends and changes   介词：描述趋势和变化    82

Test  4     83

13    Describing statistics: using prepositions    描述统计数字：介词    85

14    Describing statistics: nouns    描述统计数字：名词    86

15    Describing statistics: verbs    描述统计数字：动词    87

Test  5      88

16    Number and amount    数字和数量     90

17    Making comparisons    比较     91

18    Expressing contrast    表达对立     92

Test  6     93

19    Countable and uncountable nouns    可数名词和不可数名词    95

20    Singular and plural verb forms    单数动词形式和复数动词形式     96

21    It, they and them    It, they和them的用法     97

Test  7     98

22 Verbs: being and having    动词：being和having    100

23   Commonly confused verbs: join/attend, give/provide    常见易混淆动词：join/attend, give/provide    101

24 Verb collocations    动词搭配    102

Test  8     103

25   Commonly confused nouns: habits, customs and practices  

常见易混淆名词：habits, customs和practices     105

26   Commonly confused nouns: effect, influence and impact  

常见易混淆名词：effect, influence和impact     106

27   Commonly confused nouns: time words    常见易混淆名词：表时间的词语    107

Test  9    108

28   Using nouns: appearance and communication    名词：appearance和communication     110

29   Using nouns and adjectives: male or men?    名词和形容词：male或men?   111

30   Using nouns and adjectives: Britain, British or Briton?   名词和形容词：Britain, British或Briton？    112

Test  10    113

Answer key 参考答案   115

 

《新东方：剑桥雅思语法精讲精练》：

Contents 

Introduction           v

Entry test           vii

1   Present tenses  现在时态

present simple; present continuous; state verbs           1

Test practice: Listening Section 1           6

2   Past tenses 1  过去时态1

past simple; past continuous; used to; would           8

Test practice: Academic Reading           14

3   Present perfect  现在完成时

present perfect simple; present perfect continuous           18

Test practice: General Training Writing Task 1           25

4   Past tenses 2  过去时态2

past perfect simple; past perfect continuous           27

Test practice: Academic Reading           34

5   Future 1  将来时态1

plans, intentions and predictions: present continuous; going to; will           38

Test practice: General Training Reading           44

6   Future 2  将来时态2

present simple; be about to; future continuous; future perfect           48

Test practice: Academic Writing Task 2           54

7   Countable and uncountable nouns  可数名词和不可数名词

countable and uncountable nouns; quantity expressions (many, much, a lot of, some, any, a few, few,no)           55

Test practice: Academic Reading           60

8   Referring to nouns  指称名词

articles; other determiners (demonstratives, possessives, inclusives: each, every, both, all etc.)           64

Test practice: Listening Section 4           71

9   Pronouns and referencing  代词及其指代

personal, possessive and reflexive pronouns; avoiding repetition           73

Test practice: Academic Writing Task 2           79

10  Adjective and adverbs  形容词和副词

describing things: adding information about manner, place, time, frequency

and intensity           80

Test practice: General Training Reading           87

11  Comparing things  比较事物

comparative and superlative adjectives and adverbs; other ways of comparing           90

Test practice: Academic Writing Task 1           97

12  The noun phrase  名词短语

noun + prepositional phrase; noun + participle clause; noun + to-infinitive clause           98

Test practice: Academic Reading           103

13  Modals 1  情态动词 1

ability; possibility; alternatives to modals           107

Test practice: Listening Section 4           113

14  Modals 2  情态动词 2

obligation and necessity; suggestions and advice; adverbs            114

Test practice: General Training Reading           120

15  Reported speech  间接引语

tense changes; time references; reporting questions; reporting verbs           123

Test practice: Listening Section 3           131

16  Verb+ verb patterns  动词+动词形式

verb + to-infinitive; verb + -ing; verb + preposition + -ing;

verb + infinitive without to           133

Test practice: Academic Reading           140

17  Likelihood based on conditions 1  基于条件的可能性 1

zero, first and second conditionals; other ways to introduce a condition           144

Test practice: Academic Reading           150

18  Likelihood based on conditions 2  基于条件的可能性 2

third conditional; mixed conditionals; wishes and regrets; should(n't) have           154

Test practice: Academic Reading           160

19  Prepositions  介词

prepositions after verbs, adjectives and nouns; prepositional phrases           164

Test practice: Listening Section 2           171

20  Relative clauses  关系从句

relative pronouns; defining and non-defining relative clauses; prepositions           173

Test practice: Academic Reading           180

21  Ways of organising texts  组织文章的方式

subject choice; introductory it; ellipsis; organising information; it- and what-clauses    184

Test practice: Academic Writing Task 2           190

22  The passive  被动语态

the passive; reporting with passive verbs, have something done, need + -ing           191

Test practice: Academic Writing Task 1           197

23  Linking ideas  概念之间的连接

conjunctions, adverbials and prepositions; linking expressions           198

Test practice: Academic Reading           206

24  Showing your position in a text  在文中表明你的立场

pronouns; adverbs; verbs; adjectives           210

Test practice: Academic Writing Task 2           215

25  Nominalisation in written English  书面英语中的名词化

forming nouns from other parts of speech (verbs, adjectives and linking words)           216

Test practice: Academic Writing Task 1           222

Key           223

Recording scripts           240

Appendix 1: Irregular verbs           256

Appendix 2: Phrasal verbs           257

CD tracklist           258

 

《新东方：剑桥雅思核心词汇精讲精练》：

Map of the book  2

Introduction 4

IELTS Test summary  6

Unit 1  Growing up  8

Unit 2  Mental and physical development  12

Unit 3  Keeping fit  16

Unit 4  Life styles  22

Unit 5  Student life  26

Test One 30

Unit 6  Effective communication  32

Unit 7  On the move  38

Unit 8  Through the ages  42

Unit 9  The natural world  46

Unit 10  Reaching for the skies  52

Test Two 56

Unit 11 Design and innovation  58

Unit 12 Information technology  64

Unit 13 The modern world  68

Unit 14 Urbanisation  72

Unit 15 The green revolution  78

Test Three 82

Unit 16 The energy crisis  84

Unit 17 Talking business  90

Unit 18 The law  94

Unit 19 The media  98

Unit 20 The arts  102

Test Four 108

Unit 21 Language building 1  110

Unit 22 Language building 2  114

Unit 23 Academic Writing Task 1  118

Unit 24 Academic Writing Task 2  122

Unit 25 General Training Writing Tasks 1 and 2  126

Test Five 130

Answer key 132

Recording scripts  157

Wordlist 167

Acknowledgements  173

Tracklist 174

 

 

 

 

《新 东方：剑桥雅思常见错误精讲精练》：通过对上万篇雅思5分以上考生试卷的分析，以真实语境再现常见错误，并提供了如何规避这些错误的方法。本书分为中级篇 和高级篇，共60单元，分别由英籍雅思专家Pauline Cullen和Julie Moore撰写。语言通俗易懂，精析如何规避雅思常见错误，练习以漫画和图表呈现，便于巩固学习成效并加深记忆，是为全球雅思考生量身定做的雅思考试制胜 用书。

 

《新 东方：剑桥雅思语法精讲精练》：涵盖了雅思考试考查的所有语法点，全面讲解了顺利通过雅思考试需要掌握的语法知识，同时包含了所需的雅思解题技巧，并提供 大量练习供考生巩固提高。本书兼顾了雅思考试的听、读、写各项技能，通过学习本书，考生不仅能够循序渐进地掌握雅思考试语法规则，也可以高效提高雅思考试 所要求的综合技能水平。全书的听力部分均配有录音，由外籍专家精心录制，在听力情境中再现语法点，帮助考生高效备考。

 

 

《新 东方：剑桥雅思核心词汇精讲精练》：本书参考剑桥国际语科库和剑桥学习者语库中的资料，以结合雅思备考学习语言为原则精心编纂而成。同时，本书还收录 了考生所犯的真实错误，以便借鉴。对词汇的讲解深入浅出，旨在提高雅思考生掌握词汇的准确度，是为全球雅思考生量身定做的必备用书。全书的听力部分均配有 录音，由外籍专家精心录制，记忆单词与听力练习相结合，帮助考生高效备考。

 

备考之路的另一扇门：精选备考资料推荐 在浩瀚的英语学习资源中，选择合适的工具至关重要。鉴于您已拥有一套剑桥雅思核心词汇系列（高级篇、语法、常见错误精讲精练），本次推荐的备考资料将着眼于补充和深化您现有知识体系的薄弱环节，或提供不同侧重点的训练，以确保您的备考过程全面且富有成效。 以下推荐的图书系列将聚焦于听力、口语、阅读理解的技巧提升，以及综合语法的深度剖析和实战运用，旨在拓宽您的知识边界，使您能从容应对雅思各个单项的高难度挑战。 --- 一、 雅思阅读专项突破：深度解析与高分策略 雅思阅读部分不仅考察词汇量，更侧重于信息定位、逻辑推理和长难句的理解能力。鉴于您已掌握核心词汇，下一步应转向如何高效地“使用”这些词汇和语法结构。 1. 《王陆807雅思阅读真题解析与高分技巧》系列 (假设存在) 目标聚焦： 真题的精细化解构与高频题型的策略应对。 内容详述： 本书系并非简单地罗列真题答案，而是深入剖析了近十年来雅思阅读真题中最常出现的七大题型（如：Heading匹配、判断题True/False/Not Given、填空题、选择题等）的命题逻辑与陷阱设置。 定位词的“动态”识别： 强调如何识别题干中的定位词，并追踪这些词汇在原文中是如何被同义替换（Paraphrasing）的。书中提供了大量的同义替换词库，但这部分内容侧重于替换模式的归纳，而非单纯的词汇堆砌。例如，它会详细分析“Crucial”如何被替换为“Pivotal”, “Essential”, 或“Of utmost importance”在不同语境下的语境微调。 判断题（T/F/NG）的“三步定性法”： 针对中国考生普遍感到棘手的判断题，本书提出了一个结构化的解题流程： 1. 圈定核心信息点： 确定题干中的主语、谓语和宾语。 2. 原文定位与比对： 找出对应原文的句子。 3. 逻辑差值分析： 明确原文与题干之间是“事实矛盾”、“信息缺失”还是“程度不符”。书中通过大量图表和对比矩阵，直观展示了“否定词”、“限定词（如only, frequently）”对句子判断的决定性影响。 长难句的“拆分与重建”练习： 鉴于高级篇的语法基础，本书侧重于如何快速拆解含有多个从句和插入语的复杂长句。它提供了一套“标记系统”，教导读者在阅读时，用不同符号标记主句骨架、定语从句、状语从句和非谓语动词结构，确保理解的核心意思不被枝节信息干扰。 时间管理与文章结构预读： 提供如何在15分钟内高效完成一篇阅读的策略。这包括了如何通过浏览标题、副标题和首尾段落，快速建立文章的宏观逻辑框架（即作者的论证思路），从而在做题时能更迅速地回溯到相关段落。 --- 二、 雅思口语与听力专项提升：流利度与场景应对 词汇和基础语法（如您已掌握的）是基石，但口语和听力更需要的是语感的培养、表达的自然性以及对快速、非标准发音的适应性。 2. 《剑桥雅思口语高分表达与流利度构建手册》 (假设存在) 目标聚焦： 从“能说”到“说得好”，提升表达的准确性和地道性。 内容详述： 本书专为希望冲击7.5分及以上的考生设计，核心在于“语言的衔接与情感的传达”。 Part 1/2/3 话题万能衔接语库： 针对雅思口语的30个核心话题（如环境、科技、教育、媒体等），本书不提供“标准答案”，而是提供“高级表达工具箱”。例如，在讨论“科技进步”时，如何使用地道的过渡短语（如“To put it mildly,” “On the flip side,” “It strikes me that…”）来连接观点，而不是简单地使用“Firstly, Secondly”。 流利度训练： 重点训练“停顿的位置”。它通过音标标记和录音对照，指出在口语表达中，自然的停顿点在哪里（通常在短语或意群结束时），以及如何通过“填词”（Fillers, 如Well, You know, I suppose）来争取思考时间，同时避免不自然的重复。 Part 3 深度思辨练习： 针对Part 3的抽象讨论，本书提供了“论证深化模板”。例如，当被问及“A的未来趋势”时，提供“对比过去（Contrast with the past）”、“预测长期影响（Predict long-term effects）”和“提出替代方案（Suggest alternatives）”三种深入回答的句式框架。 发音的“重音与语调”调整： 强调雅思口语评分标准中的“Pronunciation”不仅仅是单个音标的准确，更是“信息重音”的有效使用。书中通过对不同句子类型的变调示范，训练考生如何通过提高关键词的音高和音量来强调自己的观点，使表达更具说服力。 3. 《雅思听力精听与速记解码》 (假设存在) 目标聚焦： 提高对语速的适应能力，以及在嘈杂环境中捕捉关键信息的能力。 内容详述： 本书着重于“听力输入效率”的训练，尤其针对Section 3和Section 4的学术讲座内容。 速记符号系统的建立： 鉴于雅思考试中听力笔记的重要性，本书教授一套通用速记符号系统。这套系统包含对常见学术词汇（如Increase, Decrease, Result, Cause, Government）的固定缩写或符号表示，目的是将听到的两个音节信息，在0.5秒内转化为一个视觉标记。 连读、弱读与吞音的“适应性训练”： 雅思考试中，尤其在口语交流（Section 3）中，会大量出现非标准、快速的连读（如“Gotta”代替“Got to”）。本书精选了数百例高频连读和弱读音频，并配有“原文还原练习”，强迫耳朵适应这种“失真”的英语输入。 “预期猜测”与“信息预测”： 训练考生在听力材料播放前，通过标题、图表和题目信息，预判接下来可能出现的“核心概念词类”（如名词、动词、数字、时间点）。例如，在听讲座介绍历史事件时，提前在脑中预留“日期”和“人名”的速记位置。 Section 4 的“逻辑连接词”捕捉： 讲座类听力题常常通过逻辑连接词来引导答案位置。本书详细梳理了表示“转折 (However)”、“举例 (For instance)”、“总结 (In conclusion)”的听力信号词，并强调一旦听到这些词，听者必须立即将注意力集中到接下来的句子，因为答案极有可能就在那里。 --- 总结：构建全面能力体系 您现有的《新东方 剑桥雅思核心词汇高级篇+语法+常见错误精讲精练》已经为您打下了坚实的“知识储备层”。 本次推荐的资料，则侧重于“技能应用层”和“实战策略层”： 1. 阅读： 从词汇应用转向解题逻辑和速度管理。 2. 口语： 从词汇堆砌转向表达的流畅性、深度和地道性。 3. 听力： 从听懂单个词汇转向快速信息抓取和适应语速变化。 通过结合这两类互补的资源，您的备考将实现理论与实践的完美结合，覆盖雅思所需的各个维度，有效提升应试能力。

评分☆☆☆☆☆

从一个使用者的角度出发，这套书的“沉浸式学习体验”是其他很多材料无法比拟的。它没有过多花哨的图示或者无用的图表，全部的篇幅都聚焦于最核心的语言要素，这迫使我必须集中注意力去吸收信息。尤其是在词汇部分，很多高级词汇的释义都非常精炼，避免了冗长的解释，而是通过精准的同义词和反义词对比，以及极具辨识度的语境例句，帮助我瞬间掌握其“使用边界”。我发现，很多时候，学习一个新词的关键不在于记住它的中文翻译，而在于理解它在什么语境下“感觉是对的”。这套书在这方面做得极其出色。它建立了一种作者与读者之间对“正确表达”的默契。当我把这三本书结合起来使用时，我能清晰地感受到自己从依赖简单句到驾驭复杂句，从使用基础词汇到精确表达学术观点的转变过程。这套书给我的感觉是，它不仅仅是工具书，更像是一位非常严谨、经验丰富的导师，在替你把关每一个可能导致失分的细节。对于那些已经有一定基础，但渴望突破瓶颈，真正想在雅思中拿到高分的学习者来说，这套书提供了一种非常可靠且深入的路径。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就透着一股沉稳和专业的气息，那种深蓝色调的背景，配上白色的、清晰的字体，让人一眼就能感受到它不是那种花里胡哨的应试小册子，而是真正沉下心来打磨的“硬货”。我拿到手的时候，首先注意到的是它的纸张质量，那种微哑的光泽，摸起来非常舒服，翻页的时候也不会有廉价的沙沙声，长时间阅读也不会觉得眼睛很累，这点对于需要长时间啃读词汇书的烤鸭们来说，简直是福音。我之前用过好几本市面上流行的词汇书，很多都追求“便携”而牺牲了阅读体验，但这套书在保持内容密度的同时，排版上也做了很精心的处理，单词的释义、例句的选取都显得非常地道和贴合当今雅思考试的趋势。尤其是那个“高级篇”，里面的很多词汇都不是那种高中词汇书里反复出现的“老面孔”，而是更偏向于学术讨论和深度论述时会用到的高频词汇，这直接抓住了雅思阅读和写作中想要拔高分数段的关键。我特别欣赏它在例句上的用心，很多例句的结构本身就是非常地道的长难句模仿，等于是在学习词汇的同时，也在潜移默化地进行高级语法结构的吸收，这种“一鱼多吃”的学习设计，真的让我觉得物超所值，完全符合我追求“高效且深入”的学习理念。

评分☆☆☆☆☆

关于那本《常见错误精讲精练》，我必须说，这简直是为我量身定做的“避雷手册”。我过去备考时最大的瓶颈就是，总觉得自己的英语水平不差，但每次套用自己觉得“高级”的表达后，分数却总停留在某个平台期，感觉自己像是在用一种错误的姿态跳舞。这本书正是解决了这个“看起来很对，但实际上很错”的尴尬境地。它没有采用词汇或语法的分类，而是直接以“错误情境”来组织内容，这一点非常巧妙。比如，它会集中讨论介词的搭配误用，会详尽分析“affect”和“effect”这两个词在不同语境下的细微差别，尤其是一些非常细致的搭配，比如“a range of”和“the range of”在使用上的语义倾向差异，这些都是教科书里轻易不会提及的“进阶知识点”。通过对比正确的表达和错误表达，读者能清晰地看到自己的思维定势在哪里。更重要的是，它给出的“精练”部分，完全模拟了雅思作文和口语中真实的语境，让我不仅知道“错在哪里”，更知道“应该怎么说”。这本小册子，与其说是精练，不如说是一套高强度的“错误认知重塑训练”，它强迫我从根本上审视那些根深蒂固的语言习惯，对于冲击高分段的考生来说，这种对细节的苛求是绝对必要的投资。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一开始对这套书里的“语法”部分是抱着怀疑态度的，毕竟市面上语法书汗牛充栋，很多都写得枯燥乏味，或者说，它只是把语法点罗列出来，却鲜少告诉我们“如何在雅思写作中运用这些语法点”。然而，这本语法书的打开方式完全超出了我的预期。它并不是一本传统的语法大全，而是高度聚焦于“雅思考试常见语法错误”的剖析。书中的结构非常清晰，它没有浪费时间去讲解那些基础的、你早就应该掌握的语法知识，而是直接切入“得分陷阱”。比如，它会用大量的篇幅分析虚拟语气在议论文中的恰当使用场景，或者限定性定语从句和非限定性定语从句在“信息筛选”上的细微差别，这些都是我在自己作文中反复失分的地方。作者似乎深谙中国考生的语法“顽疾”，专门针对那些“中式英语”思维在语法层面上的投射进行了精准打击。更让我惊喜的是，它不是冷冰冰的理论讲解，而是每讲完一个知识点，立马就给出“高分范例”和“常见错误对比”，这种即时反馈的学习模式，极大地提高了我的理解和记忆效率。我甚至开始把这本书当作我写作修改时的“语法核对清单”，每写完一篇稿子，都会对照书里的常见错误进行自我审视，效果立竿见影。

评分☆☆☆☆☆

这套书的整体编排逻辑，体现出一种非常清晰的、从宏观到微观的递进关系。词汇篇搭建了坚实的“砖石储备”，确保你有足够的、符合学术标准的“建筑材料”；语法篇则像是提供了最精密的“施工蓝图”，告诉你哪些结构是安全且能加分的；而错误精练篇，则充当了最终的“质量检测仪”，确保你的成品不会因为细小的瑕疵而功亏一篑。我最欣赏的是它们之间的联动性。比如，在词汇篇学到一个生僻但极具表现力的动词后，你可以在语法篇找到如何用更复杂的从句结构来支撑这个动词的修饰作用，最后在错误篇检查自己在使用这个动词的固定搭配时是否有潜在的搭配错误。这种相互印证、互相强化的学习闭环，极大地提高了我的学习效率，避免了知识点孤立存在的情况。在我看来，这三本书不是简单的三个独立模块的堆砌，而是一个精心设计的、旨在将学习者的语言能力从“能沟通”提升到“能高分论述”的完整体系。它不像某些资料那样，只侧重于“应试技巧”，而是真正致力于打磨你的语言基础和思维深度，这才是长久之计。

评分☆☆☆☆☆

没用没用别买别买。这个几乎不会有时间来做的都是图文并茂的题目

评分☆☆☆☆☆

很好，准备开始学习

评分☆☆☆☆☆

书有塑封..快递巨慢..而且还弄错电话号码..我自己去楼下丰巢找的快件

评分☆☆☆☆☆

书收到了！没有任何损坏！！内容也符合需要！！

评分☆☆☆☆☆

不错的商品！就是语法书是小本 图片有欺骗性

评分☆☆☆☆☆

书收到了！没有任何损坏！！内容也符合需要！！

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好评啦

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很好，很强大

评分☆☆☆☆☆

还要收运费不开心！书不厚，都还挺实用